[實(shí)用]愛(ài)心作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的愛(ài)心作文7篇，希望能夠幫助到大家。

愛(ài)心作文 篇1

　　有愛(ài)之心，人皆有之。在這個(gè)世界上。我們都是獨(dú)立的個(gè)體，但在面對(duì)困難的時(shí)候，卻是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭。而大家庭的組成卻離不開(kāi)我們每個(gè)人的愛(ài)心。

　　攙扶·開(kāi)心

　　一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)候，禮貌的揮手，都會(huì)給身邊的人帶來(lái)溫暖力量。陽(yáng)光明媚的早晨，我踏著朝陽(yáng)開(kāi)始了晨跑，跑到馬路邊上，看見(jiàn)一個(gè)腿腳不便的'老奶奶在馬路中間不知所措，我什么也沒(méi)想就去扶老奶奶過(guò)馬路了，感受到奶奶手掌的溫暖和聽(tīng)到奶奶慈祥的話語(yǔ)，我不禁的笑了。

　　讓座·堅(jiān)持

　　又是到周末。但我卻還不能閑著，忙著上補(bǔ)習(xí)班。出來(lái)的晚，剛好擠了個(gè)公交車，但因跑的太快，腳卻扭了一下�？吹焦�交車上有座位，我也就坐下了。到了下一站，一位頭發(fā)花白拄著拐杖的老人走了過(guò)來(lái)。我剛想起來(lái)讓座，可疼痛的劇烈又逼我坐下了。我猶豫不決，但最終還是曬出了我的愛(ài)心，起來(lái)讓座，盡管我的腳還是那么的痛。但我卻堅(jiān)持著，臉上露出笑容。

　　擁抱·溫暖

　　走在回家的路上。肚子竟不聽(tīng)話的叫起來(lái)了。我也只好去買了個(gè)面包，剛準(zhǔn)備吃。突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)衣衫襤褸、面部肌瘦的小男孩兒正看著我。我也很驚訝的看著她，他似乎覺(jué)得我很討厭他，便失望地走了。我回過(guò)神來(lái)把手上的面包遞給她，他露出潔白的牙齒并對(duì)我笑著。之后便狼吞虎咽地吃起來(lái)。我給了他一個(gè)擁抱，說(shuō)：“有愛(ài)心的人總會(huì)喜歡有愛(ài)心的人。”

　　小心的攙扶，勇敢地讓座，溫暖的擁抱，都是愛(ài)心的表現(xiàn)，盡管只是些平凡的事情，但卻蘊(yùn)含著不平凡的力量。

愛(ài)心作文 篇2

　　在校園里，有幾位同學(xué)行動(dòng)不方便，需要我們幫助、關(guān)心他們。我班上就有兩位同學(xué)自愿負(fù)責(zé)照顧一年級(jí)的蕭小妹妹上、下樓梯及上廁所，他們是呂明潔及丁瑞怡。

　　他們從一個(gè)月前開(kāi)始照顧蕭小妹妹，下課時(shí)，不辭辛勞的幫助她。蕭小妹妹天生體質(zhì)不好、行動(dòng)不便，但長(zhǎng)得很可愛(ài)。雖然表達(dá)能力較弱，但在一些生活細(xì)節(jié)上，會(huì)發(fā)現(xiàn)她很有毅力。有一次下課，兩位同學(xué)帶她到班上來(lái)，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)玩偶小恐龍時(shí)，真是又驚又喜。高興的坐在軟墊上開(kāi)心的玩。在回教室途中下樓梯時(shí)，走得不是很順，但卻不愿意讓他人攙扶，一次又一次的.失敗，有時(shí)還被大哥哥、大姐姐們撞倒、仍然堅(jiān)持要自己走。但呂、丁兩同學(xué)表示：她雖然有些頑固，但是從照顧她的過(guò)程中得到許多經(jīng)驗(yàn)，也讓自己培養(yǎng)了耐性。蕭小妹妹可貴的是她雖行動(dòng)不便，但卻不自卑、不怕傷害。

　　對(duì)于行動(dòng)不便的人，我們要給予關(guān)心和幫助，而不是可憐、歧視；反過(guò)來(lái)想想自己擁有健全的身心，應(yīng)該要好好愛(ài)惜身體，好好的認(rèn)真上進(jìn)。

愛(ài)心作文 篇3

　　今天下了入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪。

　　雪花從空中紛繁地灑落，我們一群孩子仰起臉、瞇著眼，興奮地張開(kāi)手臂去捕捉著雪花，任它在我們的手心里融化，一片片、一片片……

　　很久，雪似乎沒(méi)和我們玩夠，依舊無(wú)休止地下著，地上、屋頂漸漸得變白了，幾位老人步履蹣跚地從我們跟前走過(guò)，看著他們艱難前行，我們停止了嬉戲，為他們掃一條路吧！我的建議立刻得到了大家的響應(yīng)。不一會(huì)我們就掃出了一條漆黑的小路，它蜿蜒出了好幾百米，在雪地上格外顯眼。我們邊笑邊干，手冷了就搓搓，腳涼了就跺一跺，想到行人能在我們“筑”的'路上安全行走，心里就別提多高興了。

