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校園安全作文

時間:2021-09-27 15:21:59 安全 我要投稿

【熱門】校園安全作文合集五篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的校園安全作文5篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】校園安全作文合集五篇

校園安全作文 篇1

  燈譜(節(jié)選)我愛這華燈初上的夜,我更愛這夜初上的華燈。

  當(dāng)夜色悄悄爬上窗臺,萬家燈火便競相吐艷.城市廣場的霓虹燈如夢如幻,巨幅廣告招貼流光溢彩,整齊的路燈猶如對仗工整的亮麗詩句平平仄仄涌向遠(yuǎn)方……零零星星,靈動闌干,那是鄉(xiāng)村的燈.仿佛梵婀玲上奏著的名曲,閃爍著多少詩情畫意啊,當(dāng)然還有關(guān)于燈的連綿的記憶.童年的黑夜留給父親的記憶是寂寞的黑.當(dāng)暮色四合,鳥雀歸巢,繚繞的炊煙是一天的尾聲.之后,村莊便漸漸陷入了一種叫黑夜的東西.如果沒有星月,那么父輩們只能被記憶攙扶著回家.因為貧窮與可憐的油票讓他們只能遠(yuǎn)離燈的光明.奶奶疲憊的身影斑駁在泥墻上,那是土灶里柴火最抒情的寫意.而遲遲才被點燃的柴油燈,只是那個年代黑夜里遺漏的一顆星子,在灶臺上孱弱地閃爍著昏黃的光.父親便常常將知識的渴望和眼睛與這燈靠的很近,以至于往往熏黑了鼻孔,燒焦了頭發(fā).然而還常常由于偷偷挑高了燈芯而受到奶奶溫情的責(zé)備.老屋土墻上那油煙的記憶便是這一切不可磨滅的證明.父親的陳述讓自己仿佛身陷一次油的制作,一個墨水瓶、一絲棉花、一個鐵壺蓋就是一盞燈的全部內(nèi)容.

  煤氣燈,用煤油作燃料,用石棉作燈泡,用漆白的鐵蓋作燈罩,儼然神仙下凡.燃燒起來,它雖然常常哧哧地自言自語,但光亮還算是耀眼,至少父親不用再擔(dān)心奶奶的責(zé)備和有燒眉之虞了,對知識的渴望和學(xué)習(xí)的快樂充斥了他的整個身心.

  ……兩旁都裝上了路燈,燈光下熙熙攘攘的身影,熱鬧了本來寂清的鄉(xiāng)村的夜。廳室里裝上了日光燈,用雪亮虛構(gòu)著白晝。書桌上擺上了臺燈,用柔和營造著閑適。甚至連床頭也裝飾上了霓燈,用素淡點染著溫馨。蓄能燈的普及,讓停電的煩惱離人們的生活漸行漸遠(yuǎn),而煤油燈已然被遺

  忘在歷史的角落,日漸塵封。隨著城鄉(xiāng)電網(wǎng)統(tǒng)改,停電更是成了記憶里一紙五彩的剪影。各種造型精致的吊燈、壁燈、吸頂燈、熒光燈、床頭燈等不一而足,都“飛入尋常百姓家”。人們的生活開始著詮釋情趣的含義。

  記憶在歲月里一轉(zhuǎn)身便進(jìn)入到了90年代,燈也在轉(zhuǎn)身的剎那變換了臉譜,開始跳出照明的女曼妙的舞蹈。街心公園被璀璨的燈光裝扮得宛若海市蜃樓。商廈外高聳的燈箱流光溢彩,將夜空氤氳得如夢如幻。好一派繁華,十里春風(fēng)。我時常心醉神迷于那異彩紛呈的燈光以及燈輝中美輪美奐的景。那燈的河流,燈的海洋不正孕育著更寬更大的河流與海洋么?

  ……

  30年彈指一揮。燈的變遷,訴說著不同的故事,折射著社會的發(fā)展和進(jìn)步;一盞明燈,見證了百姓的生活變遷,映照著改革開放波瀾壯闊的壯麗畫卷。改革開放也是一盞明燈,照耀著國泰民安,妝扮著千家萬戶,引領(lǐng)著民族走向繁榮富強,百姓走向富足安康!

