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[精]愛心作文7篇
無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的愛心作文7篇,希望能夠幫助到大家。
愛心作文 篇1
今天是六一,新鄉(xiāng)市電視臺小記者“刻羅卜(club)”在市人民公園舉辦了一次愛心跳蚤市場活動,我和我的同刻記們高興地參加了這次活動。
因為有課,我入市較晚,也未做準備。九點多鐘來到公園時,市場已轟轟烈烈地開市了。我大致看了一下,公園海洋館前的通道上,大約一米一個早用粉筆劃出了攤位,我的同刻記們各自占據(jù)了自己認為有利的位置,擺出了琳瑯滿目的“商品”:小玩具、雜志、書刊、紙筆、文具,女生的發(fā)卡、頭箍,男生的彈珠、皮球,真是應有盡有。更有趣的是各自的推銷方式:一個童稚的女生模仿著大人們喊著“走過路過,不要錯過”的話語,在賣她的書刊雜志;一個男生在游動推銷,手里拿著一件小連衣裙在路上來回急匆匆地跑著,看見兩歲左右的小女孩,就說:“小妹妹,來試試這件漂亮的裙子。”然后將裙子往小女孩身上一搭,跟小女孩的媽媽說:“阿姨,你看,小妹妹穿上多靚啊!買下吧,便宜得很,才兩元!弊钣袆(chuàng)意的是一個賣跳跳球的,他穿著小記者服,兩腳踩在一只跳跳球上,不停地跳著,氣喘吁吁地喊:“跳跳球、跳跳球,小孩跳了長高,大人跳了減肥!薄
受同刻記們氣氛的渲染與鼓動,我“經(jīng)商”與理財?shù)男乃家脖患ぐl(fā)起來。很快找到一個同學的.攤位,與他略一商量,就從附近進了幾本《查理九世》和《作文指導》之類的書,擺到了他的攤位上。擺上后,很快發(fā)現(xiàn)竟然無人問津,于是,我也放開嗓門大喊:“都來看!驚怵兇險的查理九世,輕松快樂的作文方法,各類書籍,應有盡有,不買不要緊,看看也歡迎。 边@招還真靈,隨著吆喝聲,很快就有人光顧我們的攤位了。
十一點了,跳蚤市場要收攤了。因為準備不足,來到后投入也不多,最后也只是不賺不賠,落得個收支平衡,但我覺得還是受到了很大的鍛煉!翱塘_卜(club)”集合時,我將我這一點微薄的資金投進了愛心捐款箱。
今年的六一,新鄉(xiāng)市電視臺讓我們過了一個難忘、有趣、非常有意義的兒童節(jié)。
愛心作文 篇2
這天的一節(jié)美術(shù)課,美術(shù)老師教我們折愛心,我折好了,美術(shù)老師走過來看了看我折的愛心,說:“這地方還要在修改一下,尤其是這邊邊,折得尖點會更好看!
聽了老師得話,我開始自己動手折了折,跟之前那還比較起來還差了一點點。
唉~折了這么多,為什么還是有點不夠好呢?我仔細地看了看,咦?這角邊不夠均勻,怪不得總是折得不好看,修改一下。
好啦!仔細一看修改了比之前的那些好看多了,唉~可還是不行。當時我正凝視這那愛心的角邊自言自語得說:“難道折紙就這么難學嗎?”我發(fā)呆了一陣子,清醒了,就想:我不能在這節(jié)課就輸給了這個愛心我一定要努力!
所以我折了又折折了又折…
終于,這個終于好看了,我連忙拿起愛心跑過去對老師說:“老師!您看您看現(xiàn)在的怎么樣?”老師笑著說:“嗯!比之前的`好多了,你更努力會更好,不可以輸給其他人噢!加油!”
