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安全的作文

時(shí)間:2022-07-03 14:49:24 安全 我要投稿

安全的作文合集十篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的安全的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

安全的作文合集十篇

安全的作文 篇1

  火有時(shí)是美好的,是會(huì)讓人渴望的,因?yàn)樗芙o予人溫暖。而有時(shí),火是殘酷的,是冷酷無情的,是能吞噬一個(gè)個(gè)生命的。

  回顧歷史,1987年5月6日,漠河、塔河兩縣境內(nèi)特大森林火災(zāi)的發(fā)生,吞并了西林吉、圖強(qiáng)、阿爾木3個(gè)林業(yè)局局趾和9個(gè)林場(chǎng),使5萬余人痛失家園,211人葬身火海,266人燒傷。整個(gè)林區(qū)過火面積達(dá)104。3萬公頃(其中有林地面積78%)

  然而這一切都是因?yàn)槿藗內(nèi)鄙俜阑鸢踩闹R(shí),導(dǎo)致用火不當(dāng),引起足以毀天滅的災(zāi)難。其實(shí)在生活中,很多小小的東西都是引起火災(zāi)的重要因素之一。比如:一根未燃完的煙頭、因?yàn)橐粋(gè)插座超負(fù)荷工作、小孩因?yàn)楹闷嫱娲蚧饳C(jī)等。

  但是這些人們都可以預(yù)防,把煙頭踩滅扔進(jìn)垃圾桶,只是一步的是就可以防止火災(zāi)的發(fā)生。及時(shí)制止小孩玩火,避免燒傷或火災(zāi)。在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)時(shí)不要慌,要鎮(zhèn)定,用濕紙張捂住口鼻彎下腰慢慢走出教學(xué)樓。

  在以后的日子里,要遠(yuǎn)離火源,遠(yuǎn)離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),不要圍觀以免被散發(fā)的毒氣侵?jǐn)_了身體。最后我希望火災(zāi)越來越少,大家都能過上幸福的日子!

安全的作文 篇2

  安全,安全,在學(xué)校里,在校外,安全這個(gè)詞恐怕是再熟悉不過了吧,讓我們將安全銘記心中,時(shí)時(shí)刻刻都做到安全,讓家長(zhǎng)不再操心,讓老師不再擔(dān)心,讓安全從我做起,從身邊做起。

  不久前聽不到這樣一個(gè)故事,有一小女孩,她的爸爸就是因?yàn)橐淮谓煌ㄊ鹿孰x開了她。小女孩家庭并不富裕,但是她和爸爸媽媽一起生活得很快樂,很開心,每天早晨起來,媽媽都會(huì)給她和爸爸做上一頓美味的早餐,一家人很溫馨。吃完早餐,爸爸騎車送她去上學(xué)。一路有說有笑。放學(xué)后,不管風(fēng)雨多大,小女孩總是看見爸爸耐心地等待著。回家路上,小女孩總是開開心心地向爸爸訴說學(xué)校一天所發(fā)生的一些有趣的事。

  有一天,小女孩的爸爸像平常一樣到學(xué)校去接小女孩,然而,一輛迎面而來的大卡車由于超速行駛,把小女孩的爸爸撞倒在地,死神就這樣輕而易舉地就奪去了他的生命,他多么希望自己還活著,他多么希望陪在小女孩身邊,他多么希望能看著女兒長(zhǎng)大。小女孩并不知道自己的父親已經(jīng)去世了,她還是像平常一樣在校門口等她的爸爸來接,等了好久,還是沒有來接她,小女孩心里想,為什么到這時(shí)候爸爸還沒來接呢?是不是忘記了?是不是家里有什么事?小女孩很著急。當(dāng)小女孩得知自己的爸爸已經(jīng)死去,似乎傻了,她撲倒在爸爸有尸體上不斷哀求:“爸爸,快醒醒!我要爸爸!我要爸爸……”淚水模糊了她的雙眼,她多么希望這場(chǎng)事故沒有發(fā)生,多么希望爸爸能夠醒來,像平常一樣用自行車載她上下學(xué)!

