安全的作文(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的安全的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
安全的作文1
大千世界,無奇不有。在這個偌大的生命搖籃里,每天都會有許許多多的生命誕生,每天都有人間奇跡問世。
生命對于每個人來說,只有一次。珍惜生命我們應(yīng)該從小事做起,遵守交通規(guī)則,把安全這根弦繃緊,才會避免許多令人扼腕的悲劇。作為少年兒童,我們應(yīng)這樣做:過馬路走人橫道,不亂穿馬路,不在公路、鐵軌邊玩;蜃分鸫螋[……
也許我們每個小朋友都知道這樣做,但有的做得還不好,特別是那些成人,那些坐騎的擁有者。馬路上,汽車奔馳而過,驚心的一個急剎車,刺耳的沖撞聲,抑或釀成車毀人亡的一幕,留下了多少嘆息與悲傷呀!
這使我不由得想起電視中見到一起事故。一位老大爺因家有喬遷之喜,拉著一大板車家具趕往新居。突然一輛大卡車飛奔過來,老大爺急如星火地橫穿馬路,一位警察看見了,他提高嗓門喊道:“快松開板車,趴下!”說時遲,那時快,一個箭步奔了過去,把老爺爺推到一旁,而自己卻倒在血泊中……
這樣的慘禍真讓人不堪回首。因此,我要向那些對身邊的交通安全隱患視而不見的人們大聲疾呼:珍惜生命吧!一定要遵守交通規(guī)則,讓我們的生命之樹永遠(yuǎn)綠意盎然。
安全的作文2
很榮幸今天我們四年級的學(xué)生能聽到食品衛(wèi)生院張老師的“食品安全”講座。
首先張老師介紹了人類主要的七大食品,告訴我們?nèi)梭w所需要的營養(yǎng)成分是什么,這就教會我們怎樣的合理飲食才能達(dá)到既健康又能補充人體所需的營養(yǎng)。
讓我印象最為深刻的還是怎樣看食品包裝袋,這是與我們?nèi)粘I钭钕⑾⑾嚓P(guān)的。張老師教我們買東西時要看食品許可證,生產(chǎn)保質(zhì)期,生產(chǎn)廠家,營養(yǎng)成分表,配料表。假如沒有標(biāo)注這些,那么這些產(chǎn)品就屬于三無產(chǎn)品。
從張老師的這次講座中,我也更加關(guān)注到食品安全問題。很多同學(xué)放學(xué)后都會去附近的小賣部買一些小零食,那些小零食從外包裝看是既美觀又美味,這也吸引了很多同學(xué)購買,其實這些零食很多都是三無產(chǎn)品,學(xué)校老師也一直反復(fù)強(qiáng)調(diào)不能購買三無產(chǎn)品,但是很多同學(xué)還是禁不住誘惑偷偷買了。每年的“3.15國際消費者權(quán)益日”央視都會報道一些三無產(chǎn)品的生產(chǎn)過程讓人觸目驚心,要么工廠環(huán)境臟亂,要么為了防止產(chǎn)品過期添加了很多化學(xué)劑等等。這些三無產(chǎn)品不僅危害我們的身體,也給環(huán)境帶來了污染。所以為了我們的健康,我們一起跟三無產(chǎn)品說“不”,做到合理的飲食,讓我們一起共同努力。
安全的作文3
雖然每天電視上都有很多公益廣告強(qiáng)調(diào)安全的重要性,并且在學(xué)校,每一學(xué)期都會有專門的安全教育課,給我們灌輸安全的重要性,但是還是有很多的人沒有把安全意識放在心中。
上周三晚上放學(xué),媽媽準(zhǔn)時在校門口等著接我,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就在隊伍中看到媽媽的身影了,隊伍到了校門口剛解散,我就迫不及待的跑向媽媽。媽媽笑盈盈的把水杯遞給我,讓我喝口水先。
正當(dāng)我喝完水,我們準(zhǔn)備回家的時候,突然發(fā)生了驚險的一幕。就在我們學(xué)校門口的馬路邊上,有一排護(hù)欄,這是專門為了防止汽車開到自行車道上設(shè)置的。但是有一個低年級的學(xué)生,可能是為了省時間吧,他并沒有走斑馬線,而是選擇橫跨護(hù)欄過馬路。就在他剛翻越護(hù)欄的時候,一輛汽車從他旁邊飛快的擦身而過,要不是離得還有一定的距離,這個小朋友可就慘了。
我和媽媽都愣了一會兒,緩過來勁兒的時候,媽媽嚴(yán)肅的跟我說:“以后你一定要走斑馬線,可不敢跟他一樣這樣過馬路了,安全問題可是一件大事情”。我也嚴(yán)肅的點點頭,眼前的這一幕真是太驚險了,不過也給我上了一課,我以后一定會加倍注意人身安全的。
安全的作文4
在日常生活中,我們總是安全地行走。如果我們遠(yuǎn)離安全,可能會發(fā)生一些事情!可能你不信,那就請慢慢看我寫下的內(nèi)容!
