【熱門】小學(xué)生安全作文合集6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的小學(xué)生安全作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生安全作文 篇1
今天,我去了兒童活動(dòng)中心參加了安全教育活動(dòng)。我和我的同學(xué)們?cè)谀莾簩W(xué)到了好多好多的自救方法,如高樓逃生、煙道逃生、心臟復(fù)蘇和如何系一些常用的繩結(jié)。而讓我印象最深刻的就是高樓逃生模擬訓(xùn)練了,因?yàn)樗煮@險(xiǎn)又刺激。當(dāng)然,我也成功地下了來(lái)。
一開(kāi)始,我有一點(diǎn)心驚膽顫地戴上了手套,當(dāng)我上了去后才發(fā)現(xiàn)并不會(huì)很高,大約有兩三米高。我心不在焉地想:“切!我還以為有多高呢?不就是幾層樓梯高嗎?”終于到我了,一位叔叔幫我把安全帶扣上,我把繩子拉過(guò)來(lái)想要來(lái)一個(gè)帥氣地上繩子,結(jié)果腳沒(méi)踩穩(wěn)“踏踏踏、嗶啦”咻,嚇?biāo)牢伊,還好那位叔叔一把拉住了我,否則我的這個(gè)演習(xí)就沒(méi)法再繼續(xù)玩下去了。叔叔跟我說(shuō):“沒(méi)事吧?以后要小心一點(diǎn)!”我調(diào)整完后,又開(kāi)始試了。不過(guò)這次,我是先小心翼翼地把手給放到了繩子上的結(jié)上,然后我一個(gè)蕩秋千一樣的把腳給放到另一個(gè)結(jié)上,接著小心翼翼地往下爬。最后終于到達(dá)了地面!疤美!我成功啦!”我開(kāi)心地說(shuō)道。
在兒童活動(dòng)中心里舉辦的安全教育活動(dòng),我不僅學(xué)到了很多自救措施,我也發(fā)現(xiàn)如果我們不注意安全,就很容易釀成災(zāi)難!所以日后,我們要注意各種的安全隱患,如果發(fā)現(xiàn)的話,就要立刻把它處理掉。
小學(xué)生安全作文 篇2
隨著經(jīng)濟(jì)地日益發(fā)展,我們的生活環(huán)境已變得越來(lái)越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。
然而由于有些人交通安全意識(shí)淡薄,在車水馬龍的馬路上,上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)淹沒(méi)在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景,能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防范知識(shí)。因此,對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。
有專家指出,通過(guò)安全教育,提高小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。紅燈短暫而生命長(zhǎng)久,所以我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識(shí),樹立交通安全文明公德;徒步橫穿馬路時(shí),時(shí)刻保持一顆清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;過(guò)紅綠燈時(shí),多一分謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能貪一時(shí)之快。人讓車,讓出一片溫情,讓出一片秩序;車讓人,讓出一片安全,讓出一份理解。只有人與車互相謙讓,才能盡可能地避免交通事故,我們只有懂得更多,生命才會(huì)多一份保障。
有這樣一個(gè)故事:幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么叫哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:“那你已經(jīng)失去了一半的生命。”這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái),小船被掀翻了,老者問(wèn):“你們會(huì)不會(huì)游泳?”學(xué)者們異口同聲地說(shuō):“不會(huì)!崩险邍@口氣:“那你們就失去了全部的生命!
雖然這只是個(gè)故事,但其蘊(yùn)含的哲理耐人尋味:災(zāi)難發(fā)生時(shí),如果人們?nèi)鄙賾?yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識(shí),那么,危險(xiǎn)一旦降臨,生命就將無(wú)可挽回。生命,因安全而“美麗”!
