愛(ài)心的作文經(jīng)典15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的愛(ài)心的作文，希望能夠幫助到大家。

愛(ài)心的作文1

　　在品讀了軍人老師寫的那首感情真摯、熱情奔放的抒情詩(shī)《贛縣網(wǎng)和石芫潭》之后，我想也該靜下心來(lái)寫點(diǎn)什么文字，表述一下對(duì)“3.28石芫獻(xiàn)愛(ài)心行動(dòng)”的感概、感悟和感觸了……

　　對(duì)于卓財(cái)秀家的境況我是早有所知的，因?yàn)槲?004年在山背村駐村，曾經(jīng)對(duì)羅撿妹的上學(xué)問(wèn)題奔走呼告過(guò)，要知道那時(shí)上小學(xué)還沒(méi)有“兩免一補(bǔ)”，卓財(cái)秀家交不起那在她家看來(lái)是大數(shù)目的學(xué)雜費(fèi)，以致12歲了才上一年級(jí)。當(dāng)時(shí)，他家將近60歲的老公羅賢椿尚能靠給人家打農(nóng)活零工賺取一些生活開(kāi)支，一家人的日常生活雖然緊巴但也還算可以對(duì)付著過(guò)啊。誰(shuí)能料想的到，2006年，家里的頂梁柱羅賢椿突然因病撒手人寰，就出現(xiàn)了我的帖子《拿什么來(lái)關(guān)心你：苦難的人》所描述的狀況了。

　　使我大為感動(dòng)的是，我的《拿什么來(lái)關(guān)心你》的帖子一發(fā)進(jìn)贛縣網(wǎng)的論壇，很快就有人熱心的朋友跟貼說(shuō)：“笑叔叔（我的網(wǎng)名叫笑鈾，大家都稱我笑叔），如果有可能，你組織一下，我們論壇捐款給她，捐款……”接著一呼百應(yīng)的馬上就形成了一股強(qiáng)勁的“獻(xiàn)愛(ài)心暖流”，并成就了三月二十八日的那次“訪貧問(wèn)苦獻(xiàn)愛(ài)心”的行動(dòng)……也有人在論壇了說(shuō)，靠我們的力量也太微薄了，應(yīng)該由政府來(lái)管這些事情。竊以為，對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)心、關(guān)注、幫助、救助等等，政府會(huì)怎么做，那是執(zhí)政者們的事情，我們這些凡夫俗子們盡自己的能力伸出友愛(ài)的手給那些需要幫助的人予力所能及的幫助也是情理中的事情哦……

　　“幫助今天的弱者，就是為了明天的自己”。這是我在2008年中感悟最深的一句話，那是在大地震面前，中華炎黃子孫表現(xiàn)出來(lái)的一種大愛(ài)啊。在生活中，突如其來(lái)的災(zāi)難是難以避免的，弱勢(shì)群體也是在現(xiàn)今社會(huì)里依然存在的�！皟A注我們所有的熱情，奉獻(xiàn)我們天使般的愛(ài)心�！薄�…當(dāng)我們享受著社會(huì)的安寧和家庭的幸福時(shí)，在我們的身邊，還有我們?cè)S多的同胞，他們因?yàn)檫@樣那樣的原因遭遇了種種的不幸，目前仍生活在極度貧困中。他們中有的缺衣，有的缺糧，有的因沒(méi)錢看病而在痛苦之中煎熬，有的身患?xì)埣�，喪失了基本勞�?dòng)能力；有的`遭受到大自然災(zāi)害，片刻之間親人家庭化為烏有；還有那些孤獨(dú)無(wú)助的老人…… 同在一片藍(lán)天下，我們沒(méi)有理由沉默。弘揚(yáng)“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”的客家人精神，倡導(dǎo)扶危濟(jì)貧的傳統(tǒng)美德——我們伸出了自己友愛(ài)的雙手，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的慷慨解囊能使一個(gè)素不相識(shí)的人一生受惠，暫時(shí)的接濟(jì)雖然還杯水車薪，但可以讓一個(gè)無(wú)助的弱者看到希望！善心與關(guān)愛(ài)，完全可以使他們看到光明，找回自信，樹(shù)立戰(zhàn)勝困難的信心！從而向軍人在詩(shī)中所說(shuō)那樣：從這里開(kāi)始/鼓足勇氣/帶著愛(ài)/揚(yáng)起帆/去占領(lǐng)人生輝煌的高地！

　　用我們的善舉讓困者體會(huì)到人性的溫暖，用我們的愛(ài)心喚起弱者的信心，僅此而已。

愛(ài)心的作文2

　　在我的耳邊，愛(ài)心一次二次的訴說(shuō)；在我的身邊，愛(ài)心一次次的展現(xiàn)；在我的心里，愛(ài)心一次次的暢想！

　　愛(ài)心是一股撞開(kāi)冰的春水，使鐵石心腸的人受到震撼。它磅礴有力，散發(fā)著濃厚的生的希望，每一個(gè)冷漠無(wú)情的人都要被它所擊敗，融化，折服。

　　愛(ài)心是泌人心脾的暖流，使貧病加交的人感到人間的溫暖。此時(shí)的她，流到每個(gè)人的心間，更形象更確切的說(shuō)，它是一位可以拯救世人的'白衣天使，使放棄希望的人重新找到進(jìn)取的力量。

　　愛(ài)心是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，使心情低落的人感到一絲絲生活的溫暖。它僅僅是一句話，一絲安慰，但它可以使生活在悲痛海洋中的人重新看到希望，感受到世間那祥和的陽(yáng)光

　　愛(ài)心是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看生活的希望。它洗滌著那些對(duì)命運(yùn)無(wú)可奈何的人的心，就像灌溉枯萎的花朵一樣，使它們?cè)陲L(fēng)雨中重新綻放。愛(ài)心是一條流淌在夏日的河流，使萬(wàn)分饑渴的人感到無(wú)比的清涼。無(wú)情的烈日想燒烤犯人一樣“盡心盡責(zé)”去“溫暖”人間，農(nóng)民伯伯們汗流夾背，如果喝一口清涼的河水，真爽��！

　　愛(ài)心是一絲和善的微笑，使惱怒傷心的人感到欣慰。它雖然只是一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，但他可以使心情遭透的人感到慰籍，可以使他們把心靈的那扇窗戶打開(kāi)。

　　愛(ài)心是一壺剛沏好的綠茶，使勞累的家人感到無(wú)比的溫馨。父母辛辛苦苦，為了養(yǎng)家戶口不知流了多少汗水，只要你沏一壺茶，端到他們的眼前，茶香流淌到唇邊，更溫暖在心間。

　　愛(ài)心是一朵芬芳的花朵，使人們感受到世間的美好氣息。一陣花香，撲鼻而來(lái)，這真是個(gè)洋溢著花香的世界，令人們深深的陶醉！

　　愛(ài)心一滴晴日里的雨露，滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田。一場(chǎng)春雨，來(lái)的真及時(shí)��！滋潤(rùn)著世界萬(wàn)物，更滋潤(rùn)著每一個(gè)人，深深的滲到他們的心間允吸著雨水的精華。

　　愛(ài)心是一座照亮在夜間的燈塔，讓迷途的航船找到港灣。它是一盞燈，照亮著前進(jìn)的道路；它是路的招牌，不會(huì)讓你迷失方向。它會(huì)深深的祝福你，一帆風(fēng)順，早日歸航。

　　愛(ài)心，人們看不到，摸不著，但人們可以感受得到。愛(ài)心就像一片春雨，撒落到每個(gè)人的心田，它會(huì)深深的感染你，讓你隨之心動(dòng)，那時(shí)你就是世界上最“美”的人，人們就會(huì)對(duì)你高聲贊嘆，為你而伸出雙手，為你而打開(kāi)心靈的那扇窗戶。

　　只要你付出一絲微薄的愛(ài)心，你就會(huì)得到他人永恒的尊敬。那就是用愛(ài)心的汗水寫成的交響曲，令人回味無(wú)窮；那就是用愛(ài)的心血一點(diǎn)一滴釀成的美酒，盡情享受甜美的味道。那種感覺(jué)無(wú)法表達(dá)，但意義卻非同凡響，因?yàn)槟鞘怯媚阋簧�美麗的思想和你那有力的雙手打早出來(lái)的。

