小學安全作文600字合集五篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小學安全作文600字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學安全作文600字 篇1
“幸福”是什么?對于老師來說,看到學生們成才,取得優(yōu)異的成績就是幸福;對于軍人來說,時刻保衛(wèi)國家就是幸福;對于農民來說,眼前的田地年年豐收就是幸福;對于醫(yī)生來說,救助病人就是幸!艺J為,安全才是幸福。
如果這個社會沒有安全,那么人人都不會幸福起來。安全是生命的保障,沒有安全,就沒有幸福和一切。
“安全”是個很通俗的詞,從詞典查不出什么深刻的含義,只解釋為“不受威脅,沒有危險”。然而,它卻直接關系著我們每個人的生命與健康,牽系著每個家庭的幸福與溫暖,影響社會的穩(wěn)定與發(fā)展,與我們的生活緊密相連,息息相關。
許多人一提起安全,就覺得是老生常談,盡管天天講,日日談,可有的人還是不以為然,而且時有發(fā)生。你看,在寬闊的馬路上,一輛摩托車飛快地奔馳。這時,紅燈亮了,周圍的人都停了下來。只見那摩托車加大油門,向前沖去,這時正好與旁邊的行人撞在一起。騎車人摔出很遠,摩托車也隨即摔出很遠,人們漸漸圍觀過去,交警也立刻趕到現場。可見那人的胳膊已經骨折,但是交警還是按規(guī)章罰了款。騎車人不僅自己受罪,而且經濟上也受到了損失。他的家庭也為此感到嘆息。沒有了幸福,那個騎車人也很后悔,后悔當時沒有停下來,后悔沒有聽從家人的叮囑。如果騎車人嚴格按照交通規(guī)則行駛,也就不會出現這樣的結果!案吒吲d興上班,平平安安回家。”這一句話是多少個家庭所盼望的!原本幸福的家庭,卻就因為某個家人缺乏安全意識,導致安全事故,從而使家人悲痛欲絕。我們能說擁有安全不是幸福嗎?
你是否留意過,在每個車站、機場送別時,送行的人個個面帶笑容,但心中卻牽掛著對方的安全。在每個家屬的眼中,家人的平平安安歸來,就是對他們最大的寬慰,家人的安全就是家庭的幸福!!
小學安全作文600字 篇2
親愛的老師,同學們:
隨著社會的飛快發(fā)展,我們的國家進入了高科技信息時代。現代科技越來越發(fā)達,人們都過上了小康生活?墒,現在社會上也存在一些不良的問題。比如:交通安全問題。
交通安全問題一直是社會上的幾大問題之一,然而,由于條件的限制,遲遲沒有解決。隨著經濟飛速的發(fā)展,車輛川流不息地在公路上行駛,交通事故時常走進我們的生活,那有沒有人想過,這是為什么?
那是一個陽光明媚的早晨,一個四年級的學生在路邊踢毽子,毽子掉在馬路中間了,她跑去撿,就在她玩得高興的時候,一輛卡車迎面駛來,毫不留情地從她身上壓過去,就在這一瞬,喪失了寶貴的生命。難道是閻王爺的生死簿上寫著她會在此時死去嗎?不是的,這并不是你所想的那樣。如果這個小姑娘把安全牢記在心,就不會跑到馬路中間去玩,就不會有這樣的悲劇發(fā)生。如果司機開車的時候注意力集中,也許就會避免了這樣一場悲劇……
我們要讓人們都注意交通安全,都推廣交通安全的施行,而不是針對單個人。我們要讓所有人都知道,并且都去遵守交通規(guī)則,讓每個人都是愉快的出門,安全的回家。每個人的生命都是短暫的,一去不返的。我們要敲響交通安全的警鐘,讓每一個人都知道生命的重要性!人們要永遠銘記血的教訓,好好遵守交通規(guī)則,努力提高社會交通安全意識,讓頻繁發(fā)生的交通事故也會“大事化小,小事化了”。
交通事故一個接一個的發(fā)生,因交通問題而出現的血案處處存在,那有什么辦法可以阻止呢?當然有!只要大家互相配合,不自私,多為他人著想,達到以下幾點:
1、開車不喝酒,喝酒不開車;
2、車讓人,人讓車,平安出行你我他;
3、出車之前講安全,遵守法規(guī)保平安;
4、超車之前先鳴號,道路不寬不能超;
5、強行超車危險大,賭氣開車更可怕;
6、急事行車莫慌張,精心駕車莫莽撞;
7、前后左右勤照看,穩(wěn)住油門別蠻干。
每個人多為他人著想,交通安全問題將不再是問題!為了他人,為了家人,為了自己,我們要好好遵守交通規(guī)則,讓交通血案永不存在!
