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(優(yōu))愛心的作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的愛心的作文4篇,歡迎大家分享。
愛心的作文 篇1
又到了我們一年一度的母親節(jié)了,母親對孩子的愛是多么深厚啊!所以,我要做一張愛心賀卡送給我偉大的媽媽。
一直到下午,我才把愛心賀卡做好。賀卡上有許多精美的圖案,有祝福語,還有我想對媽媽說的話……正當(dāng)我笑的得意時(shí),突然,水彩筆“叭”的一下掉到賀卡上,把賀卡弄臟了。我傷心地看著被弄臟的地方,難過的說不出話來。突然,一個(gè)辦法從我的'腦子里閃現(xiàn)出來:在臟的地方畫點(diǎn)什么,不是很好嗎?我高興地拿起筆,在上面畫了一朵紅花。紅花露出了開心的笑臉,看上去顯得更美了。
所以,很多事情并不像我們想象的那么糟糕,只要肯動(dòng)腦筋,壞事往往能變成好事。小朋友,你們記住了嗎?
愛心的作文 篇2
在5月12日那天,我們中國人的心都在流淚﹗
那是個(gè)天氣不錯(cuò)的下午,在四川汶川每個(gè)家庭都在享受各個(gè)家庭快樂時(shí)光,可他們卻不知道噩運(yùn)已經(jīng)悄悄降臨到他們身上,死神也盯上了他們,就在那天下午時(shí)鐘走到2點(diǎn)28分時(shí),隨著一聲“轟隆”聲,發(fā)生了一場特大地震,里氏達(dá)到7。8級(jí)。正當(dāng)人們還沒來的及反應(yīng)是怎么回事,房屋頓時(shí)倒塌。我入簡直不敢相信自己的眼晴,這還是從前那個(gè)美麗可愛的`四川嗎?以前的高山流水去哪兒了?以前的
和諧城市去哪兒了?為什么現(xiàn)在只有人們驚恐害怕的眼神呢?我想發(fā)生地震后,許多人都在電視上看到了,許許多多有關(guān)四川汶川發(fā)生地震后的畫面,當(dāng)然,我也看到了:在過去地震后的一個(gè)星期左右,正當(dāng)救援人員在努力尋找生還者的時(shí)候,突然,有一位救援人員發(fā)現(xiàn)土里仿佛有什么時(shí)候硬硬的東西,那位救援人員馬上叫來其它的救援人員一起挖掘,大約過了二個(gè)小時(shí)左右,救援人員驚訝的發(fā)現(xiàn)這是個(gè)人,可因?yàn)楸宦裨谀抢飼r(shí)間太長而變成了雕塑了,這個(gè)雕塑是一位母親緊緊抱著一名女孩,用自己的身體擋住倒塌下來的東西,母親是多么偉大,為了保護(hù)女兒,到最后一秒都不放棄。
我希望大家每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛心,溫暖四川人民的心,我想不久的將來,四川一定會(huì)更美麗,更可愛﹗
愛心的作文 篇3
去年暑假的時(shí)候,媽媽帶我去了沂水,那次旅行讓我記憶深刻,因?yàn)槲铱匆姷牟粌H是美麗的景色,還有人們無私的愛心。
這要從沂水美麗的彩虹谷說起。彩虹谷座落在沂水的一座小山上,據(jù)說在蜿蜒的山路上,晴天時(shí)可以看到五條彩虹。人們都很好奇,也想親眼目睹這美麗的景色,所以這里每天都人山人海。在我們?nèi)サ哪翘煲膊焕,游人如織。在我們排好?duì)準(zhǔn)備進(jìn)去的時(shí)候,工作人員給每人發(fā)了一把雨傘,人們都不解為什么發(fā)雨傘,當(dāng)我們走進(jìn)彩虹谷,才恍然大悟。原來為了在晴天能映出彩虹,要在山上挖很多人工湖,空中還要噴許多水霧,這樣才能形成彩虹。如果不打雨傘,身上會(huì)被淋濕的。我們順著蜿蜒的山路向上走,每走過一個(gè)大的人工湖,就會(huì)看到一條美麗的彩虹。正在我們欣賞彩虹的時(shí)候,忽然前面?zhèn)鱽砹诵『⒌目蘼暋T瓉硎且粚Ψ驄D帶著兩位老人和兩個(gè)孩子,因?yàn)樯铰冯y走,年輕的爸爸媽媽照顧不到每一個(gè)人,小孩淋到雨,哭了。正當(dāng)他們焦急的時(shí)候,他們前面的人走了回來,幫他們攙扶老人,后面的人為他們撐起了雨傘,讓他們可以騰出手來抱孩子。在周圍熱心人的.幫助下,他們順利地走完了彩虹谷這段路。一路上,聽到了他們的孩子銀鈴般的笑聲,周圍的人都露出了欣慰的笑容。
走完了彩虹谷,我不但看到了美麗的彩虹,而且還看到了人們那美好的心靈,看到了人與人之間這種美好的情感。充滿愛心的彩虹谷令我至今難忘。正如歌詞里寫的那樣:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。
愛心的作文 篇4
我們常說,如果每一個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就多一些微笑。這個(gè)六一節(jié),我們學(xué)校舉行了隆重的愛心義賣活動(dòng)!是以低價(jià)錢賣給同學(xué)們或以物換物的形式把賺到的錢捐掉。
早上7點(diǎn)40時(shí),學(xué)校操場就已經(jīng)被同學(xué)們給裝飾的五花八門了,各具特色。
義賣開始了!我們每個(gè)人都擺上了自己所要賣的產(chǎn)品,讓別人挑選。不到2分鐘,三班的人就買了我們班一位同學(xué)的`3個(gè)頭飾。頭飾本來要50多塊,他以20塊賣給了他們,這讓我們吃驚。我也將買了的東西經(jīng)過思考后進(jìn)行調(diào)整。當(dāng)我調(diào)整好時(shí)有人就問我買“東京食尸鬼”的明信片,這可讓我樂了。他買了2張+送他1張,總共3張4塊錢,我感覺這個(gè)價(jià)錢還是比較劃算的。因?yàn)檫@是我從動(dòng)漫節(jié)時(shí)候大老遠(yuǎn)跑去買的。
經(jīng)過20分鐘我有點(diǎn)呆不住了,就偷偷跑到一年級(jí)去。我發(fā)現(xiàn)一年級(jí)他們出的價(jià)錢是非常低的,一本14塊的本子只要2塊,這對我來說可能是便宜的,對他們來說是虧的。我就買了一本本子,也照顧照顧他們的生意。
我們的林老師不惜代價(jià),把所有的蠶寶寶全部用低價(jià)賣出,基本不剩。黃老師把果汁給了幾位同學(xué)幫他賣掉,結(jié)果和林老師一樣,基本一滴不剩。
時(shí)間過的很快,義賣在不經(jīng)意間結(jié)束了!回到班級(jí)之后我們把我們賺來的錢的80%的捐了出去,表示了我們愛心義賣的豐收成果。最后我們是活動(dòng)捐款最多的班級(jí),這讓我們又獲得了一項(xiàng)光榮和自豪的榮譽(yù)!
愛心義賣不僅僅是為了賺錢,更是要表達(dá)自己內(nèi)心有著一份善良的心。
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