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安全作文

時(shí)間:2021-11-30 14:54:06 安全 我要投稿

關(guān)于安全作文(精選14篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的安全作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于安全作文(精選14篇)

  安全作文 篇1

  如果夢(mèng)是美的,那么心一定是甜的;如果幸福是白天的太陽(yáng),那么安全就是黑夜里的星辰;如果我們每個(gè)人都能擁有一個(gè)美麗的安全夢(mèng),和一顆實(shí)現(xiàn)安全夢(mèng)的責(zé)任心,那么我們的世界將處處幸福祥和、花團(tuán)錦簇。

  在我心里,安全夢(mèng)不僅僅是礦工夢(mèng),還是每一名員工期愿企業(yè)做強(qiáng)做大的富強(qiáng)之夢(mèng);而幸福心則是停頓在踏踏實(shí)實(shí)的安全夢(mèng)的琴弦上,時(shí)而傾聽著。

  心跳的柔情蜜語(yǔ),時(shí)而領(lǐng)唱著和諧美滿的人間大愛。我知道,在安全夢(mèng)的彼岸,凝結(jié)著太多的幸福,演繹著太多的溫情。我更知道,安全夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),不是空中樓閣,更不是夢(mèng)幻泡影,而應(yīng)該是集體的智慧和力量凝聚起來(lái)的不可戰(zhàn)勝的力量。

  身臨煤炭企業(yè),沒(méi)有人能夠說(shuō)清楚安全與幸福之間的那種若即若離的感覺,也沒(méi)有人能夠講明白安全與悲痛之間的那種相濡以沫的驚悸。因?yàn)榘踩珘?mèng)不光詮釋著生命的真諦,也蘊(yùn)藏著一個(gè)人內(nèi)心深處的光華。安全夢(mèng)之于我們可能是清貧的,但它無(wú)形中卻是精神的富翁、平安的寄托。在人類精神的家園中,安全夢(mèng)始終都儲(chǔ)滿豐盈和芬芳,永遠(yuǎn)都在高處閃耀著幸福的火焰。

  我們不妨捫心自問(wèn),每天忙碌地工作是為了什么?是為了提高生活質(zhì)量?還是讓我們的日子過(guò)得更加美滿幸福?而誰(shuí),又愿意要沒(méi)有安全保障的生活?而誰(shuí),又甘愿去領(lǐng)略那種痛失親人的凄風(fēng)苦雨?曾多少次,事故的發(fā)生讓我們讀懂了生命的可貴;曾多少回,悲劇的重現(xiàn)為我們?cè)忈屃恕鞍踩?zé)任重于泰山”的真諦;曾多少個(gè)白天黑夜,我們學(xué)會(huì)了從傷痛中吸取教訓(xùn),從鮮血中警醒自己,從事故中保護(hù)自己。雖然,我們無(wú)法遏制災(zāi)難的腳步,我們?cè)?jīng)失望,也曾經(jīng)絕望,但我們面對(duì)的是日新月異的世界,我們從事的是前無(wú)古人的事業(yè),所以,我們決不能放棄對(duì)安全夢(mèng)的追求、幸福心的堅(jiān)守。

  古人常以“行不及言”為恥,因此,行比言更重要。許多事故的本質(zhì),就是安全生產(chǎn)的一系列制度規(guī)定沒(méi)有在現(xiàn)場(chǎng)得到落實(shí)兌現(xiàn),現(xiàn)場(chǎng)的隱患、危險(xiǎn)源沒(méi)有得到根本性的排查和整改。以我之見,要特別強(qiáng)調(diào)從理念、措施、效果三個(gè)緯度抓好落實(shí)工作,積極為職工安全生產(chǎn)創(chuàng)造良好的環(huán)境。

