關(guān)于小學(xué)安全作文匯編8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的小學(xué)安全作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)安全作文 篇1
隨著人們物質(zhì)生活水平的提高,路上的車(chē)輛也越來(lái)越多,為了保護(hù)駕車(chē)人和行路人的安全,我國(guó)的交通部門(mén)制定了交通法規(guī)。然而有些人卻漠視了這些法規(guī),有的疲勞駕車(chē),有的闖紅燈,有的酒后駕車(chē),有的超載......于是發(fā)生了一樁樁悲。。∩蠋啄,我就親眼目睹了一場(chǎng)交通事故:
那是一個(gè)炎熱的下午,我和家人出來(lái)走走,突然一輛車(chē)從我們身邊呼嘯而過(guò),留下一串嬉戲聲。我抬頭一看原來(lái)是一輛摩托車(chē),上面擠著四個(gè)年青人。呀!不好!前面騎來(lái)一位婦女。只聽(tīng)“嘎”地一聲刺耳的急剎車(chē),緊接著“哎喲”一聲,那為婦女連車(chē)帶人已經(jīng)倒在了地上。。〕隽塑(chē)禍,婦女躺在地上,痛苦的呻嚀著,鮮血順著她的手臂流到了地上,多么可怕的一幕啊!如果騎摩托車(chē)的人能慢一點(diǎn),那么事故就不會(huì)發(fā)生了!要知道安全是幸福的花朵,擁有了它就擁有了春天,事故似惡魔一樣兇殘,它就像人們胸頭的一把利劍。
這是我看見(jiàn)的事,至今想起來(lái)都后怕不已,雖然不是我親身經(jīng)歷,但它讓我懂得了生命的寶貴,學(xué)法首法的重要!
安全在我心中,生命在我手中,讓血淋淋的故事遠(yuǎn)離我,讓安全靠近我吧!
小學(xué)安全作文 篇2
今天,我看了一段關(guān)于交通安全的光碟,使我感觸頗深。
在小學(xué)生們非正常死亡人數(shù)中,交通事故死亡人數(shù)占有一定的比例,于是,學(xué)校在今天——全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,給我們上了一堂生動(dòng)的課——在看中學(xué)會(huì)交通規(guī)則,在看中學(xué)會(huì)自救方法!
汽車(chē)是現(xiàn)代重要的交通工具,人們?cè)谙硎芷?chē)帶來(lái)的方便、快捷的同時(shí),也不得不面對(duì)交通事故帶來(lái)的困擾。車(chē)禍,現(xiàn)在已成為人類(lèi)第一殺手。
學(xué)生譚某去同學(xué)家玩,在返回學(xué)校時(shí),因?yàn)榕c同學(xué)嬉戲打鬧、互相追逐。中途因貪玩,被汽車(chē)撞倒、輾壓,當(dāng)場(chǎng)死亡。
某校6名學(xué)生相約一起外出郊游,途中,馬某某與李某騎車(chē)打鬧,自行車(chē)失去平衡,行至下坡路,還是敞開(kāi)滑行。這時(shí),對(duì)面駛來(lái)一輛面包車(chē),駕駛員發(fā)現(xiàn)兩人后,急忙鳴笛并靠右行停車(chē),兩個(gè)騎車(chē)人聽(tīng)到汽車(chē)?yán)嚷暫螅泵δ筌?chē)閘,發(fā)現(xiàn)一個(gè)車(chē)閘失靈,一個(gè)脫鏈,忙用各種方法停車(chē)。由于采取了上述措施,造成自行車(chē)搖晃厲害,迎面撞上已?科(chē)的左前端,造成重傷,在醫(yī)院搶救無(wú)效而死亡。
因此,避免交通事故,維護(hù)交通安全,不僅僅是交通管理部門(mén)的事,更是每一個(gè)機(jī)動(dòng)車(chē)、非機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員、行人、乘車(chē)人都應(yīng)自覺(jué)遵守交通法規(guī),文明乘車(chē)、行路,確保交通安全。交通安全,人人有責(zé)!