老師表揚我了,也鼓勵我了當時我心是多么的開心,我是多么想念當時的那位老師。】稍僖不夭蝗チ。
愛心作文 篇3
“星期天我們要到辛店老年公寓開展聯(lián)歡活動啦,!”消息傳來,我高興得手舞足蹈。
晚上,我和媽媽來到了鮮花店,精心挑選了一大把康乃馨、百合、滿天星等,又到超市買了一大堆食品。一切準備停當,可我躺在床上翻來覆去睡不著,明天會是一種怎樣的情景呢? 一大早,我們便排著整齊的隊伍向老年公寓走去。到了老年公寓,爺爺奶奶們早在門口等候我們了,他們個個慈眉善目,拉拉個慈眉善目,拉拉我們的手,摸摸我們的頭,笑得合不攏嘴。
我們的“伸伸手,彎彎腰”活動開始了,別看我們都是些“小皇帝”、“小公主”,來到這里,大家干得可帶勁了,同學們有的掃地,有的擦桌子,有的整理床鋪,說說笑笑,不一會兒,就把里里外外打掃干凈了。聯(lián)歡會開始了,看,四只小天鵝穿著雪白的迷你裙,戴著美麗的頭飾蹦著跳著出來了,她們一會兒劈叉,一會兒折腰,……爺爺奶奶們都看呆了,他們情不自禁地鼓起掌來。同學們還為老人表演了呂劇、演奏了小提琴曲,“好!好!”爺爺奶奶不住地稱贊。該送老人禮物了,“奶奶,祝您健康長壽,笑口常開”我邊說邊把一束鮮花和幾袋面包放在了奶奶的懷里, “好孩子,自己留著吃吧,自己留著吃吧!蔽倚χ鴵u了搖頭。該送老人回房間休息了,我和孫明慧、李嘉紋一塊把老人扶到床上,我坐在她的旁邊,她用一雙枯瘦的手拉著我的小手,不時地看看我,我說:“奶奶,給我們講講您小時候的.故事吧!”奶奶嘆了口氣說:“哎,那時候窮得連地瓜干也吃不上,整天餓得肚子難受,更不用說上學了,改革以后,生活越來越好,現(xiàn)在吃的穿的我們小時侯都沒見過,和你們比起來,我們的童年差遠了!边@時,旁邊的一位老奶奶流出了眼淚,說:“小時候穿衣服都穿破衣服,連鞋也沒有,扎得腳痛,現(xiàn)在好了,一掏口袋就一個名牌,你們一定要好好學習呀!”我使勁點了點頭。該植敬老樹了,我們來到院子里,刨坑、扛樹苗、澆水……
很快,一棵棵小樹苗就種好了,“小樹,你要好好陪伴爺爺奶奶,爺爺奶奶,愿我們的友誼向小樹一樣萬古長青。” 再見了,爺爺奶奶們,我會想念你們的!
愛心作文 篇4
愛心是饑餓時一塊美味的蛋糕,愛心是受傷時一句安慰的話語,愛心是口渴時一口清涼的泉水,愛心是困難時……
在川流不息、汽車奔騰的大馬路的兩邊,一群接著一群的人站在紅燈那兒,等待著綠燈的到來!芭荆【G燈請通行!”隨著信號燈的聲音響起,綠燈亮起。那一波又一波的人流涌動起來。誰也不會注意在一個角落里,有一位上了年紀的老人坐在輪椅上,正慢慢地移動著。他身穿一件灰色的T恤,外面還穿著一件藍色的羽絨背心,腿上披著一條紅藍相間的毛毯,兩只被歲月帶上皺紋的手,慢慢地推著兩個車輪,艱難地向前走!芭!紅燈亮,請行人禁止同行,站在馬路兩邊等待!庇谑莿偛诺.涌流不見了,人們快速通過。應該只剩下奔騰不息的汽車流了,當時我還為老人擔心呢,他不方便怎么辦呢?可是那些大大小小的汽車就像石頭一樣紋絲不動。時間不再流淌,車不再滴滴作響,行人不再隨意走動……
馬路中間只有這位老人,老人家被眼前的場面震住了。他突然又回了神,繼續(xù)向前移動,在那一瞬間,老人淚流滿面,他被感動了。而在那時也沒有人過馬路,也沒有人按喇叭。我真沒想到,原來愛心在每個人的心間。
愛心是饑餓時一塊美味的蛋糕,愛心是受傷時一句安慰的話語,愛心是斑馬線前的一次等候。
愛心作文 篇5
許多的名人說過:“人生是花,而愛是花蜜”、“愛是美德的種子”、“愛是不會老的,它留著的是永恒的火焰與不滅的光輝,世界的存在,就以它為養(yǎng)料”......人間處處都充滿了愛心,在我們班級也不例外——前不久,我們班委要開一個會議,它傳來了一個不幸的消息,蔣麗萍的媽媽竟然得了肝癌,而且是晚期!聽了這個消息,剛才還鬧哄哄的語音室,一下子安靜了幾分,大家都莫不做聲,我感到了一絲憂傷和凄涼......我們都為蔣麗萍感到傷心!
面對這件事,我們向蔣麗萍伸出了援助之手——在班隊課上,我們舉行了捐款。講臺上,放著我們精心制作的愛心捐款箱。我摸摸口袋,空空如也——我一厘錢都沒帶......大家都走上了講臺,5元、10元、20元、50元.....伴著硬幣發(fā)出了清脆悅耳的聲音,我的心情十分沉重——我沒帶錢,也為蔣麗萍媽媽的病情感到痛心。最后,我們統(tǒng)計了一下,捐款有1000多元呢!雖然這些錢對治療蔣麗萍媽媽的'病只是杯水車薪,但也是我們的一片心意啊!老師拿著那個“沉甸甸”的箱子,叫蔣麗萍通知她的親戚,讓他們來拿這筆錢。另外,老師還告訴我們,學校也準備給蔣麗萍的媽媽捐款。
星期一,我拿著50元,交到了老師的辦公室......