  生命是可貴的,它對(duì)每個(gè)人來說只有一次。安全隱患就像一顆埋在地下的地雷,稍不留神,就會(huì)踩上,帶走的是寶貴的生命,它使家庭破碎,給親人帶來無盡的痛苦。讓我們時(shí)刻牢記安全的重要性,為了您和您家人的安全,為了他人和他人的家庭幸福,請(qǐng)遵守交通規(guī)則,注意安全。

安全的作文 篇3

  桃紅柳綠,草色青青,春天來了鳥兒們都從南方回來了,個(gè)個(gè)都在尋找自己的新家建巢之處。

  曉玲經(jīng)常捉小蟲子給小燕子一家吃。曉玲可喜愛它們了,每次放學(xué)回來都會(huì)看看小燕子。當(dāng)然,小燕子也每天唱著歌伴著曉玲寫作業(yè)。

  有一天,一只小燕子頭朝下,晃晃悠悠地從窩里掉了下來,“啪”小燕子掉地上了。曉玲看到后,心一揪。趕快跑過去,剛要伸手將小燕子拾起來,不知從哪兒竄出了一只大花貓。

  “喵喵!”曉玲聽到這個(gè)聲音感到煩躁,她對(duì)花貓說:“快走開,不要在這兒!”花貓不理曉玲,繼續(xù)一步步地朝小燕子走來。曉玲邊對(duì)花貓跺腳邊揮手說:“快走開,要不我打你了。”小花貓好像被嚇到了,很快走開了。

  曉玲見小燕子安全,也就放心了,她將小燕子撿起來,放進(jìn)寬大的口袋,搬來椅子堆在一起,然后爬上椅子,將小燕子放回自己的家。

  正在此時(shí),外去覓食的燕媽媽回來了,她看到小燕子被曉玲安全的放回了巢里,別提有多高興了。從此,小燕子一家更感激曉玲了,每天都用美妙的歌聲來表達(dá)感激之情。

安全的作文 篇4

  爸爸給我定了一份小作家報(bào)。今天爸爸媽媽不在家,我自己在家。在家看小作家報(bào)。

  我在第四期上看到《走進(jìn)消防》的消防知識(shí);火災(zāi)發(fā)生后,磚木結(jié)構(gòu)的房屋的火災(zāi)的房屋的火災(zāi)從初起到猛烈階段發(fā)展需十五分鐘,木板屋只需六七分鐘左右,我國(guó)的消防隊(duì)到到達(dá)火場(chǎng)的時(shí)間一般是五分鐘,所以家庭救火只依靠消防隊(duì)是不行的。如果自己掌握滅火的方法就完全可以在初期將火撲滅。

  小朋友你如果在家時(shí)發(fā)生火災(zāi),千萬不要慌,有幾種簡(jiǎn)易的施救方法我告訴大家,1用石棉布、浸濕的棉被或難燃的物品將火蓋住火源,就能將火撲滅;2如果發(fā)現(xiàn)火勢(shì)很大,要立即關(guān)好門窗,逃離現(xiàn)場(chǎng),并及時(shí)報(bào)警;3如果是電器引起的火災(zāi),應(yīng)該先切斷電源,并用水、沙等物品及時(shí)撲滅;4如果身上著火了,不要著急,將衣服迅速脫下或在地上打滾,也可用水澆滅,但是千萬不要跑,以免風(fēng)吹的火更加旺……

  再就是小朋友千萬要牢記消防報(bào)警電話是119!

安全的作文 篇5

  某校為交通宣傳配了一張車禍現(xiàn)場(chǎng)的圖。小王認(rèn)為太過慘烈不適宜,向校長(zhǎng)建議,校長(zhǎng)回復(fù)“只有‘觸目’才能‘驚心’”。我贊同校長(zhǎng),不“觸目”則不“驚心”。

  “不觸目,則不驚心”,如果順應(yīng)小王的意見,用漫畫等溫馨的方式配圖,效果遠(yuǎn)不如車禍現(xiàn)場(chǎng)的圖片,難以引起老師與同學(xué)們的注意,大多數(shù)人只會(huì)一笑置之,認(rèn)為自己不可能遇到這種事,主存僥幸,不以為然。但是,配的圖是車禍現(xiàn)場(chǎng)就截然不同。首先,它的視覺沖擊力讓你印象深刻,會(huì)時(shí)刻牢記要遵守交通安全。不“觸目”不“驚心”,難以記住法規(guī)的重要性,因此,是有必要的。

