安全小學(xué)作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的安全小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
安全小學(xué)作文1
生命,兩個(gè)再熟悉不過的字眼,它如夏花般絢麗。生命之花是剛強(qiáng)的,它讓人思索,讓人感受,讓人傾聽,只要有毅力,它能克服任何困難;然而,它又如同一棵弱不禁風(fēng)的小草,那么脆弱,稍不注意,它便會(huì)從你手中悄悄溜走。
那是一個(gè)晴朗的日子,我和媽媽在街上散步。突然,一輛車“唰”地一下擦肩而過,我定睛一看,原來是一個(gè)男孩騎著自行車,不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬線上的行人。行人勸他不要騎得那么快,可他不聽勸告,繼續(xù)騎他的“飛車”,臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。我想:這個(gè)男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會(huì)騎得那么快呢?但這樣很有可能會(huì)發(fā)生的。果然不出我所料,我和媽媽在一個(gè)拐彎的地方,看見許多人圍在路中央,我們就帶著好奇心走了過去!鞍 蔽也唤@叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個(gè)男孩嗎,他怎么被車撞了?我聽見旁觀者議論紛紛,“唉!這孩子真可憐!剛才不小心撞上了一輛大卡車,連人帶車一起飛了出去!薄叭绻@個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn),如果那個(gè)開車的開慢一點(diǎn),如果……”可是,再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心,可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去,讓父母分……
而在我的身上也發(fā)生過。記得那是一個(gè)雪花紛飛的下雪天,爸爸騎著自行車去接我回家,剛準(zhǔn)備過馬路,誰知,一輛急速的摩托車駛來,把自行車撞倒在地,車輪都被撞飛了,我和爸爸都被壓倒了車子底下,那位騎摩托的叔叔走到我們面前,爸爸說,你怎么騎那么快。而那位叔叔不但不道歉,還說我們不長(zhǎng)眼睛。這時(shí)許多人都圍在了我們周圍,一位老爺爺對(duì)騎摩托車的叔叔說:“年輕人,這就是你的不是了,我親眼看到是你速度太快,才導(dǎo)致這場(chǎng)的發(fā)生,你怎么能推卸責(zé)任呢?”“是。 薄笆前 薄瓏^的人紛紛議論。那位叔叔臉紅了,給爸爸道了歉,便匆匆走了。
“安全”是一個(gè)永久的話題。當(dāng)和平與發(fā)展成為時(shí)代的主題時(shí),安全則變得更為重要,和平安寧的生活需要安全,經(jīng)濟(jì)的騰飛需要安全,時(shí)代的發(fā)展更需安全。所以,我們將一如既往地將安全工作進(jìn)行到底,真正做遵規(guī)守紀(jì)的模范,勇于向各種危害安全的行為作斗爭(zhēng),確實(shí)做到“時(shí)時(shí)處處想安全、人人事事講安全”。讓安全的警鐘時(shí)常激蕩在我們耳畔,讓我們共同努力,一起擁有美好的明天。
安全小學(xué)作文2
感悟生命 安全高于天 —從死神和爸爸的兩次約會(huì)想到的 (巫溪縣城廂小學(xué)三年級(jí)三班 冉文) 我的爸爸今年38歲,年紀(jì)不大卻和死神有過兩次約會(huì)。 18年前,爸爸的老師帶著他和他的同學(xué)去春游, 40多名學(xué)生擠在一輛大貨車?yán),駕駛員因酒后駕車,超速行駛, 與另一輛貨車相撞,造成8人死亡,30多人重傷,爸爸因搶救及時(shí),第一次與死神親密接觸;2年后,爸爸也成了某中學(xué)的老師,也帶著他的學(xué)生去春游,他帶著7名學(xué)生上了一只2米長(zhǎng),不足1米寬的小船,因嚴(yán)重超載,船翻入10多米深的水中,2名學(xué)生相擁而死,爸爸被救上岸時(shí),已經(jīng)停止了呼吸,因搶救及時(shí)、方法得當(dāng),爸爸再一次與死神擦肩而過。從死神和爸爸的兩次約會(huì)中,我開始感悟生命,認(rèn)識(shí)安全…… 生命是什么?生命是人最寶貴的東西之一,它就像一根透明的絲線,一端系著昨天的眼淚和歡笑,另一端又連著明天的希望與成功,站在兩端之間,我們才知道:因?yàn)樯覀儾艜?huì)擁有“今天”,因?yàn)椤敖裉臁,我們的生命才得以延續(xù)。 生命是珍貴的,同時(shí)又是短暫的、脆弱的。在統(tǒng)計(jì)局工作的爸爸告訴我:我國(guó)每年大約有13萬人死亡,每死亡100人中就有65人死于交通事故,25人死于意外事故,全國(guó)每天有近40名學(xué)生意外死亡,相當(dāng)于每天都在減少一個(gè)班級(jí),這是多么可怕的數(shù)字!真讓人觸目驚心!生命在事故面前顯得如此的脆弱,身邊的危險(xiǎn)像幽靈、像魔鬼,它無情地蹂躪著鮮活的生命,摧毀著美好的人生。 “生命的綠洲,在于安全。”安全是什么?太平順利為“安”,無缺無憾為“全”。安全它是一種希望,一種寄托,一種期盼,它是來自生命最本能、最真切的呼喚!它是通往成功彼岸的獨(dú)木橋,只有在確保安全的前提下,我們才能抵達(dá)成功的彼岸;只有在安全這片沃土的培育下,幸福之花才能隨時(shí)綻放在我們生命的旅途中。 生命之大廈,需要“安全”夯基立柱;生命之河流,需要“安全”做曲折迂回的護(hù)堤。如果你不注重安全,那死神就會(huì)悄悄降臨在你的身邊,隨時(shí)奪去你的生命。血的代價(jià),生命之所不堪承受,生命的消逝,上天之所無法挽回。 同學(xué)們,讓我們攜起手來關(guān)愛生命,關(guān)注安全吧! 在學(xué)校,不追逐不打鬧,不翻越圍墻;在道路上,遵守交通規(guī)則,細(xì)心慢行;在公共場(chǎng)所,注意防火;在集體活動(dòng)中,服從管理,聽從指揮;在生活中,注意飲食衛(wèi)生,安全用電,時(shí)時(shí)警惕,時(shí)時(shí)細(xì)心。讓我們時(shí)刻牢記:生命安全高于天!
