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愛心的接力作文

時(shí)間:2024-02-20 06:55:45 愛心 我要投稿
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愛心的接力作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的愛心的接力作文,歡迎閱讀與收藏。

愛心的接力作文

愛心的接力作文1

  我聽過這樣一個(gè)故事:一名2歲的女童在自家的防盜網(wǎng)被卡。情況十分緊急,又因?yàn)槭乔宄,氣溫較低如果坐視不管的話,小女孩的生命就會(huì)被死神永遠(yuǎn)地奪走。

  至于為什么女童會(huì)被防盜網(wǎng)卡住呢?那是因?yàn)楦改付既ド习嗔耍挥心棠淘诩艺湛磁,奶奶要去晨練,看到小女孩還在睡覺,就悄悄地走了。但是,小女孩醒了以后,看見奶奶不在,就去窗臺(tái)玩,結(jié)果沒抓穩(wěn),就被自家防盜網(wǎng)卡住了。

  過了不久,下面正在晨練的老人發(fā)現(xiàn)了被卡的小女孩,馬上報(bào)了警。

  又過了一會(huì)兒,兩名男子發(fā)現(xiàn)了被卡的女童,拿了條繩子跑上了天臺(tái),把繩子捆在了樓頂?shù)?欄桿上,一個(gè)男子捆上繩子,跳了下去,試圖救出小女孩。可是,因?yàn)閴Ρ诤芑,每層的距離又很大,所以折騰了半天都沒有把女童救出。

  這時(shí),消防官兵趕來了,也遇到了同樣的難題,最后消防官兵決定:兵分兩路,一邊派一個(gè)比較瘦的消防員鉆進(jìn)防盜網(wǎng),另一邊的消防官兵負(fù)責(zé)破門,聯(lián)系家屬。終于,在兩名男子和消防官兵的努力下,女童得救了,又可以像往常一樣在家里玩耍了。

  女童得救了,消防官兵和居民上演了一場愛心接力,也許居民和女童親屬不會(huì)再見面,但是這并不重要。只要人人都獻(xiàn)出愛的雙手,就能撐起平安的天空!

愛心的接力作文2

  我們小區(qū)的北門有一扇沉重的鐵門。每每吃力地推開這扇門時(shí),我就頗為苦惱。

  一天下午,天公不作美,早上還是晴空萬里,下午便烏云密布,下起了雨。雨越下越大,等我放學(xué)時(shí),雨已經(jīng)從小雨發(fā)展成了傾盆大雨。剛踏出教學(xué)樓一步,我的腳便里外全濕了。撐起傘,豆大的雨點(diǎn)便像炒豆子一般噼里啪啦落了下來。這些雨給大地帶來了甘霖,卻給我?guī)砹艘簧頉鏊I狭塑,一想到待?huì)兒還要冒著迎面灌來的冷風(fēng)和雨點(diǎn)推開那扇鐵門,我心里更是一陣掃興,唉,這鬼天氣!

  下了車,我一鼓作氣沖向那扇鐵門,但我卻被眼前的一幕驚呆了,一個(gè)小妹妹,大概比我小一兩歲吧,正冒著冷風(fēng)和雨點(diǎn),頂著那扇沉重的大門,等著人群走來。她那頂著門的兩只手微微顫抖,看起來十分吃力,迎面吹來的冷風(fēng)使她不住地打哆嗦,她的'頭發(fā)、臉上都有水,誰也分不清那是雨水還是汗水。她看見我走了過來,友好地沖我吃力一笑。我也對她笑了笑,說:“謝謝你,小妹妹,不過還是讓我來推吧!笨粗菑埪詭Иq豫的臉,我又說:“沒事,我力氣比你大,我來幫你推。”說著,我便代替她頂住了那扇門。而眾人也看到了這一幕,于是,接下來,大家便像接力一般一個(gè)接一個(gè)頂,終于,所有人都進(jìn)了門,大家都松了一口氣。

  看著這一出“愛心接力”,我笑了,小妹妹也笑了,大家都笑了。這時(shí),我再也不覺得冷了,因?yàn)橛幸还膳髁鬟M(jìn)了每個(gè)人的心里……

愛心的接力作文3

  在“微愛全城”這個(gè)愛心團(tuán)隊(duì)的鏡頭里,在字字飽含深情的關(guān)注里,我是通過閱讀4月1日《焦作晚報(bào)》的特別報(bào)道,走進(jìn)修武縣雙廟村雙廟完全小學(xué),深切感受到28個(gè)山里娃的小小心愿?吹綀(bào)紙上他們一張張可愛樸實(shí)的笑臉,我的心也同他們一樣,在這個(gè)煥發(fā)生機(jī)的季節(jié),感到了春天的溫暖。

  因?yàn)橛袗,就?huì)有感動(dòng)。在4月3日《焦作晚報(bào)》之《全城愛心涌動(dòng) 情牽28名山里娃》的報(bào)道里,我真切地體會(huì)到,在我們身邊,有許多愛心人士踴躍參與,盡自己的'努力,用一腔摯情為我們這座美麗的城市增添了春的溫暖,用一個(gè)個(gè)無私的語言傳遞出正能量。

