愛(ài)心作文400字[精選8篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的愛(ài)心作文400字8篇，歡迎大家分享。

愛(ài)心作文400字 篇1

　　在這個(gè)暑假期間，我讀了一本讓我陷入沉思之中的書(shū)——《愛(ài)心樹(shù)》。

　　這本書(shū)圖文并茂，雖然這本書(shū)沒(méi)幾頁(yè)，我用幾分鐘就可以看完，但這里面卻描述著一個(gè)關(guān)于愛(ài)的故事：從前有一棵大樹(shù)，它喜歡上了一個(gè)男孩，男孩也很喜歡大樹(shù)。他們一起玩捉迷藏，爬樹(shù)干……大樹(shù)很開(kāi)心。但是時(shí)間再流逝，小男孩漸漸長(zhǎng)大，小男孩每次向大樹(shù)索要東西，大樹(shù)都答應(yīng)了，甚至樹(shù)干都可以給小男孩，大樹(shù)最后什么都沒(méi)有了，但是她依然很開(kāi)心。

　　我剛看這本書(shū)時(shí)，“孩子看完書(shū)以后會(huì)更愛(ài)媽媽”這幾個(gè)字就映入我的眼簾。事實(shí)確實(shí)如此，媽媽對(duì)我的.愛(ài)就像里面的大樹(shù)。我們向她索要的東西，都是用她的心血換來(lái)的。但我們是個(gè)孩子，還不懂。媽媽一直在無(wú)私地奉獻(xiàn)，為了讓我學(xué)習(xí)好，媽媽早上在拼命地賺錢是為了讓我讀上好的學(xué)校。我要對(duì)媽媽說(shuō)：“我要謝謝你，媽媽。”

　　當(dāng)我讀完這本書(shū)的時(shí)候，我覺(jué)得大樹(shù)有無(wú)私奉獻(xiàn)舍己為人的精神，而男孩則自己不會(huì)創(chuàng)造，反而向大樹(shù)索取東西。所以我向大樹(shù)學(xué)習(xí)。

愛(ài)心作文400字 篇2

　　期末考考好了，我們進(jìn)入了寒假。多輕松啊！但是，一月十七日，我不得不六點(diǎn)起床，因?yàn)榻裉煳乙�去夏峰完小參加“讓�?ài)心托起希望”活動(dòng)。

　　我早早地來(lái)到學(xué)校門(mén)口集合，又坐了五小時(shí)的車程到了夏峰 完小。由于計(jì)劃是四小時(shí)到，但有一半路都在窄窄的山路上繞，司機(jī)開(kāi)得很慢，我們到了就吃中餐了。吃中餐時(shí)，要先把蒸好的飯盒拿過(guò)來(lái)，菜是一碗霉干菜、一碗蘿卜（辣辣的）和一碗牛肉。這是我結(jié)對(duì)的對(duì)子，二（1）班的余珍萍特意從家里燒來(lái)，招待我的。平時(shí)，她根本沒(méi)有牛肉吃。而且，他們由于家離學(xué)校較遠(yuǎn)，都住校的，往往一個(gè)星期的`菜就是從家里帶來(lái)的霉干菜和辣蘿卜。

　　接著就是參觀學(xué)校。學(xué)校不太大，是我們學(xué)校的一半，操場(chǎng)是泥土做的，在上面打球，跑步，就會(huì)揚(yáng)起灰塵；教室也非常破舊。最后，助學(xué)儀式開(kāi)始了，老師和同學(xué)代表相繼發(fā)了言，還舉行了“紅領(lǐng)巾愛(ài)心基金會(huì)”揭牌儀式，我校三（1）班的虞璧禎同學(xué)代表我們大家捐了愛(ài)心款。

　　比比夏峰完小的同學(xué)們，我們的生活是多么美好。通過(guò)參加本次活動(dòng)，我覺(jué)得，只要我們?nèi)巳硕寄塬I(xiàn)出一份愛(ài)心，這世界就會(huì)變得更美好！

