安全作文錦集十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的安全作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
安全作文 篇1
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，生活、工作節(jié)奏也愈來(lái)愈快，汽車(chē)成了人們的主要的交通工具，它給我們帶來(lái)了前所未有的方便。在大家感嘆社會(huì)進(jìn)步、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)，它也給我們帶來(lái)了災(zāi)難。我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，人多車(chē)多，使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計(jì)，近幾年我國(guó)每年因車(chē)禍死亡人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人，其中，兒童死亡人數(shù)近2亡人，居世界之首。
平均每5分鐘就有1人死于車(chē)禍，而不到半小時(shí)就有一個(gè)孩子葬身車(chē)輪。這是多么驚人的數(shù)字，在這下觸目驚心的數(shù)字背后，有多少個(gè)家庭失去歡樂(lè)，多少個(gè)親人痛心疾首，多少個(gè)生命之花永遠(yuǎn)凋零。
想到這些，我抑制不住內(nèi)心的傷痛，除了為遇難者留下同情的淚水，我們還能做些什么呢？普及交通安全教育，把交通事故降到最低，這是時(shí)代的呼喚！因?yàn)槿说纳挥幸淮�，所以我們必須珍惜，珍惜生命，珍惜美好的生活。我們學(xué)校就對(duì)同學(xué)們上學(xué)方式做了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)一些路遠(yuǎn)的同學(xué)集中乘坐嚴(yán)重超載的改裝面包車(chē)。
學(xué)校召集這部分學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)，勸阻他們不讓孩子乘坐超載車(chē)輛，避免發(fā)生交通安全事故，防患于未然。學(xué)校還經(jīng)常教育我們要遵守交通安全規(guī)則，走路、上下樓梯靠右走，走路時(shí)，思想要集中，不東張西望，不嬉戲打鬧，過(guò)馬路要走人行道，交叉路口不闖紅燈，做到“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”，不滿(mǎn)12周歲不騎自行車(chē)，不滿(mǎn)16周歲不駕騎電動(dòng)自行車(chē)……同學(xué)們，交通安全，從我做起，就讓我們共同注意交通安全，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，平平安安、健健康康、開(kāi)開(kāi)心心，讓老師、家長(zhǎng)都放心。'
安全作文 篇2
昨天，媽媽和我一起去參加班級(jí)活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)是在3·15消費(fèi)者權(quán)益日后舉行的。主題也是圍繞消費(fèi)與安全。我們先參觀(guān)了食品安全展覽，中間我學(xué)到了一件事：買(mǎi)一樣?xùn)|西的時(shí)候要先看有沒(méi)有“S”這樣的生產(chǎn)許可標(biāo)志，如果是保健品的話(huà)，還要有一個(gè)小藍(lán)帽子的標(biāo)志，如果這兩種標(biāo)志都沒(méi)有的話(huà)，就說(shuō)明這個(gè)東西不好。如果有其中一個(gè)的話(huà)，說(shuō)明這個(gè)東西是好的。不過(guò)，小朋友吃保健品有時(shí)是無(wú)效的，有時(shí)還可能起反作用。
