【實用】安全的作文匯總八篇
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的安全的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
安全的作文 篇1
和往常一樣，我背著書包急匆匆地趕往英語學校。走進大門，跨進電梯。緊接著，又進來一位大哥哥，蹦進了—個小妹妹。 按了層數(shù)，三個人沉默地站著，眼睛不時瞟瞟樓層顯示器。一、三、三??我睜大了眼睛：停了?一旁的大哥哥也發(fā)現(xiàn)不對勁，眨巴眨巴眼睛，嘴張得老大�！安粫�??”他敲敲電梯門，按按開門鍵，毫無反應。我慌了，以前總是聽老師絮叨電梯安全知識，今天不會真的那么倒霉吧??六神無主的我，慌了神;我身后那小妹妹，競哇哇大哭起來，嚇得不敢動彈了。我沖到控制面板前，瘋狂地按開門鍵;大哥哥則迅速把所有的樓層按鈕全部打亮一這時，電梯里的燈閃了閃，滅了一只，我再也忍不住了，大聲哭喊起來。 “啊——對了!”我突然回過神來：按警鈴!我連忙對著紅色的按鈕按了幾下，沒反應：大哥哥也搶過來按了幾下.還是沒反應�！笆裁窗�，裝飾啊!”他無奈地又按了幾下。 “怎么辦?怎么辦?”我簡直要抓狂了，腦子里亂成了一堆糨糊，不知如何是好。 這時大哥哥蹲下身對我和小妹妹說：“冷靜點!別著急!肯定會有人來救我們的你們靠著墻壁站，半蹲!”
大哥哥堅定的眼神給了我不少安慰，小妹妹也安靜了下來，我和小妹妹相偎著靠任電梯壁上。大哥哥見我們鎮(zhèn)定下來，才轉(zhuǎn)身邊敲鐵門邊大聲呼救。 別說，不一會兒，就聽到外面有聲音了突然，“叮”的一聲，門“隆隆”作響，“轟”的一聲開了。我和小妹妹飛快地沖出電梯，迎面撞上了值班窒的老爺爺。老爺爺關(guān)心地問：“怎么樣?沒受傷吧?” 是啊!危險就在身邊，事劍臨頭，沒點兒常用的自救小常識還真會措手不及呢。
我邊想著，邊搖搖晃晃地走上了樓梯，電梯安全知識聽說過很多，但當真正發(fā)生、身臨其境的時候，我們就會慌了神，幸好還有大哥哥在身邊，他的鎮(zhèn)定也從側(cè)面反襯出“我”自救小常識的缺失。而這也正是我想通過這樣一件事情告訴大家的道理，安全常識一定要有，危難時刻只能自己救自己。
安全的作文 篇2
同學們，我問你：人最寶貴的是什么?當然是生命。為生命保駕護航的是什么?是安全。安全對個人、家庭、企業(yè)來說又意味著什么呢?意味著我們焦急等待親人下班時還能按時聽到鑰匙在鎖孔里轉(zhuǎn)動的聲音;意味著企業(yè)獲得不竭的動力持續(xù)而快速地發(fā)展。所以，讓我們爭做本質(zhì)安全人，將安全工作常抓不懈。
健康、平安是生活賜給每一個懂得它意義的人的最好禮物，這就是幸福!安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。 然而，面對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準備加以防范?
據(jù)了解，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在"消失"。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、火災火險、溺水、體育運動損傷等等，這些都時刻在威脅著青少年學生的健康成長。有專家指出，通過安全教育，提高我們中小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。
生命對于每個人都只有一次，它神圣不容褻瀆，它不會重新來過。我們絕不是在危言聳聽。安全意識淡薄就是漠視生命，追求一時的放縱是對生命的.褻瀆和不負責任。“生命至高無上，安全責任為天”，安全是人類共同的向往，是快樂生活的根本，出門在外，牢記安全，跨進學校，建設平安校園，是我們共同的責任。