安全小學(xué)作文3
患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山
關(guān)注安全、關(guān)愛生命
學(xué)習(xí)是首要,安全更重要
增強(qiáng)師生防范意識(shí),營(yíng)造校園安全環(huán)境
時(shí)刻注意安全,珍惜寶貴生命
校園安全人人有責(zé)
安全伴我在校園,我把安全帶回家
落實(shí)安全規(guī)章制度,強(qiáng)化安全防范措施
安全??我們永恒的旋律
甜蜜的家盼著你平安歸來
安全知識(shí)讓你化險(xiǎn)為夷
人人講安全,家家保平安
時(shí)時(shí)注意安全,處處預(yù)防事故
安全第一預(yù)防為主
人人講安全,安全為人人
人人講安全,事事為安全;時(shí)時(shí)想安全,處處要安全
落實(shí)一項(xiàng)措施勝過十句口號(hào)
抓基礎(chǔ)從小處著眼,防隱患從小處著手
安全人人抓,幸福千萬家
生命在安全中孕育,幸福在安全中徜徉
無論你走到哪里,請(qǐng)與安全同行
金帽銀帽我不要,只要我的安全帽
成敗不在一時(shí),但安全卻在瞬間鋒
注意安全常記得,快快樂樂每一刻
筑安全之堤,走幸福之路
我把安全記在心,人人夸我好記性
學(xué)生時(shí)代人之初,校園內(nèi)外常反復(fù)
安全第一記心間,踏上人生成才路
安全伴我行,處處迎光明
寧走一天路,不坐三無車
安全隨身攜帶,快樂無處不在
安全是個(gè)大問題,切忌不可當(dāng)兒戲
遵守安全規(guī)定,創(chuàng)造亮麗人生
安全靠大家,健康你我他
生命似塊寶,珍惜少不了
安全很重要,金錢買不到
安全到位全家福,安全疏忽全家哭
平安行千里,危險(xiǎn)退萬步
因?yàn)槟阏湎,所以你的人生更精?/p>
生命大于一切,安全重于泰山
要想一生過得好,注意安全很重要
多一份安全,生命就多一份保障
安全是幸福之本
1、加強(qiáng)安全管理,構(gòu)建和諧校園
2、高高興興上學(xué)來,平平安安回家去
3、珍愛寶貴生命,拒絕交通違法
4、紅燈停綠燈行,橫過馬路請(qǐng)走斑馬線
5、關(guān)愛生命,安全出行,從我做起,從小做起
6、乘文明車,走文明路,做文明人
7、馬路嬉戲危險(xiǎn)多,交通安全最重要
8、抓好“平安校園”建設(shè),搞好交通安全教育
9、學(xué)習(xí)是首要,安全更重要
10、安全伴我在校園,我把安全帶回家
11、甜蜜的家盼著你平安歸來
12、人人講安全,事事為安全;時(shí)時(shí)想安全,處處要安全
13、實(shí)線、虛線、斑馬線,都是生命安全線
14、無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰,學(xué)生安全莫放松
15、不傷害自已,不傷害他人,不被他人傷害
16、安全在我心中,生命在我手中
安全小學(xué)作文4
生命重如泰山!季節(jié)可以輪回,人的生命卻只有一次,恰如一江春水向東流——一去不返了。安全是人們生命的保障,每分每秒都有人因?yàn)椴恢匾暟踩馔馑劳。?guó)家為了讓每位中小學(xué)生懂得安全的重要性,于1996年設(shè)定每年三月最后一個(gè)星期的星期一為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。我們六(一)班在這一天也開展了豐富而有意義的活動(dòng),現(xiàn)在,請(qǐng)大家隨我一起走進(jìn)我班的“安全教育日”活動(dòng)吧!
安全日當(dāng)天,我們班的活動(dòng)豐富而有序,舉行了一次安全疏散演練、開展了學(xué)生安全教育并召開了安全教育家長(zhǎng)會(huì);顒(dòng)主要以食品安全、交通安全、防火防電和防溺水為主題,富有教育意義且生動(dòng)有趣。
隨著一聲急促的警鈴,同學(xué)們的歡樂勁都拋到九霄云外。老師們帶領(lǐng)同學(xué)們有秩序地進(jìn)行疏散,以最快的速度到達(dá)操場(chǎng)集合,聽校長(zhǎng)以及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)講關(guān)于安全的知識(shí),同學(xué)們都聽得津津有味,時(shí)刻牢記安全法規(guī)。
上午班主任組織學(xué)生進(jìn)行安全教育講座。我們班的向楚研和郭芳程,負(fù)責(zé)本班的安全教育主持。她們時(shí)而嚴(yán)肅認(rèn)真,時(shí)而親切委婉,時(shí)而幽默風(fēng)趣……“安全知識(shí)搶答”、“安全事故之我見”、“畫畫安全圖標(biāo)”,講座精彩紛呈,同學(xué)們都聽得入神,不由自主參與其中。為了讓我們更加透徹的了解安全知識(shí),兩位主持人還讓我們親身體會(huì),上臺(tái)模擬在危險(xiǎn)的時(shí)候應(yīng)該如何求救,如何自救。安全知識(shí)講座,不僅讓我們學(xué)到了不少安全的知識(shí),而且明白了安全教育的重要性。
下午,家長(zhǎng)們?yōu)榱俗约旱暮⒆,從百忙之中抽出時(shí)間,匯聚到了我們班教室,參加安全教育日家長(zhǎng)會(huì)。我班本次安全教育家長(zhǎng)會(huì),形式新穎,設(shè)一位主持人,五組安全宣講員。五組安全宣講員與家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)了防溺水、食品、交通、防火防電、校園人身安全五個(gè)方面的內(nèi)容,一組負(fù)責(zé)一個(gè)內(nèi)容。早在上周六周日就開始認(rèn)真準(zhǔn)備,搜集資料,撰寫講話稿,合作排練……收獲總隱藏在努力后,功夫不負(fù)有心人,下午我班56名家長(zhǎng)到會(huì),會(huì)上家長(zhǎng)們也都非常配合,積極回答主持人提的問題,大家一起探討安全知識(shí),氣氛熱烈而溫馨。
為了保證自己的生命安全,我們應(yīng)該知道哪些安全知識(shí)呢?通過本次教育活動(dòng),我總結(jié)了以下幾點(diǎn):1、交通安全,我們一定要遵守交通規(guī)則,過馬路一定要走斑馬線。不闖紅燈,堅(jiān)持紅燈停綠燈行。2、防溺水,夏日炎炎,不要在無安全設(shè)施,無施救人員的水域游泳。不要私自下水游泳,要在監(jiān)護(hù)人的帶領(lǐng)下,下水游泳。如果腿抽筋或者身體不適,一定要呼救。遇到有人溺水,不要盲目施救,要叫附近的大人或者報(bào)警。3、火災(zāi)安全以及食品安全,都是值得注意的。
同學(xué)們,安全你我他,幸?看蠹遥“踩恢皇菍W(xué)校負(fù)責(zé)我們,家長(zhǎng)責(zé)任我們,我們自己更是要為自己負(fù)責(zé),我們珍惜自己的生命,將安全永遠(yuǎn)擺在第一位!
