愛心作文(匯編10篇)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的愛心作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

愛心作文 篇1

　　雨稀稀落落的下著，大街上卻熱鬧非凡，五顏六色的雨傘像一朵朵盛開在水中的蓮花，很美。過(guò)往的行人歡笑著走過(guò)，雙腳濺起一朵朵透明的水花，伴隨歡笑聲，發(fā)出和諧的聲音。一個(gè)小女孩，混雜在人鬧的人群中安靜的走著，雨水順著她的臉頰一滴一滴的滑落，她不禁打了一個(gè)寒顫，“好冷”，她想。她是一個(gè)孤兒，從小失去父愛與母愛，加上先天的啞巴，讓弱小的她承受了很大的打擊，“啪”，她腳下一滑，跌到在地上，雨水濕透了她的全身，她在地上痛苦的掙扎著，過(guò)往的行人把她圍住，小聲的議論著：“看！她多可憐”，“好慘的命運(yùn)��！”“我好同情她”，這一句接一句的憐憫讓女孩心里更加的難過(guò)，一向堅(jiān)強(qiáng)的她忽然全身無(wú)力，她停止了掙扎，安靜的躺在這冷得如她的心一樣的地上痛苦著，淚水與雨水混在一齊，分不清是淚還是雨。忽然，一陣陣清脆的聲音傳入她的耳里，她抬起頭，看到一枚枚硬幣從人們手中灑落到她的周圍，不一會(huì)兒，她的周圍就有了很多面值不等的紙幣與硬幣，但是，她并不開心，她想告訴人們，她要的不是憐憫，但她無(wú)法說(shuō)出口，她又開始掙扎，她想逃離那里，這樣下去只會(huì)讓她更加悲哀，但是，她已經(jīng)被凍僵了。她需要人們的幫忙。然后她抬起頭，用求助的目光掃射著周圍的每一個(gè)人，但人們都避開了她的目

　　光，沒有人愿意觸碰她濕透了的身體，女孩緩緩的低下了頭，淚水再次從她的眼眶里涌了出來(lái)，她心里有說(shuō)不出的難過(guò)，忽然，她感覺有人在向她走來(lái)，她抬起頭，看到一個(gè)似乎比她小的男孩，伸著手站在她的面前，女孩眨了眨眼睛，顫抖的伸出自我早已凍僵的'手，放到了男孩的手心，忽然，她感覺有一股暖流流入自我的心里，這男孩的手心，竟如此的溫暖。此時(shí)，男孩握緊了女孩的手，把她從地上拉了起來(lái)，女孩感激的看著男孩，她想說(shuō)一聲多謝，但是……她說(shuō)不出口。男孩看到她憂郁的樣貌，醒悟似的拿出一顆糖，遞到女孩的面前，說(shuō)：“姐姐，我告訴你一個(gè)秘密哦，你只要把這糖吃了，你就能夠唱出這個(gè)世界上最甜的歌！”男孩說(shuō)完，對(duì)著女孩燦爛的一笑，然后蹦跳著走遠(yuǎn)了，然后女孩看著他漸漸遠(yuǎn)去的背影，流下了快樂(lè)的淚水，再看看她手中的糖，在心里譜寫了一首世界上最甜的歌，與此同時(shí)，她笑了……

　　這個(gè)世上，是什么讓淚水變成微笑？是什么讓心與心之間如此貼近？是愛心，有了愛心，我們才能夠洋溢著幸福的笑臉把溫暖傳播到世界的每一個(gè)角落。

　　讓每個(gè)人心中都有愛，讓我們用愛感化身邊的人，讓我們用愛擁抱世界！

愛心作文 篇2

　　我從我父親那里聽說(shuō)，在東曉街的養(yǎng)老院里有許多沒有孩子的祖父祖母。我感到非常難過(guò)，真的想為他們做點(diǎn)什么！所以今天我決定和爸爸一起去給他們包“愛心”餃子。

　　我們開始準(zhǔn)備餃子。你洗碗，我倒水。你切蔬菜，我切肉；快樂(lè)的一幕。一個(gè)接一個(gè)，雪白可愛的餃子在我手中誕生了。把它們放在盤子里，就像一個(gè)圓圓的家庭。又白又肥的餃子被放進(jìn)水里，我們?nèi)ピ鹤永锖屠先肆奶臁Ｃ總�(gè)人都迫不及待地想吃"愛情"餃子！