參觀(guān)完食品安全展覽后，我們?nèi)湹慢埑匈?gòu)買(mǎi)自己認(rèn)為安全健康食品。我左跑跑，右跑跑，買(mǎi)下了一罐5.58元的牛奶，因?yàn)樗小癝”這樣的許可標(biāo)志，而且我也覺(jué)得他很健康，然后我又買(mǎi)了一個(gè)4.98元的漢堡胚(面包)，我還買(mǎi)了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的4。5元的面包，我也覺(jué)得面包很健康，然后我買(mǎi)下了兩根香蕉，化了2.92元，還有三個(gè)小紅金龍芒果，化了3.47元，因?yàn)槲矣X(jué)得水果只要不是壞的就一定健康。這幾樣?xùn)|西花了21.4元。然后我就高高興興的回家去了。
安全作文 篇3
校園安全我從來(lái)也不知道，也很少聽(tīng)別人說(shuō)，但從幾件事例中，使我知道了一些校園安全知識(shí)。
在學(xué)校里，有一次，下課鈴一響，我就沖出教室，飛快地跑下樓。結(jié)果我跑得太快，“咚”的一聲，身體摔在了地上，這還不嚴(yán)重，嚴(yán)重的是我竟然把大門(mén)牙磕掉了一半。我捂著嘴巴，趕快去了醫(yī)務(wù)室。回到教室，徐老師給我媽媽打了電話(huà)，把我接到了醫(yī)院。如果我撞倒了小朋友，那后果不堪設(shè)想。
在三年級(jí)下學(xué)期，我在科小學(xué)乒乓球。五。一前，媽媽送我到大門(mén)口，她一按電動(dòng)車(chē)的喇叭，門(mén)衛(wèi)就開(kāi)門(mén)了。但五。一之后，他們不但不開(kāi)門(mén)，而且連一點(diǎn)開(kāi)門(mén)的意思都沒(méi)有，只讓學(xué)生進(jìn)，家長(zhǎng)一律不許進(jìn)。我們學(xué)校也一樣，接送孩子都有家長(zhǎng)止步線(xiàn)。要是想進(jìn)入校門(mén)，必須有班主任的簽條，向門(mén)衛(wèi)登記，才能進(jìn)去。
通過(guò)這兩件事，我開(kāi)始意識(shí)到了校園安全有多重要。如果我摔的不是我的門(mén)牙，而是比我小的同學(xué)的話(huà)，那會(huì)是怎樣的結(jié)果呢？我不敢想象。如果門(mén)衛(wèi)隨意放人進(jìn)入，那校園里會(huì)是什么樣？我上網(wǎng)查了一些關(guān)于校園安全的資料，了解了一些常識(shí)，有關(guān)于上學(xué)路上的安全，有課余時(shí)間玩耍時(shí)要注意的安全，有同學(xué)間不做危險(xiǎn)動(dòng)作等等。
我以后要嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)定，按老師的要求去做。
安全作文 篇4
那天晚上，我打開(kāi)電腦，想看看新聞。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一行小字，“惠州：失魂攪拌車(chē)連撞7車(chē)傷4人”。我連忙點(diǎn)開(kāi)看了看。
圖中的車(chē)已經(jīng)爛得不成樣，可想而之，這場(chǎng)車(chē)禍?zhǔn)嵌嗝吹膰?yán)重。肇事者解釋?zhuān)耸鹿适怯捎趧x車(chē)失靈導(dǎo)致。但我覺(jué)得，這場(chǎng)車(chē)禍不單單只是剎車(chē)失靈導(dǎo)致的，還可能是司機(jī)的注意力分散了，沒(méi)有專(zhuān)心開(kāi)車(chē)。
據(jù)我所了解，現(xiàn)在有些學(xué)生，過(guò)馬路不看紅綠燈，亂沖馬路。還有些司機(jī)酒后駕車(chē)、疲勞開(kāi)車(chē)，而導(dǎo)致一連串的車(chē)禍發(fā)生。許多人就是命喪在汽車(chē)司機(jī)的手里。而讓他們失去了一個(gè)美滿(mǎn)的家庭，失去了正在怒放的性命。要換作是你，你會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)嗎?會(huì)覺(jué)得無(wú)助嗎?你想讓你的家人、朋友為你流下悲痛欲絕的眼淚嗎?一個(gè)個(gè)鮮活的性命消失在車(chē)飛馳的瞬間，他的家人不是跟著痛苦一瞬間，而是痛苦一輩子!性命不是兒戲，性命只有一次!我們要珍惜性命!那些血腥的事實(shí)讓我們體會(huì)到痛失親人的痛，也明白了交通安全的重要性。難道你要到那個(gè)時(shí)候才清醒過(guò)來(lái)，明白什么是安全，什么是性命嗎?
