【精選】安全作文合集十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的安全作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
安全作文 篇1
今天,學(xué)校組織了一場(chǎng)安全講座,主講是我們班的同學(xué)龍思諾的爸爸龍玉虎警官。在龍警官當(dāng)民警之前,是一名大連的消防員,參加過(guò)近兩萬(wàn)次的救火行動(dòng),也參加過(guò)近幾十年發(fā)生的四川大地震和7.16大連石油大爆炸的營(yíng)救活動(dòng),榮獲過(guò)國(guó)家二等功兩次,國(guó)家三等功六次。每一次去執(zhí)行任務(wù),就像是在和死神爭(zhēng)搶人的生命,自己也可能死在死神手下,但他就是擁有這樣超人的心胸和無(wú)懼死亡的心態(tài)。
然后龍警官給我們放了一段視頻資料,這段資料的題目是“奇怪的呼救聲”。當(dāng)時(shí),龍警官所在的救護(hù)隊(duì)到四川大地震后的一座小城市里救援災(zāi)民,隨后,他們聽到了幾聲特別的呼救聲,這呼救聲沒(méi)有以前那么明朗,十分的微弱,就像在天上說(shuō)的一樣,仿佛會(huì)馬上消失,救護(hù)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)認(rèn)為,被害者被關(guān)在一個(gè)封閉的房間里,于是將目光鎖定在兩棟房屋的夾縫處,這里十分危險(xiǎn),一棟樓已經(jīng)傾斜成45度角,但隊(duì)員絲毫不害怕。這里只能容下兩人,而且不能使用任何工具,救援人員就用雙手挖了起來(lái),挖了近30分鐘,兩名隊(duì)員的手套破了,手指也挖破皮了,血流不止,最后才確定傷員在一扇木門后面,隊(duì)員們費(fèi)了九牛二虎之力才把傷員救了出來(lái),原來(lái),這位傷員被一個(gè)水桶救了,地震發(fā)生時(shí),他下意識(shí)地把水桶放在頭上,結(jié)果救了他自己。
然后龍警官講了地震時(shí)如何自保:
1.不跳樓,不坐電梯,不回屋里。
2.在低層,可以立即跑到戶外去。
3.在高層可以躲在桌子下和安全三角區(qū)。
4.在戶外,可以原地不動(dòng)、抱頭。
5.遠(yuǎn)離高大的建筑物,如:樓房、水塔。
時(shí)間匆匆,不過(guò)一小會(huì)兒,講座就結(jié)束了,這次講座讓我受益良多,希望學(xué)?梢远喽嗯e辦這樣的安全講座,來(lái)增加我們的安全意識(shí)。
安全作文 篇2
生活如鮮花般多姿;生活如彩虹般多姿。但如此多姿多彩的生活也會(huì)有很多安全隱患,交通安全就首當(dāng)其沖……
“紅燈停,綠燈行,黃黃燈等一等!边@句童謠幾乎家喻戶曉,但做到的人卻寥寥無(wú)幾。隨著科技的發(fā)展,馬路是的汽車也逐漸多了起來(lái),但同時(shí)交通事故也多了起來(lái)……
還記得那是一個(gè)下著傾盆大雨的日子。我們到桂林去旅游。車上的司機(jī)見綠燈亮了便開車了?删驮谶@時(shí),一位年輕的叔叔不顧紅燈的亮起,橫穿馬路。不過(guò)還好,司機(jī)反應(yīng)敏捷,及時(shí)剎車。而那位叔叔也趕緊“逃”回人行道。
雖然,那一次驚險(xiǎn)的經(jīng)過(guò)沒(méi)有造成人員的傷亡,但一車子的乘客還是到“閻羅王的寢宮走了一圈”再想一想:如果司機(jī)沒(méi)及時(shí)剎車,那位叔叔會(huì)不會(huì)性命不保呢?就算不死,也輕的會(huì)骨折吧。嚴(yán)重些就會(huì)成了“植物人”。這樣,就算保住了性命又有什么意義呢?這不就是將自己原本快樂(lè)、美滿、幸福的生活白白的丟棄嗎?
