精選安全作文匯總5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的安全作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
安全作文 篇1
我的家住在路邊的商品樓上，每天上學(xué)，媽媽總是叮囑我說(shuō)：“孩子，你要乖。上學(xué)放學(xué)的路上，一定要走在人行道的右邊兒，不能走在汽車(chē)道上，不能邊走邊玩，過(guò)馬路要四處張望，等到?jīng)]有汽車(chē)了，再過(guò)馬路�！彼偸遣粎捚錈┑剡@么說(shuō)，我現(xiàn)在已經(jīng)可以把這段話(huà)倒背如流。
媽媽還叮囑我，沒(méi)有經(jīng)她的同意，不能擅自到樓下玩，于是，我常常傻乎乎地搬一張凳子，坐在陽(yáng)臺(tái)上，觀望著汽車(chē)在公路上川流不息，數(shù)數(shù)多少輛白色的，多少輛黑色的……漸漸地，我發(fā)現(xiàn)許多人都沒(méi)有如媽媽所說(shuō)的那樣去做：
我曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)，有兩名小學(xué)生，他們每天都走在汽車(chē)道上，說(shuō)說(shuō)笑笑、追追打打。我感到很納悶，為什么他們能走在寬敞的汽車(chē)道上，而我卻要走在狹窄的人行道上呢？直到有一天，一輛摩托車(chē)撞倒他們……
我曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)，有五名中學(xué)生，他們騎著自行車(chē)橫跨在汽車(chē)道上，時(shí)而胳膊搭者胳膊，時(shí)而手拉著手，時(shí)而雙手放飛……他們對(duì)疾馳的車(chē)輛視而不見(jiàn)，對(duì)急促的喇叭聲充耳不聞，按捺不住的司機(jī)，大聲吆喝：“想死，滾遠(yuǎn)點(diǎn)，你們這群不要命的！”他們依然我行我素。最終，又是一輛沒(méi)有來(lái)得及剎車(chē)的摩托車(chē)解散了他們……
我曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)，一位年輕的先生，他手握著鮮花，拼命地追趕著一位時(shí)髦的小姐，結(jié)果冷不妨一輛汽車(chē)駛過(guò)，他一頭撞在那車(chē)上，昏厥過(guò)去。小姐轉(zhuǎn)身?yè)溥^(guò)去，呼天搶地，淚水漣漣啊，直到救護(hù)車(chē)把他們載走，我還能聽(tīng)到那痛心的哭啼聲……
我曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)，有一輛黑色的汽車(chē)，它要超車(chē)，因?yàn)樾惺惯^(guò)快，“轟隆”一聲巨響，趴在了一輛白色的汽車(chē)上，兩位司機(jī)走下車(chē)來(lái)，張嘴就罵，繼而拳打腳踢。圍觀的人真是水泄不通��！警察叔叔到后一個(gè)半小時(shí)，道路方才暢通……
我曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)，汽車(chē)在空中劃了一道美麗的弧線：我曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)，摩托車(chē)在空中翻跟頭；我曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)，人們?cè)诳罩斜硌蓦s技……
我曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)……
“媽媽?zhuān)瑸槭裁垂飞蠒?huì)發(fā)生那么多事故�。俊眿寢寭崦业念^，溫柔地說(shuō)：“孩子，因?yàn)�，他們不乖……�?/p>
安全作文 篇2