我們要真正提高認識，牢記“沒有安全防范意識就是事故”、樹立“安全重于泰山，生命高于一切”的觀念。全校師生都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性，自覺遵守好學校安全工作的相關(guān)規(guī)定。同時我們平時要做個有心人，時刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患，一旦發(fā)現(xiàn)應及時向老師和學校匯報。總之，我希望同學們時時處處注意安全，同時合理安排時間，認真學習，按時完成作業(yè)，做到學習和休息兩不誤。希望同學們從現(xiàn)在做起，“安全”二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養(yǎng)成倡導科學、健康生活、文明守紀的良好生活習慣。 在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所；不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍；不私自游泳、不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們，你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚回家，以免父母擔心。雙休日，不要到學校玩耍。
幸福是棵樹，安全是沃土。安全問題關(guān)系到我們每一位同學的切身利益，只有安全才能為我們保駕護航。同學們，讓我們一起來創(chuàng)建平安校園吧!讓我們在國旗下共同祝愿：祝愿我們每天在學校里平平安安地生活，快快樂樂地學習，用安全托起生命的重量!心中若無安全，平安哪會輕易駐留！讓我們把安全放于心中，讓平安相伴一生。讓我們珍愛生命，遠離危險，為創(chuàng)造平安校園而努力！
安全的作文 篇3
誰都喜歡吃零食，可是，有些零食的衛(wèi)生保障是不能讓我們信賴的，以下幾件事情就是告訴我們不要亂吃東西，否則后果不堪設想。
曾在電視上看到過這樣一個報道：一個建筑工地住著幾十個建筑工人，工人們在建筑工地的自助食堂用餐，由二位大媽供應工人們的伙食。一天，工人們用餐后發(fā)生了異想不到的事，幾十名工人先后出現(xiàn)了頭暈，嘔吐，昏厥等現(xiàn)象。汗珠像豆珠似的從額頭上滾下來，工人們疼得無法工作，還好搶救及時，沒有造成人員傷亡。一場因蔬菜中的農(nóng)藥引起的中毒事件，對工人們及其家屬造成了驚嚇，同時也給工地帶來了損失。
有很多學校附近都擺著無數(shù)攤點，小學生只要一放學，就能聽到攤點的大叔大嬸的吆喝聲，“小朋友，你聞，多香的美食呀，只要5角錢就夠了。”禁不住誘惑的小學生就忍不住地到那些攤點去買東西吃。結(jié)果，買零食的同學都因為買了不衛(wèi)生食品而拉肚子，有的甚至中毒導致住院。
而那些快餐店更是毒辣，為了市場上的惡性競爭，放棄了追求質(zhì)量的提高而開始降低成本，將一些農(nóng)物殘留物或生長激素類產(chǎn)品和一些加工過程中化學添加劑、防腐劑過分使用，使食品的不安全因素日趨多樣化和復雜化，而大多數(shù)打工人員又為了省錢到一些不規(guī)范的快餐店吃飯，導致了多種疾病的產(chǎn)生
在此，我大聲呼吁廣大中小學生應注意食品安全，提高對食品衛(wèi)生的重視，對自己，對別人負責。
安全的作文 篇4
傳說在很久以前，天上大神伏羲看到人們?nèi)忝嬔�，生活艱苦，便教會大家使用火來加工食物，驅(qū)逐野獸，取暖照明。從最原始的鉆木取火，到現(xiàn)在自如的使用打火機、煤氣生火，火已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚墓ぞ摺５鹩质菬o情的，俗話說，賊偷丟一半，大火一場空，大火毀壞美好的家園，讓一切頃刻間成為灰燼。
大火無情，人間有愛。在火災發(fā)生現(xiàn)場，你總能看到消防戰(zhàn)士那奮不顧身的英勇身影，毫不畏懼地沖進火場，去挽救更多的生命財產(chǎn)。
記得20xx年6月7日的早上，家里附近的新華都外墻上的廣告牌突然冒出一股黑色濃煙，并迅速燃燒起來了，火勢猛烈，隨時可能向商場內(nèi)部蔓延。工作人員立馬撥打119，消防中隊接到報警后立刻趕赴現(xiàn)場救援，新華都工作人員協(xié)同消防戰(zhàn)士共同利用消防設施進行滅火，25分鐘后大火徹底撲滅。
經(jīng)過調(diào)查，失火原因為進行廣告牌修理的施工人員違規(guī)電焊引起的。如果施工人員能夠按照規(guī)定進行作業(yè)，那就不會發(fā)生這次的消防事故。由此可見，人人學消防知識，懂消防知識，是刻不容緩的。
火是一把雙刃劍，如果懂得利用，它帶給我們的是美味食物，溫暖家園；如果不懂得利用，將帶來很大的災難。
讓消防安全伴我行！讓火帶給我們美好，而不是災難！
安全的作文 篇5
星期六下午，媽媽帶我和妹妹出門了，我和妹妹歡呼雀躍的，好像出籠的小鳥，嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳的。
