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學(xué)校安全作文

時(shí)間:2022-02-15 09:20:41 安全 我要投稿

學(xué)校安全作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的學(xué)校安全作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)校安全作文

學(xué)校安全作文1

  這學(xué)期,學(xué)校定出了一項(xiàng)更具體的安全守則,我們班由我和杜炅達(dá)負(fù)責(zé),他在隊(duì)伍旁邊整隊(duì),我在前面帶隊(duì)。雖然有兩個(gè)人管理,但還是有人不守規(guī)則,以至于不小心弄傷自己。

  比如周娜的事。早晨,我7點(diǎn)20多到了教室。我剛到座位上,正準(zhǔn)備整理書(shū)包,徐千期急匆匆地跑了過(guò)來(lái),“盧佩鈮,大事不好,周娜受傷了!”她一邊焦急地說(shuō)著,還一邊拉著我的手,要帶我去看個(gè)究竟。我只得放下書(shū)包。

  到周娜旁邊一看,呀!她的右眼和眉毛之間,貼著一張白色的創(chuàng)口貼。同學(xué)們有的問(wèn)她怎么了,有的扶著她,一臉難過(guò)的表情。我從同學(xué)那兒得知,周娜最早一個(gè)來(lái)到教室。由于她要撿個(gè)東西,彎下腰,一不小心撞到了課桌角,才會(huì)受傷。周娜被送到了保健室,我們心里很想知道她怎樣了?一切還好嗎?

  過(guò)了一天,周娜來(lái)了,一大幫人擁到她面前,問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。我走到人群里,看到周娜的眼睛上貼了厚厚的沙布,可以肯定,她現(xiàn)在最想的就是自己的傷口能快點(diǎn)好。過(guò)了幾天,她的沙布摘了,但留下了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的.痕跡。我聽(tīng)說(shuō),只要再近眼睛幾毫米,就要瞎了……

  做任何都要小心,不然就會(huì)帶來(lái)“災(zāi)難”。

學(xué)校安全作文2

  人的生命是可貴的,人的生命也是脆弱的,提高安全意識(shí)我們要行動(dòng)起來(lái),讓安全銘記在我們心中。

  校園安全存在十大隱患:

  一、來(lái)自學(xué)生之間的暴力、打斗行為。

  二、來(lái)自學(xué)生之間的欺詐、侵權(quán)行為。

  三、放學(xué)后,來(lái)自校外不良人員對(duì)在校學(xué)生的侵害。

  四、廁所、校園死角學(xué)生聚伙吸煙、打斗行為。

  五、商店、食堂、小賣點(diǎn)的食品安全。

  六、由網(wǎng)吧等社會(huì)文化娛樂(lè)場(chǎng)所引發(fā)的不安全因素。

  七、校園內(nèi)部的丟竊,包括自行車丟失。

  八、失火、觸電、溺水,中毒。

  九、理化生實(shí)驗(yàn),體育運(yùn)動(dòng)中的意外傷害。

  十、課間、室外活動(dòng)時(shí)行走、上下樓或違紀(jì)攀爬造成的傷害。對(duì)這些校園安全隱患,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)格約束自己,遵守文明禮儀,遵守紀(jì)律,杜絕隱患的發(fā)生!平平安安、快快樂(lè)樂(lè)地投入到學(xué)習(xí)中去,讓我們健康成長(zhǎng)!

  同學(xué)們,珍愛(ài)生命,保證安全,維護(hù)校園安寧是我們每個(gè)同學(xué)的義務(wù),我們加油吧!