　　雖然，冬日的天空灰蒙蒙的，但在我們每個(gè)人的心中卻都有一輪燦爛的太陽(yáng)，伴著我們的小路一直向前、向前，溫暖著每一位路人。

愛(ài)心作文 篇4

　　今天教老師給我們說(shuō)：“要自己設(shè)計(jì)一個(gè)最想過(guò)的節(jié)日�！蔽荫R上想到一件事。有一次我和媽媽一起上班的`路上。看見(jiàn)一個(gè)和我差不多大小的孩子，他滿身臟泥，在垃圾桶里撿別人扔的東西吃，當(dāng)時(shí)，我心里特別不好受。

　　這時(shí)，媽媽好像看出了我的心思，說(shuō)：“家瑞，你看，這些小朋友因?yàn)橄潞煤脤W(xué)習(xí)才到處流浪�！蹦憧梢�好學(xué)習(xí)呀！媽媽說(shuō)到這兒，我心想這個(gè)小朋友真可憐，如果有愛(ài)心節(jié)他們就不會(huì)這樣到處流浪了。

　　如果有愛(ài)心節(jié)，我希望大家都手牽著手，每個(gè)人都互相奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，就算是那些無(wú)家可歸的小朋友們也可以加入進(jìn)來(lái)。在這天，他們不會(huì)讓人輕視，要是可以的話，我把這天訂為二月一日。

愛(ài)心作文 篇5

　　那天，我去郵電局寄信，憑著我人小個(gè)矮鉆進(jìn)了人群里，找了一個(gè)空地便低下頭開(kāi)始寫(xiě)地址與姓名�！靶〉艿埽�把你的筆借我用一下好嗎?”我忽然聽(tīng)到一陣細(xì)小的聲音，循聲抬頭發(fā)現(xiàn)是一位又丑又臟的姑娘，不禁吃了一驚，隨著竟然還有些惡心。我真想馬上避開(kāi)，而姑娘卻把身子向后挪挪，抿了抿嘴沖我微微一笑。我想，她應(yīng)該是附近的某個(gè)工廠打工的工人。

　　我把筆借給了她，她看看手中的筆，卻一動(dòng)不動(dòng)，“你可真是的，借給你了還愣啥?寫(xiě)呀?”我用帶有埋怨的語(yǔ)氣說(shuō)道�！拔�，我不太會(huì)寫(xiě)字這樣吧!你幫我寫(xiě)，我給你兩元錢的報(bào)酬，怎么樣?”這一句話說(shuō)得我難受極了，好像受辱一般�！拔抑�道你不會(huì)要我的錢的，所以我才找你幫忙啊”。她面帶笑容的說(shuō)。

　　在我替她寫(xiě)地址之際，她向我敘述了家中的情況：“我家是農(nóng)村的，家里沒(méi)錢，念到小學(xué)三年就輟學(xué)了，為了維持生活，我不得不去外地來(lái)找工作。昨天我在電視上看見(jiàn)新聞里報(bào)道有一些農(nóng)村小弟弟小妹妹們也是因?yàn)闆](méi)錢而上不起學(xué)，五六歲就要跟著父母下地干活，實(shí)在是太可憐了!我不想看到有更多小弟弟小妹妹們像我一樣念不起書(shū)，所以我把一個(gè)月掙的.四百元錢都寄到希望工程。我真心的祝愿那些小弟弟小妹妹們有了我的幫助，可以上的起學(xué)!”聽(tīng)了她的話我不禁熱淚盈眶，同時(shí)也慚愧的無(wú)地自容我?guī)退龑?xiě)好地址，寄完信，看她消失在人群中，我突然想起了一句哲理：外在的美是暫時(shí)的，而內(nèi)在的美才是心靈的美，永恒的美。