　　�。≈灰�人人都付出一點(diǎn)愛(ài)心，這世界將會(huì)變的更加美好！

愛(ài)心的作文3

　　我覺(jué)得PSP很好玩，它有黑黑的外殼，好玩的游戲，我很喜歡它。

　　春天的一個(gè)晚上，我睡覺(jué)時(shí)，從被窩里伸出頭來(lái)�？吹桨职謰寢屗�著了。于是躡手躡腳爬出被窩，拿了我的PSP，然后鉆進(jìn)被窩開(kāi)始埋頭玩起了PSP。當(dāng)我覺(jué)得玩夠了時(shí)，把頭探出被窩，發(fā)現(xiàn)外面燈光明亮，燈光亮得讓人睜不開(kāi)眼。我只好把眼睛閉上。當(dāng)我適應(yīng)了燈光時(shí)，睜眼一看，是媽媽站在我的床前把燈給打開(kāi)了。原來(lái)，她早就知道我在玩PSP，只是不做聲而已。她批評(píng)了我，并告誡我說(shuō)：“你如果再在睡覺(jué)時(shí)玩它，我就把這個(gè)給扔了�！�

　　過(guò)了幾天，四川發(fā)生了大地震。小區(qū)里開(kāi)展了捐錢和衣物的活動(dòng)。我開(kāi)始心事重重了。我要不要捐呢?捐錢吧，還不是爸爸媽媽的，我又沒(méi)掙錢;捐物品吧，災(zāi)區(qū)的小朋友想要什么呢?對(duì)了，他們好可憐，他們需要笑臉!最后，我做出了一個(gè)選擇：把我最喜愛(ài)的PSP，還有辛辛苦苦攢了好久的報(bào)紙和塑料瓶賣掉，把得來(lái)的135元捐了。雖然數(shù)目不多，也是一份心意呀。

　　盡管PSP是我的最愛(ài)，135元來(lái)得好辛苦，它們都很珍貴，可我都要捐給災(zāi)區(qū)的.小朋友。因?yàn)椋瑦?ài)心，比任何東西都要珍貴。

　　愛(ài)心義賣今天，我清早的就起床了。我拿好昨天晚上準(zhǔn)備好的小袋子走出了家門，向?qū)W校奔去。這個(gè)小袋子里裝著很多我喜歡的玩具，有小熊貓、小花狗、坦克車等等。因?yàn)榻裉煲�搞�?ài)心義賣活動(dòng)，把義賣來(lái)的錢捐給四川的災(zāi)民。我在學(xué)校門口沒(méi)有看到參加愛(ài)心義賣的人。過(guò)了一會(huì)兒，人全部都到齊了，就差李樹(shù)峰沒(méi)有來(lái)，我們就不打算等他了，就先走了。我們愛(ài)心義賣活動(dòng)的第一步就是先找到義賣的地點(diǎn)。有的人說(shuō)：“去他們家小區(qū)門口義賣�！边�有的人說(shuō)：“去小賣店門口義賣�！卑盐覀兊慕M長(zhǎng)(金揚(yáng))說(shuō)的心煩意亂。結(jié)果組長(zhǎng)說(shuō)：“去超市門口義賣�！蔽覀儊�(lái)到了超市門口，第二步當(dāng)然是鋪地。我們把從自己家?guī)��?lái)的地毯拼在一起，然后把自己心愛(ài)的玩具全部擺在地毯上。接下來(lái)開(kāi)始分工了，我來(lái)當(dāng)賣玩具的，組長(zhǎng)來(lái)當(dāng)拉人的，其他的人就來(lái)念組長(zhǎng)寫的我們?yōu)槭裁匆獊?lái)義賣。組長(zhǎng)大聲吆喝，說(shuō)：“叔叔阿姨們，來(lái)為四川的災(zāi)民們獻(xiàn)一份愛(ài)心吧!”馬上就吆喝來(lái)一個(gè)叔叔。這個(gè)叔叔把我們的玩具看了看，摸了摸，最后選中了一個(gè)兔子鬧鐘。叔叔問(wèn)：“這兔子鬧鐘要多少錢?”我說(shuō)：“我們是為了救振四川的災(zāi)民，來(lái)義賣的，隨便您拿多少錢�！笔迨羼R上從錢包里拿出了一張五十元，放進(jìn)了我們的捐款箱。我們太高興了，連聲說(shuō)：“謝謝叔叔，謝謝叔叔!”就這樣賣到了下午，我們的捐款箱里有四五百元。我們拿著自己還沒(méi)有賣出去的玩具，高高興興的回家了。我很高興，是因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們一起為四川災(zāi)區(qū)的人們獻(xiàn)出了一份微薄的愛(ài)心!

愛(ài)心的作文4

　　緊緊的握著你的手，這溫暖依舊依舊未改變，我們同風(fēng)雨，我們同忍受，我們懷著同一樣的期待。

　　伴隨著歌聲，在汶川，在四川，在中國(guó)，一場(chǎng)生命的接力賽正在驚心動(dòng)魄地展開(kāi)。

　　第一棒接力隊(duì)員：最可愛(ài)的人——最鮮明的色彩：綠色

　　那里有人民的需要，那里就有他們的身影。在地動(dòng)山搖的那一刻，在災(zāi)民淚眼飛殤的時(shí)候，他們來(lái)了，冒著余震的危險(xiǎn)，懷揣著一顆對(duì)人民滾燙的愛(ài)心，義無(wú)返顧的來(lái)了。飛機(jī)、火車、汽車，道路堵塞了，實(shí)在不行，就是走，也要走到災(zāi)區(qū)。車輪滾滾，步履沖沖。崎嶇的蜀道，難于上青天的蜀道上，奔涌著綠色的鋼鐵洪流。

　　一個(gè)個(gè)廢墟中，吊車吊，鎬頭挖，實(shí)在沒(méi)辦法，就是用雙手，刨也要把廢墟下的人民刨出來(lái)。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，一天，兩天……不眠不休。兩手已經(jīng)是鮮血淋漓了，肩頭已經(jīng)起泡了。但只要廢墟有一絲的希望，就要盡百倍的努力，因?yàn)�，他們的人民的子弟兵，他們要�?duì)得起身上的這身綠軍裝。

　　生命在綠色中傳遞，愛(ài)在綠色中傳遞。

　　第二棒接力隊(duì)員：白衣天使——最鮮明的色彩：白色

　　在我們的觀念中，白色是最純潔的色彩，是天使的色彩，是光明的色彩。在生命處于痛苦與絕望的黑暗深淵中，白色是唯一能夠讓他們看到希望的色彩。在災(zāi)區(qū)，在有傷員，有病患的地方，我們就能夠看到這樣白色的色彩。在余震頻繁中，沒(méi)有一個(gè)醫(yī)生離開(kāi)自己的崗位，他們知道，自己必須和死神賽跑，分秒必爭(zhēng)。

　　一次次縫合、一次次包扎、一次次換藥，還有那么多人要救助，你步履匆匆，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神、一個(gè)笑靨、一句安慰，帶給病人生的希望。你嬌弱的身軀啊，竟然能夠承擔(dān)如此繁重的工作，因?yàn)槟愕男靥爬锾鴦?dòng)的醫(yī)者的仁心。他們是天使，他們明白，要恪守醫(yī)者的.仁愛(ài)背憫，不能夠玷污了身上的這一襲白衣。

　　生命在白色中傳遞，愛(ài)在白色中傳遞。

　　第三棒接力隊(duì)員：平凡的你——最鮮明的色彩：紅色

　　地震的余波波及了大半個(gè)中國(guó)，但是愛(ài)的波瀾卻涌動(dòng)在每個(gè)炎黃子孫的心中。人饑己饑，人溺己溺。因?yàn)槲覀兊纳砩狭魈手�同樣的血液。�?lái)自五千年民族魂深處的血液。你的苦，我能夠感受到，你的痛我能夠感受到，你的需要我能夠感受到。于是愛(ài)心行動(dòng)起來(lái)了，綠絲帶，黃絲帶飄揚(yáng)起來(lái)了。

　　血庫(kù)告急，于是一只只挽起的衣袖，一袋袋溫暖的熱血，長(zhǎng)長(zhǎng)的人龍告訴我們，血脈能夠創(chuàng)造奇跡。災(zāi)民生活告急，于是一張張支票，一枚枚鋼崩，無(wú)數(shù)伸出的手告訴我們，只要有愛(ài)，就能夠續(xù)寫希望。一個(gè)人能力或許有大小，但愛(ài)心的天平上，平凡的你與大家是一樣的。只要你的心中跳動(dòng)的是一顆裝滿愛(ài)、裝滿溫暖的心，一顆紅色的心。