祝蔣麗萍媽媽的病快點好起來!
愛心作文 篇6
前段時間的天氣陰沉沉的,姥姥帶弟弟出去玩。他們玩得正開心,突然之間,“轟隆隆、轟隆隆”陣陣雷聲響起。姥姥連忙看看天空,糟糕!天上烏云密布,快要下大雨了!姥姥這可被急壞了,心想:怎么辦?要下大雨了,我又沒帶傘,怎么辦?這時,一陣急促的電話傳進了姥姥的耳朵中。
“是誰呀?”姥姥急忙問。
“是我,”媽媽回答,“要下雨了,你們在路邊等我,我來接你們!”
姥姥終于放心了,抱起弟弟,去馬路邊等媽媽。說時遲,那時快。大雨傾盆而下,姥姥和弟弟都成了“落湯雞”。弟弟冷得直打噴嚏,姥姥連忙把弟弟裹進懷里,為他擋雨。媽媽還沒到,姥姥焦急地四下張望。忽然,一輛白色的汽車在姥姥的面前停了下來。姥姥嚇了一跳,因為車中的人她并不認識。這時,車門打開了,一位阿姨走了出來,撐起一把傘,遞給了姥姥:“阿姨,在下大雨,用傘遮雨吧!崩牙芽粗⒁淌种械'傘說:“不用了,有人來接我們!卑⒁贪褌闳M姥姥手中:“快拿著!雨太大了,別淋到小孩!”說完,便跑回車中。車又飛馳而去。
回家后,我與姥姥說:“既然我們找不到阿姨,不如把這把傘取名為‘愛心傘’,讓它帶著我們和阿姨的愛心,傳給需要幫助的人,怎么樣?”姥姥笑著贊同。
希望“愛心傘”能帶著我們的愛心,將這份人與人的溫情永遠傳遞,天長地久!
愛心作文 篇7
小時候,我常常夢想著有一個漂亮而耐用的書包。甚至連睡覺時都夢見我背著這個書包,高興地在大街上飛跑著,可每次醒來的時候,都是一無所有,再一次夢見而又醒來的時候,我便心灰意冷了,因為這畢竟是夢。我多么想要一個漂亮的書包啊!
今年"六一國際兒童節(jié)"前夕,我的這個夢想實現(xiàn)了。記得那天下午,我們學校正在操場上開一個全體師生及家長都在的家長大會,一輛滿載著貨物的卡車開進了我們的校園,老師們下貨時,映入我眼簾的是一個個紙箱,上面寫著“愛心包裹”等字樣。紙箱里到底裝著什么呢?同學們都在議論著。這時,涂校長上臺宣布:“這些物品是遠方的好心人送給在場的每一名學生價值一百元的“愛心書包”!懊恳幻麑W生!”我?guī)缀醪幌嘈抛约旱亩,“包括我嗎?”我在不停地問自己。與此同時,涂校長又打開書包,一件件地把里面的物品展現(xiàn)在全校師生及家長的眼前,頓時,操場上一片沸騰,許多同學都情不自禁地叫著:“我終于有新書包了!我終于有新書包了!”……
第二天剛上課,班主任楊老師就抱來了一大堆書包,發(fā)給了我們班的'每一個同學。當我領(lǐng)到那沉甸甸的書包時,就迫不及待地打開了,里面的東西琳瑯滿目,令我目不暇接。我從里面拿出一個盒子,上面寫著“小畫家”三個字,打開一看,哇!里面有蠟筆和彩筆,還有尺子、卷筆刀和一些顏料,用這些工具畫出來的畫多么的栩栩如生,與以前的相比,簡直有天壤之別。另外,書包里還有幾個軟皮本,用筆在上面寫出來的字即端正又漂亮,我決定拿它來寫日記。
書包中的物品,我最喜歡小布娃娃“抱抱”了。因為它整天陪伴著我,與我形影不離,是我不缺少的好朋友。我是一個寄宿生,“抱抱”來之前,我總害怕個人睡,經(jīng)常做噩夢,F(xiàn)在有了“抱抱”,我再也不害怕了,它讓我一覺睡到天亮,第二天總是以最飽滿的精神狀態(tài)迎接新的學習任務。
我衷心感謝送給我們“愛心書包”的好心人士,是您們滿足了我的心愿;實現(xiàn)了我的夢想。我祝愿天下所有的好心人身體健康、工作順利、合家歡樂!我決心愛好用好您們送的禮物,努力學好每一門功課,以最優(yōu)異的成績來回報您們。
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