小學(xué)安全作文 篇3
注意校園安全
每當(dāng)我們隨意地翻開(kāi)報(bào)紙,簡(jiǎn)單的情緒總會(huì)被一些沉重的新聞所打破。
以下是報(bào)紙上摘錄的關(guān)于校園安全事故的'新聞:20xx年9月23日18:50時(shí)左右,內(nèi)蒙古二中的學(xué)生上完晚自習(xí)從教室擁向樓梯。由于學(xué)生相互擁擠,一樓樓梯欄桿被擠壞,一些學(xué)生摔到在地,后邊的學(xué)生不明白前面出事仍向前擁擠,結(jié)果導(dǎo)致慘劇發(fā)生。事故導(dǎo)致死亡21人,傷47人,其中6人重傷。20xx年1月5日,陜西省寶雞縣初中學(xué)生在放學(xué)下樓時(shí),一個(gè)學(xué)生不慎踩空,撞到前邊同學(xué),后繼學(xué)生發(fā)生擁擠**,造成3名學(xué)生死亡,6名學(xué)生重傷,13名學(xué)生輕傷。20xx年3月24日上午,湖北省恩施市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)課間操期間,發(fā)生40名學(xué)生擠壓事故,造成18名學(xué)生受傷。
這些觸目驚心的數(shù)字告訴我們:危險(xiǎn)、傷害事故在我們身邊頻頻發(fā)生,威脅著我們的生命,這血的教訓(xùn)一次又一次地為我們敲響了安全的警鐘:生命誠(chéng)可貴!鞍踩逃。這是一個(gè)老的不能在老的的問(wèn)題了,從二十多年前我國(guó)就開(kāi)始進(jìn)行安全教育了。前不久,某某學(xué)校一位初三學(xué)生因?yàn)樯象w育課不慎摔倒,頭部受了傷,耽誤了學(xué)業(yè)。為什么至今還會(huì)出現(xiàn)什么什么地方、發(fā)生什么什么事故、死了多少人、傷了多少了人這些事情呢?同學(xué)們,我們擁有花樣年華,擁有完美的未來(lái),然而一切的一切都建立在“安全”這一基礎(chǔ)上,都需要我們時(shí)刻警惕隱患,防范危險(xiǎn)事故。操場(chǎng)上,那些互相追逐打鬧的同學(xué),你的腳步是否能夠慢一些,再慢一些;樓梯口,那些你擁我擠的同學(xué),你的動(dòng)作能否輕一點(diǎn),再輕一點(diǎn)。因?yàn)槟阋粋(gè)小小的過(guò)錯(cuò),有時(shí)會(huì)釀成無(wú)法挽回的損失,甚至令花季中的同學(xué)過(guò)早地凋謝了。所以無(wú)論你出于何種原因,請(qǐng)你優(yōu)先思考生命安全,想想自我的親人,想想自我的朋友,更想想自我的所作所為將帶來(lái)的后果,想象因?yàn)槟愕母改、朋友、老師,將要承受怎樣的打擊?為針?duì)中小學(xué)生被侵害事故的日漸上升,教育部,共青團(tuán)中央于20xx年3月29日啟動(dòng)“預(yù)防校園侵害,提高青少年兒童自我保護(hù)潛力”的行動(dòng)。幫忙中小學(xué)生提高自我保護(hù)潛力,做自我的保護(hù)神,并打擊犯罪,建立“平安校園”。
我校也開(kāi)展了關(guān)于建立平安校園的教育宣傳活動(dòng),期望大家切切實(shí)實(shí)將安全與法制牢記于心,吸取那些觸目驚心的事件所帶來(lái)的教訓(xùn),為自我的“一生平安”而付諸行動(dòng)。
小學(xué)安全作文 篇4
路無(wú)規(guī)不暢,國(guó)無(wú)法不寧。交通事故每天都會(huì)發(fā)生,據(jù)相關(guān)報(bào)道,我國(guó)每天發(fā)生的交通事故超過(guò)5萬(wàn)起,每年因交通事故死亡的人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人,居世界第一。這些事故大多是由于不遵守交通法規(guī)造成的,讓人觸目驚心!