　　生命在紅色中傳遞，愛(ài)在紅色中傳遞。

　　在這場(chǎng)生命的接力賽中，我們都是運(yùn)動(dòng)員，請(qǐng)握緊你手中的接力棒。請(qǐng)相信，用你的雙手，就能夠托起生命，就能夠帶給他們一個(gè)和諧的明天。

愛(ài)心的作文5

　　重返馬拉松

　　上帝的權(quán)杖劃過(guò)天空，一道強(qiáng)光閃過(guò)。一條時(shí)間隧道出現(xiàn)在中國(guó)的某個(gè)地方，一架研究飛機(jī)剛剛進(jìn)入隧道，在時(shí)空穿梭中顛簸。

　　“我們和總部失去聯(lián)系了！”“時(shí)鐘停了，它在倒退，時(shí)空好像倒轉(zhuǎn)了！”小屋一片混亂。這是研究飛機(jī)“河馬”，機(jī)長(zhǎng)是我。這個(gè)任務(wù)是在雅典周圍搜尋關(guān)于希臘-波蘭戰(zhàn)爭(zhēng)的信息，但是很不幸。

　　“脫離危險(xiǎn)！”阿爾看著我們面前明亮的燈光說(shuō)。

　　我來(lái)到機(jī)場(chǎng)窗口，低頭看著大地。一種空虛的感覺(jué)撲面而來(lái)：“好像不是中國(guó)上空，有點(diǎn)像馬拉松平原！”

　　艾爾還發(fā)現(xiàn)了一些——”的小把戲。那是波斯國(guó)旗！”我朝他手指的方向看去，只見(jiàn)一面波斯國(guó)旗在一群人的簇?fù)硐戮従徯羞M(jìn)�！昂翢o(wú)疑問(wèn)，”我看著艾爾，“我們穿越了時(shí)間和空間�！�

　　我把飛機(jī)放低了一點(diǎn)，跟著波斯國(guó)王大流士的.軍隊(duì)。軍隊(duì)去了一個(gè)小森林。突然，一萬(wàn)多名步兵從森林和土堆中出現(xiàn)，用三萬(wàn)多人包圍了大流士軍。然后歷史上爆發(fā)了著名的馬拉松戰(zhàn)役。大流士的軍隊(duì)雖然寡不敵眾，但是雅典的軍隊(duì)，由一萬(wàn)多步兵組成，更是勇猛善戰(zhàn)，一敵十。經(jīng)過(guò)短暫的刀劍交鋒，大流士的軍隊(duì)被殺在血河中，橫尸遍野，狼狽逃竄。

　　希斯克將軍非常高興，現(xiàn)在派記者菲迪皮德斯菲利皮德斯去雅典報(bào)道他的成功。彼得斯也興奮地接受了任務(wù)，轉(zhuǎn)向西南。

　　我們跟著他一起走，才發(fā)現(xiàn)他跑了七八分鐘，然后就有點(diǎn)累了。他停下來(lái)，但從未超過(guò)一秒鐘，然后他又開(kāi)始跑。我通過(guò)望遠(yuǎn)鏡發(fā)現(xiàn)他大汗淋漓，衣服濕透了，氣喘吁吁“呼哧呼哧”:“加油！彼得斯，盡快讓人知道這個(gè)消息！”他加快腳步，瘋狂地跑著。二十多分鐘后，彼得斯幾乎癱倒在地，但他還是不停地向前跑，不停地說(shuō)：“加油！為了人民！加油！為了軍隊(duì)！加油！為了國(guó)家！”就這樣，彼得斯餓著肚子跑了很久。我看了看飛機(jī)上的航班時(shí)刻表，說(shuō)：“已經(jīng)跑了三十多公里了。彼得斯能這樣堅(jiān)持下去嗎？”“拿著！”艾爾突然跳出來(lái)說(shuō)：“有他的愛(ài)國(guó)情懷和責(zé)任感支撐，他一定會(huì)到達(dá)終點(diǎn)！”是的，彼得斯堅(jiān)持跑步，這只能靠責(zé)任感和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷來(lái)支撐。一步一步來(lái)，就像舉起一塊沉重的石頭，然后放下。彼得斯開(kāi)始失去理智。他的頭輕輕搖了搖，眼睛眨了眨。他使勁甩了甩頭，卻繼續(xù)前行，最后雅典出現(xiàn)在他眼前。他還是不停的往廣場(chǎng)跑，崩潰了。他拼盡最后一口氣說(shuō)：“我們贏了�！彼�永遠(yuǎn)閉上了眼睛。

　　我的眼睛濕了。我不是為彼得斯哀悼，而是對(duì)他的責(zé)任感和偉大的愛(ài)國(guó)主義印象深刻。我和艾爾把飛機(jī)飛到時(shí)間隧道，飛到了現(xiàn)實(shí)。最后，物體回頭看了看為彼得斯哀悼的人們，心想：安息吧！英雄！我們現(xiàn)代人可以重溫你的辛苦，但更難有愛(ài)國(guó)情懷和強(qiáng)烈的責(zé)任感為國(guó)家和你這樣的人而死。

愛(ài)心的作文6

　　肖陳穎老師的《愛(ài)心伴孩子成長(zhǎng)》一書，沒(méi)有厚度，卻非常有深度。羅曼。羅蘭說(shuō)過(guò)：“要散布陽(yáng)光到別人心里，先得自己心里有陽(yáng)光�！崩蠋煹年�(yáng)光就是一顆熱愛(ài)孩子的心，有了愛(ài)心面對(duì)學(xué)生才會(huì)多贊揚(yáng)、少訓(xùn)斥，多激勵(lì)、無(wú)譏笑。用愛(ài)心努力使孩子們處在自由、民主、開(kāi)放的環(huán)境中，在生動(dòng)快樂(lè)的氛圍中，才能陶冶他們的情操，發(fā)展他們的智力，讓他們快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　在書中我看到：肖老師常常在辦公室會(huì)遇到一些孩子，在街上撿到流浪狗，或者在路上撿到小鳥就那過(guò)來(lái)，那到老師這里，老師幫他們養(yǎng)。看到這的時(shí)候，我深深感到了老師與學(xué)生之間和諧的朋友關(guān)系。也讓我省了師生之間的所謂的平等。當(dāng)我們向孩子借筆的時(shí)候，哪個(gè)孩子不是雙手擎上呢？這似乎是理所當(dāng)然的，卻從沒(méi)想過(guò)這憑什么是理所當(dāng)然的，因?yàn)槲覀儚膩?lái)沒(méi)把孩子置于一個(gè)和我們平等的.位置。那么我們所謂的“師生平等”不就是一句空口號(hào)嗎？我又一次的捫心自問(wèn)：你是怎么做的，你把孩子放在和你平等位置上了嗎？我的回答是：以前沒(méi)有做到，以后一定做到。要做到“師生平等”，教師就要學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)怎樣關(guān)愛(ài)學(xué)生，讓學(xué)生感受到你的愛(ài)。

　　一名好教師，一名愛(ài)學(xué)生的教師，會(huì)將學(xué)生放在平等地位，信任他們，尊重他們，視他們?yōu)樽约旱呐笥押凸餐�探求真理的伙伴。每個(gè)人的心靈深處都有一汪清泉，一切美的情感都源于此，但要有一定的動(dòng)力激蕩它，那就是“愛(ài)”。正如一位有經(jīng)驗(yàn)的老師所說(shuō)，當(dāng)學(xué)生意識(shí)到班主任老師是真心愛(ài)護(hù)他關(guān)心他，為他操心時(shí)，無(wú)論你是耐心的幫助，還是嚴(yán)肅的批評(píng)甚至是必要的斥責(zé)，學(xué)生都會(huì)樂(lè)意接受。這就是所謂“親其師，信其道”。所以教師愛(ài)學(xué)生的方式也是豐富的，關(guān)鍵是要打動(dòng)學(xué)生的心靈，真正愛(ài)到孩子們的心坎里。

　　首先要選擇孩子樂(lè)于接受的方式去愛(ài)。愛(ài)學(xué)生的方式多種多樣，舉不勝舉，實(shí)際上也沒(méi)有固定的模式。善意的規(guī)勸、漠視、寬容和鼓勵(lì)與欣賞是常用而有效的方式。其次還要把特別的愛(ài)給特別的學(xué)生。每一個(gè)孩子都是不同，都是一本獨(dú)特的書。只是我們班主任一定要做個(gè)有心人，做個(gè)細(xì)心人，做個(gè)耐心人。只有真正了解每個(gè)孩子的特點(diǎn)，因材施教，才能給每一個(gè)孩子撐起一片藍(lán)天。