“交通安全”每天都與我們的生活緊緊相伴,要提防,也應(yīng)該就是遵守交通規(guī)則吧!所以,讓我們謹(jǐn)記“車讓人,讓出一道文明;人讓車,讓出一份安全;車讓車,讓出一份秩序;人讓人,讓出一份和諧”吧!
廣東江門開平市中心小學(xué)五年級(jí):冰紫雨惢
安全作文 篇3
從小我對(duì)交通安全方面的知識(shí)很薄弱,只知道紅燈停,綠燈行,過(guò)馬路要走斑馬線這些連三歲小孩都懂的事。雖然交通安全父母和老師經(jīng)常會(huì)提起,但我每次都當(dāng)做耳邊風(fēng),左耳進(jìn),右耳出。甚至有些反感他們總是念叨這些,F(xiàn)在想想,要不是以前一直把他們的話當(dāng)做耳邊風(fēng),也不會(huì)差點(diǎn)命喪黃泉了。
記得有一次,我和同學(xué)一起出去逛街。準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí),我發(fā)現(xiàn)綠燈的時(shí)間只剩幾秒了,一想再等必定又要等很久,我便因?yàn)樨潏D一時(shí)拉著同學(xué)朝馬路對(duì)面飛奔而去?删驮谖覀兣艿揭话霑r(shí),紅燈亮了。一輛小轎車就我們身后駛過(guò),涼風(fēng)久久沒(méi)有散去,吹到我身上,頓時(shí),我的冷汗豆大豆大往下落。連現(xiàn)在想起來(lái)都有點(diǎn)心有余悸。從那以后,我每次過(guò)馬路都小心翼翼,深怕又有一輛轎車突然駛出來(lái)。不過(guò),好景不長(zhǎng),過(guò)了一段時(shí)間,我便忘了這個(gè)教訓(xùn)。
又有一次我騎車和媽媽出去玩,媽媽騎車在前面,我跟著媽媽的后面。騎到一個(gè)十字路口,我和媽媽的距離已經(jīng)拉開了距離,為了追上媽媽,我加快了速度,到達(dá)十字路口的中心時(shí),突然,從左側(cè)沖出來(lái)一輛車,眼看就要撞上我,我什么都顧不上,只好緊張閉上了眼睛。“哧”隨著剎車聲,那輛車停在了我的面前,司機(jī)下車詢問(wèn)有沒(méi)有事,媽媽也慌忙的跑過(guò)來(lái)問(wèn)候我,當(dāng)時(shí)身邊聲音吵雜,我卻什么也聽不見。一想到剛剛經(jīng)歷了這么恐怖的事,差點(diǎn)就要見不到爸爸媽媽了。那一刻,我意識(shí)到交通安全的重要性。
從那以后,我再也不拿父母老師的話當(dāng)做耳邊風(fēng)了。作為已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)“生死之難”的我,提醒大家,一定要聽父母和老師的教導(dǎo),生命是寶貴的,用什么也換不來(lái),注意交通安全,就能讓自己多一份安全。
安全作文 篇4
交通安全從我做起人生中最寶貴的是生命,然而有些人交通安全的意識(shí)淡薄,導(dǎo)致生命就像那薄薄的蟬翼一樣脆弱,每當(dāng)我們看到那觸目驚心的車禍慘景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?在此,我要告訴朋友們,為了您和他人的生命安全,請(qǐng)自覺遵守交通法規(guī),注意道路安全。
我曾從電視新聞上聽到這樣一個(gè)故事:一個(gè)五歲的小男孩在路邊玩皮球,一不留神,球滾到了馬路上,小男孩連忙跑到馬路上去撿球,突然一輛滿載貨物的大卡車飛奔而來(lái),還沒(méi)等男孩反應(yīng)過(guò)來(lái),已經(jīng)被沉重的車輪壓倒在地……一個(gè)可愛的生命頓時(shí)凋零了,他的家人陷入了無(wú)盡的悲痛之中,可那個(gè)曾經(jīng)天真可愛的小男孩永遠(yuǎn)也不可能回來(lái)了……