　　到了吃飯的時(shí)候，每個(gè)人都把熱騰騰的餃子端上桌給老人吃。老人吃著餃子，臉上掛著幸福的`笑容。也有不方便的老人，叔叔和阿姨親自把他們送到房間。忙碌了一段時(shí)間后，我和父親仍然有許多可愛的叔叔和嬸嬸坐在一起吃著“可愛的”餃子。我們都非常開心和滿意。

　　在餃子的香味中，我們的活動(dòng)劃上了完美的句號(hào)。尊老愛幼是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。給予愛是一件快樂(lè)的事情。我覺得我今天所做的非常有意義。

愛心作文 篇3

　　火一般的烈日烘烤著大地，吳鎮(zhèn)小學(xué)的操場(chǎng)上也傳來(lái)一陣陣火熱的砍價(jià)聲、叫賣聲，使不少人駐足觀看。這是咋回事兒？隨我來(lái)看看。

　　“現(xiàn)在我宣布，愛心義賣活動(dòng)正式開始！本次我們義賣得來(lái)的錢，都將捐給貧困的山區(qū)孩子，我們將已小包裹的形式送到那些和我們一樣懷揣夢(mèng)想的孩子手中！”校長(zhǎng)一聲令下，我們就手忙腳亂地?cái)[起鋪?zhàn)觼?lái)。

　　我的職務(wù)是——推銷員�！翱靵�(lái)買咯，走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)，都是最新款，價(jià)錢便宜白菜價(jià)咯！”我的“河?xùn)|獅吼”終于派上用場(chǎng)了！經(jīng)過(guò)我的一番“夸大其詞”，一個(gè)大姐姐看上了我平時(shí)最寶貝的“多肉”。

　　“這個(gè)多少錢？”她霸氣地說(shuō)。

　　“十元�！蔽矣悬c(diǎn)心疼地說(shuō)。

　　“八塊賣不賣？”

　　“不賣，底價(jià)就是十元，真的不可以再低了�！蔽乙庾R(shí)到即將要開始一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)了。

　　她突然話鋒一轉(zhuǎn)，跟我撒起嬌來(lái)。

　　“不行，再降我們就要虧本了，里面還送了種植手冊(cè)呢！”我立場(chǎng)堅(jiān)定起來(lái)連自己都怕。

　　她猶豫了一會(huì)兒，終于下定了決心：“我買了�！�

　　我歡呼起來(lái)，連收錢的手都是顫抖著的，這可是我第一次賺錢�。∮辛说谝淮蔚慕�(jīng)驗(yàn)，接下去的買賣就得心應(yīng)手多了。

　　賣掉了東西，我也要去買東西了。逛了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)旋轉(zhuǎn)木馬狀的音樂(lè)盒，小巧極了，而且攤主是一個(gè)低年級(jí)的小男孩。我心中好一陣狂喜，大步向他走去。

　　“你好，這個(gè)音樂(lè)盒多少錢？”我不經(jīng)意地問(wèn)道。

　　小男孩滿臉堆笑著說(shuō)：“二十元�！�

　　此話一出，可著實(shí)把我嚇了一跳，但還是故作鎮(zhèn)定地說(shuō)：“十五元，不能再多了�！�

　　“不行，這可是純陶瓷的！”

　　“那我可走了，那么貴，誰(shuí)要買啊！”我裝作要走的樣子。

　　“別呀，別呀，就十五元，就十五元！”小男孩急了。

　　“好吧，我要了。”我一邊偷笑一邊說(shuō)�？磥�(lái)姜還是老的辣啊！

　　隆重的“小包裹，大愛心”儀式開始了，在找結(jié)對(duì)同學(xué)時(shí)，忽然我的.眼前一亮——郭晶晶，就她了（她的名字和跳水冠軍郭晶晶同名。）