  其一,理念落實(shí),是抓落實(shí)工作的基點(diǎn),因此要講原則更要講境界。各級(jí)管理人員必須牢固樹立“安全大于天”的思想, 樹立實(shí)干的作風(fēng)和嚴(yán)細(xì)的精神,樹立抓好安全生產(chǎn)工作的責(zé)任感和緊迫感,切實(shí)履行好安全生產(chǎn)工作的責(zé)任。理念落實(shí)好比安全生產(chǎn)的“催化劑”。抓好理念落實(shí)的目的,主要是啟迪職工的思想,增強(qiáng)其安全意識(shí)和遵章守法的自覺性,提高自主保安技能。理念落實(shí)不像安全管理那樣直接和具體,它是一個(gè)由表及里、循序漸進(jìn)、逐步滲透的過(guò)程,人的思想覺悟和綜合素質(zhì)的高低,對(duì)安全生產(chǎn)管理起著極為重要的作用。正因?yàn)槿绱,掌握職工的思想變化?guī)律,激勵(lì)職工的工作熱情,調(diào)動(dòng)職工的工作積極性,把職工的行為引向正確軌道和既定目標(biāo),是理念落實(shí)的價(jià)值取向。

  其二,措施落實(shí),是抓落實(shí)工作的關(guān)鍵,其目的就是要規(guī)范人的思想、約束人的行為,從而形成一種有序的生產(chǎn)生活秩序!爸恍兄皇俏粗,行而不果亦是未行”,各級(jí)安全管理人員不僅要有前瞻性和預(yù)見性,還要多想想“能不能”、“有可能”,善于抓預(yù)防、抓苗頭,多想想“會(huì)不會(huì)”、“還有什么”等等,重視對(duì)問(wèn)題和現(xiàn)象的研究,采取治本不治標(biāo)的措施,既要抓住要領(lǐng),又要把握偏隅,切實(shí)從思想上、組織上、管理上和技術(shù)上制定可行的保障措施。

  其三,效果落實(shí),是抓落實(shí)工作的歸宿。長(zhǎng)周期安全生產(chǎn)的大好形勢(shì)容易使人麻痹、放松了警惕,松懈了思想,為事故的發(fā)生埋下了隱患。我認(rèn)為,效果落實(shí)的首要任務(wù)就是要深刻接受各類事故教訓(xùn),不斷加大安全監(jiān)督檢查管理,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)重大隱患堅(jiān)決停止作業(yè),督促整改。此外,還要有如履薄冰的危機(jī)感,摒棄看慣了、習(xí)慣了、干慣了的蠻干與浮躁,上安全崗、干安全活;還要有未雨綢繆的憂患意識(shí),對(duì)于重大危險(xiǎn)源要有充分的警覺和認(rèn)識(shí),謹(jǐn)慎細(xì)致地做好相應(yīng)的防范工作,及時(shí)的控制危害生產(chǎn)的行為、思想和危險(xiǎn)源,確保安全生產(chǎn)長(zhǎng)治久安。

  “憂勞可以興國(guó),逸豫可以亡身”,可見,憂勞與逸豫對(duì)一個(gè)人,乃至一個(gè)企業(yè),將是何等的重要。而如今恰逢煤炭市場(chǎng)持續(xù)下行的嚴(yán)峻態(tài)勢(shì),我們更應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)安全夢(mèng)的感知與認(rèn)識(shí),牢固樹立起憂患意識(shí)和危機(jī)意識(shí),持以一種勇立潮頭的浩氣,一種超越前人的勇氣,一種與時(shí)俱進(jìn)的朝氣,立足崗位、立足實(shí)際,依靠自己的辛勤努力,實(shí)現(xiàn)百年企業(yè)、能源旗艦的夙愿。

  其實(shí),安全夢(mèng)不僅是路標(biāo),更是一種行動(dòng),一種仁愛,一種換了方式的人生價(jià)值觀。當(dāng)然,我更寄予一份悠閑恬靜的關(guān)于安全、生命和平安的幸福心,我也真心地希望每一顆淡定從容的幸福心,能夠永遠(yuǎn)地堅(jiān)守下去,那么,人生的樂(lè)章將會(huì)更加精彩,企業(yè)的明天將會(huì)更加輝煌!