校園安全作文 篇2

  安全,一個永恒的話題。

  我們在世間的幾十年光陰都希望與安全相伴、一生平安,更何況我們現(xiàn)在是青春美好時光,我們要學(xué)習(xí)。而學(xué)習(xí)的資本是健康。

  這就需要我們在日常生活中重視消防安全、飲食安全、道路安全等,不過更重要的是其中的細(xì)節(jié)。

  細(xì)節(jié)決定一切。比如消防安全中的細(xì)節(jié):宿舍中裝有滅火器,上面有一個控制開關(guān)的活塞。平日里如果活塞松動,滅火器中的壓力也會減弱。而當(dāng)壓力壓到一定程度時,里面的滅火物質(zhì)就不會噴出來。如果火災(zāi)來臨時,卻打不開滅火器,那會是怎樣的后果?會導(dǎo)致身體燒傷,甚至失去寶貴的生命。

  但如果我們在日常生活中時常檢查滅火器活塞是否松動,也不至于活活被大火所吞噬。 “ 火災(zāi)猛于虎 ” 。∥覀?nèi)粼谌粘I钪胁蛔⒁忸愃频募?xì)節(jié),無異于引 “ 虎 ” 上身。

  可能有些同學(xué)提出質(zhì)疑, “ 如果我們防患于未然,那些細(xì)節(jié)就沒有必要了,我們也不用怕 “ 虎 ” 了。 ” 這種說法聽似有理,其實不然。細(xì)節(jié)的重要性不單單體現(xiàn)在一方面,它具有多面性,有時讓你防不勝防,比如飲食安全。

  飲食安全中,細(xì)節(jié)繁瑣。我們要注意吃變質(zhì)的食物,但是食堂將變質(zhì)的食物加工后,也看不出來。這就需要學(xué)校方面的努力,還有注意手的衛(wèi)生,可能會攜帶病菌,通過觸摸食物,是食物攜帶病菌。這些食物進(jìn)入你的體內(nèi)會怎樣? ———— 食物中毒。

  最難做的是餐盒的衛(wèi)生,需要細(xì)到一小塊繡漬、一小塊油漬,他們一旦逃過你的雙眼,進(jìn)入你的身體,也會使你嘔吐、發(fā)燒,甚至食物中毒。

  當(dāng)然,在與同學(xué)的交往中,也注意要適度,在生活中有許多例子。比如:一個同學(xué)想嚇另一個同學(xué),就推了他一下,可是意外發(fā)生了。他由于沒站穩(wěn)就跌倒在了地上,出了事,唉,多么遺憾。∵@對兩家人都帶來了傷害,誰也不會料到會變成這個樣子,但一切卻都是那么突然。在學(xué)校里,一點嬉鬧適度,否則留下的就是遺憾。

  你也許會害怕,難道生活中只要一不小心就會使自己住進(jìn)病房嗎?但你放心,只要你對生活中安全的細(xì)節(jié)留意,安全就會跟隨你。

  我們是祖國的花朵、祖國的未來,不能因為錯過一些安全細(xì)節(jié)而 “ 凋零 ” ,所以,讓我們從現(xiàn)在開始,為自己,為未來,努力落實安全細(xì)節(jié),走向美好的未來!

校園安全作文 篇3

  安全,一個永恒不變的話題。它貫穿于我們的整個生活和學(xué)習(xí)中。我們從小上學(xué)校時,就經(jīng)常說這樣一句口頭禪“事事講安全,處處講安全!比欢,安全并非所說的那么簡它需要我們從思想上高度重視,從行動上真是付出。

  安全是一個值得全人類應(yīng)關(guān)注的問題,尤其是青少年的安全更值得人深思。因為青少年各方面的條件都不成熟,在思想上容易麻痹安全,行動上往往忽略安全。因此,發(fā)生不安全的事故,尤其是青少年的比例最大。我們中學(xué)生處于青少年時期,有很多的安全問題值得我們關(guān)注。