有一次,我在看新聞的時候,看到一個很可怕的畫面。照片是這樣的。一個小女孩急著過馬路。突然,一輛卡車從旁邊跑過,把小女孩的腿壓在下面,然后又跑了。她甚至沒有看那個小女孩。最后,醫(yī)生為小女孩施行了雙截肢手術(shù),挽救了她的生命。
還有一次,媽媽帶我和妹妹出去玩,我們玩得很開心。然而不一會兒,我和妹妹玩累了,喊著回家;丶业穆飞,我急著回家,就想過馬路趕緊回家。但誰曾想到,一幅驚心動魄的畫面出現(xiàn)了。過馬路的時候,一輛疾馳的車從一邊直奔我瘦小的身體,因為突然,一只大手把我拉到了一邊,然后我就脫離了危險。我看到媽媽的手拉著我枯瘦的胳膊,我想起了剛才發(fā)生的事情。我媽看著我說:“女兒,你沒受傷吧?”讓媽媽看看!鞍!剛才是多么驚心動魄的一幕!多虧了我媽媽,我脫離了危險。
所以一定要和安全一起走,保證自己的安全,要記住,安全始終離不開我們。
安全的作文5
交通安全是一個永恒的話題,每年死于車禍的有上萬人,傷這更是無數(shù)。所以交通安全要時刻記在心上,而不是喊在嘴里的口號。
俗話說車禍猛于虎,據(jù)不完全統(tǒng)計,近些年,我國中小學(xué)生交通死亡人數(shù)高達(dá)4104人,占總數(shù)的3.9%;受傷人數(shù)為19196人,占總數(shù)的3.88%。其中學(xué)生交通事故中90%以上是車輛臨近時突然橫穿馬路、無序行走所致。從小父母老師就教育我們,紅燈停綠燈行黃燈亮了要等一等,走路要走人行道等等,但是有多少人又能記住呢。在馬上上我經(jīng)?吹揭恍┩瑢W(xué)因趕時間而在十字路口闖了紅燈;還有一些同學(xué)在馬路上并排騎車互相追逐;更有一些同學(xué)在公路上走“S”型路線;甚至極少數(shù)學(xué)生逆行等等。在此我想告訴他們:也許你的違反交通的行為就是生命的終點。我們時時刻刻在交通之間徘徊,也許,一剎那的疏忽,會給你帶來終身的遺憾。所以,為了朋友,為了家人,為了自己,我們應(yīng)該遵守交通,做到交通安全伴我行。
寧等三分不搶一秒,不超速不超載,主動拒絕黑車拒絕超載的車,是保證我們自身安全的根本。交通規(guī)則時刻記在心里,為了自己更是為了家人。
安全的作文6
今天下午,學(xué)校給我們放映了一個名為《交通安全教育》的節(jié)目。觀后,我深感震驚。
這個節(jié)目通過兩位同學(xué)之間的搶答競賽,告訴了我們交通安全常識。這節(jié)目中提到的知識我早已熟記在心,可我卻不關(guān)心這些細(xì)節(jié)、不遵守這些規(guī)定,這讓我無地自容……
記得今年寒假,我一個人跑到外面玩。過馬路時,那討厭的紅燈亮了起來,擋在我面前,我的腿不覺向馬路中間邁去。可腳剛剛落地,我便像觸電般地打了個顫抖。我埋怨自己不爭氣,連闖紅燈都不敢?墒恰f一出車禍怎么辦呀?不行還是……進(jìn)行了幾秒鐘的思想斗爭后,我終于下定決心闖過去。我閉住雙眼,大喊著“我不怕”向馬路中間跑去。跑到綠化帶旁時我的腿早已軟癱無力。我扶著臺階,揉了揉發(fā)抖的雙腿,繼續(xù)我的“闖燈旅途”?斓筋^時,右邊駛來一輛車,那車開得飛快,卻不按路線行駛,像醉酒大漢似的暈頭昏腦的向我駛來。我“初生牛犢不畏虎”,妄想用兩條腿跑過四個輪子,信心滿滿的我與瘋狂的汽車擦肩而過——還好,有驚無險!我剛倒在路邊,近處便傳來一陣急促的剎車聲……
聽了《交通安全教育》,我深感狼狽,今后我一定對我以前和行為作出悔悟,并好好學(xué)習(xí)交通安全知識,時刻不忘“安全第一”!