  安全作文 篇2

  世界上最寶貴的是什么?是權(quán)勢(shì)?是地位?是金錢?還是榮耀?其實(shí)有很多人聽到這個(gè)問(wèn)題說(shuō)不定會(huì)異口同聲回答道:“是生命!敝挥凶⒁獍踩覀儾拍芷狡桨舶驳亩冗^(guò)一生,人的生命是嬌脆的,一個(gè)不小心都有可能發(fā)生安全事故。

  我國(guó)每年大約有1、6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字,我們一定要珍惜生命,注意安全,人的生命是多么脆弱啊。

  出行安全,不僅關(guān)系到自己的生命和安全,同時(shí)也是尊重他人生命的體現(xiàn),是構(gòu)筑和諧社會(huì)的重要因素。透過(guò)川流不息行駛的車輛,“關(guān)愛生命,安全伴我行”九個(gè)字在我的腦海里顯得更加突出。

  記得有一個(gè)人給我講過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的故事:有一個(gè)小學(xué)生起床太晚了,他媽媽騎電動(dòng)車送他上學(xué),在路上,他們要過(guò)一個(gè)紅綠燈,走到那里的時(shí)候是紅燈,還有近60秒,他媽媽闖了紅燈,可是,左邊突然一輛大卡車,大家都不愿看到的一幕發(fā)生了,小男孩滾到了卡車下,他媽媽只有一點(diǎn)擦傷。救護(hù)車趕到的時(shí)候,小男孩已經(jīng)離開了人世。他的家人傷心極了。之后的每天,小男孩的媽媽都抱著小男孩的書包坐在十字路口叫著他的名字。這一幕,讓每個(gè)路人都情不自禁地留下了淚水。聽了這個(gè)故事,我也留下了淚水,這淚水,我們應(yīng)該珍愛生命,注意交通安全,安全伴我行。

  人的生命是有限的,同時(shí)也是脆弱的,“一不留神”它都有可能給你的生命一個(gè)終結(jié)。天和地既然把生命給予了我們,我們就要給它承諾,你給它保險(xiǎn),它就會(huì)給你幸福;你傷害了它,它便讓你后悔一輩子。它對(duì)我們付出的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們給它付出的多太多太多了。而我們唯一可以做的事就是盡一切力量去愛護(hù)它、珍惜它,脆弱的它好比是個(gè)手無(wú)縛肌之力的人,而我們就要成為它身邊永遠(yuǎn)的、忠實(shí)的保鏢!不要成為在它身邊那個(gè)親手“終結(jié)”的那個(gè)人。

  世界上最珍愛的莫過(guò)于生命和安全,而生命對(duì)每個(gè)人卻只有一次。何況人生在世承受著太多太多的責(zé)任。因此,重視安全是珍愛生命的前提。

  人生路漫漫長(zhǎng),要走完這段路,必須要珍愛生命,安全銘記于心。朋友們,為了我們能瀟灑的走完人生,為了我們家庭幸福,為了我們國(guó)家昌盛,更為了整個(gè)世界少一點(diǎn)悲哀,多一份歡笑。來(lái)吧!讓看到這個(gè)故事的每一個(gè)朋友,都要時(shí)刻記住著珍惜生命。

  安全作文 篇3

  危險(xiǎn)無(wú)處不在,重要的是我們要注意安全。也許有人會(huì)問(wèn):“危險(xiǎn)在哪?我們因該注意些什么呢?”那我們現(xiàn)在就來(lái)談?wù)勈裁词前踩?/p>

  學(xué)校里,安全在操場(chǎng)上,我們不要在操場(chǎng)上追追打打,不要玩危險(xiǎn)游戲;安全在上下樓梯時(shí),上下樓梯我們要井然有序,不要擁擠,以免造成意外事件;安全在教室里,同學(xué)們不要帶小刀、爆竹等危險(xiǎn)物品,以免發(fā)生意外事件。

  生活中,安全在馬路上,我們不要在人多的路上追跑,行人車輛不要闖紅燈,以免造成車禍,導(dǎo)致罰款、拘留;安全在池塘邊,小孩不要一個(gè)人去游泳,以免造成溺水;安全在食品上,我們不要吃發(fā)芽的土豆,霉變的食物,有農(nóng)藥的`蔬菜,還有小店里“三無(wú)”的小食品,那樣只會(huì)傷害我們的腸胃。

  安全在整個(gè)地球上,我們要保護(hù)大自然,要美化環(huán)境,不要亂砍濫伐,不要讓水土流失,否則容易引起泥石流、山洪暴發(fā)及地震等更嚴(yán)重的災(zāi)難;我們要注重水利建設(shè),及時(shí)清理河道、渠道淤泥,保持流水暢通,以免引起洪澇或旱災(zāi)。

  地球是我家,安全靠大家;安全無(wú)小事,責(zé)任你我他。讓我們攜起手一起來(lái)注意安全,努力去保護(hù)地球,保護(hù)我們的生命財(cái)產(chǎn),保護(hù)我們美麗的家!