  生活在這個偌大的校園,安全的隱患無處不在。當(dāng)你上下樓梯,可能會因同學(xué)的相互推搡,你將會受到很大的傷害。輕者,造成輕微扭傷;重者,會導(dǎo)致身體殘廢。當(dāng)你在教室與同學(xué)追逐打鬧時,有可能會傷害其他同學(xué);當(dāng)你在宿舍里與同學(xué)嬉戲時,有可能會碰傷你的身體;當(dāng)你晚上上廁所時,意想不到的麻煩可能就會遇到你……以上這些安全隱患,也許我們每個同學(xué)都會遇到,這就需要我們每個同學(xué)從思想上高度重視每個人都應(yīng)該樹立“安全第一”的思想。把安全當(dāng)作一個很實在的問題,不要掉以輕心,要慎重地對待安全。同時,我們還應(yīng)增強安全意識,學(xué)習(xí)和了解一些安全常識,把安全長掛心間,做到安全行事,快樂成長。

  在校園中,還存在許多另一類安全隱患和不安全因素。

  有同學(xué)攜帶管制刀具,這樣做容易給他人給自己帶來潛在威脅。并有可能會因一時的沖動,我們便會借此來為自己“消氣”,結(jié)果卻很嚴(yán)重,給自己、給他人造成難以彌補的損失。有同學(xué)酗酒、抽煙,這不但會嚴(yán)重影響自己的身體健康,也是打架斗毆和火災(zāi)的源泉。有的同學(xué)也不歸宿,這樣不僅違犯了學(xué)校的規(guī)章制度,而且有可能會受到意外的傷害。有的同學(xué)喜歡尋釁滋事,振作這樣做法不會不僅會使自己受到極大的麻煩,而且會給他人帶來極大的傷害。我們每個人來到學(xué)校里讀書,不是尋快活,而是肩負(fù)著重任才來到這里,為的是能夠爭取考上理想的大學(xué)。我們正處于朝氣蓬勃之時,我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,以健康、安全和文明的態(tài)度去迎接每一個美好的明天。

  為了使我們能夠安全地過好每一天,我們應(yīng)該做到:首先,嚴(yán)格要求自己。做到遵守校紀(jì)校規(guī),文明的對待他人;其次,要以安全為前提,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;最后,培養(yǎng)高尚的道德情操,養(yǎng)成良好的生活情趣。

  安全關(guān)系你、我、他的生命和財產(chǎn)!安全系著千家萬戶的心,同時也是全人類呼吁的主題。要使自己有一個更好的前途,一個更好的明天和一個健健康康的身體,你必須高度重視安全,把安全作為一切生活的中心。同學(xué)們,安全不是一朝一夕的事,它會伴隨隨我們走過一生。所以,關(guān)注安全,從現(xiàn)在開始,從小事做起。

  同學(xué)們!關(guān)注安全,珍愛生命吧!

校園安全作文 篇4

  相信大家對今年上半年的汶川大地震都不會陌生,其中有不少的學(xué)校在地震中坍塌損壞,致使許多正值青春年少的學(xué)生們失去了生命。但是大家知道嗎?這背后隱藏的安全問題,值得我們每個人為之反思……

  在這次四川大地震中,映秀鎮(zhèn)的一所小學(xué)竟然奇跡般的沒有倒塌,而在它周圍不遠(yuǎn)的其他幾所中小學(xué)均相繼被毀,這能說明什么問題呢?讓我們繼續(xù)往下看。當(dāng)記者采訪到蓋這所小學(xué)的建筑師時,他說“這是一所希望小學(xué),所以當(dāng)初籌資建造的時候只有別的學(xué)校五分之一的資金,而我所帶領(lǐng)的施工團(tuán)隊把這筆資金全部用在了這所小學(xué)上,你們看到的這所完好無損的小學(xué),就是用別的學(xué)校五分之一資金建的!边@一番話,深深觸動了我,原來這些看起來漂亮的學(xué)校,竟然被如此的偷工減料,人家五分之一資金建的小學(xué)都比這些有名的大學(xué)校結(jié)實。這不禁讓我想到自己的學(xué)校,如果這慘絕人寰的天災(zāi)發(fā)生在我的身邊,我會不會因為學(xué)校偷工減料的問題而葬身于廢墟之下。這的確發(fā)人深思……

