(實用)愛心的作文7篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的愛心的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
愛心的作文 篇1
今天,我們在美好的環(huán)境里,奔走生活;在明亮的教室里,學習知識;忙碌的我們穿梭于多彩的世界,體味著的百味人生。
今天,在貧困山區(qū)里,那些失去雙親、命運坎坷的孩子們,觸動了多少人的憐憫之心?那些遭遇天災、生活艱辛的孩子們,未來對于他們來說,僅是光明與黑暗的一線之隔嗎?能否順利地躲過可怕的黑暗,迎著生命的曙光往前邁進?大部分的孩子,雙親健在,但為了改善生活,奔走于各大中小城市,做著苦力,只為了那丁點兒工錢。孩子——則成了留守兒童,或寄養(yǎng)同樣貧困的親戚家,或由年邁的老人帶著……太多太多的因素……自然的無情和人間的冷漠,令“生存”成為他們的最為迫切的生理需求,而“上學讀書”則是他們遙不可及的奢望。
親愛的朋友們,我們當中,有新世紀的學生,有奔走于各工作層的骨干,有處于社會各不同地位的`精英,但我們都一樣——是有愛心的人。那些貧困的孩子們,他們需要我們的愛、我們的關懷。為了讓因貧困而不能繼續(xù)學業(yè)的學生,完成他們的學業(yè)。我們與其坐言不如啟航行動——把充滿希望的愛心付諸郵輪開向前方,帶著孩子們的希望,帶著我們的愛心,堅毅、勇敢地揚起風帆吧。朋友們,行動起來吧,一起踏上這充滿愛心之旅,付出我們的點滴之愛,卻匯成大海,讓愛的郵輪在浩瀚的愛海上暢游!讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝,讓希望的光芒照亮他們的前程。
親愛的朋友們,大自然的無情我們無法控制,但是我們卻能控制自己的言行,發(fā)揮自己的余熱。不要瞻前顧后,讓我們的愛盡情燃燒,發(fā)出那比太陽還耀眼的光芒!點滴的希望,會像陽光那般溫暖——讓困境中的孩子帶著健康的笑臉去感受,去成長。
同在旅途上:愿真愛永在、生命同歌!讓我們攜手互助,同在一片藍天下快樂地傳播著希望的種子!
愛心的作文 篇2
陰暗的街角,輕風呢喃,似乎在找尋那不該丟失的愛心!}記
陰暗的街角,那個流浪漢倚靠在冰冷的墻上,是一臉的迷茫。
我在小學時,就見過那個拾荒者。
我從沒有仔細地看他,他身上難聞的味道讓我感到陣陣惡心。亂七八糟的頭發(fā)中似乎爬著蟲子,破爛不堪的衣服,讓人們一見到他,如同看到臭蟲一般皺眉遠去。
我也是如此,從不對流浪漢露出一個美好的表情,哪怕是舒展一下我緊皺的眉,輕啟我向下垂著的嘴角。
有一次放學回家,經(jīng)過那個路口,看到他在垃圾桶中撿剩飯剩菜來吃,有的已經(jīng)發(fā)霉變質(zhì),我一陣惡心,快步跑回家去。
到家之后,我怎么也找不到我的錢包,我焦急地在包中翻找,可是就算將書包翻個底朝天,也尋不到任何錢包的蹤影。我的眼淚掉了下來。我決定不放過任何希望,趁天色沒有全暗下來時,再原路返回尋找一遍。
走啊走啊,也沒有發(fā)現(xiàn)錢包的.影子。正當我要放棄希望的時候,不知不覺來到了這個路口。
有一個人叫住了我。
我一回頭,一個男人,亂糟糟的頭發(fā),破爛的衣服,渾身散發(fā)著惡臭。
我回頭,找不到錢包的傷心與郁悶讓我這一刻不知怎么語言就變得尖刻起來:
“對不起,流浪漢先生,我沒有錢!
流浪漢搖了搖頭,拿出了一個東西。
“這個,是你的嗎?”
我定睛一看,這,不是我的錢包嗎?