  安全作文 篇4

  今天下午,學(xué)校給我們放映了一個(gè)名為《交通安全教育》的節(jié)目。觀后,我深感震驚。

  這個(gè)節(jié)目通過(guò)兩位同學(xué)之間的搶答競(jìng)賽,告訴了我們交通安全常識(shí)。這節(jié)目中提到的知識(shí)我早已熟記在心,可我卻不關(guān)心這些細(xì)節(jié)、不遵守這些規(guī)定,這讓我無(wú)地自容……

  記得今年寒假,我一個(gè)人跑到外面玩。過(guò)馬路時(shí),那討厭的紅燈亮了起來(lái),擋在我面前,我的腿不覺向馬路中間邁去?赡_剛剛落地,我便像觸電般地打了個(gè)顫抖。我埋怨自己不爭(zhēng)氣,連闖紅燈都不敢?墒恰f(wàn)一出車禍怎么辦呀?不行還是……進(jìn)行了幾秒鐘的思想斗爭(zhēng)后,我終于下定決心闖過(guò)去。我閉住雙眼,大喊著“我不怕”向馬路中間跑去。跑到綠化帶旁時(shí)我的腿早已軟癱無(wú)力。我扶著臺(tái)階,揉了揉發(fā)抖的雙腿,繼續(xù)我的“闖燈旅途”?斓筋^時(shí),右邊駛來(lái)一輛車,那車開得飛快,卻不按路線行駛,像醉酒大漢似的暈頭昏腦的向我駛來(lái)。我“初生牛犢不畏虎”,妄想用兩條腿跑過(guò)四個(gè)輪子,信心滿滿的我與瘋狂的汽車擦肩而過(guò)——還好,有驚無(wú)險(xiǎn)!我剛倒在路邊,近處便傳來(lái)一陣急促的剎車聲……

  聽了《交通安全教育》,我深感狼狽,今后我一定對(duì)我以前和行為作出悔悟,并好好學(xué)習(xí)交通安全知識(shí),時(shí)刻不忘“安全第一”!

  安全作文 篇5

  夏天來(lái)了,花兒都露出了美麗的笑臉,大樹都發(fā)芽變綠從冬天的漫漫中變得更加茁壯,就連被冰封的河水都開化了,河邊變得有更多的人,還有廣場(chǎng)上很多的孩子都被家長(zhǎng)領(lǐng)出來(lái)曬太陽(yáng)。

  河水開化,有很多人就開始河里游泳,那天我和媽媽一起去河邊就發(fā)現(xiàn)有很多在人自由的游玩。他們的姿勢(shì)專業(yè),媽媽說(shuō)讓我離江壩遠(yuǎn)一點(diǎn),因?yàn)槲也粫?huì)游泳。可是想要玩水的心卻不能停,因?yàn)檫@個(gè)還讓媽媽給訓(xùn)了一頓。媽媽告訴我說(shuō),如果我不會(huì)游泳就不應(yīng)該里河邊遠(yuǎn)一點(diǎn),因?yàn)椴恢朗裁磿r(shí)候會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)。加上我還不會(huì)游泳,就算河邊的路人也不知道他們會(huì)不會(huì),這樣生命就存在著潛在的危險(xiǎn)。

  珍愛生命遠(yuǎn)離河邊,如果你也是一個(gè)旱鴨子,那么就離河壩遠(yuǎn)一點(diǎn),因?yàn)槲覀兊纳挥幸淮,寶貴的生命一生中雖然會(huì)有坎坷,但是我們要更加防范這些可以預(yù)防的危險(xiǎn)。遠(yuǎn)離溺水,不代表不可以玩水。事事都沒(méi)有萬(wàn)全的把握,就不能肯定的去判斷事情的結(jié)果,正如同所謂的意外,因?yàn)闊o(wú)法預(yù)測(cè)所以叫做意外。而我們能做的就是盡量減少自己的失誤。