安全小學(xué)作文5
俗話說:“車禍猛如虎!彪y道不是嗎?多么富有哲理的話呀!
我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó),人多車多,使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年因車禍死亡人數(shù)超過10萬人,其中,兒童死亡人數(shù)近2萬人,居世界之首。平均每5分鐘就有1人死于車禍,而不到30分鐘就有一個(gè)孩子葬身車輪,這是多么驚人的數(shù)字。在這觸目驚心的數(shù)字背后,有多少個(gè)家庭失去歡樂,多少個(gè)親人痛不欲生,多少個(gè)生命之花永遠(yuǎn)凋零。
可是,卻有許多人不愛惜自己的生命,無視交通法規(guī)。只為了眼前的利益,而顧不上大局。真是“明知山有虎,卻向虎山行”,不僅損失了個(gè)人財(cái)產(chǎn),而且損失了國(guó)家財(cái)產(chǎn)。
聽媽媽說,在國(guó)際飯店旁,由西向東開來了一個(gè)棗紅色的汽車,開得飛快,大概有120碼左右,而由南向北發(fā)展大道上也開來了一輛黑色的轎車,大概也有120碼左右。一個(gè)向東,一個(gè)向北的兩車相遇后,還沒有來得及剎車,就“咚”地一聲相撞了。由西向東的那輛棗紅色的汽車車頭撞上了由南往北開得那輛黑色轎車的左窗上。頓時(shí),一名司機(jī)當(dāng)場(chǎng)死亡,兩車車窗當(dāng)場(chǎng)撞碎,而另一名司機(jī)已當(dāng)場(chǎng)傷得很重,被120救護(hù)車立刻送到醫(yī)院去搶救。多么可怕的一幕呀!
一次,大姨坐公共汽車回家,大姨坐在車上親眼看到在通和桂園小區(qū)前面的路上,有一輛公共汽車開得很快,恰巧,從西外環(huán)路上開來了一輛混凝土運(yùn)輸車,由于當(dāng)時(shí)司機(jī)一不留神闖了紅燈,正準(zhǔn)備向南駛?cè),混凝土運(yùn)輸車開得飛快,直接撞到了那個(gè)公交車的側(cè)車身上,這次可不是“咚”的一聲了,發(fā)出的撞擊聲很大,聲音震耳欲聾。公交車被撞成兩半,混凝土車車頭也被撞變形了。雖然混凝土車司機(jī)沒有受傷,但公共汽車的乘客卻慘不忍睹,當(dāng)場(chǎng)死亡5個(gè)人。還有十幾人送進(jìn)了醫(yī)院。那個(gè)售票員的頭上被刺滿了玻璃碎片,也被送進(jìn)醫(yī)院,我想幸虧我沒看見,不然,我一定會(huì)嚇暈不可。
我在網(wǎng)上也曾看到這樣的事例。有個(gè)小孩名叫寶寶,騎車總愛;,不是撒把騎車,就是橫穿馬路。一次,他騎車回家,腳使勁地蹬著腳踏,車騎得飛快,連馬路左右兩邊有沒有車都不看,就騎了起來。突然,一輛飛馳的汽車把寶寶撞倒在地。搶救雖很及時(shí),但從此寶寶卻失去了雙腿。多么讓人痛心疾首的一件事!
“生命”多么鮮活的詞語;“安全”一個(gè)多么古老的話題;“幸!币粋(gè)多么奇妙的感覺;生命至上,安全為天。生命只有在安全中才能縮放光彩。
“紅燈短暫,生命無限!薄安慌掳俨竭h(yuǎn),只怕一步險(xiǎn)!睘榱宋覀兊纳ㄓ肋h(yuǎn)綻放,為了讓所有的家庭幸福美滿,親愛的同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!讓我們同安全同行!
安全小學(xué)作文6
如果我們隨意地在道路上玩耍游戲追逐,把它當(dāng)作“游戲潮,放學(xué)以后在道路上拉開場(chǎng)子踢足球打羽毛球,既妨礙車輛通行又會(huì)被車輛無情撞傷。
上學(xué)、放學(xué)和外出活動(dòng),我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全,這里面的學(xué)問可多著呢!有不少行人,因?yàn)闆]有掌握好安全橫過道路的要領(lǐng),結(jié)果喪身與汽車輪子底下。
橫過道路時(shí),要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權(quán)”的安全地帶。在這個(gè)地帶,機(jī)動(dòng)車的行駛速度一般都要減慢,駕駛員也比較注意行人的動(dòng)態(tài)。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路,要特別注意避讓來往的車輛。避讓車輛最簡(jiǎn)單的方法是:先看左邊是否有來車,沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車,沒有來車時(shí)就可以安全橫過道路了。
橫過道路不走人行橫道,隨便亂穿,或者在汽車已經(jīng)臨近時(shí)急匆匆過道路,都是十分危險(xiǎn)的舉動(dòng)。
1、文明候車乘車
候車時(shí),應(yīng)依次排隊(duì),站在道路邊或站臺(tái)上等候,不應(yīng)擁擠在車行道上,更不準(zhǔn)站在道路。另外,乘坐公共車輛,應(yīng)該遵守公共秩序,講究社會(huì)公德,注意交通安全。
2、安全橫過道路
中間攔車。上車時(shí),應(yīng)等汽車靠站停穩(wěn),先讓車上的乘客下完車,再按次序上車,不能爭(zhēng)先恐后。上車后,應(yīng)主動(dòng)買票,主動(dòng)讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車輛行駛時(shí),要拉住扶手,頭、手不能伸出車窗外,以免被來往車輛碰擦。下車時(shí),要依次而行,不要硬推硬擠。下車后,應(yīng)隨即走上人行道。需要橫過車行道的,應(yīng)從人行道內(nèi)通過;千萬不能在車前車尾急穿,這樣很不安全。
3、嚴(yán)禁路邊游戲
道路是為了交通的便利而建造的。道路上車輛川流不息。交通十分繁忙,如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐,把它當(dāng)作“游戲潮,放學(xué)以后在道路拉開“場(chǎng)子”踢足球、打羽毛球,既妨礙車輛的通行又會(huì)被車輛無情撞傷。在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子,會(huì)給行人的通行帶來困難,是妨礙交通的。在道路上追追打打,車前車后亂穿,甚至相互扔石子,這就更容易出事故了,另外一些同學(xué),因?yàn)椴欢迷诘缆飞贤嫠5奈:π,甚至在道路中間攔車、追車、扒車和向汽車投擲石塊,以此為樂,這是最最危險(xiǎn)的舉動(dòng),一旦被車撞倒,后果不堪設(shè)想。
我們要互相提醒,大膽勸阻,當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”。
安全小學(xué)作文7
現(xiàn)在我們的生活水平提高了,人們的生活越來越好。然而,食品安全慢慢被忽視了。其實(shí)食品安全才是我們最應(yīng)該關(guān)心和重視的。
有一次,上完數(shù)學(xué)課回家的路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞到一股香噴噴的味道。!這是我最喜歡的手蛋糕。我趕緊跑過去,買了個(gè)手餅狼吞虎咽地吃了起來。吃完后,我舔了舔嘴,心想:“真好吃。下次我再買!