　　我把愛心義賣掙來(lái)的錢和我的零花錢，連同我的愛心，全都放進(jìn)了包裹里。在填單子的時(shí)候，我的心情無(wú)比激動(dòng)。最后，我神圣地把小包裹寄了出去。整整一天，我都處于亢奮狀態(tài)，連睡覺時(shí)也在想著郭晶晶，還夢(mèng)到了她呢！

　　幾個(gè)月過(guò)去了，我早已把這事兒忘得一干二凈了。突然，一張明信片飄然而至，原來(lái)是河南新縣蘇河中心小學(xué)301班郭晶晶寄給我的。她說(shuō)她一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效社會(huì)！頓時(shí)，一股暖流在我心中流淌！

　　成就別人的夢(mèng)想，何嘗不是夢(mèng)想？祝福郭晶晶在大家的幫助下，能像跳水冠軍郭晶晶那樣，走出大山，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！

愛心作文 篇4

　　在我外婆住的村子里，有一條美麗的小河，小河上有一座彎彎的小橋，村民們出行都要經(jīng)過(guò)這座小橋。

　　最近，小河發(fā)生了一次洪水，可憐的小橋被洪水沖跨了�，F(xiàn)在，人們經(jīng)過(guò)那條小橋變得非常不方便，尤其是小朋友上學(xué)，如果遇到下雨就更糟糕了，很可能一不小心就掉到水里去、、、、、、

　　村里的人們很希望重新建造一座橋，經(jīng)過(guò)大家的`討論，決定集資造橋，但是，鄉(xiāng)下的人生活還比較艱難，一下子很難籌夠這一筆錢，怎么辦呢？大家正犯愁呢。

　　我得知這個(gè)消息后，很想從自己的利市錢里面拿一筆錢出來(lái)捐給他們，能幫一點(diǎn)就一點(diǎn)吧。但是這樣一來(lái)，我渴望已久的《哈利波特》這套書就買不成了。

　　正在我猶豫不決的時(shí)候，我在書上看到這樣一句話：‘人心就像一本存折，每本心的存折正是用一點(diǎn)一滴的善去積累的�！�

　　想到這里，我不在猶豫，決定捐款，買書的事以后再說(shuō)吧。

愛心作文 篇5

　　只有每一個(gè)人都擁有愛心，世界才會(huì)更加美好�？墒墙�(jīng)過(guò)小悅悅這件事后，我深刻地明白——世界還缺少愛心。下面我給大家講個(gè)真實(shí)故事。

　　在20xx年10月13日，兩歲的小悅悅在佛山南海黃岐廣佛五金城相繼被兩車輾壓，七分鐘內(nèi)，十八名路人路過(guò)但都視而不見�？蓱z的小悅悅在地下痛苦掙扎。這十八名路人連望也不望一下在地上苦苦掙扎的小悅悅，漠然而去。最后，終于有一位拾荒阿姨上前施以援助之手，把小悅悅送往醫(yī)院搶救。

　　20xx年10月21日，小悅悅經(jīng)醫(yī)院全力搶救無(wú)效，在零時(shí)32分離世。多么可愛的小悅悅，這個(gè)只有兩歲的小女孩。她還沒有上學(xué)，還沒有感受到父母對(duì)她的的愛，還沒有步入社會(huì)……更令人可氣的是那兩位司機(jī)和十八位路人。那兩位司機(jī)，你們啟動(dòng)馬達(dá)前請(qǐng)想想自己的親人，請(qǐng)你們體會(huì)一下小悅悅父母的心。也許這能避免事故的發(fā)生。如果人心不再冷漠，也許小悅悅還能脫離危險(xiǎn)。人死就不會(huì)再回來(lái)了，如果那些路人能早點(diǎn)奉獻(xiàn)出自己的愛心，早點(diǎn)伸出援助之手，早點(diǎn)把小悅悅送往醫(yī)院，那就不會(huì)讓一個(gè)只活了兩年的`小女孩這么快就離開人間，那就不會(huì)讓小悅悅的父母如此傷心欲絕。如果小悅悅還能夠生存的話，她絕對(duì)不會(huì)原諒世人對(duì)她的冷漠，絕對(duì)不會(huì)原諒曾被傷害的心。可是，她離開了，再也不會(huì)回來(lái)了。她離開了父母，一個(gè)人去穿越孤單的四季。

