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愛心的作文4篇(精選)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的愛心的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
愛心的作文 篇1
昨天,我們同學(xué)聽到有交易會,我們班里各個同學(xué)心情都很激動,老師讓帶來玩具或者是圖書,來交易會上賣,賣了的錢捐給地震災(zāi)區(qū)。今天早上我們一個個都帶來了自己覺得好看的書,準(zhǔn)備在下午的交易會上賣出去。早上是數(shù)學(xué)考試和語文考試,我們都認(rèn)真地考著試,
到了下午,一起床,我們班同學(xué)的心情都興奮起來,好多班里同學(xué)的家長也來了,我們排著整齊的隊伍來到二年級四班的攤上,一年級也來到了操場上,我們把自己帶的書和玩具往攤上一擺,就吸引了很多一年級同學(xué)的注意力,薛老師派我和王子湛,還有汪鴻如管一個小攤,其他同學(xué)可以管大攤,也可以去別的地方買書,王老師說完話以后,交易會就開始了。我們的書賣的價格也不貴,有的書14元都降到了2元錢,100元的都降到了10元錢。
一年級三班的'同學(xué),蜂擁而至的來到我們這個小攤上,一年級的同學(xué)有的看我們的書沒意思,就走開了,還有一部分同學(xué),停留在我們的攤上,看看這本,看看那本,好多同學(xué)都問哪本是十元,我們忙得不可開交。一年級的這波同學(xué)走了以后,還有同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的來,最后兩個攤的書都不快賣完了,老師就讓把兩攤書合并到一攤。我們把買書的錢都交給了楊惠雯姥姥后,我就去買我想要的書,左看看又看看,最后買了一本冒險小虎隊。回到了班級的時候,看自己班級里的書也賣完了。老師讓我們把今天帶的所有錢都捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū),我捐了十六元。老師把我們帶回班級,我心里總想著:“交易會真好,多開一會就更好了,可惜書都賣完了”。
希望災(zāi)區(qū)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨,還有小朋友能早點(diǎn)收到我們的捐款,希望他們早點(diǎn)好起來,希望受傷的傷員早日康復(fù)。
愛心的作文 篇2
以前我覺得自己沒什么愛心,愛心也沒什么大用處。直到今天我才明白愛是有著巨大的力量。
今天陽光明媚艷陽高照,中午我回家了看見媽媽正準(zhǔn)備殺那只過年時姑媽送的那只雞,因為雞到處到雜屋里拉屎,搞得那里臭氣熏天但我又不想讓媽媽殺,于是我就懇求到:“不要?dú)⑺脝?”媽媽說:“那怎么行?臭死了!除非……除非你把雞籠洗一遍!”我想天哪!那個雞籠可是無比的臭呀!還很惡心,但是為了雞犧牲一下!于是我堅定的說:“好。!”媽媽感到不可思議。于是我“全副武裝”帶好手套,套上口罩,拿好刷子,上樓,我先把龍子打開然后咬咬牙一鼓作氣用刷子刷牙刷再拿水一沖,哈哈!成功!
這次我救了雞一條命!原來愛心也是可以救命的'!
愛心的作文 篇3
有一天,小熊家的柴沒有了,熊媽媽叫小熊去砍柴。
小熊帶著斧頭向森林走去,它來到一棵又高又大的樹前,正要砍時,看見樹上有幾只小松鼠在嬉戲,還不時地采幾只野果吃吃,他想:要是把這棵樹砍了,小松鼠肯定會不開心的`。于是,他放棄了。
它繼續(xù)往前走著,又走到一棵大樹下,正要動手時,忽然,樹上傳來嘰嘰喳喳的叫聲,小熊抬頭一看,原來樹上住著小鳥的一家,他們正在快樂地歌唱。小熊自言自語地說:“這棵樹又不能砍了!庇谑牵⌒苡窒蚯白呷,他一棵樹也沒有砍。小熊在樹林里找了很久,才找到了一捆又細(xì)又小的樹枝。
天黑了,小熊只好背著很少的柴回家了。熊媽媽奇怪地問:“孩子,你去了一整天,怎么才砍了一點(diǎn)點(diǎn)柴?”小熊只好把自己的想法告訴了媽媽,熊媽媽不但沒有批評小熊,反而高興說:“寶貝,你真有愛心,媽媽為你感到驕傲!”小熊呢,也高興地笑了。
愛心的作文 篇4
“咦!教室里今天怎么多了一盆美麗的鮮花呢?是誰帶來的呀?”正當(dāng)同學(xué)們在紛紛議論這件事的時候,李老師為大家揭開了謎底,原來是魏思睿同學(xué)帶來的,她想美化我們的教室,讓我們的`學(xué)習(xí)環(huán)境更加舒適。她就是這么一個善于觀察、熱心細(xì)致的愛心天使。
在老師眼里,她是一個負(fù)責(zé)的好幫手;在同學(xué)們眼里,她是大家的好榜樣。她是英語課代表,每天都能看見她忙碌的身影在教室里來回穿梭,收發(fā)作業(yè)、幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。同時,她也是一名宣傳干事,她心靈手巧,我們班級里的一期期精美的黑板報,宣傳欄上一枝枝美麗的手工做的鮮花都出自她靈巧的雙手。她更是一個特別細(xì)致的人,每次我們班級缺少東西的時候,她都會熱情地及時帶來;每次體育課有人不小心受傷時,她都會耐心地攙扶著他去醫(yī)務(wù)室;每次下雨有人沒帶傘時,她都會說一聲:“到我的傘下來吧!”就這樣,她是我們班的小小主人,她讓我們班變得更加輝煌、更加璀璨、更加溫暖……
她為我們班級所做的事情數(shù)也數(shù)不清,自然就成為了我們班的“愛心天使”。讓我們大家都行動起來,向魏思睿同學(xué)學(xué)習(xí)!讓我們的世界充滿愛!讓我們徜徉在愛的海洋中。
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