回到家,寫完作業(yè),肚子開始疼。疼了一陣,好像有只手在使勁擰我的腸子。我覺得惡心,不能。我覺得很可怕!我媽著急的問我是不是胃吃的不好,我就如實(shí)的告訴我媽我吃了路邊手抓的蛋糕。我媽馬上帶我去了小區(qū)里的診所。在醫(yī)生的幫助下,我吃了藥,止住了疼痛。
回家的路上,我媽耐心的教我:“這些東西又不衛(wèi)生又臟,那些小攤大多沒有好的加工條件。食品長(zhǎng)期暴露在外容易變質(zhì),路邊攤的原料來源不明,質(zhì)量無法保證。以后再也不要在路邊攤買菜了!蔽倚呃⒌氐拖铝祟^。我以為在學(xué)校,老師告訴我們:“不要在路邊攤買東西,不要買便宜的“三無產(chǎn)品”。無廠名、無廠址、無生產(chǎn)日期的“三無”食品,大多是由有毒、有害、變質(zhì)或劣質(zhì)原料制成的食品!叭裏o”食品是最不安全的`食品。老師還讓我們自己算賬。五顏六色的“三無食品”大部分都是五毛錢一包。他們從原材料到加工生產(chǎn)到包裝銷售怎么會(huì)這么便宜?除了原料便宜不衛(wèi)生,可能還有腐肉或者垃圾袋。這些食品是在沒有消毒措施的簡(jiǎn)單作坊里生產(chǎn)的。如果你吃得很少,你會(huì)胃痛和消化不良。如果你吃得嚴(yán)重,你會(huì)住院,有些人甚至?xí)劳觥笨墒俏揖褪遣宦牐?/p>
后來,我和媽媽在網(wǎng)上知道了“三不吃”的危害。據(jù)臨床調(diào)查,半數(shù)以上的血液病患兒平時(shí)更喜歡吃小食品,吃的小食品絕大多數(shù)是從家里和學(xué)校附近的攤販那里購(gòu)買的。據(jù)資料調(diào)查,市場(chǎng)上一些小店出售大量小食品和飲料,如話梅、蘿卜酸和豆?jié){、豆?jié){、冰淇淋等;境瑯(biāo),超出范圍使用糖精。但是產(chǎn)品的標(biāo)簽上很少標(biāo)明糖精,長(zhǎng)期食用而不自知,會(huì)危害消費(fèi)者的健康和安全。很多消費(fèi)者對(duì)糖精等合成甜味劑可能帶來的危害認(rèn)識(shí)不夠,在日常生活中吃了很多“甜毒”。
這件事之后,我想告訴你:“路邊攤”“三無產(chǎn)品”大多是垃圾食品,買不到。我們不能被那些便宜的價(jià)格和多彩的包裝所誘惑。我們應(yīng)該控制自己的嘴和手,堅(jiān)決拒絕垃圾食品。
最后,我要警告同學(xué)們:我們是祖國(guó)的接班人。我們的生活就像含苞待放的花朵。我們應(yīng)該對(duì)自己的生活負(fù)責(zé)。不要買沒有食物的食物,拒絕垃圾食品,牢記食品安全。
安全小學(xué)作文8
安全,對(duì)于每個(gè)人來說都十分重要,大到國(guó)際,小到個(gè)人。但是危險(xiǎn)就像空氣一樣,無處不在,這樣就會(huì)時(shí)刻威脅著我們的安全,只要稍不留意,就可能落入危險(xiǎn)的魔掌。生命是寶貴的,生命對(duì)于每個(gè)人來說,都只有一次,錯(cuò)過了就再也無法挽回。無論什么時(shí)候,無論在哪里,都要時(shí)刻把安全記在心中。清晨,當(dāng)我背上書包,準(zhǔn)備去上學(xué)時(shí),媽媽總是會(huì)叮囑我:路上要注意安全,小心來往的車輛。在學(xué)校的課間,老師總會(huì)告訴我們一句話:千萬要注意安全。可見,安全對(duì)我們來說是多么重要。但是,許多人卻忽視了安全的存在,常常因此而釀成大禍。
記得有一天,媽媽帶我去逛街。在一個(gè)十字路口,走在我前面的一位叔叔準(zhǔn)備到馬路的對(duì)面去,當(dāng)時(shí)是紅燈,我對(duì)他說:叔叔,現(xiàn)在是紅燈,不能過去。可是,我的勸告一點(diǎn)兒都沒起作用,他還是一如既往地向前走,并丟下一句多管閑事。我還沒反應(yīng)過來,事故卻發(fā)生了:只見那位叔叔走到馬路中間的時(shí)候,一輛汽車在吱的一聲中,剎住了車,隱隱約約能聽到小孩子的啼哭聲。緊接著,三、四輛轎車也停了下來,其中一位車主還拉開車門,對(duì)著他大罵了起來:你怎么回事啊,不知道紅燈亮著不能過啊事發(fā)時(shí),我被嚇了一跳。隨后,我看到那位叔叔很無地自容,如果這時(shí)有一個(gè)洞的話,他一定會(huì)鉆進(jìn)去躲一躲。估計(jì)他以后不會(huì)再違反交通規(guī)則了吧。