食品安全問(wèn)題涉及到千家萬(wàn)戶(hù)中每個(gè)人的身體健康和生命安全。尤其是兒童青少年的健康更受到家長(zhǎng)的重視，保障兒童食品安全是各級(jí)衛(wèi)生監(jiān)督部門(mén)的義不容辭的責(zé)任。今天在學(xué)校舉行一場(chǎng)兒童活動(dòng)。
專(zhuān)家告訴我們：水果爛了不是削掉爛的就可以吃了，因?yàn)榧?xì)菌已經(jīng)侵蝕了整個(gè)水果；我們青少年不應(yīng)該喝咖啡可樂(lè)；肯德基那些洋快餐不能多吃；不能長(zhǎng)期喝冷飲；水果一定要洗干凈后才能吃；吃燒烤油炸會(huì)發(fā)胖，還會(huì)致癌；還有那些三無(wú)的食品，如辣條啊等等。聽(tīng)了講座，我深有感悟……我常常在小灘上購(gòu)買(mǎi)不良食品，晚上肚子就“大鬧天宮”。專(zhuān)家還告訴我們每天和“垃圾食品”打交道，就會(huì)上升0.74%的食物中毒的幾率，實(shí)在是太可怕了。從今以后，我應(yīng)該養(yǎng)成注意食品安全的習(xí)慣，多吃有營(yíng)養(yǎng)食品，多吃新鮮水果，多吃富含蛋白質(zhì)的食品。改善吃＂垃圾食品＂的不良習(xí)慣，徹底打消吃方便面、薯片、辣條等不好的的食品。
同學(xué)們，為了自己的身體健康，讓我們一起進(jìn)入＂拒絕垃圾食品＂的健康安全的行列來(lái)吧，讓我們健康快樂(lè)成長(zhǎng)�。�
安全作文 篇3
沒(méi)想到，在這樣一個(gè)風(fēng)平浪靜的日子里，會(huì)發(fā)生一件不平常的事。安全第一，安全第一！
今天，媽媽的幾位同事出車(chē)禍了，聽(tīng)媽媽的講述，事情大概是這樣的――汽車(chē)先還是以平常的速度行駛著，載著一車(chē)人向出差地駛?cè)�。不料，一條兩條公路的交匯處閃出一輛速度極慢的車(chē)來(lái)。尾隨著它開(kāi)了半小時(shí)左右，急性的臨時(shí)駕駛員廖阿姨實(shí)在忍不住了，提出了超車(chē)的建議，全車(chē)都勸阻她：“晚一點(diǎn)到?jīng)]關(guān)系，安全第一，安全第一！”廖阿姨卻不聽(tīng)勸阻，因經(jīng)驗(yàn)不豐富，鬼使神差地選擇了一個(gè)彎道地超車(chē)，一輛從對(duì)面飛馳而來(lái)的長(zhǎng)安車(chē)沒(méi)有防備，兩輛車(chē)來(lái)了個(gè)“親密接觸”。車(chē)上的人雖然都沒(méi)有什么大問(wèn)題，但都在心里留下了陰影，廖阿姨恐怕都不敢再開(kāi)車(chē)了。
這件事給我們敲響了警鐘：安全第一，不能太麻痹大意，多用一點(diǎn)兒時(shí)間沒(méi)關(guān)系，安全才是第一位。
安全作文 篇4
今天是第十三個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”。 活動(dòng)的主題是“迎人文奧運(yùn)，建和諧校園”。
學(xué)校利用校園廣播、班隊(duì)會(huì)、教職工大會(huì)對(duì)全校師生開(kāi)展安全教育，目的是提高安全意識(shí)，確保校園安全。又給家長(zhǎng)發(fā)了短信，讓家長(zhǎng)晚上和學(xué)生一起對(duì)安全問(wèn)題進(jìn)行討論。
晚飯后，看兒子作業(yè)寫(xiě)完了，就隨意地問(wèn)兒子：“你覺(jué)得學(xué)校里什么地方存在安全隱患？”
兒子脫口而出：“上廁所，每次我們做完操，大家都急著上廁所，一涌而上。廁所有臺(tái)階，擠來(lái)擠去，很不安全�！眱鹤舆@一說(shuō)，我也有點(diǎn)擔(dān)心了，孩子們一天要上幾次廁所，豈不是多次與安全相遇。不由得叮囑兒子，：“切忌推擠，安全第一。”
“還有什么地方不安全？”
“操場(chǎng)旁邊下水道上面的石板有幾塊塌陷了，每次我們打籃球，急著搶球，追跑著，一不小心，會(huì)陷落下去�！�
