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傳遞愛心作文

時間:2024-04-18 11:58:36 愛心 我要投稿

傳遞愛心作文【優(yōu)選】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的傳遞愛心作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

傳遞愛心作文【優(yōu)選】

傳遞愛心作文 篇1

  生活中處處需要愛,愛,無處不在。它也許是沙漠里的一泓清泉;是枯樹的一片新綠;是生病時的一聲問候;是夜空中一顆顆閃耀點綴的星星……當(dāng)然,愛心需要傳遞,但傳遞的不只是一種形式,更是一種過程的享受。

  我曾聽過這樣一個故事:有一個人白手起家,成了富翁。他為人慷慨,熱心于慈善事業(yè)。一天他了解到有三個貧困家庭,生活難以為繼。他同情這幾個家庭的處境,決定向他們提供捐助。一家十分感激,高興地接受了他的幫助。一家猶豫著接受了,但聲明一定會償還。一家謝謝他的好意,但認(rèn)為這是一種施舍,拒絕了!

  當(dāng)我們懷著一顆感恩的心去看這個故事,你就能深深的體會這個故事所帶給我們,帶個社會,帶給世界一份真諦!

  這位富翁,他白手起家,他真真實實的懂得在社會打拼的辛勞!在他成功之際,他沒有一味追求貪欲,而是傳承了我們大中國的美好品德,投身于慈善事業(yè)當(dāng)中。

  當(dāng)你面臨困境,有個人慷慨地對你伸出援助之手,拉你一把,幫助你看到生活的曙光,我想,你會很快樂的。但在感激的同時,我們需要做的是銘記這份幫助,而不是欣然接受就完事了!另外,我們也不要毅然拒絕,因為它的本質(zhì)不是一種“施舍”,它是一份來自社會的關(guān)愛。為何我們要斷然拒絕,而獨自加深社會的冷漠。這份關(guān)愛,我們接受了,需要銘記著,因為我們要償還,這份償還,未必一定要償還給對你伸援之人。因為這個富翁更想的是,你會像他那樣,在社會上傳遞這份關(guān)愛。

  錢是無情的,當(dāng)我們擁有它,帶給我們的只是物質(zhì)上的需求,它的意義就在于滿足我們個人的欲望。但,我們捐給了需要幫助的人,就豐富了的錢的意義,讓它變得有愛,有我們的關(guān)愛。

  在一個風(fēng)雪交加的晚上,一位年輕人因為汽車拋錨,被困在郊外。正當(dāng)他萬分焦急的時候,有一位騎馬的男子正巧經(jīng)過這里。見此情景,這位男子二話沒說便用馬幫助年輕人把汽車?yán)搅诵℃?zhèn)上。事后,年輕人毅然拿出金錢答謝時,這位男子說:這不需要回報,但我要你給我一個承諾,當(dāng)別人有困難的時候,你也要盡力幫助他人。于是,在以后的日子里,年輕人主動幫助了許許多多的人,并且每次都沒有忘記轉(zhuǎn)述那句同樣的話,給所有被他幫助的人。許多年后的一天,年輕人被突然暴發(fā)的洪水困在了一個孤島上,一位勇敢的少年冒著被洪水吞噬的.危險救了他。當(dāng)他感謝少年的時候,少年竟然也說出了那句他曾說過無數(shù)次的話:“這不需要回報,但我要你給我一個承諾……年輕人的胸中頓時涌起了一股暖暖的激流:原來,我穿起的這根關(guān)于愛的鏈條,周轉(zhuǎn)了無數(shù)的人,最后經(jīng)過少年還給了我,我一生做的這些好事,全都是為我自己做的!”

  當(dāng)你在別人有困難的時候,慷慨地伸出你的援助之手,你會感到快樂。當(dāng)你在接受別人的幫助時,你會感到世界竟是這么溫暖。獻(xiàn)出自己的一份關(guān)愛,讓你的心靈充滿愛,讓社會充滿愛,讓愛漫散在世界。

  其實,我們生活在社會中,社會的氛圍如何,需要靠我們自己去營造!就讓我們慷慨些,努力將獲得的關(guān)愛傳遞下去,那樣我們,社會,世界將會被愛愉悅!