  記得一首歌曲所唱:“請讓我來幫助你,就像幫助我自己;請讓我來關(guān)心你,就像關(guān)心我們自己……”只要盡自己的力量去做,我覺得幫助別人不是一件困難的事情。想一想近在咫尺的深山里竟然還有生活困難、學(xué)習(xí)困難的山村小學(xué),我體會(huì)到了一種心痛。

  我相信自己,作為同一個(gè)城市的主人,我這位校園記者也有責(zé)任去幫助他們。在我不多的零花錢里,加上平時(shí)積攢的稿費(fèi),我要去幫助需要幫助的山里娃。我希望能走進(jìn)這群孩子,把我的圖書和玩具送給他們,和他們一起做游戲、講故事,讓我們一起分享春天的快樂!

愛心的接力作文4

  有一天,晴空萬里。突然,天有不測風(fēng)云,烏云密布,下起了傾盆大雨,豆大的雨點(diǎn)密密麻麻地落到地上,飛快地濺起跟“糖葫蘆”似的一串串的水花。

  “叮呤呤”,放學(xué)鈴聲響了,大家拿著雨傘、雨衣,急急忙忙地走出校門。有的`蹦著跳著回家,有的把今天學(xué)校里的趣事說給爸爸媽媽聽……只有一個(gè)小姑娘沉默不語,一路飛奔,因?yàn)樗龥]有帶雨傘。只見她冒著大雨,背著跟“大象”一樣沉重的書包,踏著水坑,一步步地向家跑去。

  老師見了,著急地跑上去說:“茜茜,你沒帶雨傘嗎?”茜茜邊走邊點(diǎn)頭。老師忙說:“我把雨衣給你吧!”話音剛落,老師就麻利地把雨衣脫下給茜茜穿上。

  樂樂走出校門,一眼就看見老師變成了“落湯雞”,馬上跑去給老師撐傘,邊撐邊說:“老師,我和茜茜身高差不多,我和她一起撐,再說,我的家離她家近,一會(huì)就到了!避畿缫贿叞延暌旅撓逻給老師,一邊說:“老師,您被淋濕了多不好,我和樂樂一起走吧!

  風(fēng)呼呼地吹,雨嘩嘩地下,師生三人的心里卻是那么地溫暖。她們說說笑笑,一起回到了家。

愛心的接力作文5

  去同學(xué)家排練節(jié)目,乘公交車去。上車,伸進(jìn)口袋,硬幣沒了。才想起,剛剛換了一條褲子,硬幣藏在口袋里。我只好靠邊站,讓別人先上。,眼看著人一個(gè)一個(gè)上了公交車,我卻一直站在門口,不上去,后面的一位阿姨說:“小朋友,你快上去呀!”“我沒帶錢!”“那走開。 蔽艺叩臅r(shí)候,前面的一位大叔,大約已經(jīng)有40多歲了吧,他說:“我來替你付吧!”說著,就把硬幣放進(jìn)了投幣口。上車了,那叔叔又給我了一枚硬幣,說:“你回來可以用的。”我再三推讓,還是收下了。

  公交車過了一站又一站,一位老婆婆來了,她摸了全身,只有五角。我想這位老太太肯定跟我一樣,我應(yīng)該去幫助她:“阿婆,我來幫你付吧!”說著,就把剛才那位叔叔給我的.硬幣投了進(jìn)去。阿婆很高興,感謝了我好幾次。

  坐下,老婆婆還是在找錢,原來她的錢放在手里那只尼龍袋里,有大鈔,有零錢。她立即還我錢。

  上來了一位年輕婦女,她只有百元,十元的,說:“誰有硬幣,給我換一下!睕]有人回應(yīng)。我說:“我給你投!蓖稁趴诜胚M(jìn)了一枚硬幣……

愛心的接力作文6

  今天,天氣非常涼爽,蝸牛在大劇院前的路上歡快地唱著:“我要背著那重重的殼呀!一步一步的往上爬!蓖蝗唬伵1磺胺介W閃發(fā)光的東西吸引住了,它好奇地上去一看:哇,好漂亮的項(xiàng)鏈!這到底是誰掉的呢?

  這時(shí),蝸?匆娨恢晃浵,它急忙叫住螞蟻,說:“螞蟻大哥,我爬得慢,您能幫我把項(xiàng)鏈還給它的主人嗎?”

  熱心的'螞蟻說:“好呀。”

  于是,螞蟻接過項(xiàng)鏈,飛快地向前尋找項(xiàng)鏈的主人。

  螞蟻?zhàn)咧咧,發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方的花叢中有一只美麗的蝴蝶在翩翩飛舞。它心想:“蝴蝶既飛得快又看得遠(yuǎn),能不能請它幫忙?”

  螞蟻大步向前,邊走邊喊,:“蝴蝶仙子,這條項(xiàng)鏈不知道是誰丟的,你飛得高看得遠(yuǎn),能不能把項(xiàng)鏈還給它的主人?”