所以，我在此呼吁大家牢記交通安全順口溜：紅燈停，綠燈行，交通安全要牢記。街頭標(biāo)志要遵守，警察手勢(shì)要看懂。拐彎時(shí)，要打燈，街頭巷尾要慢行。酒后駕駛真不好，賠了車(chē)子又蹲獄。高速路莫超車(chē)，切記車(chē)速要控好。客車(chē)貨車(chē)忌超載，交通安全你我他。
安全作文 篇5
這個(gè)詞，相信你有我這么大都就應(yīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的`了，這個(gè)詞，從改革開(kāi)放以來(lái)就被電視臺(tái)新聞播音員說(shuō)過(guò)千百遍了，可我這天還是要說(shuō)。交通不安全意味著什么嗎？意味著人們將會(huì)像第二次世界大戰(zhàn)中的老百姓一樣悲慘地失去生命。生命，你明白個(gè)詞有多重要嗎？這是用金子也買(mǎi)不來(lái)的，你擔(dān)當(dāng)?shù)闷饐幔?/p>
此刻世界真是發(fā)展得越來(lái)越快了，人類(lèi)還早在幾百年前發(fā)明了能使世界各地變“小”的機(jī)械交通工具，像飛機(jī)此刻都超音速了呢。先不說(shuō)大的，在我們生活的城市，到處都飛馳著一輛輛帥氣的小汽車(chē)，為主人們服務(wù)。聰明的人們明白科技是一把“雙刃劍”，為了讓小汽車(chē)們懂得互相謙讓?zhuān)�同時(shí)發(fā)明了交通規(guī)則。
但是有的小汽車(chē)為貪一時(shí)的痛快而去冒險(xiǎn)，去違反保護(hù)自我生命的交通規(guī)則，我還是寧愿沒(méi)有汽車(chē)、飛機(jī)還好呢。如果是對(duì)交通規(guī)則有推薦，能夠提出，而不要用行動(dòng)來(lái)把警察吸引過(guò)來(lái)教育你，這樣做不僅僅危險(xiǎn)，可能還會(huì)把命搭上，你也不想想這樣做值嗎？人能夠救車(chē)、救錢(qián)，可就是救不了人啊，先不說(shuō)你自我，你想想你對(duì)得起愛(ài)你與你愛(ài)的人嗎？難道你父母白養(yǎng)了你幾十年，就是為了一場(chǎng)白發(fā)人送黑發(fā)人的葬禮嗎？但此刻交通事故地球上天天都有，可生命只有一次啊。
就算是為了自我那來(lái)之不易，失去卻容易的生命，為了還在家里盼望著自我回家的親人吧，我們開(kāi)車(chē)出行必須要禮貌、嚴(yán)格地遵守交通規(guī)則。為了地球，為了生命，為了人類(lèi)完美的明天，交通安全，人人有責(zé)。
安全作文 篇6
提及學(xué)校的安全問(wèn)題，所有的老師和家長(zhǎng)都神經(jīng)緊繃，的確，關(guān)系到孩子的生命健康，一定是容不得半點(diǎn)疏忽的。
細(xì)細(xì)想來(lái)，安全隱患真的無(wú)處而不在，公家車(chē)旁孩子們推推搡搡蜂擁而上的情景，大課間活動(dòng)時(shí)未做充分準(zhǔn)備就急急上跑道的，教室里散落的墻釘、松動(dòng)的掛飾，教師言語(yǔ)的不自覺(jué)的“傷害性”……然而，對(duì)安全的放松，常導(dǎo)致令人通心的事故的發(fā)生!