　　作為教師我要心懷愛(ài)，懂得平等，才可能從過(guò)去高高在上，不可一世的誤區(qū)中走出來(lái)，走進(jìn)學(xué)生，親近學(xué)生，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，蹲下來(lái)悉心聆聽(tīng)他們的心聲，熟悉他們的呼吸，也只有這樣才能為他們提供最切合實(shí)際的東西，才能為他們鋪設(shè)好最適合他們的道路，讓他們能夠在及時(shí)的肯定和鼓勵(lì)聲中他們張揚(yáng)個(gè)性，茁壯成長(zhǎng)。

愛(ài)心的作文7

　　20xx年3月19日星期五天氣：陰今天，是我們盼望已久的日子，因?yàn)椋�今天我們學(xué)校要舉辦“紅領(lǐng)巾愛(ài)心義賣活動(dòng)”。義賣活動(dòng)是在學(xué)校體育館舉行，買賣雙方都是我們學(xué)校的老師和同學(xué)，買得的營(yíng)業(yè)額準(zhǔn)備捐給紅十字會(huì)。

　　義賣活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)開(kāi)心得手舞足蹈。老師早就給我們準(zhǔn)備好了攤位，同學(xué)們拿著商品，很有秩序地來(lái)到攤位前，安放在柜臺(tái)(兩張乒乓臺(tái)）上，放得整整齊齊。

　　現(xiàn)在我們班的柜臺(tái)上商品琳瑯滿目，美不勝收。身為收銀員的我早就看準(zhǔn)了沈雁冰的文具盒，生怕被別人搶先，就迫不及待地說(shuō)：“誒，我想買這個(gè)綠色的文具盒�！钡さぃ�營(yíng)業(yè)員）說(shuō)：“這個(gè)么……8元錢�！蔽艺f(shuō)：“便宜一點(diǎn)，3元，3元行不？”丹丹說(shuō)：“4元，最低價(jià)了，要不要？”我無(wú)奈地說(shuō)：“好吧�！庇谑�，我把4元錢放在了老師給我的收銀包里，就拿走了那個(gè)綠色的文具盒放在自己的包里。這樣我成為我們班的第一位顧客。

　　又來(lái)了一位顧客，他可大方啦！

　　把我們這兒值錢的東西買走了好多，有四驅(qū)車，有小黃魚，有芭比娃娃……他爽快地遞給了我20元，我利索地找給了他10元。

　　……顧客絡(luò)繹不絕，我們做了一個(gè)買賣又做一個(gè)買賣，生意真是紅紅火火。

　　光顧著自己做買賣，還不過(guò)癮，我得騰出功夫到別班的攤位前瞧瞧。隨即，我就把收銀包遞給了王艷秋，叫她給我頂一會(huì)兒班。于是，我離開(kāi)了我的崗位，作為顧客去買了一些我喜歡的東西，如嵌寶文具盒，攝像機(jī)等。

　　今天，我竟買了兩個(gè)文具盒，盡管剛才我已經(jīng)買了一個(gè)綠色的文具盒，但這個(gè)嵌寶文具盒太誘人了，我無(wú)法抗拒它的誘惑力。這個(gè)文具盒，我是在六（１）班的攤位上發(fā)現(xiàn)的，開(kāi)價(jià)５元，又被我壓到２元５角，他們只是勉強(qiáng)把文具盒賣給了我，一個(gè)勁兒地說(shuō)：“虧了，虧了……”我暗自高興：Ye!太棒了，成功了，我竟然也學(xué)會(huì)了壓價(jià)。我又買了一個(gè)攝像機(jī)，要知道這只攝像機(jī)可是我們?nèi)�校赫赫有名�?大隊(duì)長(zhǎng)蔣玉婷的哦！

　　時(shí)間過(guò)得真快，２點(diǎn)鐘到了，我們２點(diǎn)20分收攤，這時(shí)，我又想起了“自己”的攤子，生意做得怎么樣了？啊！

　　只剩下幾副手套，20袋牙簽等一些不值錢的小玩意兒了。咦，還有一個(gè)小兔子呢！

　　于是，我站在柜臺(tái)上大喊：“心動(dòng)不如行動(dòng)，快來(lái)買呀！

　　又便宜又好玩，快來(lái)買呀！

　　清倉(cāng)價(jià)，很便宜的，快來(lái)買呀！

　　”可是，無(wú)論我怎么喊，始終沒(méi)人來(lái)光顧，我們只好帶著一絲淡淡的失望收了攤子，離開(kāi)了體育館。

　　噢！

　　差點(diǎn)忘了，收攤時(shí)我還撿了一個(gè)便宜，以15元的低價(jià)買進(jìn)了一雙很堅(jiān)固八成新的溜冰鞋呢！

愛(ài)心的作文8

　　似火的驕陽(yáng)烘烤著大地，我們?cè)诤褂曛�中奉獻(xiàn)愛(ài)心。今天我們與全校同學(xué)一起展開(kāi)了一次別開(kāi)生面的義賣捐款活動(dòng)。向山區(qū)的小朋友伸出了援助之手，讓他們得到關(guān)愛(ài)，重拾幸福。

　　活動(dòng)在陽(yáng)光普照的大操場(chǎng)里熱火朝天地進(jìn)行著，我們的心也如天上火辣辣的太陽(yáng)一般熾熱。吆喝聲、叫賣聲此起彼伏，一聲蓋過(guò)一聲，十分熱鬧。我們班的義賣場(chǎng)地在操場(chǎng)中央，同學(xué)們于前一天已經(jīng)將自己捐出來(lái)的物品歸集在一起，昨天放學(xué)后，不少同學(xué)就已經(jīng)分類整理好了。我負(fù)責(zé)賣書，買書的人擠在了一堆，差點(diǎn)兒把桌子給掀翻。我不得不扯破了嗓子維持秩序：“請(qǐng)三豎列站好，一個(gè)一個(gè)來(lái)！”可還是不管用，我沒(méi)辦法，只好站到椅子上去，加大音量，撕破喉嚨，一個(gè)字一個(gè)字的河?xùn)|獅吼。慢慢地，秩序總算穩(wěn)定下來(lái)，可我還是忙不過(guò)來(lái)，恨不得變出無(wú)數(shù)雙手來(lái)，雙手飛快地不停地忙碌著；站在旁邊的推銷員尚爾煜也是忙得不亦樂(lè)乎，你看她站在高高的椅子上，雙手捧著從書叢中挑選出來(lái)比較好看的書，高舉頭頂，臉蛋漲得通紅，不斷的大聲吆喝著書名和價(jià)錢。當(dāng)有人來(lái)看時(shí)，她又急忙跳了下來(lái)，帶著滿臉的微笑迎上前去，與顧客談價(jià)。當(dāng)價(jià)錢談不攏時(shí)，她還會(huì)用她那一張靈巧的小嘴進(jìn)行優(yōu)惠，而且不惜自費(fèi)掏錢送出小禮品；收銀員袁婧怡更是手忙腳亂，當(dāng)她剛理清前一批被揉得一團(tuán)的鈔票時(shí)，第二批、第三批鈔票接踵而來(lái)，大批的紙鈔擠滿了她那細(xì)小的虎口。來(lái)買的人越來(lái)越多，場(chǎng)面也越來(lái)越熱鬧，談價(jià)的聲音更是一浪高過(guò)一浪：“這個(gè)幾元？”“8元�！薄澳懿荒鼙阋它c(diǎn)？”“不能。”“我只有6元錢，求你了�！薄斑@是義賣，奉獻(xiàn)愛(ài)心，不能講價(jià)錢�！钡�有一些售貨員卻十分心軟，一下就把價(jià)砍了一大截。而平時(shí)班里的搗蛋鬼聶思遠(yuǎn)更是在這時(shí)發(fā)揮的`淋漓盡致，展現(xiàn)出了自己奉獻(xiàn)愛(ài)心的另一面，只見(jiàn)他偷偷地直接捐給了我們十元錢。我心中感慨萬(wàn)分，十分感動(dòng)，看來(lái)“成績(jī)不可定人，愛(ài)心不可斗量呀！”空閑時(shí)，我飛速地到其他班的商鋪遛了一圈，他們各自都有獨(dú)特的做法，裝飾也很精美，更是巧妙地引來(lái)了一些獻(xiàn)愛(ài)心的老師。鈔票越來(lái)越多，我忍不住又買了一些東西，雖然微不足道，但也付出了我的一片愛(ài)心。