同學(xué)們,蔚藍(lán)的大海里魚兒自由自在的游玩,碧藍(lán)的天空中,鳥兒歡快的歌唱。我們是祖國(guó)的花朵,明天的接班人,這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命,作為小學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)保護(hù)自己,養(yǎng)成文明行走的良好習(xí)慣。讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,從每一件小事做起,維護(hù)交通安全,遠(yuǎn)離傷痛和哭泣,平平安安的生活,快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí),共同撐起生命的藍(lán)天。
安全作文 篇5
今天上健康課的地時(shí)候,我聽見馬老師說(shuō):“我們要注意安全,不要傷害到耳鼻喉,防止異物進(jìn)耳鼻喉,”當(dāng)異物進(jìn)耳鼻喉里,會(huì)使我們難受,如果不當(dāng)時(shí)處理的話,還會(huì)威脅我們的生命。
馬老師又講了很多關(guān)于耳鼻喉的嚴(yán)重下場(chǎng),我想:馬老師說(shuō)的對(duì),要保護(hù)我們的耳鼻喉。
安全作文 篇6
馬路,一條條的縱橫在城市中。而疾馳在馬路上的汽車,也為城市的繁華帶來(lái)活力,但是,在這充滿活力的馬路上,卻有很多人因?yàn)榻煌ò踩鹿矢冻隽松拇鷥r(jià)。
交通安全事故往往都是人為的不遵守交通安全規(guī)則造成的。交通安全事故是完全能夠避免的。只要做到不闖紅燈、不翻越護(hù)欄、不超速駕駛……等等。做到這些能夠避免不少交通安全事故。
寒假里,我自我做公交車去上課。發(fā)現(xiàn)不少違反交通安全事故的人:有的為了快速到達(dá)公交車,不走“斑馬線”,斜穿馬路;有的向劉翔同志學(xué)習(xí),不管它三七二十一,也不看護(hù)欄上的警示語(yǔ),直接飛躍護(hù)欄,汽車從他們身邊擦肩而過(guò),十分危險(xiǎn)。
在公交車上,我發(fā)現(xiàn)有的司機(jī)開車粗心大意:車還沒(méi)進(jìn)站,門先開了;或是門沒(méi)關(guān),油門已經(jīng)踩到底了;有的司機(jī)和旁邊人一邊聊一邊開車。誰(shuí)也不看看滿車廂的標(biāo)語(yǔ):為了您和他人的安全,請(qǐng)勿與司機(jī)閑談!還有的司機(jī)為了趕時(shí)間,油門都要踩爆了。左打一把輪右打一把輪,把車弄得和海盜船毫無(wú)區(qū)別。
這種例子數(shù)不勝數(shù),有太多人對(duì)自我充滿了信心,殊不知,交通安全事故往往都是因?yàn)檫^(guò)于的自信而發(fā)生的。生命只有一次!期望駕駛汽車的司機(jī)和在馬路上穿行的人們,注意安全。因?yàn)樯赜谔┥健?/p>
安全作文 篇7
20xx年11月21日,黑龍江雙城市周家鎮(zhèn)中心小學(xué)50名學(xué)生上學(xué)途中,由于校車速度過(guò)快,方向失靈,導(dǎo)致車輛側(cè)翻,從距水面約3米高的橋上墜下,造成8名學(xué)生死亡,39名孩子受傷。 20xx年10月 湖南婁底 一輛核定載客11人,實(shí)載32人(其中30名兒童)的校車翻入路邊池塘,造成4名幼兒死亡,26名幼兒受傷。
20xx年12月27日,湖南衡南縣松江鎮(zhèn)一輛由東塘村開往因果村的三輪車運(yùn)送20名小學(xué)生,在駛到因果橋時(shí),整車墜入河中。事故致14人死亡。
20xx年5月,河南淮陽(yáng) 一家幼兒園校車載送孩子途中遇路邊磚堆刮擦,導(dǎo)致車內(nèi)一名6歲女童當(dāng)場(chǎng)身亡,調(diào)查后發(fā)現(xiàn)該校車疑為報(bào)廢車輛。