  不“驚心”難以“動(dòng)心”。生命是最寶貴的東西,同時(shí)它也最為脆弱與珍貴,因?yàn)槲覀儧]有經(jīng)歷過人命如草芥的戰(zhàn)爭(zhēng),沒有經(jīng)歷過生命誕生那一刻的感動(dòng)與珍視。我們都還只是個(gè)孩子,享受父母師長(zhǎng)、學(xué)校社會(huì)與國(guó)家的保護(hù),尚不知天高地厚。但,我們要敬畏生命!因此,校長(zhǎng)認(rèn)為用車禍現(xiàn)場(chǎng)配圖的舉動(dòng)看似有點(diǎn)匪夷所思,卻時(shí)真正地在敬畏生命,為同學(xué)們著想,不“驚心”無以“動(dòng)心”,“驚心”的圖才能讓你真正“動(dòng)心”,真正的銘記遵守法規(guī)的重要性,敬畏生命!

  不“驚心”則無以“規(guī)”。眾所周知,中國(guó)人有一個(gè)最不文明的現(xiàn)象,即“中國(guó)式過馬路”,而造成中國(guó)式過馬路的原因不正是因?yàn)椴弧绑@心”嗎?因?yàn)榇蠹叶疾灰詾橐猓刹粐?yán)茍,難以規(guī)范眾人,不是嗎?所以,“驚心”是必須的,是不容置疑的!如果不從小事、小的方面開始警示,“破窗效應(yīng)”產(chǎn)生,無數(shù)個(gè)“中國(guó)式過馬路”將出現(xiàn),無數(shù)場(chǎng)慘案會(huì)產(chǎn)生,無數(shù)人會(huì)因?yàn)椴痪次飞邮軕土P,這與“勿以善小而不斷,勿以善小而為之”的道理不是一樣的嗎?

  有些事情是不容越過的底限,是不容小看的大事,是必須成規(guī)成法的約束!

  不“觸目”則不“驚心”,不“驚心”則不“動(dòng)心”,不成“規(guī)”。用“驚心”為我們的生命劃出一道紅線,敬畏生命!

安全的作文 篇6

  現(xiàn)在,人們的生活水平提高了,許多家庭都有了私家車,外來人口也逐漸增多。因此,給交通安全帶來了許多困擾。

  這天,婆婆帶我放學(xué)回家。在樓下看見隔壁樓梯的阿姨在抽泣,阿姨的肩膀顫動(dòng)著,晶瑩的淚水順著她秀麗的臉頰流下來。我和婆婆上前詢問,才得知她媽媽被車撞到,送到醫(yī)院急救的消息:那天下午,隔壁老婆婆騎著自行車接小孫女回家,來到斑馬線前,她自覺地下了自行車,牽著車子走過斑馬線。這時(shí),一輛出租車直撞過來,一下子就把老婆婆和小孫女撞倒在地上。老婆婆一瞬間便失去知覺,不醒人世了。老婆婆被人緊急送到醫(yī)院搶救,可還是不治身亡了。聽了這件事,我頓時(shí)愣住了,看者阿姨傷心的樣子,心里不由泛起一陣同情和憐憫。我想:老天爺真不公平,這么好的人,這么善良的老婆婆,卻因一場(chǎng)交通事故被奪去了寶貴的'生命。如果那位出租車司機(jī)遵守交通規(guī)則,在斑馬線前減慢速度,讓老婆婆和行人先過,再慢慢駕車離去。就不會(huì)造成這起悲慘的事故。

  通過這件事,希望在未來的日子里,司機(jī)和行人都能自覺遵守,交通規(guī)則,如果人人都懂得紅燈停,綠燈行的重要性,如果行人和司機(jī)在斑馬線前能互相禮讓,那就能避免因?yàn)榻煌ㄊ鹿识o傷著家庭帶來的痛苦。

安全的作文 篇7

  隨著科技的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,人類的運(yùn)輸方式也越來越多元化。這樣一個(gè)龐大的運(yùn)輸體系必定需要一部合理的法規(guī)來調(diào)控,才能正常運(yùn)作。這便是《交通法規(guī)》,一部需要我們每個(gè)人用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)的法規(guī)。