　　義賣活動(dòng)如火如荼地進(jìn)行著，我們班的兩個(gè)舉橫幅的同學(xué)也毫不放松，盡管額頭上的“黃豆”直往下滾，但他們還是那樣毅然堅(jiān)定地舉著牌子，猶如天安門旁站崗的武警一般紋絲不動(dòng)。在同學(xué)們的努力下，我們班的義賣品一掃而空，義賣活動(dòng)也漸漸落幕。

　　通過(guò)這次義賣活動(dòng)，我忽然想到了一件感人的故事：一個(gè)貧困的乞丐收到了一百元錢，毫不猶豫地捐給了一位生病后無(wú)錢救治的三歲女童，而他只說(shuō)了一句簡(jiǎn)單的話：“她比我更可憐�！蓖瑢W(xué)們，我們不正需要這種高尚的品德嗎？！

　　讓我們一起來(lái)幫助身邊需要幫助的人，讓愛(ài)心的火炬?zhèn)鞒腥f(wàn)代，讓我們一起為慈善事業(yè)付出自己的一份力量吧！

愛(ài)心的作文9

　　每一個(gè)人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋果，都是有缺陷的人。有的人缺陷比較大，是因?yàn)樯系厶貏e喜愛(ài)它的芬芳。在愛(ài)的呵護(hù)下，一切厄運(yùn)都將隨風(fēng)逝去。愛(ài)，無(wú)處不在；所有人都將沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下。為什么你的眼中常含淚水？因?yàn)槿饲橹�舉澎湃在心間。在班上平凡的人之間，如果沒(méi)有偶然性的發(fā)生時(shí)，一切愛(ài)在將沉淀于心底，但正是這偶然的瞬間，成為人性品質(zhì)的放大鏡。無(wú)情和愛(ài)的區(qū)別，亦在于此。

　　世界上最動(dòng)人的笑莫過(guò)于微笑，這是混亂的人性中最純潔、真實(shí)的東西，來(lái)自于靈魂深處。我永遠(yuǎn)也忘不了那一抹“七彩畫面”——來(lái)自他的微笑。

　　這一幕來(lái)源于“一個(gè)缺陷很大，卻受上帝鐘愛(ài)的蘋果”——林燦杰。一個(gè)質(zhì)樸無(wú)華的男孩，生活上有聲有色，但因某種原因是他的智力停歇在低谷。這從未影響班上同學(xué)對(duì)他那種特有的愛(ài)，還有一群人更是對(duì)他鐘愛(ài)有加，盡管他難以理解那群人對(duì)他無(wú)微不至的愛(ài)，他們還是照舊一副“燦杰虐我千百遍，我待燦杰如‘初戀’的感覺(jué)�！彼麑�(duì)于我們對(duì)他的關(guān)懷一副“愛(ài)理不理的樣子”，但我們還是相信：盡管他表面是古井不波，但內(nèi)心可能已經(jīng)驚濤駭浪。希望他下次能說(shuō)：“謝謝�！保ó�(dāng)然他之后做到了）

　　每天忙碌的班級(jí)中總有這樣一群人，他們施行著班級(jí)對(duì)林燦杰給予的愛(ài)。他們總是像天使一般呵護(hù)著他，默默的為他付出著。記得有一次，輪到吳嘉釗來(lái)看護(hù)林燦杰，那時(shí)林燦杰正乖巧的喝著水，誰(shuí)知他神不知鬼不覺(jué)的把熱水倒到吳嘉釗身上，吳嘉釗起初很生氣，擺出一副“餓虎撲羊”的架勢(shì)，過(guò)了一會(huì)兒，取而代之的則是一臉和藹，他很平靜的對(duì)林燦杰說(shuō)：“以后不能這樣了，這樣別人會(huì)生氣的，知道了么？”他傻傻的回答著：“我知道了，謝謝吳嘉釗老師�！眳羌吾摯袅艘幌孪�，沒(méi)想到我們存放在內(nèi)心的那份奢望實(shí)現(xiàn)了。陳偉森和閆晨陽(yáng)則是他日常生活的照料者，每天林燦杰要學(xué)習(xí)的自然是這兩個(gè)小老師交給他的日常生活法則啦。他們很細(xì)心，對(duì)每一個(gè)事情的`過(guò)程都會(huì)去演示，這么好的兩個(gè)小老師不學(xué)會(huì)都難，所以林燦杰現(xiàn)在幾乎能自己去做很多事情了。我和毛宇悅則是另外兩個(gè)旁觀者，兩個(gè)很熱情的旁觀者，對(duì)于一系列林燦杰動(dòng)手打人的事情都是要經(jīng)過(guò)我兩的疏通，整件事便會(huì)大事化小，小事化無(wú)，其他人也挺配合的都會(huì)主動(dòng)的去教林燦杰做事，整個(gè)班級(jí)在林燦杰的影響下都已經(jīng)練就了一個(gè)海納百川的心胸。

　　這群人中，他們對(duì)林燦杰的所作所為和影響，體現(xiàn)了中華民族樂(lè)于助人的美德之花徹底綻放，社會(huì)的凝聚力完全彰顯。他們站在一起，匯聚出強(qiáng)大的光芒，集體詮釋了道德的崇高。

　　如今愛(ài)的鮮花在整個(gè)校園開(kāi)放，花凋零后的花瓣帶給人無(wú)窮的回味。我們五個(gè)人——我、吳嘉釗、陳偉森、毛宇悅和閆晨陽(yáng)的力量不足以改變他，但能帶給他家的溫暖，所以我認(rèn)為只要人人可以無(wú)私的去愛(ài)，愛(ài)不同的人，讓全世界的人都能感受到我們中國(guó)人帶給世界的溫暖。

愛(ài)心的作文10

　　“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”是紅十字會(huì)的精神，這六個(gè)字像一顆神奇的種子在每一個(gè)有良知的人心里生根發(fā)芽。

　　四川、汶川、北川，8級(jí)強(qiáng)震猝然襲來(lái)，大地顫抖，山河移位，滿目瘡痍，生死離別……這是新中國(guó)成立以來(lái)破壞性最強(qiáng)，波及范圍最廣的一次地震。

　　這一切并沒(méi)有打垮善良勇敢的中國(guó)人，大家有錢的出錢，有力的出力。在汶川，各地醫(yī)護(hù)人員不顧個(gè)人安危，奮力搶救受傷群眾；志愿者自發(fā)來(lái)到災(zāi)區(qū)送食品，送生活用品。在昆明，一個(gè)90多歲的老奶奶將自己省吃儉用一生的養(yǎng)老金全部捐給了汶川。在我們學(xué)校，老師、學(xué)生慷慨解囊，我將積存已久的373元全部捐給了汶川。被評(píng)為“愛(ài)心小使者”的我還動(dòng)員爸爸媽媽在單位捐款……汶川人民生活恢復(fù)了正常，小朋友們也都在寬敞明亮的教室里讀書。

　　記得在地震后的一個(gè)月，學(xué)校發(fā)通知說(shuō)可以購(gòu)買愛(ài)心包裹寄給汶川的學(xué)生，我越看越開(kāi)心，終于可以再為汶川做點(diǎn)什么了！可是當(dāng)我看到金額時(shí)不禁震住了——每包100元！“��！我早已傾家蕩產(chǎn)了，哪來(lái)的`錢呢?”我大叫道。100元對(duì)于我來(lái)說(shuō)可是個(gè)天文數(shù)字��！我左思右想，殺光了腦細(xì)胞，終于想到了一個(gè)絕妙主意，將家里看過(guò)的書和一些小玩意裝到了一個(gè)大包里，拿到鼓樓街去賣。