學(xué)校安全作文3

  現(xiàn)在的學(xué)校雖然可以讓我們學(xué)知識(shí),可以教育我們?cè)鯓幼鋈耍泊嬖谠S多的缺陷,比如:地震時(shí),人群無(wú)法馬上疏散,下樓梯時(shí)很容易摔倒、摔傷,甚至發(fā)生踩踏事故;缺少活動(dòng)的場(chǎng)所,學(xué)生下課后想做會(huì)游戲,但卻沒(méi)地方可去;有些學(xué)生家住的遠(yuǎn)就會(huì)經(jīng)常遲到……未來(lái)的學(xué)校就彌補(bǔ)了現(xiàn)在學(xué)校的缺點(diǎn)。 未來(lái)的學(xué)校是用全世界最先進(jìn)的塑鋼材料制成的,并且可以自動(dòng)折疊。地震時(shí),同學(xué)們腳下的瞬間轉(zhuǎn)移盤會(huì)立刻就把同學(xué)轉(zhuǎn)移到安全的地方,等危險(xiǎn)過(guò)后,它又會(huì)把大家轉(zhuǎn)移到學(xué)校里,下課后,同學(xué)們也不用在樓道里擁擠,瞬間轉(zhuǎn)移器會(huì)把大家?guī)У胶Q蟛賵?chǎng),在海水里,同學(xué)們不用帶氧氣瓶,只需要吃一粒呼吸丸就可以自由的呼吸了,就可以和同學(xué)自由自在的玩游戲了;如果遇到危險(xiǎn)請(qǐng)不要害怕,因?yàn)槟愦┑男7梢噪S著你所處環(huán)境而變化,在沒(méi)遇到危險(xiǎn)時(shí),衣服又軟又舒服,可遇到危險(xiǎn)時(shí),校服就會(huì)變得比鋼鐵還要硬;家住得遠(yuǎn)的同學(xué),在瞬間轉(zhuǎn)移汽車的幫助下,再也不用每天匆匆忙忙往學(xué)校趕,再也不會(huì)遲到了。

  我相信只要我們敢想,并朝著這個(gè)目標(biāo)不斷努力,我們的理想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

學(xué)校安全作文4

  星期四晚課時(shí)候,孟老師給我們講了今天晚上要消防應(yīng)急演習(xí)。孟老師還說(shuō)這次消防演習(xí)是很逼真的`,還有消防官兵來(lái)指導(dǎo)我們呢。

  下課了,我走到窗臺(tái)邊上,往下一看,突然發(fā)現(xiàn)了一輛消防車,我叫了起來(lái):這里有輛消防車。我們?nèi)喽寂苓^(guò)來(lái)看。我高興極了,以前我只有在電視中或游戲中見(jiàn)過(guò)消防車,從來(lái)沒(méi)有這么近地見(jiàn)過(guò)真正的消防車。后來(lái),生活老師方老師叫我們集隊(duì)了,我立刻排好了隊(duì)。

  到了寢室,我們每人拿了一塊毛巾,用水打濕了,這是待會(huì)兒要用來(lái)捂住自己的嘴巴和鼻子的。突然,寢室里的燈全滅了,只有應(yīng)急燈亮了起來(lái)。我們馬上用毛巾捂住了自己的口鼻,走到了寢室外邊的走廊上集合,在寢室長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,一個(gè)接著一個(gè)地彎著腰往樓下撤離。

  走到了二樓,我發(fā)現(xiàn)這里濃煙滾滾,還響起了警笛聲。我一時(shí)覺(jué)得煙霧越來(lái)越濃,眼睛看不清周圍的東西,喉嚨也嗆得難受起來(lái)。我突然覺(jué)得有些害怕,心里想:會(huì)不會(huì)真有危險(xiǎn)了?我又對(duì)自己說(shuō):不用怕,這只是演習(xí),一會(huì)兒就沒(méi)事了。果然,隨著煙霧越來(lái)越淡,我們已經(jīng)來(lái)到了門口,那里正有個(gè)消防戰(zhàn)士臨陣指揮著我們疏散。

學(xué)校安全作文5

  學(xué)生安全比天大,為了保證同學(xué)們的暑假安全,7月8日清早,鳳城高中召開(kāi)暑期學(xué)生安全教育主題校會(huì)。

  會(huì)議內(nèi)容以防溺水為主,涵蓋防火、防雷擊、防觸電、防食物中毒、防傳染性疾病、防交通事故等多個(gè)方面。為切實(shí)提高學(xué)生的安全防護(hù)意識(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在講話中力避泛泛說(shuō)教,特意用鮮活的案例、詳實(shí)的數(shù)據(jù)警醒學(xué)生,學(xué)生聽(tīng)得異常認(rèn)真,達(dá)到了預(yù)期效果。

  學(xué)校要求各班必須召開(kāi)暑期安全主題班會(huì),并發(fā)放《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》和《暑期學(xué)生安全手冊(cè)》,督促家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)孩子的暑期監(jiān)管,做好家庭安全教育與防范工作,確保孩子過(guò)一個(gè)安全、健康、快樂(lè)、充實(shí)的暑假。

  “以人為本,安全至上,健康第一”是鳳城高中學(xué)生管理的重要理念,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一貫把保障學(xué)生健康和安全作為學(xué)校第一要?jiǎng)?wù),由“一把手”親自抓。學(xué)校在部門管理、班級(jí)管理以及教職工考核評(píng)價(jià)中實(shí)行安全事故“一票否決”制,層層筑牢安全“防火墻”,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和幸福生活奠定基礎(chǔ)。

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