  除了我們自己要注意“過馬路走斑馬線”,“不騎車帶人”等基本的交通法規(guī)外,還應(yīng)提醒自己的父母安全駕車。

  一部指導(dǎo)安全行車的《交通法規(guī)》并不是一紙簡(jiǎn)單的文字規(guī)定,它是人們從長(zhǎng)期的交通實(shí)踐中由幾代人乃至數(shù)十代人的經(jīng)驗(yàn)與血的教訓(xùn)中孕育而成,是指導(dǎo)每個(gè)駕駛員安全行車的寶貴財(cái)富,從廣義上說,《交通法規(guī)》是每個(gè)交通參與者的寶貴財(cái)富。有一句交通安全宣傳語說得好:“交通法規(guī)生命之友”!督煌ǚㄒ(guī)》的作用是體現(xiàn)在方方面面的。比如:在交叉路口,為了保證各方行經(jīng)路口的車輛都能有序地安全通過,防止擁擠、堵塞、交通事故的發(fā)生,就在路口設(shè)置紅綠燈及相關(guān)信號(hào)設(shè)施。紅燈是危險(xiǎn)的信號(hào),紅燈是“鮮血”的象征、“死亡”的招喚,應(yīng)該在我們的思想上引起足夠的重視,在紅燈面前我們應(yīng)該堅(jiān)決地STOP。只有綠燈才能帶領(lǐng)我們進(jìn)入安全的坦途,綠燈象征著“生命”與“平安”。我們要牢記:沒有紅燈的約束,就沒有綠燈的通行。

  愿我們共同的努力,可以使交通更通暢,生活更安全。

  “人最寶貴的、是生命,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次”。這是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一句話,是保爾發(fā)自內(nèi)心的感想,F(xiàn)實(shí)生活中,許多人在一系列交通事故中丟失了生命。因而,遵守交通法規(guī)已經(jīng)被人類廣泛關(guān)注,讓更多人了解、學(xué)習(xí)、遵守并運(yùn)用交通法規(guī)已是刻不容緩。據(jù)統(tǒng)計(jì),上海市20xx年共發(fā)生道路交通事故8414起,造成1248人死亡,8076人不同程度受傷。看了這個(gè)數(shù)據(jù),讓人確實(shí)感覺得到“車禍猛于虎”啊!我國(guó)的交通事故死亡人數(shù)近10年來始終是位于世界第一位的。20xx-01-11早晨8時(shí)許,浦東源深路、羽山路路口發(fā)生交通事故,一輛775路公交車在右轉(zhuǎn)彎時(shí),將一名30多歲的騎車女子刮倒并碾壓過去,導(dǎo)致該女子當(dāng)場(chǎng)身亡……隨著人類文明的進(jìn)步,居民生活水平的提高,自行車、摩托車、轎車也已經(jīng)進(jìn)入了居民的生活。但在此同時(shí),一個(gè)個(gè)忍不慘睹的故事又時(shí)時(shí)提醒著人們生命的可貴。那觸目驚心的交通事故不禁使人毛骨悚然,他無情的吞噬著人的生命。

  一個(gè)生命的突然逝去,都會(huì)給一個(gè)家庭,甚至于多個(gè)家庭蒙上永遠(yuǎn)的陰影,給親人,甚至于更多的相關(guān)者帶來無限的痛苦……當(dāng)你騎著車在馬路上追逐,當(dāng)你與伙伴在馬路上玩耍時(shí),你是否想過危險(xiǎn)就在身邊;當(dāng)你的親朋好友不顧一切亂穿馬路、闖紅燈的時(shí)候,你可想到這時(shí)的死神正在向他們招手……你知不知道這些會(huì)帶來什么?是傷?是殘?是死?是痛苦?是悲劇?是一個(gè)破碎的家庭?還是……生命是珍貴的,卻也是脆弱的。在中小學(xué)生的傷亡事故中,車禍造成的原因是第一位的。著其中固然有駕駛員違章造成的因素。但其中也不乏學(xué)生補(bǔ)遵守交通規(guī)則而引發(fā)的悲劇。交通安全就是生命的延續(xù),就是家庭的幸福。血的事實(shí)告訴我們:人的生命只有一次,為了你、我、他的安全,讓我們行動(dòng)起來,自覺遵守交通法規(guī),永做文明交通的宣傳者和實(shí)踐者。