　　真是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難��！到了鼓樓街，我愣是說(shuō)不出話了。時(shí)間悄悄地流逝，我腦海中不斷浮現(xiàn)出災(zāi)區(qū)學(xué)生們那伸出的雙手，那無(wú)助的眼神。突然間，我仿佛全身充滿了愛(ài)的力量，大聲喊道：“瞧一瞧，看一看，曹文軒的經(jīng)典之作，打折處理！”這時(shí)一個(gè)二十出頭的大姐姐來(lái)到我的攤子旁，問(wèn)：“你這么小就出來(lái)做生意，家里一定出了什么事吧！”我把寄愛(ài)心包裹的事告訴了姐姐，姐姐聽(tīng)了二話沒(méi)說(shuō)就塞了50元給我說(shuō)：“我就帶了這么多，我來(lái)幫你一起賣吧？”看她滿臉誠(chéng)意，我答應(yīng)了。我們磨破了嘴皮子終于將最后一本讀者珍藏版賣完了。數(shù)數(shù)，呵，一共賺了113元！剛好可以買一個(gè)愛(ài)心包裹！可這時(shí)我才想起學(xué)校的截止日期已經(jīng)過(guò)了，這似乎在告訴我今天的努力都白費(fèi)了，我不禁頭上冒出了豆大的汗珠，眼淚也像斷了線的珠子不停地往下流。姐姐安慰我說(shuō)：“別急，我們?nèi)ム]局看看吧！說(shuō)不定還來(lái)得及！”

　　我們抱著希望來(lái)到了郵局。太幸運(yùn)了！郵局阿姨說(shuō)今天是向汶川寄愛(ài)心包裹的最后一天。我們欣喜地買了一個(gè)愛(ài)心包裹寄給了一個(gè)筆名叫燕子的大姐姐，并寫上了我們對(duì)她的祝福：希望你不要因?yàn)槭�去親人而痛苦，要努力學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國(guó)！一個(gè)星期后，燕子姐姐給了我回信，告訴我她現(xiàn)在過(guò)得很好，她已經(jīng)從那段痛苦的回憶里走出來(lái)了，她還寫道：再過(guò)幾個(gè)月我就要中考了，我一定要考上省高中，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)回報(bào)孤兒院的阿姨們，她們就像我的親人一樣給我力量！

　　轉(zhuǎn)眼間，汶川地震三周年了。打開(kāi)電視，看到他們幸福的樣子，我不禁又想起了那一次的鼓樓街上賣書的經(jīng)歷，不禁又想起了那一只愛(ài)心包裹……

愛(ài)心的作文11

　　往事像落日映照的河面，我揀起你的美好畫面。捧在手心的太陽(yáng)，是你給我，一直很安靜的愛(ài)。

　　——題記

　　你給我的愛(ài)一直很安靜，藏在心里不被我尋覓，轉(zhuǎn)身之際我才會(huì)明白，你給我的太陽(yáng)在我手心里。

　　枯葉寒霜，凍結(jié)了今年的冬天。寒冷鉆入我的身體中，凍僵了我的雙手，寫出的字十分別扭。雖然我向父親提起過(guò)這件事，但寡言的父親并未說(shuō)什么，我并沒(méi)有抱怨過(guò)什么，因?yàn)楦赣H一直都十分沉默而安靜。下午活動(dòng)課，難得的休息時(shí)間，我急不可耐地奔出教室活動(dòng)活動(dòng)已被凍僵的身子�；顒�(dòng)得差不多了，我也該加教室做一做作業(yè)了�；氐浇淌�，看著我桌上黑色的包裹，我心生疑惑。問(wèn)了問(wèn)同學(xué)我才知道，這原來(lái)是父親怕我手僵，請(qǐng)同學(xué)的母親幫我買的“桌曖寶”。有了它，我就不會(huì)擔(dān)心天冷桌涼了。黑色的包裹捧在我微熱的手心里，沉沉的，像一顆赤熱的太陽(yáng)，盛滿安靜而含蓄的`愛(ài)。其實(shí)父親給我的愛(ài)一直都在，只是太安靜，容易被我遺忘。有時(shí)候，我們需要細(xì)細(xì)品味，才會(huì)發(fā)現(xiàn)這藏在其中的愛(ài)意。父親的愛(ài)很安靜，如同一抹江南溫柔的泉水，輕輕纏繞著我們的夢(mèng)境，怕太吵太鬧會(huì)擾亂我們的心。沒(méi)辦法，他們只能安靜地來(lái)愛(ài)我們。無(wú)獨(dú)有偶，我的思緒又回到了另一個(gè)寒冷的冬日——

　　那天同樣很冷，連太陽(yáng)也冷得躲在云背后，不敢與囂張的寒冷對(duì)峙。我身上的冬衣還不夠厚，無(wú)法為我抵御徹骨的冰。我家離學(xué)校不太近，開(kāi)車需三十多分鐘，我明白父親不可能為我送衣服�？墒�，我的直覺(jué)錯(cuò)了。我站在校門口，父親將衣服給我，什么也沒(méi)說(shuō)，一如既往的安靜。我的心沒(méi)有那么冷了，赤熱的太陽(yáng)親吻著我，父親安靜的愛(ài)緊緊地環(huán)抱我，為我抵擋每一次的寒冷每一次的傷。我的冷，凍在他的身上，我的傷，痛在他心里。而父親，只能安靜地沉默著。父親，你給我的愛(ài)一直很安靜，像隨處可見(jiàn)的陽(yáng)光一米，卻不被綿綿白云所在意。你給我的愛(ài)一直很安靜，像沉默無(wú)聲的湖中倒影，卻不被河堤楊柳所惦記。你給我的愛(ài)一直很安靜，像隨意而說(shuō)的我很愛(ài)你，卻不被幼小的我所深記。安靜，安靜的是你給我的愛(ài)；浮躁，浮躁的是我不懂愛(ài)的心。幼年時(shí)，父親的愛(ài)是在轉(zhuǎn)角處一直注視著我的眼睛。青年時(shí)，父親的愛(ài)是為我送行時(shí)勉強(qiáng)的歡笑。壯年時(shí)，父親的愛(ài)是電話里短暫而又漫長(zhǎng)的靜默后的“下次再說(shuō)”。老年后，父親的愛(ài)是淚染墓碑的遺憾。自始至終，父親的愛(ài)永遠(yuǎn)是如此的安靜，安靜中摻雜著酸辛。

　　你給我的愛(ài)一直很安靜，怕被我發(fā)現(xiàn)為你而擔(dān)心；你給我的愛(ài)一直很安靜，隨意說(shuō)的愛(ài)重量并不輕；你給我的愛(ài)一直很安靜，捧在手心里溫暖我的心。捧在手心里的太陽(yáng)，是你給我的安靜的愛(ài)……無(wú)言亦是有言，無(wú)聲亦是有聲，無(wú)形亦是有形，手心里安靜的愛(ài)，亦是永恒長(zhǎng)存于心的愛(ài)……你手心的太陽(yáng)，有一種安定的力量，就算世界再冷，我也不心慌；在手心的太陽(yáng)，黑暗里特別明亮，照亮一切為我證明，愛(ài)不是漫長(zhǎng)；我手心的太陽(yáng)，或許只像個(gè)月亮，卻用盡所有愛(ài)，為我投射它最暖的光芒……

愛(ài)心的作文12

　　今天是3月30日，一個(gè)晴朗的星期天。家委會(huì)組織了愛(ài)心募捐活動(dòng)，我早早的就起床了，穿好衣服上完廁所，再刷牙洗臉。這時(shí)我抬頭一看表——居然快7點(diǎn)了！——我趕緊催媽媽：“快點(diǎn)兒，我們還沒(méi)吃飯呢！”媽媽連忙說(shuō)：“好好好，我馬上就好了�！蔽液蛬寢屭s緊騎著電動(dòng)車去吃飯，吃完飯又急急忙忙的去了人民公園，一看，人好少啊，才十幾個(gè)人！我們玩兒了一會(huì)兒，會(huì)長(zhǎng)就來(lái)了，我的心情開(kāi)始緊張起來(lái)。

　　接下來(lái)到開(kāi)幕儀式啦，我的心情是又激動(dòng)又高興，會(huì)長(zhǎng)讓我們到廣場(chǎng)前集合，開(kāi)幕儀式正式開(kāi)始“現(xiàn)場(chǎng)的爺爺奶奶，叔叔阿姨，哥哥姐姐們……”一個(gè)清脆的聲音響起，原來(lái)是劉姿含在主持呢�！跋旅嬲�(qǐng)郝凝澈同學(xué)為我們宣讀倡議書�！焙履�澈就開(kāi)始讀起了倡議書，我們都被傅藝偉哥哥感動(dòng)了，我們感覺(jué)到傅藝偉哥哥是多么的可憐，我真想對(duì)他說(shuō)：“哥哥加油，你一定要戰(zhàn)勝病魔，有一個(gè)健康的身體！”

