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關(guān)于壞習(xí)慣的作文通用15篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的關(guān)于壞習(xí)慣的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于壞習(xí)慣的作文1
我改掉了一個壞習(xí)慣有道是“人無完人,金無是赤!碑(dāng)然,我也不例外,我有一個壞習(xí)慣——粗心大意。
自進入小學(xué)讀書,這個壞習(xí)慣就一直“伴隨”著我。寫作業(yè)時,字不是多一點,就是少一點,不是多一橫,就是少一橫。遇到多筆畫的字,就亂寫了,要是遇到不會寫的字,更是可笑了,我就會用同音字代替。記得有一次,媽媽叫我寫“小鬼當(dāng)家”,可我把它寫成“小龜當(dāng)家”。媽媽說我真的無藥可救。開始我還不知道,然后,我仔細一看,“龜”比“鬼”頭的確大的多。自己也覺得可笑,難怪媽媽叫我“白字先生”。
媽媽看著我的“白字”溫和地對我說:“佳怡,假如以后你是老師,該怎樣去教你的學(xué)生。假如以后你是醫(yī)生,病人頭昏眼花,你把她開錯藥方,那是要出人命的。假如以后你是工程師,看錯圖紙,就會造錯房子。一聯(lián)串的假如……”讓我聽了真夠不好意思。
現(xiàn)在的我不管做作業(yè),考試,腦海中時刻會浮現(xiàn)出媽媽的一些話語,不能做“白字先生”,我要認(rèn)認(rèn)真真,努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來回報老師和父母。
相信我,我會改掉這個壞習(xí)慣。
關(guān)于壞習(xí)慣的作文2
生活里一個人擁有好的習(xí)慣,也少不了會有壞的習(xí)慣。我小時候做題時常常粗心大意錯了幾道不該錯的題,就是因為做完題后沒有認(rèn)真檢查,沒有發(fā)現(xiàn)錯誤。這個不檢查的壞習(xí)慣常使我得不了滿分。
一年級第一次測驗時,我漏寫了一個韻母,得了個九十九分。雖然這個分?jǐn)?shù)很高,但是就差一分拿不到滿分,我真感到慚愧。
我從此汲取了教訓(xùn),每一次做完題后都認(rèn)認(rèn)真真地檢查幾遍,這樣,分?jǐn)?shù)就明顯進步了。不僅是做題后要檢查,還有做完每一件事后,如果有時間,就一定會仔細檢查幾次。但是我并沒有徹底改掉這個壞習(xí)慣,F(xiàn)在我明白了不檢查是一種非常不好的習(xí)慣。所以我時刻提醒自己:做完每一件事后都要仔細檢查幾次。如今,我已經(jīng)很少因為不檢查而失分,很少因為不檢查而忘帶東西了。
有壞習(xí)慣固然是不好,但是我們要知道自己的壞習(xí)慣,學(xué)會改掉而且把壞的習(xí)慣變成好的習(xí)慣,要學(xué)會取長補短,那樣才完美。
關(guān)于壞習(xí)慣的作文3
寒假的時候,我做一道數(shù)學(xué)題,題目是45除以5等于幾,我寫成45除以5等于8,我檢查的時候沒檢查出來,爸爸檢查的時候看出來了,應(yīng)該是45除以5等于9。爸爸笑著說:“是不是馬虎蟲又來找你了?”我心里“撲通、撲通、撲通。”我的臉像發(fā)燒一樣。
我想起來了爸爸給我講的一個故事:1967年8月23日,前蘇聯(lián)的聯(lián)盟1號宇宙飛船在返回大氣層時,突然發(fā)生了惡性事故——減速降落傘無法打開。前蘇聯(lián)中央領(lǐng)導(dǎo)研究后決定:向全國實況轉(zhuǎn)播這次事故。當(dāng)電視臺的播音員用沉重的語調(diào)宣布,宇宙飛船在兩小時后將墜毀,觀眾將目睹宇航員弗拉迪米·科馬洛夫殉難的消息后,舉國上下頓時被震撼了,人們都沉浸在巨大的悲痛之中?岂R洛夫叮囑女兒說:“為了祖國的強大,你學(xué)習(xí)時,要認(rèn)真對待每一個小數(shù)點。聯(lián)盟1號今天發(fā)生的不幸,就是因為地面檢查時忽略了一個小數(shù)點……”就是一個小數(shù)點的錯誤,導(dǎo)致了永遠無法彌補的生離死別。粗心馬虎造成的后果可真嚴(yán)重呀!