安全的作文 篇8

  前幾日我們觀看了一部安全教育影片,在那里邊我們認(rèn)識(shí)了很多安全意識(shí)防范。我們仔細(xì)的看著,在我的觀看中,令我印象最深的地方就是防盜那里。

  有一次,小明的爸爸媽媽去看生病的姥姥。讓小明一個(gè)人在家,爸爸媽媽說一會(huì)就回來,等了一鐘頭,還不見爸爸媽媽回來,小明突然聽見有人喊他,他在窗外一看,原來是小胖和小麗,小胖和小麗喊他一起去踢球,小明說我馬上就下去,小胖和小麗和小明一直玩到太陽下山,小明和小李小胖回了家,小明走進(jìn)家后,門也沒關(guān),就上床睡覺了,到了9點(diǎn),一個(gè)小偷到了他家,小偷看了看,關(guān)著燈,就把電視放了他的袋子里,小偷不小心把花瓶弄爛了,把小明驚醒了,小明打開燈一看,原來是小偷,小明上去拽住小偷,喊小偷來了救命啊,小偷把小明栓了起來,把小明家的東西搬走了,小明爸爸媽媽回來以后,看見小明被綁了起來,忙把小明松了綁。

  我們以后一定要關(guān)好門窗,以防小偷進(jìn)來偷東西,如果小偷已經(jīng)進(jìn)來了,但小偷沒發(fā)現(xiàn)你,你可以趁機(jī)逃跑,把門反鎖住,到離家最近的電話亭,打110。

  四年級(jí):哥不是個(gè)傳說777

安全的作文 篇9

  不知道從什么時(shí)候起,全世界的人都在提“安全感”這個(gè)詞。當(dāng)然,它的頻率配詞是“沒有”或“缺乏”,“沒有安全感”“缺乏安全感”是最常用的回答。它實(shí)在是承受了很多,因?yàn)楹芏嗳讼矚g把自己某一行為歸結(jié)在這個(gè)詞上面,它常常讓我想起數(shù)學(xué)中學(xué)過的一個(gè)符號(hào)叫做“包含于”,好像“安全感”可以用來看作任何一件大小事的動(dòng)機(jī),百試不爽。

  我不喜歡這個(gè)詞,也不喜歡用這個(gè)詞。不過并不是因?yàn)槌C情,而是聽了很多遍以后我反而會(huì)想:大家口口聲聲說的“安全感”到底是個(gè)什么玩意?毫不夸張的說,即使我偶爾用到這個(gè)詞,我也不確定我自己說的是什么意思;蛘咴贉\顯一點(diǎn),就是我沒有自信,我不相信這么好的事情或者這么好的人會(huì)屬于我,所以我要先下手為強(qiáng),對(duì)方一定要做到什么事情來達(dá)到我的標(biāo)準(zhǔn),以這樣來挽救我的自信心。如果這樣的話,即使有一天我被這個(gè)曾經(jīng)信誓旦旦地人或事拋棄了,我也不是那么尷尬?墒牵聦(shí)上,這種安全感永遠(yuǎn)都得不到滿足,因?yàn)橐粋(gè)不自信的人是沒有辦法相信從天而降的好運(yùn)的。所謂的安全感背后躲藏的是我們每一個(gè)人的懦弱和不堪一擊。日本作家太宰治曾經(jīng)在他的小說《人間失格》里寫了一句話:懦夫,連幸福都害怕,碰到棉花也會(huì)受傷。這種言之鑿鑿曾經(jīng)讓我感動(dòng)得流淚。

  在家里的時(shí)候,我常常聽到媽媽數(shù)落爸爸。她是那種外冷內(nèi)熱的人,說話做事都很硬,常常說中別人的心事。這種能力讓我很佩服,但是也讓我很懼怕。媽媽在家里其實(shí)算是一個(gè)權(quán)威,雖然每次和她聊天的人都很有可能碰到刺,卻總是能在私下反省自己剖析自己的心理。每次,爸爸媽媽都針鋒相對(duì)地說完各自的觀點(diǎn)以后,都是以媽媽的某句話結(jié)尾,然后爸爸就狠狠地沉默了下去。我很能理解爸爸,他當(dāng)時(shí)一定很尷尬,但是也一定知道媽媽說中了他心底最畏懼的東西。我常常在想,媽媽和安全感,這真是個(gè)奇妙的組合。我的媽媽,從來沒有說過安全感這個(gè)詞,也從來沒有說過“我是一個(gè)沒有安全感的人”這樣類似的話,更是從來沒有和我們聊到過關(guān)于安全感方面的話題。我一直覺得,那一定是媽媽的一個(gè)秘密。直到有一天,爸爸和媽媽兩人又爭(zhēng)執(zhí)起來,我也加入了他們的話題,那一天的最后,我的印象很深,爸爸又陷入了陰郁的沉默,而我再也忍不住了,蹲在地板上大哭了起來。我心里當(dāng)時(shí)充滿害怕,覺得媽媽實(shí)在是很可怕。她讓我心里最深處的懦弱和無助全都顯現(xiàn)無疑,我再也沒有地方躲了。我愛她,可是我真的懼怕那個(gè)時(shí)候的她。