安全的作文7
最近在校園瘋打的現(xiàn)象較惱火,下課鈴剛打完,同學(xué)們沖出教室跑到走廊上瘋打,而且還發(fā)生打架現(xiàn)象。
校園瘋打,源于玩游戲出現(xiàn)沖突而導(dǎo)致的。據(jù)統(tǒng)計,課間瘋打受傷情況,在操場發(fā)生較少,因為操場很寬闊;但在走廊上瘋打,同學(xué)受傷的發(fā)生率就比較高了,因為走廊很窄,不小心,很可能身體的某個部位撞到墻、門等堅硬的物件和地方所導(dǎo)致受傷。
最近,三年級一位同學(xué)在和另外幾個同學(xué)跑的時候,不小心就摔倒在地,地上的玻璃碎片把那位同學(xué)的兩腮劃出了一條很深的傷口。再就是二年級一位同學(xué)上形體課,把剪刀放進(jìn)衣服包里,結(jié)果剪刀一下子刺入腰部,后來這位同學(xué)再也沒有來上課了。
通過這些安全事故的發(fā)生,我們看到,小學(xué)生最近的瘋打和安全事故差不多源于不遵守校園安全,如果要繼續(xù)瘋打會造成自己受傷,父母擔(dān)心,如果受傷嚴(yán)重的話,家里的財產(chǎn)會有減損,瘋打嚴(yán)重的話,有的可能會從高樓摔下,會導(dǎo)致終生殘疾。
所以,校園瘋打不足取。不瘋打,可以提高同學(xué)們的安全保障,養(yǎng)成安全文明的言行舉止好習(xí)慣。
校園安全最重要。
安全的作文8
原本以為,少年的紋路會沿著鉛筆的淡痕跡走下去。
那些犯過的錯誤可以像素描一樣擦去了重寫。
但當(dāng)曾經(jīng)白衣黑發(fā)的孤單少年開始朝九晚五地穿行在日漸龐大的水泥森林里。
唇邊的茸須在瞬間刺破皮膚,早已長成青色的胡碴。
曾經(jīng)輪廓清瘦的少女,變成照片里定格的色彩。我淺淺的笑容在嘴角凝結(jié)成溫柔的弧度,染綠了整個夏天。
年少時執(zhí)著的愛情,在經(jīng)歷漫長的等待后,最終只留下傷感的遺產(chǎn)。
我們回過頭去才發(fā)現(xiàn),其間的路途其實是一個念念不忘的失去的過程。
那些無法丈量年華,那些煽情蒼白的歲月,它們在某個光陰的轉(zhuǎn)角靜靜地永遠(yuǎn)地遺失了。
許魏唱,青春的歲月,我們身不由己。
很早以前就聽人說過,這個世界不符合任何人的夢想。但我們在他的歌聲里,可以有夢做。
樸樹、阿杜、綺貞、蘇打綠,跳房子。那些敏感的有旋律的聲音。和每一個音符糾纏。陽光灑落,躲在夢里的時光是主旋,流轉(zhuǎn),流轉(zhuǎn)。
于是我們閉上眼蒙著耳,便可以自欺欺人地說,這個世界很黑,很安全。但始終是在欺騙著自己,始終是在逃避著現(xiàn)實
安全的作文9
今天是星期一,天氣晴朗、萬里無云。上午第一節(jié)課四年級全部的同學(xué)去多功能廳上課,這節(jié)課的主題是:校園食物走透透,是由一位不認(rèn)識的老師來上課。
開始上課了,這位不認(rèn)識的老師先介紹了一下自己,就開始講課了。首先,她講了人的身體需要什么營養(yǎng),含有這些營養(yǎng)的食物。人的身體需要7種營養(yǎng),1、水,2、蛋白質(zhì),3、碳水化合物,4、脂肪,5、維生素,6、礦物質(zhì),7、膳食纖維。其中,含有蛋白質(zhì)的食物有蛋和魚,含有碳水化合物的食物有薯類和豆類,含有脂肪的食物有油和堅果。她還說要不挑食,營養(yǎng)搭配要均衡。然后,她告訴我們不要買“五毛錢”零食。因為事實上五毛錢又買不了什么東西,賣這么便宜肯定是很臟又不健康。最后,她耐心地
告訴我們要學(xué)會看食品包裝紙?窗b紙要看提醒信息、生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、貯存條件、生產(chǎn)許可證、配料、營養(yǎng)成分表和凈含量等信息。如果其中有沒有的最好不要吃。