交通安全,從小抓起。今天這堂邕城文明交通安全教育課,讓我學(xué)到了很多交通知識(shí)。如在南寧,騎綠牌的電動(dòng)自行車(chē)必須戴頭盔,未滿(mǎn)十六周歲不許獨(dú)自騎電動(dòng)自行車(chē);不管在什么地方,開(kāi)機(jī)動(dòng)車(chē)時(shí)都不準(zhǔn)毒駕、酒駕,還要系好安全帶;在不同顏色的路牌中,紅色表示禁止,黃色表示警告,藍(lán)色表示提醒……這些知識(shí)都與我們的生活息息相關(guān)。
交通法規(guī)需要謹(jǐn)記于心,更要身體力行。走斑馬線(xiàn)時(shí),要記住“一停二看三通過(guò)”;搭乘非機(jī)動(dòng)車(chē)時(shí),應(yīng)戴好頭盔;遇上大貨車(chē)時(shí),注意遠(yuǎn)離大貨車(chē)的視線(xiàn)盲區(qū)……這些看似耳熟能詳?shù)囊?guī)則,有些人卻置若罔聞。我常常看到有些人過(guò)馬路時(shí)總是埋頭看手機(jī),有些人邊騎車(chē)邊打電話(huà)或抽煙,有些人還翻越馬路中間的護(hù)欄,還有些人騎車(chē)時(shí)追逐打鬧,他們?cè)缫寻呀煌ò踩谀X后。此時(shí),我腦海里不禁浮現(xiàn)出一條宣傳標(biāo)語(yǔ):“您多等一秒鐘,今天最多遲到幾分鐘;您多搶一秒鐘,人生或許就少了幾十年!边@句話(huà)警示我們:對(duì)交通法規(guī)的忽視,是對(duì)安全的忽視,更是對(duì)生命的忽視!
道路連著你我他,安全系著千萬(wàn)家。希望大家從我做起,從小樹(shù)立文明交通意識(shí),嚴(yán)格遵守交通法規(guī),共同呵護(hù)好我們寶貴的生命。
小學(xué)安全作文 篇5
交通安全無(wú)人不知,無(wú)人不曉,但就是這樣家喻戶(hù)曉的法則,許多人還不以為是,甚而一次又一次觸犯法律。
震驚全國(guó)的6.30張明寶案,牽動(dòng)了多少人的心!五死四傷的慘案,誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)?誰(shuí)來(lái)承擔(dān)?“張明寶!”!不!是我們大家!如果不是我們大家拼命飲酒,釀成一次又一次酒后駕駛慘禍;如果不是我們大家拼命說(shuō)“多喝點(diǎn)不要緊!”……會(huì)發(fā)生這起交通嚴(yán)重醉酒駕駛事故嗎?所以,我們每個(gè)人都要為這九條生命加張明寶這條生命負(fù)責(zé)!
據(jù)統(tǒng)計(jì),全球大約每年有127萬(wàn)人死于交通事故,難道這還不夠嗎?我們一定要攜手共創(chuàng)交通安全!
交通安全很簡(jiǎn)單,不喝酒,不闖紅燈,不接聽(tīng)手機(jī),不說(shuō)話(huà),注意力集中……這些都是很普通的小事,只需動(dòng)動(dòng)手就可做到,更能避免殃及人命無(wú)數(shù)的交通事故!