我還看到過一個(gè)新聞:20xx年的夏天,五年級(jí)學(xué)生龐某下課后,找到五年級(jí)另外一個(gè)同學(xué)梁某,說第七節(jié)課不上了,去河里游泳。梁某書包也不拿了,真的隨龐某爬出圍墻,來到河邊。幾個(gè)猛子扎下去之后,梁某發(fā)現(xiàn)龐某不見了,急得不知如何是好,來來回回走了幾圈,沒找著,就急急忙忙回家吃飯去了。到了晚上,龐某的媽媽見下午兒子放學(xué)后一直沒蹤影,趕緊打電話給學(xué)校,學(xué)校說不在。最后找回梁某查清真相,學(xué)校和家長(zhǎng)才知道不好了,立即動(dòng)員學(xué)生,家長(zhǎng),老師一起去找,直到第二天,才在下游幾里的地方找到龐某尸體。
調(diào)查顯示,我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?/p>
我們?cè)谶^馬路時(shí),應(yīng)該注意這些:在馬路上行走或騎車,都必須自覺遵守交通規(guī)則。走路要走人行道,騎自行車要走非機(jī)動(dòng)車道,橫穿馬路要看清信號(hào)燈,綠燈行,紅燈停,黃燈亮?xí)r等一等,但是已超過停止線的車輛和行人,可以繼續(xù)通行。在玩的時(shí)候,我們千萬要記住,不到禁止靠近的地方做游戲,不做危險(xiǎn)的游戲。
安全,不僅僅是兩個(gè)字,更不是一個(gè)名詞。安全就是幸福,就是穩(wěn)定,就是祥和。安全還是關(guān)懷,還是愛護(hù),還是喜悅。
讓我們一起,用智慧打造平安的生活,用青春譜寫生命的樂章,珍愛生命,安全從我做起!
安全小學(xué)作文9
夜,出奇的靜;雨,無休止的落,打在梧桐樹上發(fā)出清晰的脆響。又是一個(gè)“梧桐更廉細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的夜晚。此時(shí),千家萬戶都亮起了燈,溫馨的燈光讓人感覺溫暖。每盞燈光的背后,都有一個(gè)溫暖的故事吧?圍著飯桌的一家人都是平平安安的吧?平安和健康是多少家庭的期盼!可是,每天都有很多無法預(yù)料的事情發(fā)生。就拿那些在道路交通事故中喪失的孩子來說,他們過早的凋零,讓多少家庭飽嘗了失去親人的痛苦,讓多少父母經(jīng)歷了生死離別的苦難。
每天上學(xué),媽媽都要對(duì)我說:“過馬路一定要小心。 遍_始,我對(duì)著些話基本是左耳朵講,右耳朵出,照樣我行我素,直到自己親身經(jīng)歷一場(chǎng)不大不小的車禍以后,我才明白這句話的深刻含義。
那是陽光明媚的一天。望望天,陽光格外的刺眼。我高興的騎著腳踏車和奶奶一起回家。大概是那天心里高興吧,我一溜煙地騎到了最前面,把奶奶遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在了后面。該過馬路了,奶奶在后面提高嗓門直喊:“過馬路要小心!左右看一看!
“知道了!”我不耐煩地回應(yīng)了一聲,心里直嘀咕:不就是過一個(gè)馬路嗎?我已經(jīng)走過成百上千次了,那么緊張干嘛?真是羅嗦!我隨便的朝兩邊看了一眼,使勁一登腳踏板,飛快的沖了過去。這時(shí)我隱隱約約聽見奶奶在后面大聲喊:“快停下!后面有車!”我的大腦一下子變得一片空白!看見不知從哪冒出的一輛白色面包車已經(jīng)向我沖過來。我躲閃不及,一下子就摔在地上。車輪發(fā)出刺耳的聲音,面包車在我面前一個(gè)緊急剎車,總算停了下來。
奶奶和司機(jī)叔叔連忙跑過來,關(guān)切的詢問我。奶奶的臉嚇的就像一張白紙,哽咽地說:“傷到哪了?傷到哪了?快讓我看看!“還好我只是一點(diǎn)輕微的擦傷。此時(shí),我也嚇出了一身冷汗,心想:如果叔叔的車速在快一些,那么……我簡(jiǎn)直不敢再想下去了。我第一次深切的體會(huì)到平安出行、健康一生是一件多么重要的事情!
生命對(duì)于我們每個(gè)人只有一次。我們的人生才剛剛拉開序幕,還有多少精彩等待我們?nèi)ンw驗(yàn)、去追尋。如果我們不珍惜自己的生命,不對(duì)我們?nèi)杖斩冀?jīng)過的引起足夠的重視,不將平安出行作為時(shí)時(shí)提醒自己的行為準(zhǔn)則,那么我們不僅是對(duì)自己的生命的忽視,而且還會(huì)傷害那些我們所愛和愛我們的親人。同學(xué)們珍愛生命吧!珍愛我們的親人吧!只有平安出行,才能健康一生!
