【實用】安全的作文匯編6篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的安全的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
安全的作文 篇1
交通安全與我們關(guān)系是非常密切，它就像我們朋友。日日夜夜都守在我們身邊，教育我們，勸戒我們。
生命是寶貴，人一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命一部分�，F(xiàn)在因為交通事故而死于非命人太多，難道他們不是死太冤枉嗎？
交通安全，應(yīng)當(dāng)牢記在心。更主要，要知道交通安全常識：首先，行人須在人行通道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道（斑馬線）；通過有交通信號控制人行橫道，須遵守信號規(guī)定；通過沒有交通信號控制人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準(zhǔn)追逐，奔跑；有人行過街天橋或地道時，須走人行街天橋或地道；不準(zhǔn)爬馬路邊和路中護(hù)欄、隔離欄，不準(zhǔn)在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。
那么，有紅綠燈情況下，該怎么辦呢？不用著急，請看：綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通過斑馬線；綠燈閃爍時，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，但已經(jīng)進(jìn)入人行橫道可以繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。
只要你們把這些交通安全牢記在心中，那么它便是你們最好最好朋友。它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你們，帶給你們幸福。
交通安全，我朋友。
安全的作文 篇2
危險無處不在，任何地方都有隱患，當(dāng)危險來臨時該如何面對呢？讓我來幫你解答吧！
一火災(zāi)，火患無情，它吞噬著許多人的生命！
當(dāng)遇到火災(zāi)時我們千萬別慌張，要保持鎮(zhèn)定不要害怕，首先要弄清火災(zāi)方向，然后迅速向安全地帶跑去，當(dāng)你在屋子里時，前往不要開門因為開門會助長火勢，要用濕毛巾捂住嘴，也不要大喊大叫避免煙霧進(jìn)入口中，造成窒息。發(fā)生火災(zāi)不能乘坐電梯，要沿著安全通道跑，用水弄濕衣服，避免火上身……
二食品中毒，我們千萬不要吃街上的小吃或小零食不干凈，不吃腐爛變質(zhì)的食物……
安全伴我行，安全在我心中！
安全的作文 篇3
今天，學(xué)校請來了吳淞海事局的叔叔阿姨來給我們上了一節(jié)關(guān)于海上安全知識的普及課。
剛一開始，一位胖叔叔就上來給我們提了一個問題：救生圈為什么是桔黃色的？“因為桔黃色顯眼”，“救生員可以看得清楚，方便搜救”同學(xué)們爭先恐后地回答�！斑�有沒有同學(xué)知道別的答案？”叔叔笑著問。臺下同學(xué)們都在竊竊私語，這時，五班的小劉喊道：“因為鯊魚害怕桔黃色，有利于躲避鯊魚�！笔迨鍧M意地向他豎起了大拇指。
接著，另一位叔叔給我們講了海上存在的危險，海上危險分為自然和人為兩種。自然災(zāi)害包括惡劣氣候、雷電、地震、海嘯等。人為因素占了海上事故的大部分，包括超載、酒后開船、違反安全操作規(guī)程等等。他還給我們講了被稱為永不沉沒的船――－“泰坦尼克號”的故事。自然災(zāi)害我們沒有辦法避免，但是人為因素是完全可以避免的，真希望以后海上不再有事故，不再有災(zāi)難。