我滿心歡喜地接過錢包,失而復得的喜悅充滿了我的內(nèi)心。
“下午你跑得太急了,這個從你身上掉了出來!笨粗骼藵h,他滿是污垢的臉上滿是笑容,說不出的善良質(zhì)樸。而我之前卻對他態(tài)度惡劣,甚至對心懷好意的他惡語相向。
我連聲道謝,然后轉(zhuǎn)身回家,那一瞬間,我的眼角有點濕潤。
生活的悲涼,活著的辛酸,讓流浪漢失卻了光鮮的外表,卻不從曾讓他丟失心靈的善良、美好,依然對人對世界充滿了關愛。而我呢?我卻用以貌取人的俗眼來看待他,丟失了那悲天憫人的愛心,漠視了那些在生活中掙扎的人。我突然憤恨起自己來,不該在俗世中丟失了那寶貴的愛心。
愛心的作文 篇3
這個學期,感動的事有千千萬萬,但這里面最讓我感動的是一定是那天的義賣了。
這學期的愛心義賣像往常一樣在操場上舉行,這次我也是忍痛割愛,竟把我心愛的憤怒的小鳥和誰是臥底的卡牌捐了出去,而這次,我也遇到了一件看似平凡卻感動人心的事。
在我以前的記憶中,義賣只是將自己不需要的東西捐出去,然后將自己想要的買回來,但這次,我意識到義賣是這樣的,也同時看到了人性的善良…
早早的來到了操場,已是人山人海,有賣書的,有賣毛絨玩具的,有賣吃的,各式各樣,幾乎無所不有。
逛著逛著,來到了四班的.攤位上,映入眼簾的是一套我夢寐以求的《三體》,趙敏韜曾經(jīng)說過多次,他看玩就借我,不知過了多久,也“音信全無”。可一問,貴的令人咂舌,60元一套!一狠心,買了下來。
總要支持一下自己的班吧,來到了自己的班,一眼就看到了那個足球,一問,不貴,也就5元,毫不猶豫的掏了掏口袋,一摸還有幾張10元的紙幣,我讓沈宇帆找我5元,在義賣的箱子里一找,沒有5元的紙幣,怎么辦呢?我本想再多花5元在買點東西或等一會兒在把錢給我的,讓我驚訝的是,一旁的售貨員彭佳穎馬上出5元給我,說,不用還了,我的就當捐了,我驚呆了,彭佳穎只是個售貨員,我買足球的錢和她有什么關系呀!我馬上把錢退回給她:“不用了不用了,我這10元全捐了吧!”更讓我驚訝的是,在我將10元錢放進去后,彭佳穎也將自己的5元放了進去。
“你這是干什么,你沒有買東西吧!”
“沒關系,我的就當捐了吧!
還是那句話“沒關系,我的就當捐了吧!
我不說話了。這才是義賣的真諦啊!
其實有些人很平凡,她們做了一些自認為很平凡的事情,其實,它們很深刻,很感動…
愛心的作文 篇4
在我們身邊,對待“別人有困難”的態(tài)度大致有兩種:樂于助人和袖手旁觀。我認為,在社會上,每個人都應該理解、同情他人,在別人需要幫助時,善待別人,幫助別人!我永遠難忘那一段經(jīng)歷。我去旅游,在火車上突然病倒了,車上原來互相陌生的旅客都那么熱心腸,主動地為我讓座、尋藥、倒水。兩位叔叔把他們的位置讓給我;我躺了7個小時,他們就站了7個小時!他們毫無怨言,還背我下車。每當想起這件事,我就充滿了無比感激之情。我要用我的經(jīng)歷告訴別人:我們的社會其實很美,我們的人民其實很美!我覺得,人不是孤立的,而是彼此聯(lián)系的。
如果每一個人都懷有一份愛心,去愛每一個甚至是不相識的人,那么社會將會變得更美好?墒,社會上畢竟還有人不樂于助人。某單位在一些青少年中作不記名問卷調(diào)查:“你如果遇到別人碰上麻煩事時會怎樣對待?”回答“悄悄走開”的人不少。我要說:“不能走開!”張華,一個大學生,在遇到老翁落人糞池時沒有走開!他用自己的`生命拯救了老人!賴寧,一個少年,在恐怖的山火面前沒有走開!他用自己的生命保護了國家財產(chǎn)!
徐洪剛,一位戰(zhàn)士,在兇狠的歹徒面前沒有走開!他用鮮血保衛(wèi)了人民的生命財產(chǎn)!他們都沒有走開!他們留下了,永遠留下了一份寶貴的精神財富,一顆金子般的心!我們也沒有理由走開!沒有理由袖手旁觀!在別人危難之際,給予幫助是很令人感激的。某雜志社調(diào)查的結(jié)果證明:同學們最贊賞的品質(zhì)是“樂于助人”。是的,每個人都需要別人理解、同情與關懷。在別人需要你時,請不要走開!你的留下,為社會人情畫又添上了動人的一筆!請把你的一份關心、愛心留下吧!