時間過得真快,叮鈴鈴,下課了,老師一說下課同學(xué)們就沖出多功能廳去玩了。
安全的.作文10
今天是星期一,我們班迎來了一年一度的公開課,公開課的內(nèi)容是關(guān)于食品安全講解。主要學(xué)習(xí)如何看食品的保質(zhì)期,因為一旦過期的產(chǎn)品是不能吃的。還要看是不是三無產(chǎn)品,衛(wèi)不衛(wèi)生。
開始上課,大家都聚精會神的聽,課上到一半,老師給我們看了一些不講衛(wèi)生的食品。其中看完一張照片后,我就不想吃辣條了,因為那張圖片正拍的是檢查一家生產(chǎn)辣條的過程。他們把辣條放到水桶里,泡了十五分鐘拿包裝,我親眼看見他們用臟兮兮的手直接去抓,還有人拿的同時還大噴嚏,他們沒有戴手套,也沒有戴口罩,這也太不講衛(wèi)生了呀。
老師還教我們?nèi)绾畏峙湓鯓映圆庞袪I養(yǎng),比如蛋肉類不能吃過多,蔬菜、維生素類的要補充。老師講得很認(rèn)真,講了好多關(guān)于吃的知識。
通過這節(jié)食品安全課的學(xué)習(xí),同學(xué)們都清楚了嗎?不要再買三無產(chǎn)品,不要買路邊攤不講衛(wèi)生的食品。買食品要看好保質(zhì)期才能買。我們每天要吃好營養(yǎng)的分配,不要挑食,蛋、肉、魚、蔬菜、水果要合理的分配。
安全的作文11
馬路就像一幅畫,上面畫了一條條整齊的指示線,十字路口安插了紅綠燈,警察叔叔站在馬路中間,揮舞著胳膊指揮著交通,他們英姿颯爽,動作整齊規(guī)范,就像不知疲倦的機(jī)器人。路上,還有許多警察到處巡邏,如果出現(xiàn)事故或擁堵,他們就可以盡快處理。
記得剛上一年級的時候,老師就教我們背“紅燈停,綠燈行,黃燈停下等一等”這首歌。然而,紅綠燈前,我們大家是否都遵守呢?上學(xué)的路上,我經(jīng)?吹叫腥瞬蛔袷亟煌ㄒ(guī)則,紅燈亮了,他們“勇往直前”,在車輛中穿梭前行;我還看見,有的人從馬路中間的護(hù)欄上穿過;我也看見,有的司機(jī)經(jīng)過路口,遇到行人不減速,驚得行人一身汗,這些做法是多么的危險!
坐爸爸的車,我經(jīng)常問爸爸一些交通安全的問題,也逐漸懂得了一些安全常識!鞍职,你超速了!”,“爸爸,慢點開,別撞了那只狗!”,“爸爸,你怎么闖黃燈呀?”我經(jīng)常這樣提醒爸爸,爸爸身上好像裝了一只電子眼。
“過馬路,左右瞧,大家要走人行道。公路若無斑馬線,執(zhí)行通道勿打鬧。遠(yuǎn)離汽車不猛跑,迅速通行安全好。”讓我們牢記這些交通安全警示語,從我做起,用實際行動保證交通安全吧
安全的作文12
今天,我到居委會去參加了一個關(guān)于“假期安全”的知識講座。
居委會的阿姨給我們普及了一些假期安全的知識。她講了很多,比如在假期里要注意防火,放電安全,注意食品安全,不要吃變質(zhì)的食物,以免引起食物中毒,尤其是防溺水。這個是重點。因為每逢暑假總是有溺水事故發(fā)生,主要是一些名工子弟的孩子。因為孩子在家里沒有人照看,他們就會三五成群地到河邊去游泳,解暑,畢竟河水里比較涼快,這也就引發(fā)了這些事故。因此,在假期里我們尤其要注意,千萬不能到河里去游泳。如果萬一不小心掉入河中,也不能自己下水救人,一定要尋找附近有沒有可以漂浮的東西,或者用一根長竹竿讓落水者拿住,并且一定要尋求大人的幫助。因為就有一些事故,兩三個人下去救人結(jié)果大家都溺水了。因此,在救人的過程中,一定要保證自身的人身安全,一定要智救。
阿姨給我們普及了好些關(guān)于溺水的知識。的確,在假期里總是有溺水事件發(fā)生,我們應(yīng)該要引起足夠的重視。