　　開(kāi)始分組了，我在宣傳組，負(fù)責(zé)發(fā)倡議書剛開(kāi)始因?yàn)槿撕苌�，所以大部分都有倡議書，后來(lái)我領(lǐng)著劉姿含在人民公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看有沒(méi)有什么人多的地方，這時(shí)候有一陣二胡的響聲，我們走了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)那里的人很多，我們想：人多的地方好伐，而且他們也可以貢獻(xiàn)一份愛(ài)心，到廣場(chǎng)去捐錢，于是我們決定每一個(gè)人都發(fā)一張，可發(fā)到了一半兒，媽媽們說(shuō)：“走了，到廣場(chǎng)集合！”

　　原來(lái)，我們要到兒童公園去了，我的倡議書還有一些，所以我準(zhǔn)備把這些倡議書和報(bào)紙一起發(fā)出去，一個(gè)爺爺問(wèn)我：“多少錢一份？”我說(shuō)：“五毛。”他說(shuō)：“這報(bào)紙?zhí)�少了，不要了！”我覺(jué)得，這一次失敗可以收獲一份經(jīng)驗(yàn)，所以，我們不要認(rèn)為失敗令人很難堪，但是，收獲了經(jīng)驗(yàn)，以后就不會(huì)失敗了。

　　在兒童公園，我看到一位阿姨和叔叔在長(zhǎng)椅上坐著，我就過(guò)去說(shuō)：“叔叔阿姨，您買一份報(bào)紙吧，我們這些錢是要捐給患白血病的傅藝偉哥哥的，請(qǐng)您貢獻(xiàn)一份愛(ài)心吧！”那個(gè)阿姨正掏出錢來(lái)買報(bào)紙，“你有病啊，買什么報(bào)紙��！”那位叔叔對(duì)阿姨說(shuō)，又對(duì)我說(shuō)：“不要不要！”我說(shuō)：“那您看一下這張倡議書吧！”叔叔接過(guò)來(lái)，扔進(jìn)了河里，當(dāng)時(shí)我就在想：那個(gè)叔叔怎么那么沒(méi)有愛(ài)心呀！那個(gè)阿姨不顧叔叔的阻攔買了我一份報(bào)紙，她真是有愛(ài)心呀！

　　我點(diǎn)了點(diǎn)錢，一共掙了10、7元，我把這些錢全部捐給了傅藝偉哥哥，媽媽又給了我50元，讓我捐，我毫不猶豫的放到了箱子里，因?yàn)榇藭r(shí)的'偉偉哥哥是多么的需要?jiǎng)e人幫助��！

　　在登記時(shí)，我看到了很多從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的名字，他們有的捐了100元，有的捐了50元，阿姨說(shuō)這都是有愛(ài)心的人�。∽屛覀冃袆�(dòng)起來(lái)，幫助傅藝偉哥哥吧！

愛(ài)心的作文13

　　奉獻(xiàn)是用愛(ài)心鑄成的一道彩虹，五顏六色，清新飄逸，帶給人們溫馨快樂(lè)。完美無(wú)瑕的童心全是用奉獻(xiàn)裝滿的，他們沒(méi)有任何私心，面對(duì)一個(gè)需要幫助的人會(huì)不假思索地伸出援助之手；而一顆經(jīng)歷了風(fēng)霜雪雨的成年人的心，有時(shí)竟沒(méi)冶煉到童心般的純潔。 ——題記 奉獻(xiàn)是用愛(ài)心鑄成的一道彩虹。

　　上周，我讀了“中國(guó)魔法姐姐”湯萍的《貓國(guó)的謎語(yǔ)》，很大地觸動(dòng)了我的心靈。膽小的亞希為了躲避小霸王肥肥的欺負(fù)，逃跑的途中竟遇到了一只身穿禮服的會(huì)說(shuō)話的貓——波波多，從此展開(kāi)了他的奇妙之旅——波波多帶他參加了森林月光拍賣會(huì)，讓亞希買下了一幅只畫著一扇門的畫。當(dāng)午夜鐘聲敲響的時(shí)候，畫上的門打開(kāi)了，波波多帶著亞希進(jìn)入了波麗島貓國(guó)。在這個(gè)貓咪的神奇國(guó)度，邪惡的貓眼女妖奪取了貓咪眼里的光澤制作貓眼石珠寶，貓咪們因此失明了。貓眼女妖的.珠寶工廠的生意越來(lái)越好，就意味著貓咪們的災(zāi)難越來(lái)越重。亞希和貓咪們一起，對(duì)抗邪惡的貓眼女妖和獨(dú)眼的阿卡隊(duì)長(zhǎng)。他們找到了《魔法大典》和“光明之劍”，將要拯救波麗島貓國(guó)和受苦的貓咪。而所有貓咪都知道，卻不能讓亞希知道的一個(gè)關(guān)于貓國(guó)的謎語(yǔ)，卻最終決定著貓國(guó)的命運(yùn)?

　　現(xiàn)在，人們會(huì)注重于物質(zhì)文明的發(fā)展而忽略精神文明的建設(shè)。我覺(jué)得兩種文明的發(fā)展都源于無(wú)私的奉獻(xiàn)�，F(xiàn)在，奉獻(xiàn)已成為社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。因此，這本書給我的最深刻的印象并不是亞希變勇敢的成長(zhǎng)過(guò)程，而是他那無(wú)私奉獻(xiàn)的可貴精神。今年三月一個(gè)周日的上午，我在山西路廣場(chǎng)玩，偶然看到了王老師帶領(lǐng)一群大哥哥、大姐姐們?cè)诰毭啡�，便纏著爸爸讓我學(xué)。爸爸來(lái)到那里看了一會(huì)兒，覺(jué)得確實(shí)不錯(cuò)，便趁著老師休息的空當(dāng)，向老師說(shuō)明了來(lái)意，希望王老師能讓我也學(xué)一學(xué)梅拳。王老師笑著答應(yīng)了。學(xué)了幾次下來(lái)，我覺(jué)得王老師確實(shí)是一個(gè)好老師。王老師在教我們各種招式時(shí)，會(huì)先做一個(gè)示范動(dòng)作，然后讓我們照著他的樣子做，如果我們有什么動(dòng)作做得不到位時(shí)，王老師會(huì)耐心地糾正。有一次，我的腿感到有些疼痛。王老師聞?dòng)嵹s來(lái)，為我揉腿，并讓我先休息下。我以為王老師這兒是收費(fèi)的，可王老師竟是義務(wù)教學(xué)，而且，王老師還有工作！王老師為了梅拳的延續(xù)竟這樣做，我真佩服他！省婦兒也奉獻(xiàn)了，免費(fèi)開(kāi)設(shè)了許多“愛(ài)心班”。中心的老師們風(fēng)趣幽默，像美術(shù)課的范老師、作文課的葉老師，都能讓我們“玩中學(xué)，學(xué)中玩”。尤其是作文課的葉老師，他先給我們放部電影，然后讓我們根據(jù)電影續(xù)寫故事，既激發(fā)了我寫作的興趣，又讓我有物可寫。在中心，我還參加了戶外活動(dòng)，像“小手繪莫愁”繪畫寫生、“走讀明城墻”、走進(jìn)大學(xué)校園等，這些活動(dòng)開(kāi)闊了我的眼界、鍛煉了我的思維，讓我更親近大自然，更熱愛(ài)生活。奉獻(xiàn)是用愛(ài)心鑄成的一道彩虹，讓我們將奉獻(xiàn)的接力棒永遠(yuǎn)地傳遞下去吧！

愛(ài)心的作文14

　　hi！大家好，我是共青團(tuán)路小學(xué)五（3）班的一名小干部，我叫趙秋雅。從一年級(jí)，我們就開(kāi)始舉行愛(ài)心活動(dòng)了，我們也很開(kāi)心能參加這個(gè)活動(dòng)，許多同學(xué)也很羨慕。今天，我們又來(lái)拜訪一個(gè)94歲的老人，那位老爺爺名叫薛榮。

　　古人云“學(xué)無(wú)止境”，薛容老爺也是活到老，學(xué)到老，告訴你們薛容老爺爺有一本冊(cè)子，里面是薛榮老爺爺從年輕時(shí)候所從一張張大報(bào)紙里剪的部分新聞，老爺爺從年輕就很愛(ài)學(xué)習(xí)，因?yàn)橛行﹫?bào)紙都發(fā)黃了，那都是他老人家年輕時(shí)剪的。