在剛剛過(guò)去的校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們熱情高漲，亢奮不已，因?yàn)檎J(rèn)為是個(gè)小規(guī)模的活動(dòng)，所以一切的準(zhǔn)備都顯得很倉(cāng)促，比賽開(kāi)始后，在趣味十足卻“危險(xiǎn)逼來(lái)”的雙人布袋條環(huán)節(jié)，集體榮譽(yù)感極強(qiáng)的體育委員看到自己班級(jí)的暫時(shí)落后的局面，心急如焚，這是一項(xiàng)極其講究配合的活動(dòng)項(xiàng)目，心急是吃不了熱豆腐的，然而，急于求勝的體育委員完全忽略了這一點(diǎn)，急步的馳走讓他和同伴在短短的幾步里失去了平衡，“啪”的一聲重重摔倒在地，手腕嚴(yán)重骨折，一時(shí)全場(chǎng)一片混亂，剛畢業(yè)的年輕班主任也心慌意亂，作為指導(dǎo)老師的我也頓時(shí)意識(shí)到了這一問(wèn)題的嚴(yán)重性，后話(huà)不提，這一事件深深敲醒了我們，所幸送醫(yī)及時(shí)，后半程的組織安排也還得力，一場(chǎng)內(nèi)疚遺憾的運(yùn)動(dòng)會(huì)就此結(jié)束!留給我們的是深度徹底的反思……
首先，麻痹大意無(wú)疑是傷害之大敵。要知道，責(zé)任心決不是一句空洞簡(jiǎn)單的口號(hào)，它需要你格外關(guān)注生活工作中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，需要用切實(shí)具體的行動(dòng)來(lái)夯實(shí)�！队�(guó)兒童十大宣言》中“平安成長(zhǎng)比成功更重要”“小秘密要告訴媽媽”“壞人可以騙他”等等，具體清晰，操作性強(qiáng)，這些點(diǎn)滴的常識(shí)一定要不厭其煩地通過(guò)各種方法各種策略告訴孩子們。
其次，一定教育孩子在安全問(wèn)題上“守規(guī)矩”。不少人對(duì)守規(guī)矩的孩子存在一定的偏見(jiàn)，認(rèn)為這種孩子墨守成規(guī)，沒(méi)有主見(jiàn)，極不倡導(dǎo)，事實(shí)上在安全教育的問(wèn)題上，“守規(guī)矩”與活躍的思維，積極的創(chuàng)新進(jìn)取并不沖突，而且是特定在安全教育的領(lǐng)域。
再次，讓孩子意識(shí)到危險(xiǎn)的存在。學(xué)會(huì)掌握躲避危險(xiǎn)的方法，如為什么走路絕不能闖紅燈?為什么插座不能隨意去碰?碰到陌生人的侵害怎么辦?特別是自己所教的初中學(xué)段，學(xué)生處在一個(gè)糾結(jié)的易“犯渾”的年齡，各種突發(fā)時(shí)間層出不窮，這對(duì)大家是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
總而言之，時(shí)刻謹(jǐn)記安全要求，努力將這些隱患?jí)嚎s至最小程度，做好這些，才談得上順利地組織教學(xué)，孩子們的學(xué)校生活才會(huì)更放心更有意義!
安全教育，我們義不容辭的責(zé)任!
安全作文 篇7
媽媽昨天對(duì)我說(shuō)了一件事，使我十分驚訝，媽媽說(shuō)：“昨天我們家的防盜門(mén)開(kāi)了一宿呢！”我愣了愣，然后問(wèn)道：“沒(méi)丟東西吧？”媽媽沒(méi)有回答，但從她臉上的風(fēng)輕云淡我敢肯定，定沒(méi)有丟了什么。我長(zhǎng)嘆了一口氣，還好是有驚無(wú)險(xiǎn)，與此同時(shí)，我也在反思：“為什么沒(méi)有鎖住那扇安全的門(mén)？是粗心大意，還是根本就沒(méi)有安全意識(shí)？”
我覺(jué)得兩個(gè)都有，如果媽媽有安全意識(shí)的話(huà)，那她在睡覺(jué)之前就會(huì)檢查門(mén)窗是否關(guān)緊。我們是不是也會(huì)這樣？我們小區(qū)每個(gè)電梯旁都會(huì)貼上安全提示，比如提醒你關(guān)好煤氣，關(guān)好門(mén)窗，防止有小偷登堂入室偷取財(cái)物······上面還貼了某個(gè)警察的照片，可有一次我看到一個(gè)小男孩在照片上用率比“揮毫作畫(huà)”，添了兩撇小胡子，然后就在那里哈哈大笑，難道他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他在自?shī)首詷?lè)嗎？以后，所有的人在等電梯時(shí)都會(huì)看看安全提示，我以為他們?yōu)樽约烘i上了安全的大門(mén)，其實(shí)不然。他們只是看看那幅加工過(guò)的照片而已。