不喝酒:開(kāi)車(chē)前不喝酒,拒絕酒后駕駛,讓“酒”遠(yuǎn)離人心。
不闖紅燈:經(jīng)常有許多人闖紅燈,也經(jīng)常會(huì)發(fā)生交通事故這種交通矛盾總會(huì)在人們的僥幸中得以生存,不要因?yàn)殛J紅燈車(chē)子沒(méi)撞到自己而一而再,再而三。
全家督促:全家監(jiān)督好每一位家庭成員,如果要開(kāi)車(chē)決不能喝酒,哪怕騎自行車(chē)也一樣,到親戚家也只能謝絕……
……
交通安全,小事為多,只怕不做,來(lái)吧,交通安全從我做起——你也行!
小學(xué)安全作文 篇6
打小我就是個(gè)愛(ài)水的孩子。聽(tīng)媽媽說(shuō),每次洗澡是我最高興的時(shí)候。我在澡盆里踢水、拍水、打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),玩得不亦樂(lè)乎,直到把一大盆水用光才肯罷休。而這時(shí),媽媽身上也濕透了,成了一只“落湯雞”。每年暑假去外婆家玩,最開(kāi)心的事就是去小河里盡情地玩水。那條小河給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)?赡谴嗡o我?guī)?lái)恐懼,我至今還歷歷在目。
那是二年級(jí)的暑假,我去外婆家玩。到達(dá)外婆家時(shí)已經(jīng)是傍晚了。我迫不及待地拿上游泳圈就往小河邊跑。做完準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),我套著游泳圈跳入了水中,像一只快活的小鴨子。幾個(gè)來(lái)回過(guò)后,我覺(jué)得我已經(jīng)會(huì)游泳了,游泳圈太礙手礙腳了,于是往河底下一鉆,脫掉了游泳圈。沒(méi)有了游泳圈的保護(hù),我手忙腳亂,身子直往下沉。我想叫媽媽?zhuān)蓮堥_(kāi)嘴,水直往我嘴里灌,我 “咕嚕咕!钡睾攘撕脦卓谒。此時(shí),媽媽正在河邊玩手機(jī)入了迷,根本沒(méi)注意到水里的我。我不知所措,在水里拼命撲騰著。幸虧一位阿姨來(lái)河邊洗菜,叫醒了媽媽。媽媽趕快跳入水中把我救起。上岸后,媽媽拍了拍我的背,我把水吐出來(lái)后舒服多了。再望望小河,多么像一只張開(kāi)血盆大口的怪獸呀!
每每回想起這件事,我心有余悸。是啊,生命是寶貴的!生命有時(shí)又是脆弱的!我們每一個(gè)小學(xué)生都要學(xué)會(huì)一定的自救知識(shí),遠(yuǎn)離危險(xiǎn),保護(hù)自己。
溺水了怎樣迅速自救呢?首先要沉住氣,別慌張。如果身上有重物,要馬上扔掉。用手快速拍打水面,使自己上浮。浮上水面后,頭后仰,口向上,盡量使自己的口鼻露出水面進(jìn)行呼吸,努力不讓自己下沉。之后,千萬(wàn)別亂動(dòng),亂動(dòng)不但會(huì)消耗掉大量體力,還會(huì)使自己下沉得更快。如果周?chē)袎虻弥钠∥,要盡量抓住這個(gè)“救命草”,同時(shí)大聲呼救。總之,抓住一切機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在的我仍然愛(ài)水,只是我時(shí)刻注意安全。玩水時(shí)我一定叫上媽媽或爸爸陪我;下水前,我都要做好充分的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng);在沒(méi)學(xué)會(huì)游泳前,我會(huì)一直套上游泳圈玩水,快活的仍然像只小鴨子。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)自護(hù),安全玩水,讓水成為我們每一個(gè)人的朋友
小學(xué)安全作文 篇7