愛(ài)心作文400字 篇3

　　前幾天老師給我我們布置了一項(xiàng)作業(yè)：讀繪本《愛(ài)心樹(shù)》做一張手抄報(bào)。

　　我讀完之后，媽媽問(wèn)我，如果我有一棵愛(ài)心樹(shù)，會(huì)怎么樣？

　　假如，我有一棵愛(ài)心樹(shù)，我也會(huì)坐在它的樹(shù)枝上蕩秋千，看云彩，會(huì)吃它的果子，但是我不會(huì)砍它的樹(shù)枝，鋸掉它的樹(shù)干，因?yàn)�，我覺(jué)得這樣它一定會(huì)很痛吧。

　　我會(huì)在春天的時(shí)候幫它捉蟲(chóng)子，夏天幫它除草，秋天幫它施肥，我想和它一起慢慢的變老。

　　媽媽說(shuō)，那如果你就是那棵愛(ài)心樹(shù)呢？

　　如果我是那棵愛(ài)心樹(shù)，我會(huì)讓小男孩用自己的雙手通過(guò)努力去獲取自己想要的東西，而不是一直找我伸手要，總有一天，我會(huì)沒(méi)有任何東西能給它了，那個(gè)時(shí)候，小男孩又該怎么辦呢？

　　媽媽說(shuō)，真正的愛(ài)是無(wú)私的，不求回報(bào)的，就像她和爸爸對(duì)我和妹妹的`愛(ài)一樣，這種愛(ài)不僅僅是物質(zhì)上的，還有精神上的，她說(shuō)她和爸爸就是我的愛(ài)心樹(shù)，她們心甘情愿的給我和妹妹他們所有的一切，但是他們更希望我和妹妹能夠?qū)W會(huì)自力更生，自強(qiáng)不息，因?yàn)榭傆幸惶�，我和妹妹也�?huì)成為別人的愛(ài)心樹(shù)。

愛(ài)心作文400字 篇4

　　這是一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，一些天使般的孩子正在一起嬉戲。一些孩子的父母正在做自己的事。

　　這時(shí)，就在這些人們沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)得同時(shí)，就在著一剎那間，一幢幢高達(dá)十幾米的大樓，就在著一瞬間，變成了廢墟。當(dāng)時(shí)看不見(jiàn)一個(gè)人影。

　　當(dāng)救援人員趕到，開(kāi)始救援。當(dāng)每發(fā)現(xiàn)有人的蹤跡時(shí)，他們總是抱著十足的希望，耐心的去挖。當(dāng)挖出是一具尸體時(shí)，人們總是在默默的為他祝福著。

　　有一些人可能聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事，一個(gè)名為潭千秋的老師，他所任的科目是英語(yǔ)，他是一位非常關(guān)心學(xué)生的老師。可就在著一次地震中，他倒在了戰(zhàn)場(chǎng)上。當(dāng)剛開(kāi)始地震時(shí)，這位老師以發(fā)覺(jué)，他跑到各班使同學(xué)老師們都下了樓。當(dāng)他下樓時(shí)，還聽(tīng)見(jiàn)樓上還有學(xué)生在喊，他又返回到樓上，當(dāng)拉著著兩名學(xué)生下樓時(shí)，這教學(xué)樓倒塌了，當(dāng)救援人員感到找到這3人時(shí)，潭老師緊緊的握著這兩名學(xué)生的手。救出來(lái)時(shí)，這兩名學(xué)生被抬進(jìn)了醫(yī)院。但這位老師去了另一個(gè)世界，一個(gè)年輕的生命，就在此時(shí)一個(gè)年輕的'生命喪失了。

　　那些毫無(wú)追求的人，終日碌碌無(wú)為，在面對(duì)夏洛蒂時(shí)都應(yīng)該慚愧，也包括懺悔。她詮釋了生命的真義，不是渾渾噩噩，而是拼搏，超越一切物化的尊嚴(yán)，有價(jià)值的活。不是虛度光陰，而是奮斗，放下一切無(wú)謂的虛榮，有樂(lè)趣的活。不是哀嘆感慨，而是創(chuàng)造，丟掉一切骯臟的想法，精彩的活。