安全小學(xué)作文10
珍愛生命安全出行一個(gè)人的生命,如同那薄薄的蟬翼,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。父母給予我們鮮活的生命,讓我們可以全身心的擁抱這個(gè)絢爛多姿的世界,我們?cè)跄懿徽鋹凵?然而,在我們享受這色彩繽紛世界的同時(shí),交通隱患這個(gè)令人不寒而栗的魔鬼,正以它那死亡的血盆大口,吞噬著一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命……
在去年的六月份,我親眼見識(shí)到了交通隱患這個(gè)魔鬼的兇神惡煞之相。那天,一位幼兒園的教師帶領(lǐng)學(xué)生過馬路回家,這時(shí),一個(gè)穿著像荷花一樣的小精靈,突然從整齊的隊(duì)伍中向馬路另一邊飛奔而去,正在她笑著大喊街道另一邊正向她招手的父母時(shí),一輛銀灰色轎車飛馳而來,小精靈躲閃不及,被撞出好幾米遠(yuǎn),倒在了血泊中,奄奄一息,還沒等救護(hù)車趕到就離開了人世。她的父母呆立在馬路邊,雙眼如銅鈴一般——呆了。淚水,順著臉頰不停地滑下;她母親用顫抖的雙手抱著她那小小的尸體,哭得死去活來、痛不欲生,聽那聲音,真叫人撕心裂肺。好長(zhǎng)時(shí)間,我都不能忘記那女孩被撞的那一瞬間,真想不通,就因?yàn)榻煌ㄒ庾R(shí)的薄弱,竟致使一朵尚未綻放的花蕾就這樣滿懷悲傷的凋零了,圓滿幸福的一家人,不得不面臨生離死別的痛苦……
交通安全不僅對(duì)我們小朋友來講,是生命悠關(guān)的頭等大事,也是全社會(huì)共同要面對(duì)的重大問題。在20xx年7月28日下午15時(shí)27分,一聲巨響驚動(dòng)了成都市:一輛超載的大貨車與一輛面包車相撞。而后,又有一輛轎車因追尾而相撞。之后,陸續(xù)又有3輛車撞上前幾輛車。這次事故共造成了3人死亡,6人受傷。
看!一幅幅慘不忍睹的畫面;睹!一個(gè)個(gè)痛苦掙扎的表情;聽!一陣陣滲人肺腑的哭聲……每一次交通事故都在拆散著一個(gè)個(gè)原本幸福美滿的家庭。并且據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),20xx年,全國(guó)共發(fā)生交通事故26,5204起,造成7,3484人死亡,30,4714人受傷,30多萬個(gè)家庭支離破碎,造成直接經(jīng)濟(jì)損失10.1億元……這是一個(gè)個(gè)多令人觸目驚心的數(shù)字呀!這是一場(chǎng)場(chǎng)多么慘不忍睹的車禍呀!這是一個(gè)個(gè)多么慘重的血的教訓(xùn)呀!
生命對(duì)于我們太重要了——生命只有一次!如果稍不留意,我們便可能成為“汽車殺手”的刀下魂!試想一下:如果你不幸死于車禍,那么將會(huì)有多少人為你傷心,為你流淚,為你惋惜?!
生命很珍貴,又很脆弱;平安很貼切,又很遙遠(yuǎn)。當(dāng)生命與平安無力輾轉(zhuǎn)與車流之中時(shí),朋友,那就讓我們把握住自己的生命,讓生命如星光一樣璀璨,讓愜意的時(shí)光充盈我們生命中的每個(gè)日日夜夜吧!讓我們仰天長(zhǎng)嘯,共同發(fā)出對(duì)生命與平安的渴望——“珍愛生命,安全出行!”
安全小學(xué)作文11
“安全”二字雖然結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,各為6畫,易認(rèn)易記,但是情系千家萬戶,責(zé)任重于泰山,要做到防不勝防。盡管從長(zhǎng)城內(nèi)外到天山南北,從白山黑水之間到大河長(zhǎng)江之南,縣長(zhǎng)、廠長(zhǎng)、校長(zhǎng)直至班主任老師紛紛大聲疾呼,可是爆炸聲、房塌聲、相撞聲、墜谷聲、慘叫聲……接連不斷,風(fēng)起云涌,觸目驚心,毛骨悚然。
在此僅提幾例,請(qǐng)聽:20xx年2月5日,北京市密云縣在舉辦迎春燈展過程中,由于領(lǐng)導(dǎo)和管理責(zé)任不落實(shí),導(dǎo)致云虹橋上人員擁擠、踩踏,造成37人死亡,37人受傷的重大責(zé)任事故。
4月13日19時(shí)20分,湖南省張家界市桑植縣上洞街鄉(xiāng)二戶坪村,洞坪組鞭炮廠發(fā)生爆炸事故,10人當(dāng)場(chǎng)死亡。
4月17日廣東一家6口均因采食野蘑菇中毒,經(jīng)搶救無效死亡。
說不完的慘案,陰云籠罩,導(dǎo)致家破人亡,終身殘疾,痛不欲生,家無幸福、愉快、祥和。
再聽我的一次深刻教訓(xùn),那年一月,天氣特別冷,寒氣直往我的脖子里灌,但我什么也不顧不著,只想趕快騎車回家吃飯,時(shí)間已經(jīng)是中午11點(diǎn)30分了。
我回想著剛才與同伴一起踢足球的情景,心中十分快樂和興奮。作為邊鋒,我連連射進(jìn)二個(gè)球,B隊(duì)終于被我們A隊(duì)擊敗了。
那種興奮的激情使我加快了騎車的速度。忽然,我覺得胳膊一陣酸痛,眼前一暗,人與車一起跌倒在路邊。我就這樣呆呆地坐在地上,直到聽到一聲聲粗厲的謾罵聲,才回過神來。映入眼簾的是一個(gè)30來歲的男子,他一邊從地上爬起來,一邊用眼睛瞪我,口里不時(shí)的吐出臟話。他見我沒有理他,罵的話更難聽了。圍觀的人越來越多,沒人勸,都笑瞇瞇地看著我們。我想馬上離開這是非之地,就忍痛爬起,扶起面目全非的自行車,向那男子道了聲“對(duì)不起”,獨(dú)自走向修車鋪。
那天我是應(yīng)該到外婆家吃午飯的,但因?yàn)橥孀闱颍缫褜⒂H戚叫王老師帶給我的口信忘在一邊。由于車禍,我一直到下午1時(shí)多才回到自己的家,這時(shí)外婆早已向母親單位打電話咨詢我的安危了。因?yàn)槲业呢澩,使許多人為我擔(dān)心,我真不應(yīng)該。
第二天中午,我特地跑到學(xué)校的自行車棚數(shù)了數(shù),共停放175輛各式各樣的自行車。借此機(jī)會(huì),我在內(nèi)心深處呼喚你,為了你的安全,家庭的溫馨,請(qǐng)你靠右慢騎,不要帶人,不要追逐,不要隨意地橫穿馬路,莫忘交通安全,好嗎?
安全小學(xué)作文12
生命像一根透明的絲線,一端系著昨天的眼淚和歡笑,另一端又迎接著明天的希望與成功。站在兩端之間,我們才知道“生命”是多么的珍貴,但它又是多么的脆弱,需要我們時(shí)時(shí)珍惜!而最令人們頭疼的便是交通安全。
提到交通安全,在日常生活中,交通安全總是圍繞在我們身邊。只要我們一出行,便要跟交通安全打上了交道。
行走時(shí)的一次走神,過馬路時(shí)的一次僥幸,開車時(shí)的一次違章,這僅僅是一次小小的疏忽,但這一切都會(huì)使一個(gè)生命瞬即逝。
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,生活、工作節(jié)奏也愈來愈快,汽車成了人們的主要工具,它給我們帶來了前所未有的方便與快捷,在大家贊嘆社會(huì)進(jìn)步、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí),它也給我們帶來了災(zāi)難!