一件件真實(shí)的事件發(fā)生,一條條的鮮活的生命逝去,這些無(wú)不在折磨著國(guó)人的神經(jīng)。
目前,廣大中小學(xué)生的交通安全隱患問(wèn)題已經(jīng)從單一的道路交通安全管理問(wèn)題,逐步發(fā)展為牽涉到家庭幸福、社會(huì)穩(wěn)定的一個(gè)重大問(wèn)題。不可否認(rèn),任何事物都存在著兩面性:一方面,校車的出現(xiàn),為孩子們的上學(xué)、放學(xué),家庭與學(xué)校之間的行走,提供了極大的便利;但另一方面,從全國(guó)來(lái)看,與校車有關(guān)的交通安全事故卻不斷增多,這暴露出了校車安全管理工作中存在著諸多不可忽視又亟待解決的問(wèn)題。因此,規(guī)范校車的安全管理,迫在眉睫;加強(qiáng)對(duì)校車的安全管控,刻不容緩。
一、當(dāng)前校車存在的交通安全問(wèn)題。
。ㄒ唬┸嚊r較差、車型混雜,缺乏營(yíng)運(yùn)規(guī)范。
從校車本身這一車輛特征來(lái)講,校車的出現(xiàn),方便了學(xué)生上學(xué)與放學(xué)的行走,但一些校車卻不同程度地存在著這樣或那樣的安全隱患,著實(shí)讓人擔(dān)憂。這其中,有的校車是年久失修的小型面包車;有的校車是經(jīng)過(guò)改裝加座的中巴車;甚至,在農(nóng)村,有的校車是使用安全技術(shù)不合格、非法改裝改型的小型貨車。這些車輛當(dāng)中,有的已接近報(bào)廢年限;有的甚至長(zhǎng)期不進(jìn)行年檢,車況極差,車身嚴(yán)重老化。上述車輛的存在與上路,是校車存在交通安全方面問(wèn)題的巨大隱患。
。ǘ├、心存僥幸,超員違法行為突出。
有些校車駕駛員,為了節(jié)省費(fèi)用,敢冒被交警查處的風(fēng)險(xiǎn),寧愿一趟多拉十幾個(gè)學(xué)生,也不愿多跑一趟多燒油。拉上學(xué)生后,有的駕駛員,為了逃避檢查,在校車玻璃上,貼上了黑色的太陽(yáng)膜,讓路面上執(zhí)勤交警,不易觀察到車內(nèi)的坐員情況,以方便自己超員、超載;甚至拉上學(xué)生超員后,為了逃避交警檢查,竟然舍棄寬敞的馬路不走而走坎坷不平的羊腸小路,這樣很危險(xiǎn)。更有甚者,為了多拉些學(xué)生,一個(gè)座位上擠兩三個(gè);甚至把車內(nèi)的座位拆下來(lái),以擴(kuò)大車內(nèi)空間。讓學(xué)生一個(gè)挨一個(gè)的站在車廂內(nèi)。從而,人為地,促成了“超員”現(xiàn)象的發(fā)生。
。ㄈ┌踩麄鞑坏轿唬瑢W(xué)校、家長(zhǎng)缺乏責(zé)任心 。
在農(nóng)村地區(qū),特別是城鄉(xiāng)結(jié)合部的學(xué)生,由于家庭與在讀學(xué)校之間的距離較遠(yuǎn),交通不便,學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)交通費(fèi)用的負(fù)擔(dān)能力也相對(duì)較弱,也不愿意投入太多的精力在孩子的接送上,所以,也不過(guò)多地關(guān)心學(xué)生的安全;還有的學(xué)生父母,因長(zhǎng)年在外打工賺錢,將孩子完全托付給學(xué)校統(tǒng)一管理,自己卻什么心也不操。而我們有的學(xué)校、幼兒園的`師生、員工,由于自身接觸交通安全方面的知識(shí)較少,學(xué)校方面也較少進(jìn)行交通安全方面的教育,學(xué)生交通安全自我保護(hù)意識(shí)較差,部分學(xué)生甚至缺乏文明交通行為的養(yǎng)成。