　　其實(shí)，她是一種美，一種美的極至，悲與美的極至。恒久且深而不可測(cè)。

　　悲由境遇，樂(lè)由心生！

愛(ài)心作文400字 篇5

　　提起小鳥(niǎo)這兩個(gè)字，應(yīng)該是無(wú)人不曉無(wú)人不知的吧，可你別認(rèn)為我說(shuō)的小鳥(niǎo)是天上飛的，我說(shuō)的小鳥(niǎo)是我那可愛(ài)的表妹。她還沒(méi)有出生時(shí)，媽媽就取了個(gè)小名叫小鳥(niǎo)，是希望她長(zhǎng)大后能像小鳥(niǎo)一樣自由自在的飛翔、無(wú)憂無(wú)慮的生活。小鳥(niǎo)長(zhǎng)得眉清目秀，愛(ài)扎一個(gè)馬尾辮，活像一個(gè)真正的小鳥(niǎo)。

　　最近我送小鳥(niǎo)一個(gè)桂冠：愛(ài)心小天使。為什么叫“愛(ài)心小天使”呢？這要從一件事說(shuō)起……有一次，小鳥(niǎo)的饞蟲(chóng)上來(lái)了，嚷著要吃“清蒸雞”。雞蒸好了，姨父樂(lè)呵呵地端出了香氣四溢的'清蒸雞，忙招呼小鳥(niǎo)快點(diǎn)吃雞。小鳥(niǎo)活蹦亂跳地跑過(guò)來(lái)，看著香噴噴的雞，突然想到什么，“哇！”地一聲哭了起來(lái)，眼淚吧嗒吧嗒的往下落。姨父急忙問(wèn)道：“怎么了？”小鳥(niǎo)哭著說(shuō)：“誰(shuí)讓你們燒死雞的，雞多可憐啊！”

　　那天，小鳥(niǎo)破天荒地為屈死的雞絕食了。要吃雞的是她，為雞叫屈的也是她。哎！真是難伺候！這也難怪，她還小嗎！現(xiàn)在你們知道我為什么叫她“愛(ài)心小天使”了吧，有了這份愛(ài)心，小鳥(niǎo)一定會(huì)無(wú)憂無(wú)慮的生活的，你說(shuō)是嗎？

愛(ài)心作文400字 篇6

　　“琴鍵黑白分明想你，凝望這個(gè)世界的眼睛……”在聽(tīng)著《眾里尋你》的美妙音樂(lè)里，《最美愛(ài)心好少年》開(kāi)始啦。

　　在《最美愛(ài)心好少年》十個(gè)人當(dāng)中，有一個(gè)人讓我印象深刻，她叫梁蓉，5歲，正在上幼兒園。5歲啊，就已經(jīng)會(huì)照顧媽媽了!媽媽的右手不能動(dòng)了，體弱多病，必須按時(shí)吃藥，藥都放在冰箱里。梁蓉為了讓媽媽認(rèn)清每種藥什么時(shí)候吃，都標(biāo)上了A，O，E。a是早起的`，o是中午的，e是晚上的，而且每一個(gè)字母都寫(xiě)得特別顯眼，就是為了讓媽媽看清。還有一次吃土豆，土豆掉地上了，梁蓉?fù)炱饋?lái)立馬吃掉，她說(shuō)：“她不想讓媽媽吃到泥巴�！�

　　由此，我想到了我自己，我的家庭條件比梁蓉好多了，但我沒(méi)有像她這樣孝敬父母。我以前一寫(xiě)完作業(yè)就是玩，沒(méi)有幫媽媽做家務(wù)，沒(méi)有幫爸爸干活，只是在家里舒舒服服地玩。我感到非常慚愧，這種行為是非常不對(duì)的，我以后要經(jīng)常幫爸爸和媽媽干活，減輕他們的負(fù)擔(dān)。