一幕幕悲慘的畫面雖然只是在交通安全教育的宣傳片中看到的,但我知道這一幕幕卻是真實(shí)地發(fā)生著,而且悲劇還繼續(xù)著。每天,這個(gè)世界上有多少人喪命于那無情的飛奔的車輪底下,有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命,有多少幸福美滿的家庭妻離子散,家破人亡呢?“交通安全”這是全世界真切呼吁的話題,這大多數(shù)的車禍卻都是由于肇事者無視交通法規(guī)而造成的。這一幕幕慘劇是可以避免的。
寬闊的馬路,先進(jìn)的道路安全設(shè)施,一直在更新的交通法規(guī),難道真能對(duì)交通安全起到持久穩(wěn)固的作用嗎?如果是,那為何交通事故還是年年不斷的頻繁發(fā)生?可見交通安全保障并沒有達(dá)到真正的效果。而這究竟又是誰的錯(cuò)呢?這是人們的錯(cuò)。國(guó)家給了我們交通安全的保障,我們往往卻只顧自己的方便,只顧自己的利益,并未能好好的遵守交通法規(guī)。大家想過如此的后果會(huì)是怎樣的嗎?
看!那輛超載的大卡車正吃力的前進(jìn)著,司機(jī)見了紅燈也不停車,隨意亂闖,只是為了趕交差,得一筆工錢,不顧違章的后果?蛇@位司機(jī)知道嗎?只是為了這么一筆工錢違反交規(guī),一剎那間就很有可能會(huì)葬送生命,而這無價(jià)的生命又豈是金錢可以買到的?看!那場(chǎng)悲劇終究還是上演了,鮮血染紅了車輪,受害者的親人悲痛萬分……
血淋淋的交通事故,永遠(yuǎn)提醒著人們千萬不要忘記慘痛的教訓(xùn),千萬不能把生命當(dāng)兒戲。短暫的一瞬間,肇事司機(jī)成千古恨,親人們沉浸在悲劇之中,呼喊毫無意義,最后剩下的只有一輩子的悔恨和淚水,生不如死的痛苦。
上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。
人讓車,讓出一片溫情,讓出一片秩序;車讓人,讓出一片安全,讓出一片理解。在這個(gè)世界上,只有人與車互相謙讓,才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生,減少死亡的人數(shù),珍愛寶貴的生命。讓生命之花完美綻放!
安全小學(xué)作文13
星期天晚飯后,我和媽媽出去散步,往常要走許久才肯回家的我,今天才走了短短的幾百米路,就一定要拉著媽媽回家,為什么呢,因?yàn)槲铱匆娏巳屛倚挠杏嗉碌氖隆?/p>
當(dāng)我和媽媽慢悠悠地走到十字路口,準(zhǔn)備過馬路時(shí),正好遇到了紅燈,我們倆不約而同地停下了腳步,等待綠燈的亮起。這時(shí)只見馬路對(duì)面有一位孕婦阿姨,視紅燈而不見,挺著大肚子地一搖一擺地迎面走來。而那些從她身邊開過的車子,被她這種坦然地闖紅燈的行為嚇得不輕,為了避讓她,有兩輛車還差點(diǎn)在碰撞在一起!鞍!這么不遵守交通規(guī)則,多危險(xiǎn)呀!”媽媽正在感嘆時(shí),我一把拉住媽媽的胳膊,張著嘴說不出話來,只是用手指著馬路斜對(duì)面的公交車站讓她看。只見對(duì)面的公交車站臺(tái)邊,一輛公交車正在起步,緩緩地向路中央馳去,而車的左側(cè),也就是靠路中央的一邊,有一位叔叔正悠閑地騎著自行車,為什么說是悠閑的呢,因?yàn)樗膬墒植]有扶著車把,而是交叉地抱在胸前,而且眼睛直視前方,似乎對(duì)身旁幾乎擦身而行的公交車根本就沒有看見似的,看他毫不害怕的樣子,我想嚇出一身汗的一定是那位開公交車的司機(jī)。我看得心驚肉跳,手心里都冒出汗來了,過路口時(shí),我緊緊地拉著媽媽的手不敢放開,媽媽安慰我說:“不注意安全,不守規(guī)則的人畢竟是少數(shù),你看大多數(shù)的人過馬路時(shí)不是和我們一樣守規(guī)則,等綠燈才走的嘛!痹捯舨怕,一陣急促的引擎聲從身后傳來,帶著轟鳴聲,帶著氣浪,一輛摩托車從我們身旁不遠(yuǎn)處急馳而過,像風(fēng)一般呼嘯而過,我早就被那轟轟的聲響嚇得不由自主地縮緊的身子,只見身邊一團(tuán)黑影在車流中一閃而過,耳邊只留下駕車人那興奮的哇哇地叫喊聲。我真是被嚇壞了,身邊走著的幾個(gè)人也被嚇得不由自主地停下了腳步,大家紛紛指責(zé)這種不文明、不安全的行為。我再也不肯繼續(xù)散步了,拉著媽媽,帶著一顆受了驚嚇,怦怦亂跳的心回家了。
我想今天遇到的那些不遵守交通規(guī)則的人,也不一定是不懂交通規(guī)則,只是沒有認(rèn)真遵守罷了,他們帶著一種僥幸的心理。覺得晚上車少人不多,這種情況下偶爾違一次規(guī)沒什么。其實(shí),這樣做是非常危險(xiǎn)的,不僅是對(duì)自己生命的不負(fù)責(zé),也是對(duì)他人生命的危害。我們不能像他們那樣做,我們要遵守交通規(guī)則,對(duì)自己的生命和他人的生命負(fù)責(zé)。
安全小學(xué)作文14
生命屬于我們的只有一次,而且是短暫的,生命是唯一的也是寶貴的,世界因有了生命而變得更加精彩。人活著最根本的就是讓自己生存下來好好的活下去,除了生老病死,我們的安全也給我們?cè)斐闪藰O大的威脅。如食品安全、交通安全、環(huán)境安全,這一系列安全都對(duì)我們有極大的影響,但是只要我們?nèi)プ⒁饽切┎话踩、在生活學(xué)習(xí)中細(xì)致些,那么意外就不會(huì)發(fā)生了。
安全這個(gè)詞大家應(yīng)該不陌生吧?安全是指不受威脅,沒有危害損失。人類的整體與生存環(huán)境資源資源和諧相處;ハ嗖粋,不存在危險(xiǎn)的隱患。是免除不可接受的損害風(fēng)險(xiǎn)的狀態(tài)對(duì)人類的生命、財(cái)產(chǎn)、環(huán)境可能產(chǎn)生的損害控制在人類能接受水平以下的狀態(tài)。