兩位叔叔講完后，叔叔阿姨們拿出了新款的救生衣現(xiàn)場給我們展示了如何穿救生衣。這款救生衣藏青色的布料，上面有桔黃色的熒光片，就在大家懷疑這么個輕薄的衣服如何能讓人浮在水上時，叔叔給出了答案，原來這款救生衣在接觸到水時，不需半分鐘充氣閥門就會自動找開充氣。同學(xué)們聽得都瞪大了眼睛入迷了，可惜現(xiàn)場沒有給我們演示如何打開，如果讓我們親眼看一下就更好了。
最后，叔叔阿姨們給我們出示了海上守則，在同學(xué)們熱烈的掌聲中這節(jié)海上安全知識普及課結(jié)束了，這節(jié)課讓我們學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識，真是受益匪淺�。�
安全的作文 篇4
“平安健康”，成長有我，在學(xué)校大隊部的號召下，8月17日，我家進(jìn)行了一次消防安全活動，隊長老爸，隊員：我和老媽。
首先對家庭消防安全進(jìn)行了查看，電視機、電冰箱、洗衣機一些電器設(shè)備通風(fēng)情況良好，設(shè)備周圍留出了一定的空間，空氣有足夠的對流，如果電機溫度過高，它就會自燃。屋子內(nèi)的垃圾、廢物沒有堆放在火爐和取暖器、加熱器旁邊，但卻沒有及時地清理出去。出門時也沒有養(yǎng)成關(guān)閉電源、氣源的好習(xí)慣，通過這次自查，使我了解到生活中原來有這么多危險隱患，我一定樹立防火意識，養(yǎng)成良好的防火習(xí)慣。
接著是繪制家庭逃生圖，在繪制中不僅帶動了全家思考最佳逃生路線，鍛煉了我拓展生活能力。通過消防安全知識的學(xué)習(xí)，讓我學(xué)會了如何用床單結(jié)繩，如何判斷合理的滅火方式等。
水火無情，人有情，讓我們遠(yuǎn)離火災(zāi)，從現(xiàn)在做起，從自身做起。
安全的作文 篇5
桃花苞。
隨著我國經(jīng)濟持續(xù)快速增長，工業(yè)化進(jìn)程不斷加快，我國的安全事故也逐年增長。作為新時代的高中生，肩負(fù)著祖國未來重任的我，有責(zé)任，有義務(wù)，為祖國的安全事業(yè)添磚加瓦。
不妨先讓數(shù)據(jù)帶領(lǐng)我們直擊安全的悲劇。國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局發(fā)布公告中指出，近年來，我國平均每年發(fā)生各類事故70多萬起，死亡人數(shù)高達(dá)12萬多人，造成2500億人民幣的損失。令人瞠目結(jié)舌的數(shù)據(jù)，令人觸目驚心的事實！而這一切的一切，都真實的發(fā)生在我們祖國母親的懷抱之中，都真實的發(fā)生在經(jīng)濟高速增長的中國。四川無辜的同胞們，在地震中受到了全世界的關(guān)注，所有的閃光燈對準(zhǔn)了中國，中國人攜手連心，創(chuàng)造了一個又一個人性的贊歌，人道的奇跡。但是，在一個個深邃幽暗的簡易礦井中，在一個個燈火通明的生產(chǎn)車間里，又有多少生命在與死神的腳步交鋒，而我們能做的，一定不僅僅是扼腕嘆息。同樣是生活在這片黃土地上的同胞，為什么我們不能舉全國之力為活著的他們做些什么，為什么我們一定要等到事故發(fā)生后在幡然悔悟，看著“野哭千家”的人間悲劇在每個人的心中撕裂一道道平復(fù)不去傷痕。
現(xiàn)在我能做的只是去寫一篇作文，而日后我能做的.，一定不僅僅是這些。
桃花開。
和我一樣的心系安全的人，還有被人們稱作“人民安全守望者”羅云，他提出了一個全新的理念：安全生產(chǎn)的靈魂源自安全文化。而我不禁要問：我知道，現(xiàn)在有很多帶“文化”二字的詞匯頻繁的出現(xiàn)，那么什么是安全文化？