安全的作文13
食品在我們生活中無處不在,零食就是我們身邊的小小衛(wèi)士永遠(yuǎn)和我們形影不離。我相信所有同學(xué)身上都會有自己的零發(fā)錢,我也不例外。
雖然我們有了零花錢,也一定不能去小攤或小賣部去買一些五毛錢一元錢的食品。就五毛錢的辣條吧!今天我們才剛聽了講座,食物安全的講解員張老師給我們看了辣條的制作加工過程,第一部是先把面粉婁成一條一條的,再把它泡在一些化合物內(nèi)里面有垃圾、鹽、也許是地勾油看起來很不干凈,泡兩小時就好了,在照片里,我還看見了一個老奶奶在制作過程中也沒有帶口罩,看起來感覺是感冒了邊在制作邊流鼻涕,用手擦一下又繼續(xù)做起辣條來,感冒就會交叉?zhèn)魅?赐炅藦埨蠋煹氖称钒踩v座讓我感到后怕,還好我從來沒有自己跑去小賣布買這些垃圾食品,要不看了就會想吐,看完這些講座后買過這些三無產(chǎn)品的同學(xué)是不是感覺到想吐?以后我們一定要遠(yuǎn)離三無產(chǎn)品,在購買食物的時候一定要看有沒有國家批準(zhǔn)的安全批號,還有是何過期了。
安全的作文14
“交通安全,人人有責(zé)”這句話我相信大家一定并不陌生,從我們剛上學(xué)時老師就這樣常常囑咐我們這句話,可是,就是這樣一句常掛在嘴邊的話,又真正有多少人做到呢?
下面,我給大家講一個真實的故事:一個學(xué)生在馬路邊踢毽子,她一不小心,把毽子踢斜了,毽子便掉在馬路中間去了,她想也沒想,就跑去撿,突然,一輛大卡車迎面駛來,毫不留情地從她身上壓過去,就在這短暫的一剎那,她喪失了寶貴的生命。她的爸爸媽媽知道了,哭的傷心極了?,這就是不遵守交通事故而造成的后果。
而且據(jù)有關(guān)資料顯示,全球每年因交通事故死亡人數(shù)已超過3000萬,占意外死亡總?cè)藬?shù)的50%以上,而且每年有18萬以上的15歲以下兒童死于道路交通事故,數(shù)十萬的兒童致殘,所以,請大家一定要遵守交通法則,愛護(hù)自己的生命。
交通事故就是隱藏在我們身邊的隱形殺手,專門來等待那些違反交通規(guī)則的人,所以,我們要時時刻刻注意著交通安全,要養(yǎng)成文明行車、文明行走的良好習(xí)慣。宇宙給我們每一個人的生命只有一次,為了親人,為了別人,更為了自己,請好好珍惜生命!請大家自覺遵守交通法則,讓交通工具更好地造福與我們的人類吧。
安全的作文15
生命是獨特而寶貴的,世界也因此而變得精彩。你珍惜生命嗎?如果你想保護(hù)你的生命,請遵守交通規(guī)則。
一天,小女孩的父親像往常一樣去學(xué)校接小女孩。然而,一輛迎面而來的卡車違章行駛,將小女孩的父親撞倒在地。他父親當(dāng)場死亡。剎那間,死亡奪走了他的生命。他多么希望自己還活著,他多么希望和小女孩在一起,他多么希望看著女兒長大……小女孩不知道父親去世了,但她像往常一樣在學(xué)校門口等著父親來接她。等了好久,沒人來接她。小女孩心想:為什么這個時候爸爸還不來接她?有什么不對嗎?還是家里有什么東西?小女孩很擔(dān)心。當(dāng)小女孩得知父親去世時,她看起來很傻。她撲到父親身上,懇求道:“爸爸,醒醒!我要爸爸!我要我的父親……”她多么希望車禍不要發(fā)生,她多么渴望父親能醒來,像往常一樣騎自行車送她上學(xué)放學(xué)!
同志們,同學(xué)們,讓我們一起遵守交通規(guī)則,讓這個脆弱的世界少一些悲傷,多一些美好。如果我們心里都有交通規(guī)則,每個人都可以自覺遵守。我相信許多悲慘的交通事故是可以避免的。讓交通法在我們心中扎根,讓我們牢記遵守交通法就是珍惜生命!
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