“安全”對(duì)于我們學(xué)生來說已經(jīng)聽了許多遍了,但是真正的安全一定要是我們的生活和學(xué)習(xí)的學(xué)校中發(fā)現(xiàn)。因?yàn)槲覀兌际菍W(xué)生,所以最重要的是校園安全。
在學(xué)校里我們時(shí)常聽到那個(gè)班的那位同學(xué)手傷了,又有那位同學(xué)流血了,那位同學(xué)又骨折了,我們害怕那天這種不幸的事情會(huì)發(fā)生在我們的身上。雖然學(xué)校一再的提醒安全,但是對(duì)我們這些正值青春期活潑的初中生來說不免會(huì)出現(xiàn)一些安全問題,所以為了我們自已大家一起來看一下我們?cè)趯W(xué)校里應(yīng)該怎樣有效的避免不安全的事情發(fā)生。
教學(xué)區(qū):教學(xué)區(qū)是我們學(xué)生主要發(fā)生安全事故的地方?梢哉f是危險(xiǎn)無處不在,教室里面有些同學(xué)喜歡追打,如果摔倒教室里的尖銳東西很多就很容易把我們碰傷,嚴(yán)重的話撞到眼睛重要的地方就危險(xiǎn)了,我們平常學(xué)習(xí)用的工具,筆,三角尺,,如果使用的不合理的話就是兇器了,也非常的危險(xiǎn),所以在教學(xué)區(qū),我們一定要注意我們的每一個(gè)動(dòng)作有可能隨時(shí)觸動(dòng)安全的炸彈。
生活區(qū):生活區(qū)也非常的重要,因?yàn)榻?jīng)過了學(xué)習(xí)的緊張,回到寢室里就沒有注意了,但是生活區(qū)也是一個(gè)非常危險(xiǎn)的地方。上下床的時(shí)候一定要注意,一定要拉穩(wěn),如果掉下來就有嚴(yán)重的后果,寢室里洗完澡后地上有水,要穿上拖鞋,摔倒的話后果也十分嚴(yán)重。食堂里也十分的危險(xiǎn),因?yàn)槭程玫牡厣弦埠芑,就不能在食堂里奔跑或者打鬧,否則也會(huì)出現(xiàn)不安全的現(xiàn)象。
所以呀,危險(xiǎn)離我們無處不在,我們要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。在生活中我們一定要做一個(gè)仔細(xì)的人,減少你我他的危險(xiǎn),這樣我們的生活就會(huì)減少一些痛苦。
安全小學(xué)作文15
如今,城市里的車輛越來越多,有許多的小學(xué)生隨意穿行公路,在馬路中間打鬧玩耍,造成了一件又一件悲慘的交通事故,我們絕對(duì)不能忽視交通安全問題。
為了預(yù)防交通事故的發(fā)生,我們必須做到以下幾點(diǎn):
我們必須在人行道內(nèi)行走。每天上學(xué)、放學(xué)回家都必須在馬路兩邊的人行道上步行,一切機(jī)動(dòng)車輛都不準(zhǔn)走人行道,要各行其道。
在不得已橫穿馬路時(shí),必須遵守交通規(guī)則,不能亂闖亂碰。我們應(yīng)該盡量去走斑馬線,在有交通信號(hào)控制的人行橫道,須按信號(hào)燈的指示通過,顯示綠燈時(shí)才能通過;在沒有交通信號(hào)控制的人行橫道,須注意車輛,不要追逐猛跑或是騎車載人(未滿12周歲,禁止騎車上路)。小朋友們?cè)跊]有人行橫道的路段,更應(yīng)遵守交通規(guī)則,必須直行通過,不要斜穿猛跑,這樣會(huì)使交通發(fā)生混亂,更影響司機(jī)的心情,從而大大增加了交通事故的發(fā)生機(jī)率。不要在車輛臨近時(shí)突然橫穿,要注意避讓車輛,不要和車輛搶道。通過時(shí),先看左邊的來車,因?yàn)槭紫韧{自己的是左邊來的車輛;到了路中間就看右邊的來車,目測(cè)車速和距離,確認(rèn)安全時(shí)才可以通過。過馬路時(shí)要耐心等待綠燈,不要急著亂闖,更不能翻越護(hù)欄或坐在馬路上。穿越欄桿,使人車混行,會(huì)增加事故發(fā)生的可能性。最危險(xiǎn)的是穿越鐵路道口護(hù)欄與火車爭(zhēng)道搶行,這樣可能會(huì)被火車卷入輪下。絕對(duì)不準(zhǔn)在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車和拋物擊車。這樣做是非常危險(xiǎn)的,會(huì)有造成死亡的危險(xiǎn)。
我們一定特別注意的是:過馬路時(shí),一定要精神集中,不能邊聽音樂,邊過馬路,不在馬路上打鬧玩耍;更不能為了趕時(shí)間或貪圖方便翻越防護(hù)欄,要走人行橫道、立交橋或地下通道;一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
總之,橫穿馬路,可能遇到的危險(xiǎn)因素會(huì)大大增加,應(yīng)特別注意安全:
(1)穿越馬路,要聽從交警的指揮;要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈!薄
(2)穿越馬路時(shí),應(yīng)走人行道。
。3)穿越馬路時(shí),要走直線,不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段,應(yīng)先看左邊,再看右邊,在確認(rèn)沒有機(jī)動(dòng)車通過時(shí)才可以穿越馬路。
(4)不要翻越道路中央的安全護(hù)欄或隔離墩,更不能在馬路上滑滑板。
我國(guó)的交通安全日是4月30日,這一天,全國(guó)都要學(xué)習(xí)交通知識(shí),我們應(yīng)該把每一天都當(dāng)做交通安全日來過。
希望每一個(gè)人都把交通安全牢記在心中,讓交通安全伴我行!
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