概括的說，安全文化的核心是人的安全素養(yǎng)。說到安全素養(yǎng)，我想起了當(dāng)代教育提出的學(xué)習(xí)素養(yǎng)，要求我們把學(xué)習(xí)貫穿于生活的每個方面，從而成為從小到老致用一生的技能之一。而對于企業(yè)來說，學(xué)習(xí)不僅要掌握安全知識，安全技能，懂得安全法規(guī)，標(biāo)準(zhǔn)和要求，更重要的是強化安全意識，端正安全態(tài)度，開發(fā)安全生產(chǎn)的覺悟。一個蓬勃發(fā)展的企業(yè)正如一個浩大的千里之堤，一粒粒碎石，一顆顆沙土，日積月累斗轉(zhuǎn)星移，以一種堅硬的姿態(tài)是可預(yù)防著突如其來的金融風(fēng)暴或是經(jīng)濟巨浪，而背后卻被一個個安全漏洞，安全隱患的蟻穴啃噬得千瘡百孔。我們都會擔(dān)憂，在這沙堤是否會風(fēng)暴與巨浪來臨之前，先一步潰敗。然而為什么我們卻寧愿掩耳盜鈴的讓“生產(chǎn)安全”與“經(jīng)濟效益”的摩天蹺蹺板，重重的，向“經(jīng)濟效益”的一側(cè)傾斜，卻毫不猶豫呢？
作為一名企業(yè)的管理者，你的素質(zhì)是整個企業(yè)安全管理的靈魂之所在。現(xiàn)代西方管理學(xué)之父彼得·德魯克曾說：管理是一種社會職能，因而既要承擔(dān)起社會責(zé)任，又要根植于文化之中。那么，請你帶動你身邊的所有員工，落實每一道工序，每一部裝置的安全性，培養(yǎng)每一個員工，每一個干部的安全意識。就像扣上安全帶，就像安裝安全氣囊一樣，為整個企業(yè)，為每個員工的生命上一份踏實的保險。
作為一名員工，與整個企業(yè)要一同發(fā)展。積極的學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)方式，杜絕一切可能存在的隱患，嚴(yán)格按照安全生產(chǎn)的規(guī)章制度工作，不能有一點的馬虎和倦怠。所謂“星星之火，可以燎原”，你的存在就是杜絕火源，撲滅火種，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。不僅將整個企業(yè)從懸崖邊帶回，也讓自己的生命少一個計時的沙漏。
桃花源。
將安全文化根植于每個人的心中，讓“經(jīng)濟效益”與“生產(chǎn)安全”齊頭并進(jìn)，那人人向往的沒有人類淚水的桃花源，就在不遠(yuǎn)的將來。
我有信心。
安全的作文 篇6
學(xué)校是一個大家庭，它關(guān)系著上千師生員工的安全。但是，在我們學(xué)校周圍是否安全呢？就讓我們看看下面的景象吧！
在早上上學(xué)的時候，學(xué)校旁邊就擺起了許多早餐攤。那些食品是否干凈呢？看起來白白的面皮、黃黃的雞蛋和一搓綠油油的蔥，做成了一個個香噴噴的雞蛋餅。但是，它是在馬路上“誕生”的，馬路上車水馬龍，車子你擁我擠，排放出許多尾氣。其中“鉛”就可以致病。這些尾氣如果飄到雞蛋餅上面，你說吃了這雞蛋餅不生病才怪呢！
上學(xué)是這樣，那放學(xué)又是如何呢？
放學(xué)鈴聲一過，同學(xué)們擠到了小吃攤旁邊，特別是那散發(fā)出陣陣香味的羊肉串?dāng)偱�。雖說羊肉串很好 。
吃，可是，你知道它是怎么做出來的呢？有報紙說，那根本就不是什么羊肉，而是用死老鼠肉和豬肉攪拌在一起，來李代桃僵的。老鼠渾身都帶有病毒和病菌，人吃了就可想而知了。
剛才都在說“吃”的，現(xiàn)在來說說“行”的問題吧！
在學(xué)校門口，有一條人行橫道，是許多同學(xué)上學(xué)放學(xué)的必經(jīng)之路，但現(xiàn)在很多家長把車子開進(jìn)來，每天早上、傍晚都水泄不通的，我們不僅寸步難移，平時幾分鐘的路要用幾十分鐘才能走到，而且，汽車和汽車、汽車和行人常�！拔帐帧�,好不安全。
我真的很希望這些不安全的因素能徹底消除。讓我們學(xué)校變得更加有安全感，更加吸引眾多同學(xué)來讀書。
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