食品安全小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的食品安全小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
食品安全小學(xué)作文1
俗話說(shuō)的好“民以食為天”。而現(xiàn)在的食品安全卻已成為了我國(guó)目前關(guān)注的話題。經(jīng)過(guò)剖析，我發(fā)現(xiàn)，造成食品藥品安全事故不斷發(fā)生的原因有很多，其中最重要的三點(diǎn)原因，具體表現(xiàn)在了食品安全管理工作落后；檢驗(yàn)檢測(cè)的標(biāo)準(zhǔn)不夠高以及防止和制止假售的技術(shù)還不夠完善這三方面。如果這些技術(shù)，方法不解決，那么，他就會(huì)直接影響到熱身體的健康，關(guān)乎著人的生命。按理說(shuō)，食品安全勢(shì)力所應(yīng)當(dāng)?shù)模�，在這時(shí)，誰(shuí)又能保證什么食品是安全的呢？食品安全不該是重印保質(zhì)期就能蒙混過(guò)關(guān)，那些昧著自己的良心，賺黑心錢，拿人民的健康當(dāng)賭注的人，是多么的可恥�。�
食品的安全再度敲響了警鐘，有關(guān)部門應(yīng)該更重視食品安全問(wèn)題，提高食品衛(wèi)生監(jiān)督檢驗(yàn)?zāi)芰Γ皶r(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，并防患于未然，才是擺在有關(guān)部門面前的緊迫任務(wù)��！
食品安全何處尋？
食品安全小學(xué)作文2
在現(xiàn)代社會(huì)中，良好的品德縈繞在每一個(gè)人的心里，但還是有一些被利欲熏心的不法分子為牟取利益，滿足自己而違法亂紀(jì)。“食品安全”就是一個(gè)重要的安全隱患。
去年，海南省共發(fā)生7起重大食品安全事故，其中6起為學(xué)校學(xué)生食品中毒事件，279名學(xué)生中毒，平均每10天就有八個(gè)學(xué)生中毒，占總中毒人數(shù)的38.6%。全國(guó)20xx年1—11月學(xué)生中毒事件就有103起，中毒人數(shù)竟多達(dá)6405人！其中9月學(xué)生集體中毒就多達(dá)36件！
看著這些數(shù)字，我心里不禁一顫。因?yàn)槟切┎环ǚ肿拥乃叫�，而有這么多的人成為他們的工具！我曾經(jīng)看過(guò)一篇小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生寫的.作文，文中寫的羊肉串、油條、燒餅的自述。羊肉串是加引號(hào)的，為什么呢？因?yàn)椤把蛉獯庇玫牟牧喜皇茄蛉�，而是發(fā)了霉的豬皮。油條用的油是燒了好幾邊的焦油。而燒餅用的面粉里，則是摻進(jìn)了極不衛(wèi)生的雜質(zhì)。其實(shí)，這些只是食品安全隱患的一個(gè)縮影。我要告訴不法分子們，你們這樣做；最終受害的還是你們自己！
最后我還是警告同學(xué)們，為了自己的生命安全，請(qǐng)不要吃“三無(wú)”食品和少吃不知來(lái)源的食品。
食品安全小學(xué)作文3
最近國(guó)家正在重視每個(gè)食品的衛(wèi)生安全質(zhì)量。
我自己的看法就是每買一樣產(chǎn)品的時(shí)候都要看看產(chǎn)品的生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，外觀和食品的營(yíng)養(yǎng)成份。最重要的就是看看這個(gè)食品有沒有經(jīng)過(guò)國(guó)家的批準(zhǔn)。
比方說(shuō)牛奶吧。如果這個(gè)牛奶的生產(chǎn)質(zhì)量不好就向市場(chǎng)推銷的話，我覺得十分不健康。因?yàn)檫@些不健康的牛奶如果讓自己的家人或者親戚朋友買回家喝了的話，會(huì)對(duì)家人身體不好的，這樣牛奶既賣不出去又讓自己的家人身體不健康這不是倒貼了嗎?所以我覺得那些沒做好的廠家應(yīng)該憑著良心做買賣，還要抓緊檢測(cè)質(zhì)量才能買出去，千萬(wàn)不要讓不好的產(chǎn)品危害人類的身體健康。
最后，我要對(duì)大家說(shuō)一些有關(guān)食物衛(wèi)生的小提示：
1.過(guò)夜的牛奶不能喝。
2.過(guò)期的食物不能吃。
3.最好不要吃路邊攤。
4.在車多的馬路上不要吃食物。
食品安全小學(xué)作文4
在每天上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，我都可以看到學(xué)校對(duì)面的副食品店里會(huì)有很多很多的小朋友在購(gòu)買自己喜歡吃的食物，看著他們手中拿著的一包包小食品，我禁不住地想問(wèn)一聲：您知道您手中的食品安全嗎？下面我就教大家?guī)c(diǎn)簡(jiǎn)單的識(shí)別方法：
1、查看包裝袋上是否有“QS”標(biāo)志；
2、查看產(chǎn)品生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，看是否在產(chǎn)品保質(zhì)期內(nèi)；
3、查看包裝袋是否完好；當(dāng)然食品安全的識(shí)別方法還有很多很多，其他方法我們小朋友一般比較難看明白，所以只要能簡(jiǎn)單的查看上面的三條也就差不多啦！
小朋友們、同學(xué)們，現(xiàn)在明白了嗎？我們的身心正處于成長(zhǎng)發(fā)育期，應(yīng)該多攝入主食、水果等天然食品，確保足夠的營(yíng)養(yǎng)成份，這樣才能有助于我們的健康拙壯成長(zhǎng)哦！
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