  安全作文 篇6

  馬路就像一幅畫,上面畫了一條條整齊的指示線,十字路口安插了紅綠燈,警察叔叔站在馬路中間,揮舞著胳膊指揮著交通,他們英姿颯爽,動(dòng)作整齊規(guī)范,就像不知疲倦的機(jī)器人。路上,還有許多警察到處巡邏,如果出現(xiàn)事故或擁堵,他們就可以盡快處理。

  記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,老師就教我們背“紅燈停,綠燈行,黃燈停下等一等”這首歌。然而,紅綠燈前,我們大家是否都遵守呢?上學(xué)的路上,我經(jīng)?吹叫腥瞬蛔袷亟煌ㄒ(guī)則,紅燈亮了,他們“勇往直前”,在車輛中穿梭前行;我還看見,有的人從馬路中間的護(hù)欄上穿過(guò);我也看見,有的司機(jī)經(jīng)過(guò)路口,遇到行人不減速,驚得行人一身汗,這些做法是多么的危險(xiǎn)啊!

  坐爸爸的車,我經(jīng)常問(wèn)爸爸一些交通安全的問(wèn)題,也逐漸懂得了一些安全常識(shí)!鞍职,你超速了!”,“爸爸,慢點(diǎn)開,別撞了那只狗!”,“爸爸,你怎么闖黃燈呀?”我經(jīng)常這樣提醒爸爸,爸爸身上好像裝了一只電子眼。

  “過(guò)馬路,左右瞧,大家要走人行道。公路若無(wú)斑馬線,執(zhí)行通道勿打鬧。遠(yuǎn)離汽車不猛跑,迅速通行安全好!弊屛覀兝斡涍@些交通安全警示語(yǔ),從我做起,用實(shí)際行動(dòng)保證交通安全吧

  安全作文 篇7

  最近在校園瘋打的現(xiàn)象較惱火,下課鈴剛打完,同學(xué)們沖出教室跑到走廊上瘋打,而且還發(fā)生打架現(xiàn)象。

  校園瘋打,源于玩游戲出現(xiàn)沖突而導(dǎo)致的。據(jù)統(tǒng)計(jì),課間瘋打受傷情況,在操場(chǎng)發(fā)生較少,因?yàn)椴賵?chǎng)很寬闊;但在走廊上瘋打,同學(xué)受傷的發(fā)生率就比較高了,因?yàn)樽呃群苷,不小心,很可能身體的某個(gè)部位撞到墻、門等堅(jiān)硬的物件和地方所導(dǎo)致受傷。

  最近,三年級(jí)一位同學(xué)在和另外幾個(gè)同學(xué)跑的時(shí)候,不小心就摔倒在地,地上的玻璃碎片把那位同學(xué)的兩腮劃出了一條很深的傷口。再就是二年級(jí)一位同學(xué)上形體課,把剪刀放進(jìn)衣服包里,結(jié)果剪刀一下子刺入腰部,后來(lái)這位同學(xué)再也沒(méi)有來(lái)上課了。

  通過(guò)這些安全事故的發(fā)生,我們看到,小學(xué)生最近的瘋打和安全事故差不多源于不遵守校園安全,如果要繼續(xù)瘋打會(huì)造成自己受傷,父母擔(dān)心,如果受傷嚴(yán)重的話,家里的財(cái)產(chǎn)會(huì)有減損,瘋打嚴(yán)重的話,有的可能會(huì)從高樓摔下,會(huì)導(dǎo)致終生殘疾。