安全，并不是防這個(gè)防那個(gè)，還有自己受傷時(shí)應(yīng)該采取哪些措施，例如如何快速止血，腳扭傷時(shí)該如何止痛等。找老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)要穿個(gè)小背心護(hù)住心、肺、胃、肝這些器官；這兩天不要吃偏冷的東西，不然會(huì)上吐下瀉。這些都是為自己鎖住“安全的門(mén)”。這扇厚厚的門(mén)把危險(xiǎn)和不必要的麻煩全都拒之于千里之外，是安全永存心中。
晚上睡覺(jué)前請(qǐng)?zhí)嵝炎约喝タ纯撮T(mén)窗是否緊閉。
看似是為自己鎖上安全的門(mén)，其實(shí)是讓自己的心中更加舒坦。人人心中都有一扇這樣的門(mén)，需要你用心守護(hù)，只有這樣安全的感覺(jué)才會(huì)永存心中。
安全作文 篇8
早上上學(xué)經(jīng)過(guò)路口的時(shí)候，有個(gè)比我大一點(diǎn)的小孩被車(chē)撞了。只見(jiàn)他直挺挺躺在地上，眼睛瞪得跟鼓一樣。他肯定嚇硬了，鞋子也不見(jiàn)了一只，手里的包子都掉好遠(yuǎn)的地方。旁邊有幾個(gè)叔叔趕緊抱起來(lái)把他送進(jìn)了醫(yī)院，后來(lái)聽(tīng)人說(shuō)沒(méi)有大礙，真是萬(wàn)幸。
我想起了上周看的夢(mèng)想星搭檔里放的一段視頻，很多小孩都是不注意出了交通事故。有些站在車(chē)后面，倒車(chē)的司機(jī)沒(méi)見(jiàn)著就撞上了；有些在車(chē)?yán)餂](méi)關(guān)好車(chē)門(mén)，從車(chē)上掉下來(lái)；有些是在玩耍的時(shí)候疏忽了；還有一些過(guò)馬路都不看交通指示燈的。爸媽也一再?gòu)?qiáng)調(diào)我過(guò)馬路時(shí)不能闖紅燈，一定要走斑馬線(xiàn)，不能站到車(chē)后面，多長(zhǎng)眼。
安全作文 篇9
近來(lái)電視上面，馬路旁邊，學(xué)校里面都多了許多關(guān)于安全的宣傳與教育，還有爺爺奶奶、爸爸媽媽時(shí)常的提醒，記得從小，無(wú)論做什么事情，都有爸爸媽媽的告誡與叮囑，可自己幾乎沒(méi)有把這種叮嚀當(dāng)做一回事�？墒乾F(xiàn)在聽(tīng)到看到許多事故的發(fā)生，漸漸明白了，安全確實(shí)是伴我們健康成長(zhǎng)的保障。
以前放學(xué)的時(shí)候同學(xué)們總在馬路上一起走著打鬧、玩耍，說(shuō)說(shuō)笑笑，時(shí)而搶奪別人的書(shū)包或其它東西，相互搶奪奔跑，也顧不上環(huán)視四周的車(chē)輛，車(chē)來(lái)車(chē)往的，現(xiàn)在想象那后果可不堪設(shè)想。如果被騎車(chē)撞上，實(shí)在是太危險(xiǎn)了。生命只有一次，我們更要珍惜與珍重。
作為學(xué)生，我們一年絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周?chē)�。在這個(gè)人口密集，面積狹小的特殊的環(huán)境里，我們更是要時(shí)刻關(guān)注安全，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鋼筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆等意外事故令人防不勝防。盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無(wú)措，但是我相信通過(guò)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，能在災(zāi)難和傷害降臨的初期，及時(shí)采取正確的措施，很多傷害是可以避免的。我們正處于生理的發(fā)育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有安全意識(shí)的人，而安全意識(shí)是從日常行為中體現(xiàn)出來(lái)的。比如：遵紀(jì)守法，遵守交通規(guī)則，遇事要冷靜，做事多想想后果，做到三思而行，同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對(duì)非。學(xué)會(huì)求助他人，學(xué)會(huì)躲避風(fēng)險(xiǎn)，因?yàn)槲覀內(nèi)诵∧芰Σ睿辉庥鲆源笃坌〉氖虑橐欢ㄒ朕k法及時(shí)脫身，報(bào)告老師，要學(xué)會(huì)拒絕別人的無(wú)理要求或不良誘惑，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，懂得安全用電，著火時(shí)候如何正確逃生等這些簡(jiǎn)單的安全知識(shí)，在外，不要和陌生人搭訕，不上陌生人的車(chē)，不要更陌生人走。一個(gè)人在家不要給陌生人開(kāi)門(mén)等。這些安全常識(shí)雖然簡(jiǎn)單，但如果做好了，我們的健康甚至生命就可能得到有效保障。