我對(duì)兒子的細(xì)心給予肯定，又教他可以向?qū)W校反映，會(huì)有人來(lái)修好的。
我問(wèn)兒子：“下課時(shí)，那么多人下樓，如果推、擠、追、跑，安全嗎？”
兒子認(rèn)真地說(shuō)“放心吧，從一年級(jí)開(kāi)始，老師就教導(dǎo)我們上、下樓的規(guī)矩，上樓靠扶手這邊，下樓靠墻那邊。我們都很注意上、下樓的安全�！�
兒子又補(bǔ)充道：“我們的課桌角都是方的，有點(diǎn)尖，容易磕磕碰碰，要是換成圓的就好了。”
我笑著說(shuō)：“如果學(xué)校采用你的'建議，以后用上圓桌角課桌的同學(xué)，都得感謝你！”兒子很受用的笑了。
我問(wèn)兒子：“學(xué)校路旁低低的花草護(hù)欄是鐵的，如果有同學(xué)不小心碰上或磕到，會(huì)怎么樣？”
“輕則擦破皮，重則流血，媽媽?zhuān)視?huì)小心的�！�
我提醒兒子：“再想想，還有什么不安全的因素？”
“有的同學(xué)喜歡拿小石子往院墻外扔，院外就是街道，有來(lái)來(lái)往往的行人，也是很危險(xiǎn)的！”
“樓下的轉(zhuǎn)角也是一個(gè)有安全隱患的地方，走到轉(zhuǎn)角時(shí)也得小心！”
安全討論在和兒子類(lèi)似聊天的對(duì)話(huà)中圓滿(mǎn)結(jié)束了。
和兒子討論著他們學(xué)校關(guān)于安全方面存在的隱患以及如何做到安全，看著兒子對(duì)安全的認(rèn)識(shí)，回想著他上一、二年級(jí)時(shí)由于調(diào)皮老惹事，兩下對(duì)比，生出無(wú)限感慨：“書(shū)能凈化人的靈魂，書(shū)能改變?nèi)说囊磺�，�?ài)看書(shū)的兒子變了！”
孩子的成長(zhǎng)、變化、進(jìn)步就是對(duì)奧運(yùn)最好的支持！安全才能和諧，師生齊抓安全，共建和諧校園！
安全作文 篇5
消防安全與我們的生活息息相關(guān)。我知道火災(zāi)報(bào)警號(hào)是119，每年的11月9日是全國(guó)消防日。作為小學(xué)生，一定要記得報(bào)警。一旦你看到一個(gè)地方發(fā)生火災(zāi)，你應(yīng)該及時(shí)報(bào)警。這是公民的義務(wù)！
就在上周六，淮海晚報(bào)的老師組織我們的小記者去開(kāi)發(fā)區(qū)消防局普及消防安全知識(shí)，參加消防演習(xí)。消防隊(duì)員給我們看了基本裝備：氧氣瓶和工作服。氧氣瓶由一個(gè)瓶子和一個(gè)面具組成。一些孩子試圖背著它。�。∷苤�，像搬運(yùn)一塊大石頭。我想：消防員執(zhí)行起來(lái)有多難！工作服，一種是輕的也就是不密封的，一種是重成分,的也就是密封的，廣泛應(yīng)用于火災(zāi)特別嚴(yán)重的環(huán)境。
消防演習(xí)開(kāi)始前，丁丁警報(bào)響起，突然發(fā)生了火災(zāi)。消防員的叔叔打了一個(gè)緊急電話(huà)，我們的活動(dòng)被終止了。
從這次突發(fā)事件中，我對(duì)消防有了更深刻的認(rèn)識(shí)：一、消防的緊迫性。消防安全是一個(gè)至關(guān)重要的事件。消防員必須盡快趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)救人！第二，消防的重要性。熊熊烈火無(wú)情，如果不及時(shí)撲滅，很容易給國(guó)家和個(gè)人的生命財(cái)產(chǎn)造成嚴(yán)重?fù)p失。
學(xué)生們，遠(yuǎn)離火災(zāi)，讓社會(huì)安全是我們永恒的目標(biāo)。讓我們攜起手來(lái)，關(guān)注消防安全，讓消防安全在我心中，陪伴我！
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