以上這些,僅靠交警部門的宣傳和查處是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,是杯水車薪,是收不到大的交通安全效果的。
二、校車產(chǎn)生安全隱患問(wèn)題的原因分析。
。ㄒ唬┱(guī)校車的缺位滋生不合格校車的泛濫。
當(dāng)前使用校車接送學(xué)生的主要以民辦學(xué)校和幼兒園居多,有的學(xué)校雖購(gòu)置了校車,但為了節(jié)省開支而疏于保養(yǎng)。學(xué)校如果按正常核載標(biāo)準(zhǔn)接送學(xué)生,覺得負(fù)擔(dān)就會(huì)加大。所以,正規(guī)校車的缺位,直接導(dǎo)致了“鳩占雀巢”的現(xiàn)象,也由于此種原因,“黑校車”便逐漸產(chǎn)生。
。ǘ⿲W(xué)生跨區(qū)就讀開辟“黑校車”市場(chǎng)。
目前,教育資源分配不均,城市區(qū)域在不斷擴(kuò)大。學(xué)生的父母追逐“名校”,他們堅(jiān)信,好的教育能夠成就孩子的未來(lái),于是絞盡腦汁,把孩子往名校送,而我們很多“名!,均集中在城區(qū)。致使學(xué)生跨區(qū)就讀的比比皆是。造成孩子沒(méi)有就近入學(xué)。因此,學(xué)校和家長(zhǎng)有時(shí)就會(huì)“自發(fā)”地租用一些私人車輛接送學(xué)生。私人車輛,為了節(jié)約成本,便以惡性“超員”的方式來(lái)降低人均費(fèi)用,以達(dá)到自己賺錢的目的。
三、加強(qiáng)校車安全管理的對(duì)策。
。ㄒ唬┒囝^部門盡其職,分工協(xié)助齊共管。
對(duì)于校車安全管理,最終要解決校車問(wèn)題,關(guān)鍵還得靠政府介入。政府主管部門要對(duì)車輛、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等方面嚴(yán)格評(píng)審和考核。交通運(yùn)輸管理部門要負(fù)責(zé)對(duì)全區(qū)的校車,檢查營(yíng)運(yùn)者的營(yíng)運(yùn)手續(xù),檢查駕駛?cè)说鸟{駛資質(zhì),登記校車的行駛路線,加強(qiáng)路面的監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)無(wú)營(yíng)運(yùn)手續(xù)的校車,一律取締和停運(yùn)。當(dāng)然,交警部門要和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)公安派出所密切配合,加強(qiáng)對(duì)非法校車的查處力度。同時(shí)要深入學(xué)校,加強(qiáng)校車的安全技術(shù)檢驗(yàn)。對(duì)未檢驗(yàn)或檢驗(yàn)不合格的校車一律停運(yùn),待其檢驗(yàn)合格后,方可正常營(yíng)運(yùn)。教育行政部門要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校和幼兒園的督導(dǎo)和管理,要把校車管理和學(xué)生安全管理當(dāng)作頭等大事常抓不懈。只要政府牽頭,部門協(xié)調(diào),并將發(fā)展校車納入公共交通規(guī)劃。唯有這樣,才能最終解決學(xué)生“超員”的難題。
。ǘ﹪(yán)格路面安全管理,加大違法查糾力度。
嚴(yán)格管理,是規(guī)范“良好行為”養(yǎng)成的有效措施,也是杜絕違法行為不再發(fā)生的有力保證。因此,交警執(zhí)法部門要與運(yùn)管執(zhí)法部門強(qiáng)手聯(lián)合,積極推行錯(cuò)時(shí)聯(lián)勤制度,采取定點(diǎn)設(shè)卡和巡邏相結(jié)合的方式,有意識(shí)地加強(qiáng)接送學(xué)生車輛的管理與檢查,加大對(duì)從業(yè)車輛違法的處罰力度,嚴(yán)格“扎口”管理,逐步使不安全的“危校車”與不規(guī)范的“黑校車”,主動(dòng)退出正規(guī)校車的行列。