馬路的一天是一首變幻的交響樂(lè),每天都有不同的樂(lè)聲響起!岸b忊彙薄班洁健薄班粥帧薄鞣N“樂(lè)聲”匯成一條長(zhǎng)河。偶爾在這些令人陶醉的樂(lè)聲中,會(huì)響起一陣刺耳的聲音:“嘀嘟——嘀嘟——”救護(hù)車(chē)尖細(xì)的聲音破壞了馬路的和諧。這不協(xié)調(diào)的聲音讓整首“交響樂(lè)”變得一團(tuán)糟,一段段如歌的生命就從此淹沒(méi)在人們的嘆息聲中了。
那是發(fā)生在去年的一件事,我怎么也忘不了它。那天,老天似乎也在為即將發(fā)生的事情而傷心流淚,本來(lái)天氣還好,不一會(huì)兒便下起了蒙蒙細(xì)雨。我親戚家大哥哥的女朋友因?yàn)闆](méi)有帶傘,便讓大哥哥到她工作的地方去送傘給她。不幸的事情發(fā)生了,在加油站旁邊轉(zhuǎn)彎的地方,一輛超載的貨車(chē)不懷好意地沖過(guò)來(lái),把大哥哥連人帶車(chē)一起彈出了好幾米遠(yuǎn)!就這樣,大哥哥……就再也沒(méi)回來(lái)了!他的父母悲痛欲絕,哭得像個(gè)淚人似的。因?yàn)樗麄兊膬鹤舆很年輕,而且快要結(jié)婚了。白發(fā)人送黑發(fā)人,能不傷心、能不痛苦嗎?雖然肇事司機(jī)賠給大哥哥家十幾萬(wàn)元,但這又有什么用呢?能還給他們一個(gè)健壯活潑的兒子嗎?能彌補(bǔ)他們心靈的創(chuàng)傷嗎?
遵守交通規(guī)則,不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé),更是對(duì)家人的負(fù)責(zé)。愿所有的人都能從中吸取教訓(xùn),為自己著想,為家人著想。
衷心希望我們的社會(huì)能共同演奏出這一首和諧與安全的“交響樂(lè)”,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
小學(xué)安全作文 篇8
上帝是公平的,也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,我們必須珍惜。交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友,日日夜夜守在我們身邊,教育我們,勸戒我們注意交通安全。
人讓車(chē),讓出一片溫情,讓出一片秩序;車(chē)讓人,讓出一片安全,讓出一片理解。在這個(gè)世界上,只有人與車(chē)互相謙讓?zhuān)拍鼙M可能地避免交通事故的發(fā)生,減少死亡的人數(shù),珍愛(ài)寶貴的生命。
曾經(jīng),看到過(guò)一個(gè)消息:
一個(gè)小女孩,長(zhǎng)得白白胖胖,嘴邊還有一個(gè)小酒窩,讓人看了就忍不住去喜歡,去接近,去疼愛(ài)。然而就是這個(gè)小女孩,什么都好,就是有一點(diǎn)不好——不遵守交通規(guī)則。
她的家人為了她這個(gè)缺點(diǎn),想了許多辦法,軟的不行,就來(lái)硬的,連威脅、恐嚇、謠言都給拿出來(lái)了,小女孩還是左耳朵進(jìn),右耳朵出——表面上答應(yīng)了,實(shí)際上又去闖紅燈了。
直到有一回,她快被車(chē)撞著了,有一個(gè)好心人推了她一下,她才沒(méi)被撞著?墒沁@件事也只是讓她冷靜了一個(gè)星期,一個(gè)星期后,她照樣闖。
直到那一回,她沒(méi)有回避的空間,車(chē),就那樣無(wú)情的撞上了她弱小的身軀……當(dāng)她家人趕來(lái)時(shí),一切已經(jīng)沒(méi)有挽回的空間了……家人在哭天喊地,外人看了,心里都覺(jué)得心酸……你的父母為你付出了那么多,你卻說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了……
作為一個(gè)小學(xué)生,我們要遵守交通法規(guī),維護(hù)交通秩序,保護(hù)好可貴的生命。
人的生命永遠(yuǎn)只有一次,失去,你就將不再擁有……
遵守交通規(guī)則,人人有責(zé)……
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