小學安全作文600字 篇3
交通安全是我們心尖上的一根弦,我們只有時時地撥弄,才不會停止生命的氣息。我們要積極地遵守交通規(guī)則,積極參與到南寧的兩大行動中,這不是為了完成任務,而是要實實在在地做好,為我們營造安全的交通環(huán)境,為我們的生命加上一把牢固的鎖。
回顧一幕幕悲慘的交通事故,喚醒一顆顆無知的心! 紅燈停,綠燈行!贝蠹覡熟于心,可是還有部分人過馬路橫沖直撞,把交通安全拋到九霄云外。有報導說:“全國每六分鐘就會有一人死于車輪底下”。這絕對不是危言聳聽。慘痛的究竟再一次給我們敲響了警鐘:“文明行車,文明走路”。
記得有一次,我和媽媽去逛街,正在等公交車時,突然看到有一個小男孩,他橫沖直撞地過馬路,這時一輛小汽車開了過來,小男孩和汽車撞到了一起。小男孩倒在血泊中,再也沒睜開眼睛。這就是橫沖馬路血的教訓。所以我們過馬路要左右看一看,確認安全后再過馬路。還有的司機為了搶那幾秒鐘的時間,不把交通安全放在眼里,也不把路人放在眼里。那是放暑假的一天,我去少年宮上課,放學的時候學生很多,我們在過馬路時,這時紅燈亮了起來,有一個老奶奶還沒來得及走到對面,一輛大卡車就沖了出來,只聽到轟的一聲,老奶奶被車給撞倒在血泊里了。又是一個血淋淋的教訓。這些悲痛的情景展現在我們的眼前,那是血的掙扎,那是痛苦的淚痕,看著這些難道我們還能無動于心嗎?不,我們要將交通的妖魔除掉,將安全的天使引來。
積極采取措施解決交通安全問題。政府為了解決南寧的交通安全問題,積極出謀劃策。動員全市人民參與到南寧兩大行動中。自兩大行動開展以來,我發(fā)現南寧的交通開始有了變化,去少年宮的路上,可以看到暢通有序的車輛川流不息;在十字路口上看到,車輛似乎也長了一雙明亮的眼睛,一顆善良的心,不再用堅硬的身體撞到人們柔軟的身體;在紅綠燈路口,令人敬佩的交通叔叔冒著嚴寒或暴雨堅持指引車輛的形式等等,這一切的一切慢慢地將曾經陰影去除了,給我的心靈插上了安全的燈座。所以作為小學生,我們要始終銘記交通安全知識,遵守交通規(guī)則,用我們的文明交通行為影響他人,為家鄉(xiāng)的安全出一份力。
小學安全作文600字 篇4
“出門多一份小心,家人多一份放心”在大街上,在小巷里,處處都能看到這樣的.一些標語。這些標語時刻提醒著眾人要把安全放到第一位,可我現在看到這寫標語時,總是覺得臉上火辣辣的。
一個烈日炎炎的中午,我騎車回家,在路上走了一會兒,就覺得汗流浹背!膀T快點,在路上可以帶出風,涼快。回到家有空調,也不會覺得熱。”我這樣想著,加快了速度,又騎了一會兒,要過一個十字路口。我的速度絲毫不減,因為我知道那里沒有紅綠燈,只有一個提示眾人減速慢行的牌子,而且我也知道,路過那兒的人也不多。快到十字路口了,我低下頭,不屑去看那“沒用”的牌子,就直接沖了過去。說時遲,那時快。就在我要過十字路口時,卻半路殺出個程咬金——一輛小型面包車正從一個小胡同里出來,慢悠悠的過馬路!霸懔耍拿俺鰜淼?剎車,剎車!”我急火攻心,用勁捏剎車,可由于速度過快,來不及了。我害怕的閉上眼睛。結果一下子撞上的這輛面包車,又被反彈了回去。