【實(shí)用】小學(xué)安全作文錦集八篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)安全作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)安全作文 篇1
人們常說金錢可以取代任何東西，有錢能使鬼推磨。即使你再有錢，你能用金錢挽回一條人的生命嗎?所以說金錢不是萬能的，生命才是最重要的，沒有了生命，你就什么也不存在了
據(jù)全國統(tǒng)計(jì)，平均有6分鐘因車禍而死，每一分鐘因車禍?zhǔn)軅蝗恕＿@是一個多么可怕的數(shù)目呀!在車禍中死的人有男，有女，有老，有少，年齡最大80多歲;而年齡最小的才六、七月大，你看，這么小的嬰兒。如果沒有車禍的話，還可以活多少年?還可以讀多少書?還可以擁有多少母愛?可是，可是車禍這無情的家伙，連6、7月大嬰兒都不放過，不放過那些無用的人。
古人常說：“人顧有一死，死有重于泰山或輕于鴻毛�！薄澳恪彼劳隽嗽趺粗赜谔┥�?據(jù)統(tǒng)計(jì)第一次世界大戰(zhàn)死了3600多萬人，而車禍死亡的人數(shù)已經(jīng)達(dá)到了4000多萬了。請珍惜我們的生命吧!司機(jī)啊，司機(jī)，請您把汽車開慢一點(diǎn)，酒后、筋疲力盡時不要開車;無證開車。駕駛時不要超載，不要為了多掙一點(diǎn)錢，而傷害了別人。請控制好您的車速，平安相伴，幸福相隨!
請大家記�。宏P(guān)愛生命，安全出行!
小學(xué)安全作文 篇2
安全問題，一直是社會關(guān)注的話題，大家都在談?wù)摪踩�，都在注意著各種安全，但安全問題出現(xiàn)在各個領(lǐng)域，有時候我們防不勝防。所以，談安全，一直沒有過時。
正是如此，父母常常給我講安全知識。當(dāng)我看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)我面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，特別是孩子，自我保護(hù)能力差，因此我常聽父母講：“紅燈短暫而生命長久”。
父母常對我說：“禍從口出，病從口入”預(yù)防疾病也要懂得以下六個方面：
（1）養(yǎng)成吃東西以前洗手的習(xí)慣。
（2）生吃瓜果要洗凈。
（3）不隨便吃野菜、野果。
�。�4）不吃腐爛變質(zhì)的食物。
（5）不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。
（6）不喝生水。
父母常常提醒我橫穿馬路時要注注意一下五個方面：一、穿越馬路時，要聽從交通民警的指揮；要遵守交通規(guī)要做到“綠燈行，紅燈�！薄６�、走人行橫道線；在有過街天橋和過街地道的路段，應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。三、穿越馬路時，要走直線，不可迂回穿行；在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒有機(jī)動車通過時可以穿越馬路。四、不要翻越道路中央的安全護(hù)欄。五、不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚或者自己乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站，千萬不要貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。
當(dāng)父母給我講了一些安全知識后，使我明白安全的重要性，當(dāng)和平與發(fā)展成為社會的主題時，安全則變得更為重要、經(jīng)濟(jì)騰飛需要安全、時代的發(fā)展更需要安全，所以我們要遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。