　　“百善孝為先�！薄靶ⅰ弊质侵袊�(guó)最美好的感情。我們要從現(xiàn)在做起，做一個(gè)有孝心的好少年吧。

愛(ài)心作文400字 篇7

　　星期五下午，二年級(jí)的愛(ài)心義賣活動(dòng)正式舉行了。

　　活動(dòng)一開(kāi)始，大家馬上沖出教室。雖然只有二年級(jí)段在今天舉行，可是一會(huì)兒功夫就人山人海了。

　　我先去了二年級(jí)一班買東西一看，哦！怎么這么便宜啊。但仔細(xì)一看，東西很爛，我就沒(méi)有買。又走到下一個(gè)班級(jí)，也挺便宜的，我就買了不少。這時(shí)，我的錢只剩下五元五角了，心想可以再買什么呢？然后看見(jiàn)有一架五元五角的.戰(zhàn)斗機(jī)，我就毫不豫猶地買下來(lái)了。然后，我一想二年級(jí)七班還沒(méi)有去過(guò)，不如去逛一逛。走上樓一看，二年級(jí)七班根本沒(méi)有在義賣。我準(zhǔn)備回教室時(shí)，二年級(jí)七班的同學(xué)就沖了下來(lái)，原來(lái)他們不屬于義賣班級(jí)當(dāng)中，只能到別的班級(jí)來(lái)買。我回到教室，看見(jiàn)有的同學(xué)買了一些零食吃。我就問(wèn)他哪里買的，二年級(jí)三班買的，他回答說(shuō)。這時(shí)，我們班還在搞義賣，而且有很多我喜歡的書(shū)，可惜沒(méi)有錢了，不能買了。

　　今天的義賣活動(dòng)真愉快，但是我也很懊悔。因?yàn)闆](méi)有買下那把心愛(ài)的，反正下次義賣我一定要多帶些錢。

愛(ài)心作文400字 篇8

　　所謂愛(ài)心，不過(guò)是人性的一種體現(xiàn)，換個(gè)姿態(tài)，平視愛(ài)心，發(fā)現(xiàn)愛(ài)心，愛(ài)心是可以相互傳遞的。

　　愛(ài)心的故事發(fā)生在一輛公交車上和一位老爺爺身上。有一天，我睡午覺(jué)醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)中午1點(diǎn)42分，心想，慘了，學(xué)英語(yǔ)的時(shí)間是下午2點(diǎn)，現(xiàn)在只有18分鐘的時(shí)間就要上課了，我急急忙忙地背起書(shū)包，穿上鞋子，鎖好門(mén)，飛奔向到公交車站。正好開(kāi)來(lái)了一輛公交車，，車上人爆滿，好不容易擠上去，卻聽(tīng)到司機(jī)對(duì)我和一位老爺爺說(shuō)：“你們當(dāng)中有一個(gè)必須下去等下一班車，人太多，超載了�！崩蠣敔攩�(wèn)：“小妹妹，背個(gè)書(shū)包到哪兒去?”“我要學(xué)英語(yǔ)，快要遲到了。”我焦急地說(shuō)。老爺爺笑著說(shuō)：“小妹妹，那你就先走，我下去等下班車吧。小妹妹要學(xué)英語(yǔ)不能遲到，我只是去逛街，早到晚到都一樣�！崩蠣敔斚萝嚵耍�我對(duì)著老爺爺?shù)?背影感激地說(shuō)：“謝謝你，老爺爺。”雖然老爺爺下車了，但他的那份愛(ài)心傳遞在車上和我的心里，那暖流瞬間在我的心里涌動(dòng)。

　　愛(ài)心是一團(tuán)火，它照亮別人的時(shí)候，也會(huì)溫暖自己，一個(gè)人要是心中有愛(ài)，做什么事都會(huì)更理智地考慮，會(huì)想到這事對(duì)自己和對(duì)別人的影響，老爺爺用自己的行動(dòng)溫暖著我，感染著我，我默默地想我也會(huì)像老爺爺一樣，將他的愛(ài)心傳遞下去。

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