  所以,校園瘋打不足取。不瘋打,可以提高同學(xué)們的安全保障,養(yǎng)成安全文明的言行舉止好習(xí)慣。

  校園安全最重要。

  安全作文 篇8

  校園安全跟每個(gè)同學(xué)息息相關(guān)。每個(gè)人只有思想上重視安全了,才能有效地避免或減少安全隱患,保證自身的校園安全。

  交通安全也是校園安全的一部分。校內(nèi)經(jīng)常會(huì)有老師開車進(jìn)校,每當(dāng)身后傳來(lái)喇叭聲,值日老師就會(huì)揮動(dòng)小旗子,示意我們注意避讓車輛。每次放學(xué)時(shí),值日老師總是提醒我們過(guò)馬路要注意來(lái)來(lái)往往的車輛。出了校門,往右邊直走,有一個(gè)小路口,經(jīng)過(guò)小路口的時(shí)候,一定要前后左右看,確定沒(méi)有車輛行駛之后再通過(guò)。過(guò)路口斑馬線的時(shí)候不能跑,不能跳,也不能像蝸牛一樣很慢很慢地"爬",要在確保安全的前提下順利通過(guò)。

  下課時(shí)我們的操場(chǎng)無(wú)比熱鬧,只要下課鈴聲一響,同學(xué)們就會(huì)迫不及待地沖出教室,跑到操場(chǎng)上嬉戲玩耍,操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)。但是課間游戲玩耍,安全也不能忽視。有的同學(xué)常常一玩起來(lái)就忘記安全了,你推我,我追你,在樓道上追逐打鬧,推推搡搡,這樣是很不安全的,很容易出現(xiàn)安全事故。看到這樣的同學(xué),我們應(yīng)該及時(shí)勸阻。我們每個(gè)人都平平安安了,家長(zhǎng)和老師才會(huì)安心放心。

  校園安全無(wú)小事,愿每個(gè)同學(xué)都能平平安安上學(xué),高高興興回家。

  安全作文 篇9

  今天下午班會(huì)課,老師帶我們到教導(dǎo)處去看有關(guān)安全教育的錄像帶。

  看完后我既為主人翁遺憾,又從中得到了啟示。

  其中令我印象深刻的是三號(hào)主人翁:方宇(化名)。方宇是一個(gè)初中生。在班上同學(xué)們都以為他性格內(nèi)向,才不跟同學(xué)們說(shuō)話,活動(dòng)的。其實(shí)在方宇的內(nèi)心有一個(gè)陰影。那是一個(gè)無(wú)法抹去的陰影。

  3009年3月的某一天。方宇無(wú)證駕駛著家里的摩托車,帶著兩個(gè)同學(xué)一起去鎮(zhèn)上玩耍。但是在去的路上發(fā)生了事故。他撞上了一位65歲的老人。當(dāng)時(shí)車上的人和老人一起被送去醫(yī)院,最后老人因搶救無(wú)效于當(dāng)天晚上死亡。方宇在床上忍受著病魔的折磨。心理更是沉受著巨大的壓力。

  當(dāng)記者采訪他時(shí),他一直在重復(fù)一句話“我這么小年紀(jì)就欠人家一條命”當(dāng)我聽到這一句話時(shí),真為這位學(xué)生感到遺憾。

  這是一場(chǎng)多么慘痛的血的教訓(xùn)!如果當(dāng)時(shí)初方宇能夠多想伊下,發(fā)生的后果就不會(huì)這么嚴(yán)重了。生命只有一次,是不能那生命來(lái)開完玩笑的。做與不做是一念之間的事。做凡事之前都要想清楚再行動(dòng),不然會(huì)給家庭造成不必要的傷害的。

  總之一句話。請(qǐng)同學(xué)們珍惜生命,做事要三思而后行,不要拿生命開玩笑。

  安全作文 篇10

  我是烏什縣第三小學(xué)的一名學(xué)生,每天上下學(xué),去爺爺家的路上等,對(duì)于交通安全有著深深的體會(huì),我國(guó)的經(jīng)濟(jì)隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,人們生活、工作節(jié)奏也愈來(lái)愈快,汽車,電動(dòng)車,摩托車等成了人們的主要工具,它給我們帶來(lái)了前所未有的方便與快捷,在大家贊嘆社會(huì)進(jìn)步、享受社會(huì)進(jìn)步,然而總有一些人開車分心,騎車不小心,走路不看燈等等問(wèn)題,所以,在方便與快捷的同時(shí),它也給我們帶來(lái)了災(zāi)難,一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在飛馳的車輪下,一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。因此,我們要遵守交通規(guī)則,安全行駛,才能避免這些事故的發(fā)生,健康成長(zhǎng)。