傳遞愛心作文 篇2

  每天都有一些讓人感動的愛心,呈現(xiàn)在我們面前,每天都有一些在危難疾病中的人們,得到幫助。愛心行動在一定程度上彌補了競爭社會的缺陷,讓更多的人體會到社會的溫暖,給不幸者點燃了希望的火炬。所以我們應(yīng)當(dāng)時時記。何覀冊(jīng)得到過很多人的幫助!我們能有今天,并不完全因為我們的才能或勤奮,而是有各種機遇和偶然因素在里面。這種認(rèn)識,會使我們對他人、對自然、對社會飽含一份感恩之心。沒有愛,就不可能有健全的精神。

  我們是平凡而普通的,真的很平凡,平凡的猶如一滴露珠;我們真的很普通,普通的猶如一片綠葉。但在我們平凡的日子里記載著許多不平凡的事跡,在我們普通的生命里譜寫了許多不普通的樂章。我們沒有慷慨激昂的豪言壯語,沒有驚天地、泣鬼神的英雄壯舉,卻無時無刻不在用自己無聲的行動來證明自己。從“最美媽媽”、“最美婆婆”、“最美姑娘”等等好心人上我們都可以看到愛的光芒。一滴水雖小,但它能折射出整個太陽的光芒。我們的愛心,讓悲觀者前行,讓往前走的人兒繼續(xù)走,讓幸福的人兒更幸福;而我們,也在不停為你——加油!

  一般說來,越是身邊的.事、親近的人,越容易激發(fā)我們的愛心。而能夠?qū)h(yuǎn)離自己的事、毫不相干的人不求回報地奉獻(xiàn)愛心,那更是一種純粹的至愛。實際上,當(dāng)我們將愛心播撒給社會的時候,我們也是在呵護自己的心靈,溫暖別人的同時,也使自己變得高尚、幸福。

  愛能治愈靈魂最深的傷口,締造人間最大的傳奇。讓我們大家一道把愛心,升華為無私的人生情操和生活境界,傳遞愛心,傳遞美好。

傳遞愛心作文 篇3

  雅安地震,牽動著億萬民眾的心,全國上下掀起了為災(zāi)區(qū)捐款捐物的愛心傳遞高潮。

  頂呱呱這幾天就在策劃一起愛心義賣活動。他翻箱倒柜,把自己以前讀過的書找出來,進行了分類整理,捆扎好后,他去找乖乖女幫忙。

  “有關(guān)元角分的'知識,特別是計算部分,你掌握的如何?” 乖乖女關(guān)切地問。

  “還算可以吧,但……”頂呱呱摸著后腦勺,不好意思地笑著。

  “為了活動順利進行,我們?nèi)ァ皵?shù)學(xué)樂園”里請教美美老師,好嗎?”乖乖女提出建議。

  一呼即應(yīng)。乖乖女在前,頂呱呱在后,一起向“數(shù)學(xué)樂園”進軍。

  教室里,美美老師正在講授有關(guān)《元角分》的計算知識。

  “有很多人,對于元角分的計算有一種恐懼心理,其實,不是這樣的,沒有那么難,計算時用上人民幣之間的簡單換算就可以了。比如,5角+8角=13角=1元3角

  1元2角+8角=12角+8角=20角=2元

  對于稍難一點兒的計算,也不要怕。我們記住這樣一個順口溜就行了:元加元,角加角,滿十就向前進一。比如,4元5角+3元8角=7元13角=8元3角(元加元,4元加3元等于7元;角加角,5角加8角等于13角,滿十就向前進一,7+1=8,13-10=3,所以,4元5角+3元8角=8元3角。)

  減法的順口溜是:元減元,角減角,減不下,先轉(zhuǎn)化,最后還要合起來。比如,6元-3元5角=5元10角-3元5 角=2元5角(角減角,減不下,先轉(zhuǎn)化,6元就是5元10角。元減元,5元減3元等于2元;角減角,10角減5角等于5角。2元、5角合起來,就是2元5角。)

  生活中處處有數(shù)學(xué),希望大家深入生活,用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識解決生活中的實際問題!