下次我一定要改正粗心馬虎的壞習(xí)慣。
關(guān)于壞習(xí)慣的作文4
我的壞習(xí)慣是寫字的姿勢不正確。我一寫字就勾手腕,這是從小養(yǎng)成的壞習(xí)慣,現(xiàn)在改就有點困難了?偸亲寢寢屘嵝,真煩人。寫字姿勢不好會讓手非常累,而且頭也會趴下有可能會近視,現(xiàn)在坐在第四排都看不清老師寫的字。
有一次放學(xué)回家,我把書包打開寫語文作業(yè)。姥姥給我聽寫,我寫的字很好看,一行寫完了寫下面一行時,由于勾手腕不小心把上面最漂亮的一個字給蹭了,不好看了。姥姥提醒了好幾次把自己都說煩了,我還是沒有改過來。最后寫完字用了四十分鐘,本來用二十分鐘可以寫完的卻用了兩倍時間。
我到現(xiàn)在還沒有完全改過來寫字姿勢,寫字偶爾就把上面的字蹭了。媽媽為了讓我寫字更漂亮和握筆姿勢正確,給我報了兩期硬筆書法班。經(jīng)過訓(xùn)練,現(xiàn)在能不太勾手腕了,可是偶爾還會犯老毛。媽媽對我說:“要是你現(xiàn)在不改,就可能永遠改不了,你要努力改握筆姿勢呀!
我一定要改過來!
關(guān)于壞習(xí)慣的作文5
每個人都有好習(xí)慣和壞習(xí)慣。好習(xí)慣應(yīng)當(dāng)堅持,壞習(xí)慣要努力改正。前一段時間,我好不容易改正了一個壞習(xí)慣。
以前,我寫作業(yè)很隨意,握筆很低,頭總是不由自主地離桌面越來越近,好像有一股神奇的力量在吸引著我。胸口緊靠著桌子,側(cè)著身體,肩膀左高右低。每當(dāng)爸爸走過來,總會喊一聲“端正姿勢,這個壞習(xí)慣一定要改!”我通常是隨口答應(yīng),然后又是我行我素。直到有一次,班級檢查視力,我的兩眼居然只有0。4,老師警告說,再不注意就要戴眼鏡了。戴眼鏡?哪多麻煩啊,看來是要改了。于是,我開始了與壞習(xí)慣的艱苦“斗爭”。首先,找關(guān)鍵方法。握筆位置高了,就容易看清楚,頭不用放得那么低。頭挺起來,身體也端正了,離桌子就可以達到兩寸。其次,多提醒自己。壞習(xí)慣像個頑皮的搗蛋鬼,總是跑來纏著你。我每隔十分鐘,提醒自己檢查一下,及時糾正變形的坐姿。另外,我還主動要爸爸幫我監(jiān)督,人多力量大,一起把壞習(xí)慣趕走。經(jīng)過一個多月堅持不懈的努力,終于有了很大變化,壞習(xí)慣變成了好習(xí)慣!
這個例子給了我信心,壞習(xí)慣是可以改正的,只要有決心和堅持。
關(guān)于壞習(xí)慣的作文6
放學(xué)了,我回到了家里。
我開始寫作業(yè)。我寫語文作業(yè)的時候磨磨蹭蹭的,一會兒玩兒橡皮,一會兒要上廁所,一會兒又要喝水。而且有的時候,我的語文書也找不見了,看看桌子上,沒有;再看看書包里,也沒有。啊,原來在床上!
媽媽在旁邊催促我:“快點!快點!”
寫完了語文,我又寫數(shù)學(xué),可是,我的數(shù)學(xué)書又找不見了。我看看床上,沒有;再看看書包里,也沒有。。≡瓉碓谧雷由!
鐘表在床頭“滴答‘滴答”地響:“太慢了!太慢了!”
寫完了數(shù)學(xué),我又開始復(fù)習(xí)英語,但是,英語書又找不見了。我看看桌子上,沒有;再看看床上,也沒有。!原來在書包里!