  “遵守交通規(guī)則,不亂闖紅燈”是個(gè)很重要的問(wèn)題,我們不僅要把這句話掛在嘴邊,還要把它深深地記在心上,把安全放在首位,讓事故的發(fā)生可能性變得越來(lái)越少。讓我們?cè)诎踩陌鼑驴鞓?lè)、健康地成長(zhǎng),建設(shè)自己美麗的家園!

  我們雖然開展了好多交通安全活動(dòng),我覺得還要在班級(jí)多貼一些遵守交通、不亂闖紅燈等之類的警告語(yǔ),讓同學(xué)們更好的明白交通安全的重要性。學(xué)校了也可以請(qǐng)來(lái)警察叔叔,給同學(xué)門上關(guān)于交通的課,使同學(xué)們更好的知道交通對(duì)人類的幫助。

  安全作文 篇11

  “人最寶貴的是生命”生命對(duì)每個(gè)人都是公平的,對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。“這是《鋼鐵怎樣連成的”中的一句話,是保爾發(fā)自內(nèi)心的想法。

  有一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò):“人生只有昨天、今天、明天!笔堑模诼碾x去,生命不在于長(zhǎng)短而是在于是否精彩,把握每一個(gè)瞬間,讓生命如同璀璨的星群,閃光發(fā)亮……。珍惜生命,安全出行這句話誰(shuí)都知道,可因交通事故死去的人卻在年年上升。有記者報(bào)道中國(guó)每五分鐘有一個(gè)人因車禍而死亡,每一分鐘就有一個(gè)人車禍傷殘,每天死亡280多人,每年死亡10萬(wàn)多人,汽車數(shù)量占世界總數(shù)的百分之1.9,車禍死亡占世界人數(shù)的百分之15。且每年增加百分之4.5。自1899年發(fā)生的第一起有記錄車禍以來(lái),全球車禍累計(jì)死亡3000萬(wàn)人,超過(guò)第二次世界大戰(zhàn)死亡人數(shù)。血的教訓(xùn),讓我們?cè)俅胃械缴目少F。

  看!那輛超載的大卡車正吃力的前進(jìn)著,司機(jī)見了紅燈也不停車,隨意亂闖,只是為了趕交差,得一筆工錢,不顧違章的后果?蛇@位司機(jī)知道嗎?只是為了這么一筆工錢違反交規(guī),一剎那間就很有可能會(huì)葬送生命,而這無(wú)價(jià)的生命又豈是金錢可以買到的?看!那場(chǎng)悲劇終究還是上演了,鮮血染紅了車輪,留下一抹殷色的紅。

  安全作文 篇12

  火災(zāi)是家庭 和學(xué)校、社會(huì)的重要安全隱患之一。如果一旦發(fā)生火災(zāi),就會(huì)造成人員傷亡和不可估量的經(jīng)濟(jì)財(cái)產(chǎn)損失。許許多多的火災(zāi)都是因?yàn)樾『⒆迂澩,拿著易燃物品?lái)點(diǎn)著玩,從不考慮后果是多么的嚴(yán)重。

  當(dāng)我們小孩子一個(gè)人在家時(shí),一定要注意安全,特別是要注意用火。有一次,我一個(gè)人在家,父母都上班去了,而我覺得無(wú)聊,剛好又到了中午吃飯的時(shí)間,我又會(huì)燒菜,就自己一個(gè)人開起火來(lái)。燒中飯,剛開啟火,我就有點(diǎn)怕了,但還是沒(méi)有停下來(lái),做了一道菜后,我覺得很安全,一點(diǎn)都不會(huì)起火,然后,我就繼續(xù)燒第二道。燒炸火腿腸這道菜時(shí),油爆得很厲害,接著火就大起來(lái)了,我無(wú)法控制,后來(lái),我急中生智,想到把煤氣關(guān)掉,然后,火就熄滅了,這次太驚險(xiǎn)了。

  火是一種自然現(xiàn)象。馴服的火是人類的朋友,它給人們帶來(lái)光明和溫暖,推動(dòng)了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火如果失去控制,釀成火災(zāi),就會(huì)給人們生命財(cái)產(chǎn)造成巨大的損失。特別是我們小朋友,在用火時(shí),千萬(wàn)要注意安全,能不用就不用,不能因?yàn)橐粫r(shí)的好奇和沖動(dòng),而去做這些危害生命的事情.