(三)加強(qiáng)交通安全教育,提高交通安全意識(shí)。
交警部門應(yīng)該和教育部門相配合,加強(qiáng)協(xié)作,一方面向家長(zhǎng)宣傳不讓孩子乘坐“超員”車輛,向家長(zhǎng)公布舉報(bào)電話,鼓勵(lì)家長(zhǎng)舉報(bào)違法“校車”;另一方面,教育部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校與幼兒園的管理和督查的同時(shí),與學(xué)校和幼兒園逐一簽訂安全責(zé)任書,對(duì)存在違法“校
車”的學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)采取適當(dāng)方式進(jìn)行處罰,使學(xué)生的用車和用車制度管理逐步走上正規(guī),步入良性循環(huán)的軌道。
“消除校車的安全隱患,加強(qiáng)校車的科學(xué)管理”意義重大,校車一旦失控,極易發(fā)生群死群傷的重特大道路交通事故,將給國(guó)家和人民群眾的生命、財(cái)產(chǎn)造成極大的傷害和損失。血的歷史教訓(xùn)再次向我們提出警示:生命不容僥幸,監(jiān)管不容松懈。讓我們立即行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,從自己的身上做起,從一個(gè)小小的細(xì)節(jié)上做起,從每輛校車的安全做起,堅(jiān)決杜絕不安全因素與不法行為的存在,共同為廣大中小學(xué)生的生命安全保駕護(hù)航,讓活撥可愛的學(xué)生們,人人都擁有一個(gè)溫馨的家,人人都擁有一個(gè)充滿希望與平安的未來(lái)!
安全作文 篇8
近段時(shí)期,天氣干旱反常,極易引發(fā)生地震等自然災(zāi)害,為了增強(qiáng)我校全體師生的安全防震意識(shí),提高師生應(yīng)急疏散避險(xiǎn)能力,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)急逃生自救技能,確保師生生命安全。學(xué)校于4月25日,組織全校師生進(jìn)行了防震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
為了搞好這次防震減災(zāi)疏散演練,學(xué)校召開了專門的安全工作會(huì)議,向同學(xué)們講解了開展本次防震減災(zāi)疏散演練活動(dòng)的相關(guān)注意事項(xiàng),班主任老師也為我們宣傳普及了有關(guān)防震常識(shí)及發(fā)生地震時(shí)的應(yīng)變措施和正確逃離現(xiàn)場(chǎng)的方法。
地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng),同學(xué)們既緊張,又激動(dòng)。緊張呢?完成不了任務(wù)怎么辦?激動(dòng)呢!這是一場(chǎng)安全考試,是檢驗(yàn)同學(xué)們心理素質(zhì)的安全考試。
演練活動(dòng)開始,校園響起警報(bào)聲,“地震了,同學(xué)們不要慌!聽老師指揮!”班主任大聲宣布。同學(xué)們剎時(shí)驚叫慌亂起來(lái),但在班主任老師鎮(zhèn)定自如的指揮下,同學(xué)們緊張的心頓時(shí)就不緊張了。在各班主任的指揮下,同學(xué)們有的用手護(hù)著頭、有的用書本擋著頭,有的……,快速有序地從教室撤離到操場(chǎng)上。