愛(ài)心作文 篇6

　　如果有一天，你撿到了錢，你是昧著良心，把錢占為己有，還是主動(dòng)尋找失主，并把錢還給他。我選擇了后者。

　　那是一個(gè)周末的下午，醫(yī)院里的人不多了。我和媽媽配完藥已經(jīng)五點(diǎn)了，我不禁加快了步伐，要知道六點(diǎn)，我就要去學(xué)習(xí)，在僅有的1小時(shí)里我還要吃飯呢。正當(dāng)我步履匆匆經(jīng)過(guò)大廳時(shí)，我被眼前的景象驚呆了，整潔光滑的大理石地面上有一沓花花綠綠的.紙頭，不看不知道，一看嚇一跳。我仔細(xì)看了地上的紙頭，心里不禁咯噔一下，媽呀，這些都是人民幣。100元面值的，50元面值的，10元面值的都有，我想這一定是失主走過(guò)去時(shí)，錢不小心掉了下來(lái)。這個(gè)失主應(yīng)該還在附近，因?yàn)檫@錢很有可能是剛剛掉下的，否則早被別人發(fā)現(xiàn)了。我抬起頭向四周望了望，大廳里空蕩蕩的，一個(gè)人影也沒(méi)有，怎么辦？我有點(diǎn)不知所措。對(duì)了，先把錢撿起來(lái)，我清點(diǎn)了一下，共計(jì)350多元，這可不是一筆小數(shù)目。正好媽媽來(lái)了，我把這件事的來(lái)龍去脈告訴了媽媽，并把錢交給媽媽讓她來(lái)幫我處理。

　　媽媽聽(tīng)了我講述后，立刻來(lái)到保安室，向值班保安說(shuō)明了情況，想借助監(jiān)控來(lái)找失主。我們一連看了兩個(gè)監(jiān)控都沒(méi)有收獲。我一看手表急了，已經(jīng)五點(diǎn)十分多了，再不快學(xué)習(xí)就趕不上了。可這撿來(lái)的錢，我怎么能放下不管呢？經(jīng)過(guò)再三衡量，我決定留在這里，直至找到失主。終于監(jiān)控上顯示：失主是名中年男子，身穿黑色夾克，手里拿著一包藥物，腋下夾著X光片，錢從腋縫里掉了下來(lái)，可他一點(diǎn)也沒(méi)察覺(jué)。

　　經(jīng)過(guò)初步判定，這名男子應(yīng)該在配藥窗口配過(guò)藥，我們又來(lái)到配藥窗口詢問(wèn)里面的工作人員。果然，有個(gè)該特征的男子配過(guò)藥，于是讓工作人員調(diào)出那名男子的資料。當(dāng)我們打給他電話時(shí)，失主才發(fā)現(xiàn)錢丟了。十分鐘后，他來(lái)到醫(yī)院，核實(shí)身份后，我們把錢如數(shù)交給他。失主激動(dòng)極了，握著媽媽的手連聲道謝：“謝謝你大姐，我真沒(méi)想到丟失的錢可以失而復(fù)得！現(xiàn)在像你這樣的好心人我已經(jīng)不多見(jiàn)了，真是謝謝你啊！”說(shuō)著，他從包里掏出100元遞給媽媽，作為感謝。媽媽謝絕了，可他一次又一次地堅(jiān)持要給。為了讓他安心，媽媽只好收下50元。當(dāng)他向我們?cè)儐?wèn)姓名時(shí)，媽媽笑著對(duì)他說(shuō)：“這點(diǎn)小事算什么，都是應(yīng)該的，何必要留名呢？再見(jiàn)！”媽媽說(shuō)完就帶著我走了。

　　金燦燦的夕陽(yáng)照在媽媽的身上，我看見(jiàn)媽媽的身上閃著耀眼的金色光芒！

愛(ài)心作文 篇7

　　森林里有一條美麗的小河,河兩岸生活著許多小動(dòng)物。河上有座小木橋。河兩岸的小動(dòng)物們通過(guò)小木橋進(jìn)行交往。一天，下暴雨，使河水猛漲，沖垮了小橋。橋這邊的小動(dòng)物想讓對(duì)岸的小動(dòng)物們來(lái)修，橋?qū)Π兜男��?dòng)物們想讓橋這邊的'小動(dòng)物們修。這樣小橋一直沒(méi)有修，兩岸的小動(dòng)物們都覺(jué)得不方便。

　　一天，小豬、小熊、和河對(duì)岸的小猴自告奮勇地去修橋。它們先要到山里去運(yùn)木頭，它們來(lái)到山上砍了幾棵樹(shù)，鋸成幾段。木頭那么大，那么重，怎么運(yùn)到修橋的地方呢？小熊力氣大，扛起一根木頭就跑起來(lái)，不一會(huì)兒就累得滿頭大汗。小豬也不甘示弱，用它的長(zhǎng)鼻子把木頭往前拱，拱了一會(huì)兒，小豬累得直喘氣。還是河對(duì)岸的小猴鬼點(diǎn)子多，它用一根繩子綁住木頭，用力拉到河里，讓木頭順流而下。就這樣，它們用了很長(zhǎng)時(shí)間才把木頭運(yùn)完。它們找來(lái)工具，合力把小橋修好了。

　　從此，河兩岸的小動(dòng)物們又可以來(lái)往了。因?yàn)樾∝i、小熊和小猴有愛(ài)心，才修好了橋，方便了其它伙伴，所以小動(dòng)物們把小橋叫作“愛(ài)心橋”。

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