小學(xué)生安全作文 篇3
生命是頑強(qiáng)的,就像墻角的一株小草,無(wú)論遇到怎樣惡劣的環(huán)境,它也能頑強(qiáng)地生長(zhǎng);生命也是脆弱的,就像一個(gè)瓷杯子,掉下地就碎了。
20xx年1月河南省光山縣向店鄉(xiāng)大燈小學(xué)4名小學(xué)生在上學(xué)路上溺水死亡。 20xx年2月28日旁晚,貴州廣林江縣5名男孩被發(fā)現(xiàn)死于廢棄的燒烤棚里,最大的6歲,最小的4歲……據(jù)調(diào)查表明,安全事故是14歲以下少年兒童的第一殺手,全國(guó)每年約有1、6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有44名學(xué)生死于安全事故,食物中毒,溺水等,相當(dāng)于一個(gè)教學(xué)班的消失。多么觸目驚心的數(shù)字呀!讓我不寒而栗。此時(shí),我的眼前又浮現(xiàn)出一年前的那次意外。
一天下課時(shí),周宇辰說(shuō)到小操場(chǎng)上去玩,汪晨希則說(shuō)在走廊上玩。我不知該聽(tīng)誰(shuí)的,他們兩個(gè)人則不由分說(shuō)拉著我的手“搶”了起來(lái)。我被他們倆拉過(guò)來(lái)扯過(guò)去,不知如何是好。突然,不知誰(shuí)把手放開(kāi)了,我一失足就仰面摔進(jìn)了花壇里,只聽(tīng)“咚”的一聲,我的頭磕在一塊尖尖的石頭上,頓時(shí)鮮血直冒,把旁邊的老師和同學(xué)嚇呆了。老師趕緊打電話給爸爸送我去醫(yī)院?吹轿夷菨M臉的鮮血,聽(tīng)著我那一聲聲叫喚,媽媽的心都碎了,眼淚止不住地“啪啪”往下掉。一番折騰之后,我被送回了家,站在鏡前一看,大半個(gè)頭都被染成了紅色。裹著層層的紗布,就像從戰(zhàn)場(chǎng)上回來(lái)的傷兵一樣。接下來(lái)的幾天里,我被囚禁在家里,只能對(duì)著書、電視發(fā)呆;睡覺(jué)也不能翻來(lái)覆去,傷口一碰到就鉆心地疼;還不能洗頭,怕傷口感染。真是度日如年呀!
危險(xiǎn)看似離我們很遠(yuǎn),其實(shí)它時(shí)刻藏在我們的身邊,只要我們稍不注意,它就會(huì)悄悄地溜出來(lái),給我們帶來(lái)傷害。據(jù)分析,中小學(xué)生死亡的事故中有百分之八十通過(guò)預(yù)防是可以避免的。我經(jīng)?匆(jiàn)同學(xué)們?cè)谙聵菚r(shí),總喜歡打打鬧鬧,不是摔跤就是跌倒,甚至有些同學(xué)偷懶竟滑著樓梯的扶手滑下來(lái)下來(lái),多么危險(xiǎn)!萬(wàn)一摔下來(lái),后果不堪設(shè)想。上一次六年級(jí)的兩個(gè)同學(xué),一個(gè)上樓,一個(gè)下樓,結(jié)果跑得太猛,撞到一塊,兩個(gè)人都受傷了,住進(jìn)了醫(yī)院……
“有一根弦,它的名字叫安全,叫安全……”《安全弦》這首歌時(shí)時(shí)響在我耳邊。讓我們時(shí)刻緊繃安全這根弦,讓生命之花綻放美麗的笑容!
小學(xué)生安全作文 篇4
快進(jìn)入冬季了,氣候變得十分干燥,因受到干燥環(huán)境的影響,冬季就容易引起火災(zāi),這一提起火災(zāi)就令人毛骨悚然;穑枪饷鞯钠鹪;火,是希望的來(lái)源;火,是溫暖的發(fā)源。但火也曾奪去了無(wú)數(shù)的生命,留下了累累傷痕,大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià),給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們,應(yīng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”的警鈴,提高防火的意識(shí)和技能。我們應(yīng)該懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性,不斷增強(qiáng)消防意識(shí)。
如今,科技越來(lái)越發(fā)達(dá),人類生活質(zhì)量也越來(lái)越高。夏天,天色炎暖,我們就用空調(diào)來(lái)驅(qū)散炎暖。冬天,天色嚴(yán)冷,我們就用電熱爐來(lái)取熱。固然為我們提供了很大的利便,但在這之下卻又躲著重重消防危機(jī),稍有不慎就會(huì)引發(fā)火災(zāi),所以我們每個(gè)人都要努力學(xué)習(xí)消防知識(shí),自覺(jué)遵守消防法規(guī)。在平時(shí)應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn):
1、不玩火。就是要認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴(yán)重惡果。
2、節(jié)假日期間不隨意燃放煙花、爆竹,特別是寒假春節(jié)期間更要注意。
3、在日常生活中要注意愛(ài)護(hù)各種消防設(shè)施和器材。
4、家庭堆放柴草應(yīng)放在遠(yuǎn)離居民點(diǎn)的'地方。