  “啪啪啪——”教室外的頂呱呱情不自禁地為美美老師的精彩講解鼓掌。

  美美老師把頂呱呱和乖乖女請進教室,詢問他們到來的原因。

  頂呱呱說出緣由后,贏得了大家的長久的掌聲。

  大家紛紛響應(yīng),愿意找出自己讀過的書,和頂呱呱一起參加義賣活動,將愛心傳遞、傳遞、傳遞下去……

傳遞愛心作文 篇4

  今天下午,我剛到教室,只見許多同學(xué)圍著不知看著什么。我走近一看,原來是我們班的xx同學(xué)蹲在地上。

  xx一句話也不說,雙眼無助地望著天花板,眼淚不停地往下掉。

  “xx,你怎么了?”“xx,咱倆不是‘哥們’嗎?有啥心事好好談嘛!更何況‘男兒有淚不輕彈’呀!”“xx,別哭了,有什么困難盡管說嘛!”

  盡管大家你一言,我一語地問著,可xx仍一聲不吭,依舊默默地流眼淚。

  這時,老師來了,他先吩咐同學(xué)們回到座位上,讓我們把書拿起來讀,然后夫妻xx,走出教室。可大家哪有心思讀書,個個“身在曹營心在漢”,都想想看個究竟。

  只見老師和xx交談了一會兒,在他耳邊嘟噥了幾句,便神秘兮兮地走進教室。xx雖說臉色不大好看,但也停止了哭泣。大家不知老師的“葫蘆里又賣了什么藥”,個個都眼睜睜地望著老師。

  頓時,教室里的氣氛似乎凝固了。半晌,老師才說出一句話來:“同學(xué)們,xx就要離開我們,走向社會了!”

  老師的'話一出口,同學(xué)們個個都驚訝地看著xx。

  “你們舍得他離開嗎?我相信大家都不愿意。沒錯,我也如此。xx在學(xué)校是個好學(xué)生;在家里是個好孩子?墒,‘天有不測風(fēng)云’。前幾天,xx的爸爸被一場車禍奪去了生命。留下了一個年邁的母親,一個體弱多病的妻子和一個年幼的孩子。xx也將要走向社會了!”

  “不!老師,xx不能離開,我要幫助他!”

  “老師,我也要幫助他!”

  緊接著,班長欣欣站起來說:“老師,既然大家都那么熱心,那我們就盡自己的一份力量幫助xx同學(xué)吧!”他的話一說完,教室里便響起了一陣熱烈的掌聲。xx也展開了笑臉。

  “只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將會變成美好人間!”在歌聲中,大家將永遠(yuǎn)傳遞著這份愛心,讓著一份份愛永恒不衰!

傳遞愛心作文 篇5

  行走在生命的道路上,我們正擁有著最美好的年華。如何讓生命之帆高揚?如何讓生命之路坦蕩?如何讓生命之輝永放?

  也許我們只需要擁有一顆感恩的心和一份坦誠的愛心。用自己的生命去感謝曾經(jīng)幫助過你的人;用坦誠的愛心去幫助需要你幫助的人。奉獻(xiàn)自己微不足道的力量,做自己力所能及的事。用真愛回報社會,用真心幫助他人。

  叢飛沒有得到受助者的回報,只能說明那個受助者太過于自私,并不能抹去叢飛內(nèi)心的`坦然。當(dāng)叢飛住院治療不是有很多好心人來幫助叢飛嗎?叢飛的義舉不是也感動社會喚醒更多的人去幫助別人嗎?

  因此,幫助別人,就是幫助自己,記住別人的幫助,就是學(xué)會幫助別人.

  人生是一趟苦旅,用愛的大傘撐起,裝著我們共同的感動,盛著我們和、共同的歡笑.愛需要復(fù)制,愛心需要粘貼.

  我相信,滴水之恩也能得到涌泉相報.

  我相信,只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世界將會變成美好的人間.

傳遞愛心作文 篇6

  愛是純潔的,是無私的,是不朽的……愛,無處不在,有愛的地方就有歡笑,又感動的淚水。愛,會讓世界的每個角落里放射出萬丈光芒!