我剛被撞到地上,就有一種世紀末日的感覺。我的膝蓋擦著地面,火辣辣的疼。一剎那,我的腦子想回憶錄一樣想起的以前看到過車禍的慘狀。等我感到自己的膝蓋不再有被刀拉著的的感覺時,就馬上睜開眼,發(fā)現自己好好的坐在地上,可那輛面包車卻不見了蹤影,我也沒心思管它了,畢竟坐在地上讓我感到很不好意思,就立刻準備爬起來離開,可小腿上一陣鉆心的疼讓我一下子又坐到了地上!肮钦?”我提心吊膽的卷開褲子,才發(fā)現時把膝蓋擦破了肉,上面涔出血來,周圍有幾處黑青。就在我松了一口氣時,忽然想到了自己的“坐騎”,他可是陪了我好幾年了!可不能被那輛該死的車撞壞了!我心如亂麻,忙瘸著腿挪到了車子旁邊,扶起來,打量了幾下,才放心。沒有太大問題,撐回家是沒問題的。唉,你們說,如果我當時按照牌子上所說的減速慢行,還會出現這種情況嗎?
安全很重要,請大家吸取我的教訓吧!交通規(guī)則是我們最低的安全防線,大家一定要遵守!
小學安全作文600字 篇5
俗話說水火無情。剛進入夏季,大中小學學生溺水事件又頻現報端,一個又一個鮮活的生命離我們而去,一個又一個血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。
防溺水安全重于泰山。溺水事件的頻發(fā)也值得我們深思?v觀第一次溺水事件的發(fā)生,我們不難發(fā)現,這里面既有防溺水設施的缺位、漏位,也有遇溺大中小學學生對防溺水知識的缺泛。特別是緊急情況下自我保護和救生手段的缺失。防患于未燃。
防溺水安全重在一個防字,重在提高大中小學生的防溺水安全意識,提升大中小學學生的防溺水技能。學校應加強防溺水安全知識宣傳和教育,要通過觀看幻燈片,參觀圖片展,以事實說話,以個案示人,讓廣大大中小學學生對防溺水有一種直觀和形象的認識,從而牢記在腦,銘記在心。同時要定期不定期地組織開展防溺水安全演練,模擬漲水場景,讓學生身臨其境,通過現場指導,教會學生防溺水的基本技能和救生要點。當然,防溺水安全不是一個部門就能解決的問題,應該建立起學校、家庭、社會三位一體防溺水機制。積極政府應發(fā)揮其職能作用,加大對湖、泊、河、塘、壩安全警示標志的設置,實現全覆蓋,并加大巡查力度,做到全天候。學校應發(fā)揮防溺水安全的主體作用,提高學生的防漲水安全的意識和技能。家庭是學生生活休息的另一個主要場所,學生除在校學生外,很多業(yè)余時間都在家渡過,而溺水事件集中發(fā)生時段也是在節(jié)假日和暑假之中。究其原因是家長的監(jiān)管不到位,等到事情發(fā)生,后悔晚已。
家長應承擔起自己的職責,加強對自己子女的監(jiān)管,時時教育和提醒他們遠離水患。疏大于堵。目前由于溺水事件的頻發(fā),讓學生家長談水色變,禁止游泳于是乎也就成了共識。禁止游泳不亞于堵源截流。正確的方式應該是疏導,要教會孩子學會游泳,掌握一些游泳的基本技能,不至成為旱鴨子和稱砣,從而從源頭上最大限度地杜絕和減少溺水事件的發(fā)生。
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