　　你們別看薛容爺爺已經(jīng)94歲了，他只有耳朵背，其他的好著呢！看報(bào)紙不用帶眼鏡的，當(dāng)中還讀了一段話，字是小五的大小呢！你說(shuō)他厲不厲害？

　　薛容爺爺還會(huì)為一些小學(xué)里、中學(xué)里一些家庭較困難的同學(xué)捐款，他不是看他們可憐，而是關(guān)愛(ài)別人。

　　我們給薛容爺爺送禮時(shí)，他不要，他說(shuō)他比不困難，我們買禮物都是父母掙來(lái)的錢，等我們自己正來(lái)的錢買禮物關(guān)愛(ài)別人才是真本事。

　　我們告別了薛容老爺爺，向他拜年祝他新年快樂(lè)，心想事成。他也叫我們好好學(xué)習(xí)將來(lái)為祖國(guó)爭(zhēng)光！

　　回到家，我在想薛榮老爺爺為什么有這樣地學(xué)習(xí)動(dòng)力？我怎樣想薛榮老爺爺那樣呢？拜訪過(guò)老爺爺，我不知不覺(jué)有這樣幾個(gè)問(wèn)題，但不久，我又不知不覺(jué)的明白了，我們（徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫）這篇課文吧，課文里的主人公徐悲鴻勵(lì)志學(xué)好畫，讓那個(gè)欺侮我們中國(guó)人的外國(guó)學(xué)生看看中國(guó)人是多么強(qiáng)。只要我們說(shuō)到做到，勵(lì)志學(xué)習(xí)，我相信，我們狠下心來(lái)，努力學(xué)習(xí)，以后，我們會(huì)像徐悲鴻那樣為國(guó)爭(zhēng)光。

　　知道了這些問(wèn)題，我在心里決定，好好學(xué)習(xí)，每次考試爭(zhēng)取考全班前10名，每次名列前茅，成績(jī)也更上一層樓，做老師的得力助手，做同學(xué)們的好榜樣，開(kāi)掉粗心這個(gè)壞毛病，讓“細(xì)心”成為我們的好伙伴。這樣，就讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看，并且，我決心做一名數(shù)學(xué)家，像“華羅庚”等等，向他們一樣有才華，首先，我要好好學(xué)數(shù)學(xué)，四年級(jí)，我的'數(shù)學(xué)成績(jī)下降了去多，當(dāng)然，其他科目更不能落下，比如：語(yǔ)文、英語(yǔ)等，如果學(xué)不好語(yǔ)文，和別人交流我的解答時(shí)，不知如何說(shuō)；如果學(xué)不好英語(yǔ)，和外國(guó)人交流的時(shí)候，練英語(yǔ)都不會(huì)說(shuō)，那不丟中國(guó)人的臉嗎？所以說(shuō)，我要把“語(yǔ)｀數(shù)｀外”學(xué)好，其他的附課也不能忘，因?yàn)榈叫∩�初考試的時(shí)候，也都算分，別到最后主課成績(jī)倒是很高，一下子被的附課一拉，只能是一點(diǎn)分?jǐn)?shù)。

　　我要想薛容老爺爺一樣，有學(xué)問(wèn)，愛(ài)學(xué)習(xí)，我想薛容老爺爺以前肯定是個(gè)教師職業(yè)之類的吧！

　　很可惜，我只能參加一次，我要回老家，我很想?yún)⒓�，因�(yàn)槊恳淮�，我都有很大的收獲。

愛(ài)心的作文15

　　晚上8點(diǎn)多，湖南長(zhǎng)沙的張冬開(kāi)車行駛在湘江中路上，當(dāng)他在湘江中路與中山西路路口等紅燈時(shí)，“咚咚咚”一陣敲窗聲，車窗外一個(gè)女人一手抱著孩子，一手向他討錢。隔著車窗玻璃，他看到女人和她懷里的寶寶正沖他微笑。

　　等他把車窗搖下來(lái)后，不禁心頭一緊，孩子是個(gè)唇腭裂患兒，但他笑得很可愛(ài)。就在這時(shí)，綠燈要亮了，他連忙掏出自己的名片遞給了這位母親：“名片上有我的電話，記得聯(lián)系我，我?guī)湍懵?lián)系媒體、醫(yī)院給孩子治病，趕緊回家吧，別在外面凍著了�！贝颐χ�中，他掏出手機(jī)拍下了這對(duì)母子的照片，駛離了路口。

　　過(guò)了一天，張冬心里想著，這位母親會(huì)給自己打電話，但是他一連等了兩天，始終沒(méi)有收到這對(duì)母子的任何消息。這時(shí)他想到了前天拍下的照片，連忙掏出手機(jī)把這對(duì)母子的照片發(fā)到了微博上，并@了三湘都市報(bào)：“男孩兒，不到1歲，唇腭裂患兒，希幫能幫到他，希望他的笑容不再殘缺�！�

　　當(dāng)天上午三湘都市報(bào)微博收到他的消息后，發(fā)出了“尋人，為拯救微笑天使的微博”，很快網(wǎng)友紛紛發(fā)來(lái)線索。當(dāng)晚，三湘都市報(bào)派出了多路記者，分別前往線索地點(diǎn)尋找。然而，記者找了幾個(gè)小時(shí)后一無(wú)所獲。第二天晚上，記者帶著希望繼續(xù)在長(zhǎng)沙萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)、步行街附近詢問(wèn)過(guò)往的市民，一些市民卻表達(dá)出擔(dān)心：“這些人可能是職業(yè)乞討者，抱孩子出來(lái)就是為了騙取同情�！庇质且惶斓耐絼冢�雖然遇到了很多的質(zhì)疑，但關(guān)注“微笑天使”命運(yùn)的網(wǎng)友越來(lái)越多。

　　微博發(fā)布后的第5天中午，市民彭女士撥通報(bào)社熱線：“這對(duì)母子現(xiàn)在在步行街的天橋上�！庇浾叽颐Φ刳s到了彭女士所說(shuō)的地點(diǎn)，果真看到了這對(duì)母子。記者給小男孩拍照時(shí)，他又露出了笑容。還有人擔(dān)心這孩子可能是拐賣的，為了穩(wěn)妥起見(jiàn)，記者聯(lián)系了派出所的民警進(jìn)行了核實(shí)，民警確定這對(duì)母子確實(shí)是母子關(guān)系，小男孩名叫旭輝。孩子?jì)寢屨f(shuō)曾經(jīng)咨詢過(guò)醫(yī)生，孩子患的是唇腭裂，需要進(jìn)行4次手術(shù)，費(fèi)用對(duì)于這個(gè)貧苦的農(nóng)村家庭來(lái)說(shuō)是一個(gè)天文數(shù)字。迫于無(wú)奈，她帶著兒子從甘肅千里迢迢來(lái)到長(zhǎng)沙乞討籌錢治病。至此大家都松了一口氣。

　　接下來(lái)就是給孩子籌錢治病了，網(wǎng)友紛紛出主意。這時(shí)，長(zhǎng)沙長(zhǎng)海醫(yī)院院長(zhǎng)黃開(kāi)峰打來(lái)了電話：“先給孩子治病，所有的費(fèi)用由我們來(lái)承擔(dān)�！彪S后，長(zhǎng)海醫(yī)院的外科主任帶著護(hù)士來(lái)到了母子倆的住處，給孩子做了一個(gè)簡(jiǎn)單的體檢。之后，又把小旭輝接到了醫(yī)院，并做了詳細(xì)的檢查，讓他等待幾天后的手術(shù)。幾天后，醫(yī)生為他進(jìn)行了手術(shù)，第一次的手術(shù)很順利。小旭輝所在的長(zhǎng)海醫(yī)院五樓的.監(jiān)護(hù)病房的走廊上，貼滿了網(wǎng)友的祝福，“加油寶寶，我們?nèi)�家為你祈�！保�“一天天，看著你即將完美的笑容”…�?/p>

　　從發(fā)布微博尋找“微笑天使”，再到找到“微笑天使”為他做手術(shù)，短短的10多天，無(wú)數(shù)的網(wǎng)友和市民都奉獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心。這是一場(chǎng)拯救“微笑天使”的全城行動(dòng)。一次隨手拍照，為一個(gè)生命帶來(lái)了新的希望，給這個(gè)寒冷的冬天帶來(lái)了一絲溫暖。

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