最后，讓我們牢記“珍惜生命，關(guān)注安全”，讓我們緊握安全之舟，讓安全伴我們成長(zhǎng)，祝我們的同學(xué)們?cè)诿利�、可�?ài)的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)。
安全作文 篇10
近幾年來(lái)，我國(guó)群死群傷的火災(zāi)事故頻發(fā)，驚心觸目的死亡人數(shù)令人深思，這一切都說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題：人們對(duì)火的了解是匱乏的，消防安全意識(shí)淡薄，火災(zāi)中的自我保護(hù)能力和救護(hù)能力實(shí)在是太弱。
比如說(shuō)，有的人在家做飯時(shí)，煤氣灶把鍋燒干了還不知道,引燃了附近的可燃物質(zhì),大火便著起來(lái)了。還有的由于用電設(shè)備和用電量變化無(wú)常，為了臨時(shí)用電在原有的線(xiàn)路上接入大功率的電熱設(shè)備，使其長(zhǎng)期過(guò)載運(yùn)行，破壞了線(xiàn)路絕緣，引起火災(zāi)等。
接下來(lái)我給大家講一件發(fā)生在我們小區(qū)的消防安全事故吧。在國(guó)慶期間，有戶(hù)人家在辦喜事，煙花炮竹一大堆，人多得不計(jì)其數(shù)，好不熱鬧。就在這時(shí)，有幾個(gè)人很高興地拿了煙花炮竹，放到了自家樓道旁邊，準(zhǔn)備點(diǎn)燃要放。就在這時(shí)，我看見(jiàn)小區(qū)保安走過(guò)來(lái)，對(duì)他們說(shuō)“對(duì)不起，你們不能放煙花炮竹的，樓上陽(yáng)臺(tái)還曬著棉被、衣服，萬(wàn)一煙花放上去，一不小心火花掉到棉被上，很容易引起火災(zāi)的，這樣做是很不安全的�！北０苍�(huà)剛說(shuō)完，有人便不高興地?fù)]揮手說(shuō)：“ 走開(kāi)，走開(kāi)！人家今天真高興著呢 �！边呎f(shuō)邊點(diǎn)燃了放在地上的一個(gè)巨大的煙花桶。頓時(shí)，天空中響起了霹霹啪啪的聲音，還出現(xiàn)了五光十色的煙花。有人看了拍著手高興地說(shuō)：“ 好看！真好看 ！”就在這時(shí)，保安一雙火眼金睛發(fā)現(xiàn)了險(xiǎn)情，拿著手里的對(duì)講器，很著急地對(duì)值班人員說(shuō)“快打119，這里著火了，你們快把滅火器拿來(lái)!”在旁邊看煙花的人聽(tīng)了摸不著頭腦，東看西看。這時(shí)，有人指著樓上，大聲喊：“快看!在那里!好像是4樓，哎呀呀！他家沒(méi)人怎么辦 ？”這時(shí)，好幾個(gè)保安拿著滅火器急急忙忙地跑過(guò)來(lái)救火，不一會(huì)，119救火車(chē)也到了，幸好救火及時(shí)才避免了一場(chǎng)大火災(zāi)。
我想一旦發(fā)生火災(zāi)大家也不必驚慌。首先，要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，否則會(huì)有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險(xiǎn)。還要了解和熟悉環(huán)境。要留心太平門(mén)、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。并且還要迅速撤離。一旦聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí)，要立即想法撤離等。
關(guān)于消防安全的常識(shí)還有很多，請(qǐng)大家一定要去了解更多的消防安全知識(shí)。消防安全, 人人有責(zé),請(qǐng)關(guān)愛(ài)自己和他人的生命吧！
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