  蝴蝶仙子回答:“好的。”

  蝴蝶仙子扇著翅膀,四處尋找,它發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩低頭在尋找什么,就飛過去問:“小朋友,你怎么了?”

  小女孩著急地說:“我不小心把心愛的項(xiàng)鏈弄丟了,你能幫我找一下嗎?”

  蝴蝶仙子說:“你說的是這條項(xiàng)鏈嗎?”

  “沒錯(cuò)就是它!”

  項(xiàng)鏈?zhǔn)Ф鴱?fù)得,小女孩可開心了,連聲說謝謝!

愛心的接力作文7

  桑娜拉開了帳子,漁夫看見西蒙的兩個(gè)孩子正同自己的五個(gè)孩子熟睡著,不禁嘆息道:“多可憐的孩子啊!我一定要努力掙錢,把他們養(yǎng)大成人!”

  天終于發(fā)亮了,漁夫已經(jīng)出海打魚去了,桑娜也起來給孩子們弄早餐了,看見七個(gè)睡著的孩子,桑娜臉上泛起一絲憂愁,可頃刻間又化作了溫馨的微笑。一會(huì)兒孩子們也起來了,最大的揉揉眼睛,伸手向媽媽要吃的,另一個(gè)坐在旁邊伸著懶腰。桑娜把七塊面包和著魚端到孩子面前,深情的撫摩著西蒙的倆孩子說:“孩子們吃吧!”七個(gè)孩子狼吞虎咽的吃起來,五個(gè)孩子一點(diǎn)兒也不因?yàn)樵黾恿藘蓚(gè)新成員而驚訝,都份份爭著讓新弟弟們多吃點(diǎn)。

  自從他們領(lǐng)養(yǎng)了兩個(gè)孩子后,生活更加清苦了。漁夫每天早出晚歸,加倍的勞作,桑娜為了減輕丈夫的負(fù)擔(dān),白天在家照顧七個(gè)孩子,晚上外出給人幫傭,半夜才拖著疲憊的身子回到家。每次回來,望著孩子們酣然入睡的樣子,所有的疲勞都消散了。

  日子一天天過去了,七個(gè)孩子慢慢長大了,桑娜和漁夫也增添了幾絲白發(fā),夫妻倆決定把七個(gè)孩子送進(jìn)城里當(dāng)學(xué)徒。

  二十年過去了,孩子們也都成人了,他們一起合力辦了一個(gè)孤兒院,他們決定把桑娜和漁夫的那份善良與愛心接力傳承,并撒播到世界的每一個(gè)角落,以此來回報(bào)桑娜和漁夫的養(yǎng)育之恩。

  海風(fēng)輕輕的吹,海浪輕輕的搖,年老的桑娜、漁夫和他的`七個(gè)孩子親密的坐在一起,看著那些來自四面八方的孤兒們幸福的玩耍,開心的笑著,那笑聲里充滿了真善美的人間真情。

愛心的接力作文8

  離大年三十還差三天時(shí),姐姐和大伯、大媽從杭州回來和我們一起過年了。同時(shí)他們帶著大包、小包和一大堆的禮物。姐姐一看見我,就把我拉到了書房里,我看她著急的樣子,就問“什么事這么著急啊?”姐姐小聲地說“能不能幫我寫一篇愛心日記啊?”“。俊苯憬憔谷蛔屛?guī)退龑懭沼,我驚訝地叫了一聲。姐姐立刻解釋說“這是我們老師要求我們寫的。”“什么”我越聽越糊涂。于是,姐姐就把老師在寒假里讓她們發(fā)動(dòng)家人寫一寫關(guān)于關(guān)愛的日記或文章。聽了姐姐這么一說,我也就爽快地答應(yīng)了。

  當(dāng)姐姐要回杭州的那天早晨,姐姐問我日記寫好了沒有,我才猛然記起來,這些天忙著過年把這事給拋到了九霄云外去了。姐姐立刻生氣地說:“這么長的時(shí)間,你連一篇作文都沒寫完!”我慚愧地說“不好意思,這幾天都忙著走親戚,把這事給忘了!薄跋弈阍诮裉鞂懲瓴⒊谖业哪潜緪坌娜沼洷旧希 苯憬阒钡卣f,我也只好答應(yīng)了。

  中午去鄉(xiāng)下吃好中飯就急匆匆地趕回了家。一到家我就一頭扎進(jìn)書房就開始快馬加鞭地寫作文了。在經(jīng)過認(rèn)真地構(gòu)思,將作文的'題目和內(nèi)容大致想好之后,就開始奮筆疾書了。經(jīng)過四十五分鐘的努力,作文終于完成了。作文一寫好,我以迅速不及掩耳的速度沖出家,跑到了爺爺家,姐姐早已在那里焦急地等著了。于是,我接過本子快速地抄了起來,終于,在晚飯之前全部完成了。大媽和姐姐看了之后還都夸我的作文寫得不錯(cuò)呢!