　　多么令人痛惜的事情�。≡肝覀兠恳粋�(gè)人都擁有愛心，付出愛心，我相信這個(gè)世界就會(huì)少些痛苦，充滿歡樂(lè)！

愛心作文 篇6

　　最后節(jié)課，王老師跟我們說(shuō)有家著火了，家里燒的幾乎無(wú)所有了，她家的孩子是我們學(xué)校二年級(jí)的。我聽了頓時(shí)覺得這個(gè)家庭太可憐了，竟然燒得如此厲害。王老師倡議我們捐款，我會(huì)把我的'零用錢捐給她，雖然不多，但每個(gè)同學(xué)都捐出些，我想也會(huì)是個(gè)不小的數(shù)字，大家行動(dòng)起來(lái)。人們常說(shuō)：只要人人都獻(xiàn)出點(diǎn)愛，世界將變成美好的春天！

愛心作文 篇7

　　昨天，我的作業(yè)早早就做完了，大家是不是以為我神速啊，哈哈，不是的，是在學(xué)校就已經(jīng)寫了一部分了。不過(guò)媽媽很開心，她神秘的告訴我：有個(gè)驚喜要獎(jiǎng)勵(lì)我！

　　我滿臉疑惑地看著媽媽，只見她從抽屜里取出一個(gè)漂亮的本子，哎，平時(shí)沒注意，這個(gè)本子什么時(shí)候買的呀，封面上印著一個(gè)可愛的'加菲貓，正舉著一個(gè)粉紅色的氣球沖我樂(lè)呢，氣球上寫著：I LOUE YOU ！媽媽把本子遞給我說(shuō)：“寶貝，看看，喜歡嗎？喜歡的話你應(yīng)該知道怎么做�！�

　　好奇心促使我馬上坐下來(lái)，小心翼翼的翻開第一頁(yè)，上面寫了一句話：寶貝，能不能在跌倒的地方爬起來(lái)，就看你自己了！翻到第二頁(yè)：愛心錯(cuò)題集來(lái)幫助你！后面的四頁(yè)是數(shù)學(xué)題，有填空，有應(yīng)用題，還有鐘表的認(rèn)識(shí)題，圖形表示和測(cè)試題，連線題……等，都是平時(shí)我容易出錯(cuò)的題目。仔細(xì)一看，每個(gè)題的要求旁邊都有一個(gè)愛心小提示：“讀準(zhǔn)題意，不要漏掉一個(gè)字！”“仔細(xì)看圖，數(shù)清小格，時(shí)間可是很寶貴的哦”“認(rèn)真思考，別讓馬虎鉆空子”“進(jìn)位退位要記牢，弄錯(cuò)可是不得了”看完以后，我只有一個(gè)念頭：我的老媽，您放心，我一定不會(huì)讓您失望的！

　　我用心的做著這些題，盡力把字寫的很工整，我覺得每個(gè)字都是我的決心，同時(shí)也看到有些題很容易，太不應(yīng)該出錯(cuò)了。寫完以后自信的交給媽媽：“媽媽，您的禮物我很喜歡，我的決心在答案里，您看看吧！”媽媽笑瞇瞇的接過(guò)本子，翻開看了看，把我摟在懷里：“貓貓，媽媽知道你的決心了！”

　　我貼近媽媽的耳朵：“媽媽，您真好，我愛您！”愛心錯(cuò)題集，幫助我進(jìn)步！媽媽的愛，伴著我成長(zhǎng)！寫給 昨天昨天

愛心作文 篇8

　　“叮呤呤” “叮呤呤”下課鈴響了。同學(xué)們一窩蜂似的涌向食堂。我們班的大個(gè)子—-李翔首當(dāng)其中，一下子跑到了餐車前，一看，便宣布了一個(gè)振奮人心的消息：“今天吃蝦子!”那紅通能的大蝦子好不誘人，我們歡呼雀躍，一下子坐好，生怕坐不好了蝦就分小了。蝦子一分到，我們男孩子迫不及待的'抓起蝦，連殼都來(lái)不及剝就往嘴里送。看起來(lái)，文靜的女孩子也抵擋不住蝦的誘惑，抓起蝦，小心翼翼的剝。生怕一不小心，一塊蝦肉就沒有了。吃著吃著，除了勺子與飯盤的聲音，食堂十分安靜......