  而接下來的.問題,相信每一個中學(xué)生,都會見到,聽到,或者親身經(jīng)歷過,F(xiàn)在的我們正值叛逆期,經(jīng)常會做出一些沖動的事。前兩天在網(wǎng)上看到一則新聞,說的是一位老師在教導(dǎo)一個學(xué)生,結(jié)果學(xué)生不服老師,拿出一把水果刀對老師指手畫腳。相信大家應(yīng)該沒有沖動到忘記了尊師重道的道理。但是這則新聞給了我們警示,F(xiàn)在的我們,越來越多的是抱怨老師和家長的不理解,而卻把友情看得過于重要,甚至認(rèn)為兄弟大如天。今天和誰有了點矛盾,明天我就帶著我的兄弟把你打得滿地找牙。相信大家都有過這種想法,所以越來越多的安全問題出現(xiàn)在了我們的校園里。大家都正值青春期,遇到一點小問題,就沖動的想要用武力解決。據(jù)統(tǒng)計,近年來發(fā)生在校園里的打架斗毆事件在不斷上升,這不僅要引起老師們的注意,更要讓我們深切反思:在和別人爭執(zhí)時我們是否做到了冷靜處理,是否認(rèn)真考慮了事情的后果。作為中學(xué)生,我們理應(yīng)按照中學(xué)生守則嚴(yán)格執(zhí)行,不僅要為自己的行為負(fù)責(zé),更要為他人創(chuàng)造一個和諧安全的環(huán)境,本來學(xué)校就是一個讓我們學(xué)習(xí)成長的地方,不要讓我們不齒的行為玷污了學(xué)校這塊圣潔的地方。

  最后,我想向大家發(fā)出倡議。請同學(xué)們嚴(yán)格按照學(xué)生守則,從我做起,規(guī)范自己的行為,注意自己的言談舉止,給別人創(chuàng)造一個和諧舒適的環(huán)境。讓我們的校園變得更加安全,美好!

校園安全作文 篇5

  在家時,爸爸媽媽常常會和我講校園安全問題,學(xué)校里,老師也經(jīng)常教育我們學(xué)習(xí)各類愛國守法的知識,起初,我認(rèn)為有老師,家長的教育,同學(xué)們都會是遵法.守紀(jì)的學(xué)生了,為什么要一而再再而三的強調(diào)呢?我為了了解這一疑問,趁暑假期間,查看了有關(guān)這方面的知識與新聞,那令人觸目驚心的數(shù)據(jù)讓我不禁打了個冷戰(zhàn)。

  新聞中,我了解到了“老師學(xué)生課堂互毆,學(xué)生遭同學(xué)毆打自煽耳光,小學(xué)生因老師催交作業(yè)而暴打老師,小學(xué)生好玩火”等事件,從向老師動拳到圍毆同學(xué),從惡語相向到拳打腳踢這些都是不能容忍的可怕暴力行為,我們的校園應(yīng)是快樂,安全的地方,為什么會這樣呢?

  我認(rèn)為,有兩大原因,一,很多學(xué)生是獨生子女,從小到大倍受寵愛,在家是“小皇帝”,在校園受不了老師與同學(xué)們的意見,就發(fā)生了令我們吃驚的事件;二,現(xiàn)在的小學(xué)生幾乎都擁有智能手機,無時無刻不在玩平板,手機,這不僅對人身體有害,里面不堪的信息,血腥暴力的游戲,也在腐蝕他們的心靈,網(wǎng)絡(luò),也是造成校園暴力以及學(xué)生心靈不純的一重要殺手。

  所以我們要多學(xué)習(xí)些法律知識,什么事能做,什么事不能做,都要知道清楚。要懂得去關(guān)心他人。其實,學(xué)習(xí)的確很重要,但是在學(xué)習(xí)的同時,也要學(xué)會如何做人,讓生活中的點滴引導(dǎo)我們,同時,我想說放下手機多去發(fā)現(xiàn)真實生活中的有趣,擁有我們這個年紀(jì)對大自然的熱愛和對人的友善。

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