心兒“撲通!撲通!”地跳:“晚啦!晚啦!”寫完了作業(yè),我看了一下表,已經(jīng)10點了,根本沒有時間再看電視了。
所以磨蹭和丟三落四的壞習(xí)慣很嚴(yán)重。我現(xiàn)在已經(jīng)慢慢地改正了。
關(guān)于壞習(xí)慣的作文7
有一天晚上該睡覺了。我脫完衣服、褲子、襪子就亂扔,有的在椅子上,有的在地上,有的在椅子背上......
早上,爸爸叫我起床上學(xué)。我起來揉揉眼睛,開始穿衣服,我先穿棉毛褲,我站起來找褲子,看了看床下沒有,再看看床上沒有,原來在椅子背上。我穿上了綿毛褲,該穿襪子了,我又開始找襪子。我看看椅子上沒有,毯子上也沒有,奧,原來在椅子旁邊的地上呢。爸爸崔我快一點,我說:“好的”。我趕緊找褲子,穿上褲子,現(xiàn)在開始穿衣服。我又找高領(lǐng)毛衣,找到高領(lǐng)毛衣后,再穿上,穿的時候又穿反了,我又調(diào)整了一下才穿好。
小鳥在窗外“嘰嘰”地叫:“快點!快點!”
我趕緊刷牙洗臉、穿大衣、穿鞋準(zhǔn)備上學(xué)。突然又想起了昨晚沒有削鉛筆。我急忙打開文具盒削鉛筆。
墻上的掛鐘“滴答!滴答!”地響:“遲了!遲了!”
爸爸說:“今天到學(xué)校都晚了”,我的心兒,撲通、撲通地跳:“不成,不成,這樣不成!”
壞習(xí)慣真害人。
關(guān)于壞習(xí)慣的作文8
學(xué)校是我家,愛護靠大家。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活,我們需要一個優(yōu)美的校園環(huán)境?墒窃谖覀兊纳磉呌性S多不文明的行為,我們自己也許會說:“我從來都很文明,沒有一次是不文明的!币沁@樣想,就大錯特錯了,不文明伴隨著我們,就像一只寄生蟲,你意識不到他的存在,他卻整天讓我們不受自己的控制,做出不文明的行為。
就例如:隨地吐痰、亂扔紙屑、隨意丟棄零食袋,損壞花草樹木、給同學(xué)起外號取笑同學(xué)、出口成“臟”等等,這些行為久而久之成為了一種習(xí)慣,都意識不到是非常不文明的。其實,我們可以與不文明告別,向文明招手。我們只要在平時生活學(xué)習(xí)中注意養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不文明行為完全可以改正,告別壞習(xí)慣。下面我就舉兩個能克制自己的好辦法。
一、我們感冒時,喉嚨里會會有痰,這時我們可以隨身攜帶一包餐巾紙,將痰吐在餐巾紙上,然后丟進垃圾筒便可以。二、給同學(xué)起外號倒是可以,但是不要帶臟話,可以起比如“米老鼠”等可愛一點的。我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,告別校園不文明行為。
關(guān)于壞習(xí)慣的作文9
我有一個壞習(xí)慣,就是每次上課之前我都不會準(zhǔn)備下一節(jié)課的用的書本,等下一節(jié)課上了以后才再找,上語文課了,我才急急忙忙的找語文書,我看了看我書包類里的第一層,沒有,我又看了看第二層,也沒有,我又看了看第三層,噢!原來在第三層,語文書是找到了,可是語文作業(yè)本找不到了!我看了看放本子的地方,咦,也沒有!那到底在哪里呢?哎呀!我的胳膊碰了一下語文書,語文書掉在了地上,我的本子也掉了出來。
噢!原來我的本子在我的語文書里夾著呢!這時,我才回過神,!老師已經(jīng)開始講課了!我看見同學(xué)們都已經(jīng)看開始寫筆記了!我連忙回頭找文具盒,咦?文具盒在哪里?等我把文具盒找到了以后同學(xué)們大部分都寫完了!
我才開始寫,有的字我看不見,我就看同桌的,哎呀!老師已經(jīng)開始講下一個知識了!可是,我的筆記還是沒有寫完,糟糕了!老師說,誰寫不完就別吃飯!我心想,怎么辦,我的筆記還沒寫完,我的心撲通、撲通的跳:“不成,不成這樣不成!”