每個領(lǐng)域的安全，需呀每個領(lǐng)域的人的主動配合，主動維護(hù)，而生活中的我們，最直接的就是關(guān)注交通安全，我們要提升安全意識，珍愛我們的生命，維護(hù)文明之花。
小學(xué)安全作文 篇3
我們在生活中會遇到許許多多的安全問題，這時就得用安全知識來解決。
第一堂課，老師要求我們做好預(yù)防準(zhǔn)備。特別是交通事故，交通事故的預(yù)防得靠大家，司機(jī)不亂闖紅燈，路人也要遵守交通規(guī)則，不要橫穿馬路，遇到車要稍等片刻，特別是學(xué)生，要做到不要在馬路上打鬧。但是還是有許多人不遵守交通規(guī)則，使每年因?yàn)榻煌ㄊ鹿识劳龅娜嗽鎏淼搅宋迨畮兹f人。聽到這里，我不禁倒吸一口冷氣。
接著一堂課，老師講了遇到了災(zāi)難怎么應(yīng)對，其中火災(zāi)最常見。如果真的發(fā)生了火災(zāi)，你可以用濕毛巾捂住嘴巴（或用干毛巾折八層捂住嘴巴），然后跑到救生通道，摸一摸手柄，如果是熱的話，必須跑到另一個救生出口逃生，逃出去以后再撥打119來滅火。
第三堂課，老師講了如果發(fā)生了地震，你可以選擇二種方法。一種是生命三角，一種是躲在桌子底下。但老師說第二種方法更好一些，躲在桌子下面主要是保證你不被上面掉落下來的物品打中。但如果太重的話也會導(dǎo)致桌子坍塌，最后也會受一點(diǎn)傷。一有機(jī)會要馬上撤離到空曠的場地上去，這樣才能脫離危險(xiǎn)。
第四堂課，老師講了怎么水下救人。一般有人溺水時我們要先救離岸邊比較近的人，而且要先拋救生圈，如果他沒接住的話，你就只能用潛水或者直接把溺水者拉上岸，進(jìn)行心肺復(fù)蘇，馬上撥打120。
我們只要牢記“安全”兩字，時時處處以安全為重，我們就能在生活中平平安安，順順利利。
小學(xué)安全作文 篇4
每當(dāng)刺耳的火災(zāi)警報(bào)聲在耳邊響起時，我首先想到的是消防官兵一幅幅救火的場面，他們時而奮不顧身，時而勇往直前；每當(dāng)看到橙紅色的身影在火光中閃爍的時候，我的心中充滿了崇敬同時也感到了一絲微微的擔(dān)心。因?yàn)槟鞘巧c火的斗爭。
消防就在我們身邊。當(dāng)冬天和春節(jié)快來臨的時候，樹葉都離開了樹媽媽的懷抱，同學(xué)們都喜歡在草叢、草堆和郊外燃放煙花，一旦發(fā)生了火災(zāi)，就少不了我們可敬的消防戰(zhàn)士。
同時也少不了那些感人的消防事跡。就拿今年央視的火災(zāi)來說吧，消防戰(zhàn)士為了能減少人員傷亡就奮不顧身地去解救他人，犧牲自己的生命。
在被困在濃煙中時發(fā)現(xiàn)了兩名昏迷的工地人員，他毫不猶豫地就把呼吸器讓給了被困群眾。那時候，沒有呼吸器就等于死亡。當(dāng)他把呼吸器讓出去的那一刻，有毒氣體就立刻充滿他的胸膛。他的生命也在那一刻完結(jié)。他的生命雖然在瞬間消失，但是他那種舍己救人的形象在人們的心中永不磨滅。我認(rèn)為，火場中那一個個閃動著的橙紅色的身影代表著希望和平安。
我們要時刻記得：“禍在一瞬，防在平時”，讓我們從平時做起，珍愛生命，做好防火工作，增進(jìn)消防知識，以避免災(zāi)難的發(fā)生，維護(hù)自身和他人的生命健康吧！我希望，消防，消防，火災(zāi)既要消失，也要預(yù)防。
小學(xué)安全作文 篇5
星期六，小明一個人正在專心致志地寫作業(yè)。忽然，他聽見了有人在敲門，于是，小明飛奔過去。這時候，小明他想到：不能給陌生人開門，小明猶豫不決。于是他小心翼翼地問：“誰呀?”門后面的人說：“我是你爸爸的朋友。“小明不相信。然后，小明端來一張凳子，站在上面，從貓眼里往外看，看見了一位自己認(rèn)識的叔叔，連忙把門打開，請叔叔吃水果。
小朋友，如果你是小明，你會這樣做做媽?如果不會的'話，那趕緊向小明學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧!