愛心的作文 篇5
看完題目后你是不是會想:“什么?愛心也會惹禍?”我眼睛出毛病了吧!或者作者神經(jīng)不正常了吧!”不要光看題目就妄下結(jié)論嘛!要是不相信,就聽我一一道來。
那是個晴朗的星期六,我哼著時尚小曲,手里握著10元錢,大步流星的走向書亭,準備買這個月新出版的《小學生作文》和《課堂內(nèi)外》。突然看見路邊一群人圍在一起,愛熱鬧的我別強烈的'好奇心驅(qū)使過去,我看見一位老爺爺,衣服破破爛爛,骨瘦如柴,眼光灰暗,最奇特的地方是他半個臉被火燒的慘不忍睹,圍觀的人看著老爺爺可憐,紛紛拿出錢給他,我雖然想買書,但愛心指使著我讓我把10元錢給了那個老爺爺,正要離去,卻突然看見老爺爺臉上閃現(xiàn)出了一絲掩蓋不住的奸笑,我心里一驚:“難道是個騙子?現(xiàn)在社會上好多這樣的人,我躲起來看個究竟。”
于是我從幾米外藏了起來,監(jiān)視著他,只見他站了起來,走向我家旁一個很少有人走的小胡同,我跟著,他一停,我就藏了起來,只見他向四周看了看沒人,迅速的把外面的衣服脫掉,扒掉臉上的痕跡,哦,原來是塊面具,呈現(xiàn)出一位衣帽整齊的人,還自言自語說:“今天又弄到500元,可以到飯店美美的吃一頓了。”我一看,幫忙幫了倒忙,沒想到我把錢給了這種人,氣的我想沖過去,把錢要過來,可我不是個頭,無奈的搖了搖頭,嘆了口氣,走了。
讀者們,你們說,這是不是愛心惹的禍呀!所以奉勸大家,獻愛心不可少,但要擦亮自己的眼睛呦!
愛心的作文 篇6
有愛心的媽媽
我的媽媽很有愛心,有一天,媽媽和我一起散步,看見路邊有一只受傷的小麻雀,媽媽對我說:“我們把它帶回家吧!”我看看媽媽又看看小麻雀點了點頭說:“好!”于是我高高興興地捧著小麻雀回家了。
每天媽媽都細心地給小麻雀涂藥,喂食。時間一天天過去了,小麻雀的傷好了!在籠子里歡蹦亂跳,我心里可高興了,這時媽媽走過說:“小麻雀是大自然的,我們應該讓它回到大自然!”于是我依依不舍地把籠子打開,心想“飛吧!飛吧!飛回大自然媽媽的懷抱里!”
這就是我的媽媽,一個有愛心的媽媽!
媽媽評語:這是孩子的第二篇老師布置的作文,當孩子寫好后給我看,真的好感動,感動之余又慚愧,感動孩子的能記住生活中的點滴。慚愧我竟然想不起有這回事,孩子的提示才令我想起是有這回事。由此事可見,我們家長的一言一行對孩子的影響如此的.之大。言教不如身教!同時也感謝孩子的語文老師楊老師,孩子有您這樣的老師是孩子一生的幸福!謝謝您!孩子的文字表達上的進步和您的辛勤教導是分不開的!謝謝您!楊惠玉老師!
愛心的作文 篇7
有一個苗族村莊里,住著一位小姐姐叫小蘭。小蘭是一個有愛心的女孩。小蘭家的`前面住著一位苗族老奶奶,老奶奶的老伴很早就去世了,兒子又在城里上班,每月才回來一次。小蘭經(jīng)常去老奶奶家做家務。
有一天,小蘭又來老奶奶家?guī)屠夏棠套黾覄樟恕=欣夏棠汤夏棠滩粦,就從后門進去了。她進來后,看到眼前的情景,十分吃驚!桌上的飯壞了,小狗也“汪汪”的叫,狗糧也吃光了;衣服也沒有洗。小蘭端了一碗飯放在狗旁邊讓狗吃。又拿來了抹布,把碗洗干凈用抹布擦干桌子。她又綰起了袖管,系上了圍裙,把臟衣服放進盆里浸濕,用肥皂洗起來!昂煤⒆樱謥砀杉覄樟,剛才她去城里看生病的兒子,也不知道你來呀!”老奶奶走進屋說。老奶奶用粗糙的手撫摸著小蘭滑滑的臉蛋,小蘭用圍裙擦擦手,害羞得臉都紅了,像兩個大紅蘋果一樣。老奶奶笑瞇瞇地說:“謝謝你!”
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