哎!小朋友,你可別像我一樣丟三落四呀!
關(guān)于壞習(xí)慣的作文10
我有一些壞習(xí)慣,那些壞習(xí)慣給我添了很多麻煩,大家就看看我的壞習(xí)慣添麻煩的故事吧。
我寫作業(yè)的時候老愛咬鉛筆,所以就吃到了很多的臟東西,大家千萬不要學(xué)我哦。
我很愛吃糖,所以給蛀牙了,必須去醫(yī)院治療牙齒,很疼的。犧牲了三個上午沒能上成課。很多知識都沒有學(xué)。牙還很痛,我一定要改掉愛吃糖的壞習(xí)慣。
我很愛玩玩具,每次有朋友或同學(xué)來我家的時候,我都會熱情的招待他們并給他們玩我心愛的玩具。不過我玩完后都不會去收拾,所以搞得下一次玩的時候這找不見、那找不見的`。等全部找見了朋友們都該走了,所以讀沒有玩的時間。這真是一個不好的習(xí)慣呀。
這些壞習(xí)慣都很害人,我今后一定要不咬鉛筆,不多吃糖,玩完玩具一定就收拾好。今后一定不會有這么多的麻煩了。
關(guān)于壞習(xí)慣的作文11
星期二下午放學(xué)后,我開始寫家庭作業(yè)。
我先寫語文作業(yè),我拿出了生字本,再找語文書。我寫語文預(yù)習(xí)作業(yè)時候,一會走神,一會頭暈,根本沒有認(rèn)真過。我又寫生字,我寫今天新學(xué)的“擦”字,我正準(zhǔn)備寫,突然忘了怎么寫,我想了好一會都沒有想出來。最后,我翻了一下書,終于寫出來了。小鳥在窗外嘰嘰喳喳地叫:“快點!快點!”
我再寫數(shù)學(xué)作業(yè),今天的數(shù)學(xué)作業(yè)有舉一反三和練習(xí)冊。我找舉一反三書,看看床上,沒有?纯醋雷由,沒有。哦,原來在窗臺上!我寫完舉一反三,再寫練習(xí)冊。有一道題,我平常是會做的,但是今天我想了很長時間都沒想起來。最后我問了問爸爸,終于記起來了。做完數(shù)學(xué)作業(yè),已經(jīng)八點了,鐘表在墻上滴滴答答地響:“晚啦晚啦!”
最后,我讀英語,我先找到磁帶,把它放進了復(fù)讀機里。我按上面寫著△的那個鍵,可是我等了好久,磁帶里都沒有一點聲音。后來,媽媽進來看我,才發(fā)現(xiàn)復(fù)讀機的電源還沒有插……我的臉通紅,心兒“撲通、撲通”地跳:“不成,不成,這樣不成!”
關(guān)于壞習(xí)慣的作文12
上學(xué)路上,小螞蟻一邊走路一邊玩魔方。“撲嗵”一聲,小螞蟻一頭撞到了一塊小石頭,頓時鮮血直流。小螞蟻疼得“呀呀”叫,捂著頭,痛得直不起身。
到了學(xué)校以后,開始上課了,小螞蟻假裝認(rèn)認(rèn)真真地聽課,其實,已經(jīng)在課桌底下偷偷玩起了魔方。這一幕,剛好被甲蟲老師發(fā)現(xiàn)了,于是,甲蟲老師問小螞蟻剛才在干什么。小螞蟻支支吾吾地說:“沒,沒什么……”“沒什么?那你把手拿上來吧!奔紫x老師說。于是,小螞蟻把手乖乖地拿了上來。咦,小螞蟻手上什么也沒有啊。小螞蟻說:“老師,有什么問題嗎?”“怎么會呢?剛才我明明看到小螞蟻低著頭在搞什么東西的!奔紫x老師疑惑地想!澳抢^續(xù)上課吧!”原來,小螞蟻早就把魔方藏進課桌里了,看見甲蟲老師并沒發(fā)現(xiàn)自己的魔方,又開始玩了起來。等小螞蟻正玩得入迷的時候,一個聲音突然嚇了小螞蟻一跳,“你在干什么?”“上課玩魔方,沒收,去罰站!