小學(xué)安全作文 篇6
今日下午一點(diǎn)十五分，我校為了提高師生們的安全意識和讓師生們知道如何逃離火災(zāi)現(xiàn)場的最好方法，開展了消防安全演習(xí)。當(dāng)時全校同學(xué)都在教室里安靜地聽教師講課。才僅僅兩分鐘的時間，教室外就傳來了消防安全警報(bào)聲，教室里混亂起來。教師聽到后，立刻組織全班同學(xué)在教室外排好隊(duì)伍，有次序地快步下樓梯。
全校沸騰起來，一位教師在廣播室里有序地組織著逃離教學(xué)樓，三年級的，四年級的，五年級的，都擁在一起。有許多同學(xué)們用衣裳，捂住口鼻，快速地逃離，還有些同學(xué)用手捏著鼻子，用嘴快速地呼吸，班主任教師則組織好下樓梯的順序，避免在慌亂中有同學(xué)受傷。在教師有序的安排下，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都順利逃離教學(xué)樓，集中在操場上。當(dāng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓并沒成為火災(zāi)現(xiàn)場時，大家都吐了口氣。在下課休息時間中，我從同學(xué)們的聊天中聽到，大家都在贊揚(yáng)這次活動的好處，并互相討論在慌亂中學(xué)到的逃離火災(zāi)現(xiàn)場的方法與知識。我和同學(xué)們一樣，心中也忍不住向開展這次活動的教師們豎起大拇指，并謝謝他們教會我們?nèi)绾翁与x火災(zāi)現(xiàn)場。
小學(xué)安全作文 篇7
注意校園安全
每當(dāng)我們隨意地翻開報(bào)紙，簡單的情緒總會被一些沉重的新聞所打破。
以下是報(bào)紙上摘錄的關(guān)于校園安全事故的新聞：20xx年9月23日18：50時左右，內(nèi)蒙古二中的學(xué)生上完晚自習(xí)從教室擁向樓梯。由于學(xué)生相互擁擠，一樓樓梯欄桿被擠壞，一些學(xué)生摔到在地，后邊的學(xué)生不明白前面出事仍向前擁擠，結(jié)果導(dǎo)致慘劇發(fā)生。事故導(dǎo)致死亡21人，傷47人，其中6人重傷。20xx年1月5日，陜西省寶雞縣初中學(xué)生在放學(xué)下樓時，一個學(xué)生不慎踩空，撞到前邊同學(xué)，后繼學(xué)生發(fā)生擁擠**，造成3名學(xué)生死亡，6名學(xué)生重傷，13名學(xué)生輕傷。20xx年3月24日上午，湖北省恩施市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)課間操期間，發(fā)生40名學(xué)生擠壓事故，造成18名學(xué)生受傷。
這些觸目驚心的數(shù)字告訴我們：危險(xiǎn)、傷害事故在我們身邊頻頻發(fā)生，威脅著我們的生命，這血的教訓(xùn)一次又一次地為我們敲響了安全的警鐘：生命誠可貴。“安全教育”。這是一個老的不能在老的的問題了，從二十多年前我國就開始進(jìn)行安全教育了。前不久，某某學(xué)校一位初三學(xué)生因?yàn)樯象w育課不慎摔倒，頭部受了傷，耽誤了學(xué)業(yè)。為什么至今還會出現(xiàn)什么什么地方、發(fā)生什么什么事故、死了多少人、傷了多少了人這些事情呢？同學(xué)們，我們擁有花樣年華，擁有完美的未來，然而一切的一切都建立在“安全”這一基礎(chǔ)上，都需要我們時刻警惕隱患，防范危險(xiǎn)事故。操場上，那些互相追逐打鬧的同學(xué)，你的腳步是否能夠慢一些，再慢一些；樓梯口，那些你擁我擠的同學(xué)，你的動作能否輕一點(diǎn)，再輕一點(diǎn)。因?yàn)槟阋粋�小小的過錯，有時會釀成無法挽回的損失，甚至令花季中的同學(xué)過早地凋謝了。所以無論你出于何種原因，請你優(yōu)先思考生命安全，想想自我的親人，想想自我的朋友，更想想自我的所作所為將帶來的后果，想象因?yàn)槟愕母改�、朋友、老師，將要承受怎樣的打擊？為針對中小學(xué)生被侵害事故的日漸上升，教育部，共青團(tuán)中央于20xx年3月29日啟動“預(yù)防校園侵害，提高青少年兒童自我保護(hù)潛力”的行動。幫忙中小學(xué)生提高自我保護(hù)潛力，做自我的保護(hù)神，并打擊犯罪，建立“平安校園”。
我校也開展了關(guān)于建立平安校園的教育宣傳活動，期望大家切切實(shí)實(shí)將安全與法制牢記于心，吸取那些觸目驚心的事件所帶來的教訓(xùn)，為自我的“一生平安”而付諸行動。
小學(xué)安全作文 篇8
上體育課跑步的時候，我們跑著跑著楊浸宬絆倒了我，我就“嘴啃泥”了。我剛爬起來一半，谷子堅(jiān)低著頭向我跑來，就被我絆倒了，我就又趴在了地上。我連續(xù)倒了兩次，心里真不舒服。而谷子堅(jiān)“騰空而起”飛到了我前面。
楊浸宬絆倒了我，我絆倒了谷子堅(jiān)，真是一個連鎖反應(yīng)。
【【實(shí)用】小學(xué)安全作文錦集八篇】相關(guān)文章：
【實(shí)用】小學(xué)安全作文錦集10篇02-27
【實(shí)用】小學(xué)交通安全作文錦集10篇03-07
【實(shí)用】小學(xué)交通安全作文錦集8篇02-26
【推薦】小學(xué)安全作文錦集6篇03-12
【精品】小學(xué)安全作文錦集8篇03-09
【推薦】小學(xué)安全作文錦集8篇03-09