　　“喲，你的蝦怎么還剩這么多呀!是不是不喜歡吃啊?”老師的聲音打破了寧?kù)o。同學(xué)們的目光齊刷刷地投向了林來(lái)楠。只見他的飯已經(jīng)所剩無(wú)幾，可大蝦子像小山一樣絲紋不動(dòng)的放在菜盤里。同學(xué)們陷入了沉默，只有林來(lái)楠嘟喃著說(shuō)：“不，我喜歡�！闭f(shuō)完，便 低下了頭。旁邊一位嘴快的女同學(xué)為我們揭開了迷底：“他不是不喜歡吃，而是要留給他的朋友吃�，F(xiàn)在他的朋友還在教室里啃面包呢!”聽了這些話，我們看著自已盤子里的蝦殼，同學(xué)們沉默了......

　　這件事就像一張用記號(hào)筆寫下的字,任何橡皮也消除不掉......

愛心作文 篇9

　　“啊！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好人間……”

　　每當(dāng)我聽到《愛的奉獻(xiàn)》這首歌時(shí)，就會(huì)使我想起流村福利院的孤殘兒童，就會(huì)使我情不自禁潸然淚下，去福利院時(shí)的情景就又會(huì)歷歷在目。也許我一生都不會(huì)忘記那天：“愛心活動(dòng)日—20xx年5月21日“。

　　5月21日是我最難忘的一天，我們班載著全校師生的祝福以及攜帶自己的`愛心禮物來(lái)到了——流村福利院。

　　映入眼簾的是全院所有人整齊迎接我們的到來(lái)，在歡迎儀式上，我們捐出來(lái)自己不舍得花的零花錢、心愛的故事書、精美的文具，精心制作的賀卡。此時(shí)，我們看到了小朋友們臉上充滿了感激的笑容。在那里，我們與福利院的朋友們一起游戲，一起玩耍，而使我最感動(dòng)的卻是一名只有六個(gè)月大的男嬰，雙目失明的他睡在床上，他永遠(yuǎn)看不到五彩斑斕的世界，我真是為他感到心痛。接著我們還表演了一些節(jié)目。時(shí)間過(guò)的飛快，不知不覺已經(jīng)過(guò)去了半天，該回家了。我們依依不舍的向他們揮手告別，再見了朋友們！我們不會(huì)忘記你們的存在的，有機(jī)會(huì)我還會(huì)回來(lái)看你們的。

愛心作文 篇10

　　今天從課外班放學(xué)回家的路上，爸爸說(shuō)要給我買兩塊巧克力。我驚訝地問(wèn)：“爸爸，你為什么給我買巧克力呢？我今天測(cè)試考得這么不好，你怎么還買呀？”爸爸說(shuō)：“你昨天考得非常好啊，所以還是應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)你�！闭f(shuō)完，他就從錢包里拿出20元錢給我，告訴我說(shuō)：“你自己進(jìn)去買德芙巧克力吧！”然后，我就用很短的'時(shí)間買完和爸爸回家了。

　　到家一洗完手，我就迫不及待地把一塊巧克力拿出來(lái)。我對(duì)爸爸說(shuō)：“趁它還沒變軟我就快吃吧！既然是爸爸的心意，不吃就叫罪過(guò)了！”說(shuō)完我就大口大口地吃起來(lái)。不一會(huì)兒，這塊巧克力就讓我“消滅”了。接下來(lái)我又說(shuō)：“可憐的巧克力②呀，你多孤獨(dú)�。、僖呀�(jīng)讓我吃了，你倆一個(gè)在里（肚里），一個(gè)在外（肚外）。我為了讓你倆團(tuán)聚，就把你也吃了吧！”說(shuō)完我就把巧克力②也給吃了。爸爸說(shuō)：“你可真像格蕾特（故事里的人物）呀！”然后，我就心滿意足地去寫寒假作業(yè)了。

　　遼寧葫蘆島市龍港區(qū)葫蘆島市師范附小三

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