課后,甲蟲老師關(guān)切地問小螞蟻:“頭上的傷是怎么回事?”小螞蟻向老師一五一十地說了事情的經(jīng)過。在老師的教導(dǎo)下,小螞蟻下定決心徹底改掉了做事三心二意的壞習(xí)慣。
關(guān)于壞習(xí)慣的作文13
下午,我坐在書桌前寫作業(yè),媽媽從房門口路過喊到:“坐直啦,把頭抬起來!眿寢屘焯旖o我說:寫字要做到三個一,都快把我給煩死了。眼與書本一尺遠,身體與桌子一拳距離,守和筆尖一寸距離。
可是我還是沒有養(yǎng)成好習(xí)慣。寫字爬太低的這個壞習(xí)慣給我?guī)砹嗽S多麻煩。眼睛近視了,上課還要戴眼鏡,還影響我當(dāng)模特的夢想。真是影響太大了!現(xiàn)在媽媽帶我在外面用中醫(yī)按摩治療近視,希望能有好的效果。
我慌慌張張不細心,每次聽寫差一點點就能考了滿分。
可是好多次都是只差一點得不了滿分。舉個例子:上次,聽寫我把“嚇呆”嚇寫成了不加口字旁的“下”,真是太粗心了;呕艔垙埐患毿牡膲牧(xí)慣真不好,我要改掉這個壞習(xí)慣,學(xué)習(xí)要認(rèn)真仔細,寫字要一筆一劃寫好看,寫整齊,不能總是遺筆掉點。
關(guān)于壞習(xí)慣的作文14
我的壞習(xí)慣是忘東忘西、東掉西掉,所以我要把這些壞習(xí)慣刪除掉,再也不要看見它了,因為老師會罵人!我已經(jīng)三年級了,以前的我,笨手笨腳;以后,我要好好地保持好的習(xí)慣。這樣的壞習(xí)慣已經(jīng)持續(xù)很久了,帶給我和我的家人不好的影響,因為它很不好。
從今以后,我要甩掉東掉西掉的壞習(xí)慣,我想要改變的原因,是因為會被同學(xué)取笑,也會被老師罵,害我吃盡苦頭!有一次,我忘記帶東西,因為我在寫作業(yè)的時候沒看清楚,就把課本給收起來了。我不知道的方法可以問老師,老師講了以后,我就知道方法了。
如果給我一個機會的話,我會重新改變。從今天起,我會詳細地檢查功課,我應(yīng)該會聽從老師的指示,我需要同學(xué)的幫忙,可以做得更好,因為她教我怎么帶東西,才不會忘東忘西。
我覺得改變后,我的生活變得更快樂,經(jīng)過同學(xué)教導(dǎo)后,我就不會忘東忘西了,我已經(jīng)沒有東西可以改變了,所以,從今天起,我會更努力地去仔細觀察還要改進的地方,成為人見人愛的小天使!
關(guān)于壞習(xí)慣的作文15
新的學(xué)期到了,我又來到了新的學(xué)校,這個學(xué)校的名字叫柯北小學(xué)?卤毙W(xué)的環(huán)境很好,有許多綠化帶,還有很多高大挺拔的樹,這里的操場也很大,我非常喜歡這個學(xué)校。
既然這是新的學(xué)期,有新的計劃,新計劃是要改掉寫字差的壞習(xí)慣和愛玩電腦習(xí)慣。
不知道為什么我寫字老是很差,不論誰怎么提醒我,我都沒辦法改掉這個壞習(xí)慣,有時候我只能堅持一會兒,后面的字又會變差,所以我一直都被這個問題困擾著。直到有一天,因為我寫字太差被老師批評了,結(jié)果被媽媽訓(xùn)了一頓,訓(xùn)完后我決定以后一定要把字寫好,可是后來我只改了一點點。但是這次我會把這個壞習(xí)慣完完全全的改掉。
還有就是我愛玩電腦的壞習(xí)慣。有幾次我甚至?xí)娴竭B開了空調(diào)都不知道的程度,不過現(xiàn)在媽媽已經(jīng)把我玩電腦的時間給控制住了,所以我相信我一定會把他給改掉的。
上面都是我的大毛病,其實我還有愛做小動作、愛看電視等小毛病。這學(xué)期我下決心要改掉它們。
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