稍作休息,學(xué)校副校長(zhǎng)總結(jié)講話,他說(shuō),本次防震演練用時(shí)1分46秒,演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目的。他希望同學(xué)們重視演練,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),調(diào)整好心態(tài),當(dāng)遇到困難時(shí)要保護(hù)鎮(zhèn)定,千萬(wàn)不能慌張。
演練活動(dòng)雖已結(jié)束,但同學(xué)們心里還是久久不能平靜的。
安全作文 篇9
隨著社會(huì)地發(fā)展,汽車成為人們出門必不可少的交通工具,它給人們帶來(lái)了前所未有的方便。大家在享受它便利的同時(shí),也給我們帶來(lái)了災(zāi)難:前一秒還生龍活虎的人,后一秒就消失在飛馳而來(lái)的車輪下,帶走了原先美滿快樂(lè)的家庭,給我們?cè)S多慘痛的教訓(xùn)。
多少鮮活的生命,在這些龐然大物的車輪下喪生,又有多少起車禍,然后是源自于一些不規(guī)范的大型工程車。有的大型工程車司機(jī),為了搶時(shí)間,為了多賺錢,無(wú)視交通法規(guī),不顧行人安全,橫沖直撞。被撞的人,輕則受傷,重則死亡,場(chǎng)面慘不忍睹。這樣的杯具不知重演過(guò)多少次,多少人因此失去生命,多少家庭因此支離破碎,多少親人從此陷入無(wú)盡的痛苦之中。多么慘痛的教訓(xùn)啊!真的期望這樣的杯具不要再發(fā)生了。
在此,我要提醒大家,不管你是走路的,騎車的,還是開車的,都要格外留意,都要自覺遵守交通法規(guī)。個(gè)性是那些開車的司機(jī)們,請(qǐng)你們提高警惕,禮貌開車。只有心中處處牢記著教訓(xùn),處處銘記著安全,才能使“安全處處伴我行”!
安全作文 篇10
在生活中,經(jīng)常會(huì)碰到這樣那樣的危險(xiǎn),要是不加注意、小心,很可能會(huì)成為生活中的殺手!
例如這個(gè)星期六,鄭老師帶我們幾個(gè)同學(xué)去抓蝌蚪玩,我們看到小河里有那么多的蝌蚪,就在河邊開心地抓起了蝌蚪。就在我們抓得不亦樂(lè)乎的時(shí)候,有個(gè)同學(xué)為了去抓掉進(jìn)河里的小水桶,自己掉進(jìn)河里去了,幸好河水不太深,也幸好有大人在,最后這個(gè)同學(xué)化險(xiǎn)為夷了。如果河水很深;如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有大人在場(chǎng),那后果就不堪設(shè)想了。
現(xiàn)在我們?cè)诼L(zhǎng)大,有些事都要學(xué)著做了,所以要注意的事也很多:當(dāng)我們想打開電視看時(shí),不能用濕的手去插插頭;萬(wàn)一看到有人觸電時(shí),不能忙著用手去拉那個(gè)人,而是要先用干木棒切斷電源;當(dāng)我們燒菜油鍋起火時(shí),不要忙著用水去滅,而是要用鍋蓋去蓋;當(dāng)燒完菜后,要即時(shí)關(guān)掉煤氣閥門;當(dāng)我們想看窗外的風(fēng)景時(shí),不要爬到窗戶上或把身子使勁往外探;當(dāng)打碎玻璃時(shí),不要用手直接去撿,而是要用掃帚去掃……
生活中的危險(xiǎn)很多很多,只要我們認(rèn)真仔細(xì)對(duì)待它,就會(huì)化險(xiǎn)為夷,我們的安全就會(huì)多一份保障!
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