  現(xiàn)在我想起這些經(jīng)歷,還是心里繃著根弦似的?墒,我明白了媽媽和安全感這個(gè)組合的奇妙之處了。這個(gè)組合背后也有三個(gè)人,那就是我和爸爸以及弟弟。我們是媽媽安全感的界限,在這個(gè)奇妙的世界里,我們都是安全的,一輩子都是。

安全的作文 篇10

  安全是生命之本,只有讓自己隨時(shí)處在安全的環(huán)境中,才可使生命之花粲然綻放。

  ——題記

  安全自古以來就是人們所討論的話題,所謂“安危相易,禍福相生,緩急相摩,聚散以成”,正是用寥寥數(shù)語,道出了安全的真諦。品一口香茗,在幽幽的檀香中,讓我們走進(jìn)古人口中的安全。

  有道是“天下之勢(shì),以漸而成;天下之事,因積而固”。當(dāng)人們處在一個(gè)安全的環(huán)境時(shí),就很容易忘記潛伏在不遠(yuǎn)處的危險(xiǎn)。四川汶川大地震,死傷者無數(shù),為何?我們不得不承認(rèn),在面對(duì)突如其來的災(zāi)難時(shí),我們的國(guó)民手忙腳亂,不知所措。其原因便是人們?cè)诎踩沫h(huán)境中麻痹神經(jīng),放松大意了?v觀日本——那個(gè)多震的國(guó)家近幾年來的數(shù)次地震,其中也不乏有高震級(jí)的地震,然而他們的死亡人數(shù)及破壞程度卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于我們。在強(qiáng)烈的反差下,人們開始思考,開始改變,開始進(jìn)行或多或少的知識(shí)普及和模擬演練!耙宋从甓I繆,勿臨渴而掘井”,安不忘危,居安思危,常懷憂患。只有將危險(xiǎn)、風(fēng)險(xiǎn)深埋于心中,才能在突發(fā)情況下臨危不亂,有“泰山崩于眼前而不驚”的沉著,化險(xiǎn)為夷。

  俗話說“患生于所忽,禍發(fā)于細(xì)微”,是指不在意下隱患而釀成大禍。古往今來,多少人都敗在了細(xì)節(jié)上!暗湽潭嗖赜陔[危而發(fā)于人之所忽者”,王子所帶領(lǐng)的軍隊(duì)只因少了一個(gè)馬掌釘而全盤潰敗的故事已是耳熟能詳,這便是失在細(xì)節(jié)的最好例子。王子未能保證馬的安全,也自然無法保證自己的安全,從而威脅到了軍隊(duì)的安全,結(jié)果顯而易見,戰(zhàn)爭(zhēng)以慘敗告終!扒Ю镏,以螻蟻之穴潰;百尺之室,以突隙之熾焚”,說的便是因一念之差,一時(shí)之誤而因小失大。所以,只有從小事做起,不放過任何一個(gè)小細(xì)節(jié)、小瑕疵、小紕漏,見微知著,防微杜漸,將微小的安全隱患扼殺在搖籃之中,才能使安全久伴我們身邊。

  “思其所以危,則安矣;思其所以亂,則治矣;思其所以亡,則存矣”,魏征的這一觀點(diǎn)又何嘗不適用于現(xiàn)在。就讓我們不失一絲一毫,居安思危,隨時(shí)做好完全的準(zhǔn)備,為這個(gè)社會(huì)營(yíng)造一個(gè)積極良好的安全環(huán)境。