5、積極參加突發(fā)事件緊急疏散演練,鍛煉逃生技能。
我們可以預(yù)防,可以防止這“兇手”的產(chǎn)生;我們可以挽救,哪怕只有一個(gè)也好。我們必須了解消防安全,這將是我們生命的一個(gè)保障,F(xiàn)實(shí)生活中,消防安全隱患隨處可見(jiàn):清明節(jié)在山區(qū)燒紙錢、放鞭炮;到郊外野炊時(shí)架起的柴禾;家中長(zhǎng)期插著的飲水機(jī)插頭;無(wú)電之夜的蠟燭焰苗;忘了取下的充電器這一系列的小問(wèn)題,都可能引起大火,危及人們的生命。每次火災(zāi)的發(fā)生時(shí),拯救人們的都是消防戰(zhàn)士。他們一次次沖進(jìn)火海,身體的溫度一次次上升,眼睛被濃煙一次次“蒙”住,卻堅(jiān)持一次次救出火中受難的人,誰(shuí)也不知道,下次,他們是否能安全地出來(lái)?一切只是未知,一切都無(wú)法預(yù)料。每次火災(zāi)救援,都是去了一趟鬼門關(guān),或許,他們會(huì)留下陪閻羅王聊天,“流連忘返”;或許,他們不甘生命的逝去,會(huì)再回來(lái)!所以,你們是偉大的,你們是勇敢的!半[患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”。不錯(cuò),就像*澤民爺爺說(shuō)的,只要每人做到“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面這樣,火災(zāi)會(huì)少得的多,那么我們的明天也會(huì)給加美好!
小學(xué)生安全作文 篇5
不論在哪個(gè)學(xué)校門口,同學(xué)們都會(huì)發(fā)現(xiàn)多多少少有一些賣小食品的,今天,我就和大家談?wù)勈称钒踩?/p>
相信每個(gè)同學(xué)都有在門口吃小零食的經(jīng)歷吧?當(dāng)時(shí)吃的時(shí)候,同學(xué)們光顧著嘴上香,根本沒(méi)有想到它對(duì)身體的危害,如辣條,方便面,關(guān)東煮……這些東西不但沒(méi)有營(yíng)養(yǎng),反而會(huì)對(duì)身體有很大的傷。里面放的有:食品添加劑,瓜爾膠,;撬帷,以后大家不要再吃小食品了。
小學(xué)生安全作文 篇6
交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生,它就像顆威力十足的炸藥,一時(shí)大意,這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì)爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。
我們家附近有一個(gè)小女孩,她的父親就是因?yàn)橐淮谓煌ㄊ鹿识x開(kāi)了她。小女孩家里并不富裕,但是她和父親母親一起生活得很開(kāi)心。每天早晨起來(lái),母親都會(huì)給她和父親做上一頓美味的早餐,一家人很溫馨。吃完早餐,父親騎車送她去上學(xué)。一路上,父女倆總是有說(shuō)有笑。放學(xué)后,不管風(fēng)雨多大,小女孩總是看見(jiàn)父親耐心地在等待著。回家的路上,小女孩總是開(kāi)開(kāi)心心地向父親訴說(shuō)學(xué)校一天所發(fā)生的一些有趣的事。有一天,小女孩的父親像平常一樣到學(xué)校去接小女孩。然而,一輛迎面而來(lái)的大卡車由于違規(guī)行駛,把小女孩的父親撞倒在地,父親當(dāng)場(chǎng)就死去了。
一剎那間,死神就奪走了他的生命,他多么希望自己還活著,他多么希望陪在小女孩身邊,他多么希望能夠看著女兒長(zhǎng)大??小女孩并不知道自己的父親已經(jīng)去世了,她還是像平常一樣在學(xué)校門口等她的父親來(lái)接,等了好久,還是沒(méi)人來(lái)接她,小女孩心里想:為什么到這時(shí)候父親還沒(méi)來(lái)接呢?是不是出事了?還是家里有什么事?小女孩心里很著急。當(dāng)小女孩得知自己的父親已經(jīng)死去,她似乎傻了,她撲在父親的尸體上不斷哀求:“父親快醒醒!我要父親!我要父親??”她多么希望這場(chǎng)交通事故沒(méi)有發(fā)生,多么渴望父親能夠醒來(lái),象平常一樣用自行車載著她上下學(xué)!
交通事故是那么可怕,一剎那間,就奪走了人的生命,F(xiàn)在路上的車輛越來(lái)越多,馬路越來(lái)越擁擠,同時(shí)交通事故也越來(lái)越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個(gè)家庭被破壞,有多少人要失去親人了。如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則,每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規(guī)在我人們心中生根吧,讓我們牢牢記住:遵守交通規(guī)則就是珍愛(ài)生命!
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