  校園是我們的另一個家,樹立校園就是家園的思想。校園是我家,美麗靠大家!

  樹枝被折斷了;潔白的墻壁被“美化”了;過道上、樓梯上、操場上都有一朵朵“花兒”作陪襯,顯得更“美”了;同學(xué)們將她們的'孩子——鮮花硬生生地從母親的懷抱中搶走了,微弱的生命就這樣結(jié)束了。這一切的一切都是同學(xué)們所“賜予”的“點綴”。

  說到那里,一段深刻的記憶浮此刻腦海中——某節(jié)自習(xí)課,我們班的一個男生閑的無聊,就在桌子上刻刻畫畫。這難道是他在展現(xiàn)自我的才華嗎?不,不是的,這是在虐殺生命!試問,他有沒有想過:如果自我是那張無私奉獻(xiàn)的桌子,而別人卻恩將仇報,你的心還會不會痛呢?霎時,我的心已經(jīng)感受到那張桌子正在鄙視著他呢,心中充滿了怨恨!

  沒有愛,就會遭人痛恨;相反,擁有了愛,就會使人敬仰,等于擁有了一大筆財富。愛,是無私的,藏在世界的每個角落里,當(dāng)我們把它找出來給予別人,傳遞這份愛心的時候,同時讓別人也感到溫暖!

  優(yōu)美的環(huán)境是心靈的港灣、是靈感的源泉、是制勝的法寶、是塑造人的搖籃。此刻對于我們來說,優(yōu)美的環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的務(wù)必條件。讓我們攜起手來,創(chuàng)造完美的家園,期望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)!靶⌒l(wèi)士”,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”!

  “只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成完美的人間……”這句歌詞多美呀!愛,是無瑕的光芒是那么的耀眼刺目照亮了我們的未來。我們一齊來傳遞這份愛心、傳遞夢想,手牽手,心連心,讓世界處處都開滿真、善、美的鮮花。就算太陽消失了,宇宙中所有的星球都沒有光亮了,“愛的光芒”依然會把整個宇宙照亮!

傳遞愛心作文 篇7

  那件事,沒有戲劇化的一幕幕,沒有編排好的故事情節(jié),卻像冬日里溫暖的一縷陽光,讓人感到心里暖暖的。

  那天,下著淅淅瀝瀝的小雨,街上的小花傘如一個個漂亮的`蘑菇,此時站臺上已經(jīng)聚集了不少的等車人。不一會兒,車來了,我急忙收好傘,上了車,人真多呀!我趕緊找了個位置站好……車開了,由于路面坑洼不平,車搖晃得十分厲害,我有些站不穩(wěn),便緊緊地扶住了扶手。我旁邊的一位老奶奶年紀(jì)大了,站不穩(wěn),腳步一歪,一個趔趄差點摔倒了。幸好,一位叔叔眼疾手快,一把扶住了老奶奶,并把自己的座位讓給了她。

  突然,汽車猛地一剎車,巨大的慣性使我站都站不穩(wěn),就在我竭力想要保持平衡的時候,一只手輕輕地拍了拍我,我回頭一看,是之前的那位老奶奶,她朝里擠了擠,說:“孩子,來這兒坐會兒吧!”我看著她那歷經(jīng)風(fēng)霜的臉頰,渾濁的眼睛透出了關(guān)愛和慈祥,就像外婆給我講故事時看我的目光一樣,聽著她說的話,我的腿好像有些酸了,但是我的目光一落到老奶奶手上拿著的兩個黃澄澄的大柚子,那裝著柚子的袋子都將老奶奶的手勒紅了,“一定很沉吧?”我猶豫了一下,

  笑著說:“不用了,老奶奶,您這么大年紀(jì)了,坐著舒服些。再說,您剛剛就差點摔倒了,可得小心點!敝車某丝图娂姵艺惺郑骸靶」媚铮瑏,坐我這吧!薄衣犃诉B連擺手:“不用了,不用了,我一會就要下車了!

  車上經(jīng)歷的這一幕,讓我體會到,只要人人都出一份力,讓愛心的接力棒永遠(yuǎn)傳遞下去,我們的社會一定會變得更加美好!

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