  安全作文 篇13

  火,可以給予他人光明;火,可以給予他人溫暖;然而,火,也能吞噬一個(gè)個(gè)美好的生命。

  火,是美麗的,也是黑暗的。它可以讓我們品嘗到美味的食物,也可以冷酷無(wú)情地將我們的生命化作灰燼。因此,我們好好了解消防安全。

  在著火時(shí),我們不能慌張,要拿一個(gè)濕毛巾,捂住口鼻,以防濃煙毒氣,吸入體內(nèi),導(dǎo)致窒息,要彎腰逃跑,因?yàn)闈鉄煴瓤諝獾馁|(zhì)量輕,會(huì)上升,即使你在濃煙密布的環(huán)境里,離地面兩三公分的地方依然會(huì)有新鮮空氣,逃跑時(shí)要走逃生通道,不能坐電梯,因?yàn)榘l(fā)生火災(zāi)一般會(huì)切斷電閘,而且就算不切斷電閘也容易停電,坐電梯容易困在其中,然后彎腰跑到空地上,撥打火警電話。

  當(dāng)然,我們也一定要學(xué)會(huì)預(yù)防火災(zāi)的措施。平常,我們一定要牢記火警號(hào)碼,熟悉逃生路線。日常生活中,我們不能隨便玩火;不能隨意擺弄電器;不能將煙蒂火柴隨意扔在垃圾桶內(nèi);入睡前,一定要將所有電器關(guān)閉;樓道間公共走道不能擺放易燃易爆物,我們不經(jīng)意的一件小事,就可能因起一場(chǎng)火災(zāi),讓自己或他人,受傷甚至死亡。

  焰火,你吞噬了生命;消防戰(zhàn)士,你挽救著生命!讓我們共同關(guān)注消防安全;共同驅(qū)走無(wú)情的烈火!

  安全作文 篇14

  “哎呦――哎呦――”聽聽這是誰(shuí)在叫喚?扭頭一看,原來(lái)是我的小表妹。只見她倆手捂著肚子,在沙發(fā)上拼命扭來(lái)扭去,看這情況準(zhǔn)是又要鬧肚子了!這樣的事情發(fā)生在我家的次數(shù)已經(jīng)可以說(shuō)是“多如牛毛”。而導(dǎo)致小表妹鬧肚子的主要罪犯不是別的,正是學(xué)校門口小攤小販們的三無(wú)產(chǎn)品!

  放學(xué)后,每個(gè)同學(xué)都迫不及待地回家吃晚飯,但恰好在這時(shí),路邊的小商販們開始營(yíng)業(yè)了。有些同學(xué)便禁不住“美食”的誘惑,在路邊買了小商販的美食。其實(shí)你不知道的是:你吃下這些不干凈的東西,就如同在身體里放了一只有毒的小蟲子,當(dāng)你體內(nèi)的小蟲子越來(lái)越多,你的健康就會(huì)受到威脅。

  我不止一次勸過(guò)小表妹不要再吃那些危害健康的垃圾食品?伤龔膩(lái)不聽,為什么呢?原來(lái)是因?yàn)檫@種垃圾食品就好像慢性毒品,當(dāng)你吃上了癮之后,就會(huì)變得不愛吃飯,只愛吃零食了。這些表面上花花綠綠很好看的零食其實(shí)就是你身邊的隱形殺手。

  同學(xué)們,生命是寶貴的,也是脆弱的。面對(duì)這些對(duì)身體有害的“隱形殺手”,我們應(yīng)該管好自己的嘴巴,不讓它們進(jìn)入到我們的身體之中。保護(hù)好自己的健康,對(duì)我們的身體負(fù)責(zé),是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的!