媽媽一路小心翼翼地監(jiān)管著我們，一會叫住我：“別要跑，人多的地方不能跑，容易摔跤”。一會拉住妹妹的手，是千叮嚀萬囑咐的，沒完沒了，不厭其煩地嘮叨著。
很快我們來到了公交車站，媽媽又開始嘮叨著：“站到臺階上來，不要探頭……”等等。我們就這樣被媽媽嚴格地束縛著。
不一會兒，公交車來了，我好奇地搶先媽媽一步上了車，找到一個后排的座位坐下來，妹妹也不甘示弱，趁媽媽付錢時不防，也自己找個位置坐下來了。等媽媽付好錢緩過神來，便示意我往前坐，不要離開她的視線。說著她走到妹妹跟前，好勸妹妹坐在媽媽的腿上，可是，這個妹妹就是不聽，還理直氣壯地說：“我要自己做，我要學著姐姐的樣子，我長大了�！眿寢屧偃齽褡瓒紱]有一點效果，她愣是拉著前面座椅的靠背不肯起來，媽媽無奈地搖搖頭苦笑著，站在妹妹的旁邊，緊貼著妹妹，生怕有半點閃失�？墒�，這公交車是一走三晃的，媽媽覺著還是不放心，就蹲下來扶著妹妹，這個精靈的妹妹說：“媽媽就是我的安全帶”。逗得鄰座的乘客都對著她笑呢。
經(jīng)妹妹這么一個提醒，我還真感覺媽媽就是我們的安全帶。不論是在家里還是要出門，媽媽總是嘮叨個不停，這個不要，那個不能，給我們約法三章，時時刻刻關(guān)注著我們的安全；特別是小時候，都是媽媽在精心呵護著我們的成長，媽媽的教導和呵護就像是一條安全帶束縛著我們，守護著我們的健康成長。
我要感謝我的媽媽，給我?guī)淼陌踩Ｕ�。我的媽媽就是一條安全帶，一條人工智能安全帶！
安全的作文 篇6
假如有一天，一個人問你說，世界上什么最珍貴，你會怎樣回答？是時間？是金錢？是道德？而我則會說，生命才是最珍貴的。
校園是我們大家生活和學習的地方，在那里有朗朗的讀書聲，有小朋友們追逐打鬧的嬉笑聲，它就像一個大家庭到處洋溢著歡樂�？墒蔷褪窃谶@樣一個和諧的環(huán)境中，意外卻總是會悄悄地發(fā)生。它無時無刻的提醒著我們，要注意校園安全。首先要強化學校領(lǐng)導的校園安全意識，多多開展關(guān)于校園安全的講座和演習，提高學生校園意識；其次，我們作為學生要嚴格遵守學習規(guī)定，課間不追逐打鬧，上下樓梯時要按秩序，靠右走，不攀高下低，遠離一切危險因素，這樣才有可能避免意外的發(fā)生。
人的生命只有一次，我們要珍愛自己的生命。
安全的作文 篇7
“五一”期間的一天，我和爸爸還有幾個朋友一起去郊外“自駕”游。
行程中，我們一車人一邊說說笑笑，一邊欣賞外面的景色，快樂極了。一整上午的爬山游覽，大家都身心放松、興致高昂，收獲不小�？墒�，就在大家心滿意足踏上返程時，卻發(fā)生了一個小小的意外，說它小，可不小，要是再不注意些，那可就要“車毀人亡”了呀！
原來，在回家的路上，因為開車的爸爸從來沒有去過那兒，不熟悉道路，在無意中就走錯了道�？墒�，我們并不知道，還是談笑風生。過了一會兒，爸爸覺得好像有點兒不對勁，便問同行的阿姨：“這路走得對不對？怎么只有迎面來的車，沒有同向行駛的車呀？”。阿姨仔細看了看后，大聲驚呼道：“唉呀！這段是雙行線，您走錯道了，是逆行呀！”。爸爸聽后臉色煞白，口中連連自語：“壞了，壞了”，同時手忙腳亂地猛打方向盤趕快向另外一邊道路拐去，就在拐彎的那一剎那，一輛迎面而來的大貨車呼嘯而過，這時，大貨車的尾部與我們的車輕輕擦了一下，全車上的人都嚇得出了一身冷汗，幾個阿姨還尖叫了起來。我知道，雖然沒出了大事，但汽車一定會被劃上幾道口子的。
回到家，我趕快跑下車，到車的尾部一看，真的，六條白白的線條在車的尾部“寫”下了“小心”這兩個字。這時，我心里情不自禁的浮現(xiàn)出悲慘的交通事故流血畫面……
我想：要是每個人都重視安全，吸取教訓，珍惜我們寶貴的生命的話，這一個接一個的令人遺憾和痛心的慘劇怎會一直延續(xù)呢？要是每個人都遵守交通規(guī)則或其它安全規(guī)定的話，這些悲劇就一定不會重演，不會再次發(fā)生的！
我希望：大家時時刻刻都能注意安全，遵守規(guī)定，珍愛生命，讓我們的生活更加美麗、更加健康！
安全的作文 篇8
人的一生就一次生命，生命是寶貴的，我們應該珍惜生命，愛護生命。注意交通安全也是其中的一部分。
交通安全是非常重要的。幾乎每一天，都會發(fā)生一起交通事故，小的是輕傷，大的是多人傷亡。經(jīng)統(tǒng)計表明，自20xx年起，平均每年有10萬人死于交通事故，也就是平均6分鐘就有一人死亡�，F(xiàn)在中國每年有18500名14歲以下兒童死于交通事故。
這讓我回想起以前，有些人過馬路時沒注意要走斑馬線而被車撞。有些人在馬路上玩耍，被車撞了。有些人亂闖紅燈，和其他一些人相撞，還有些人在馬路上不注意車子來往，亂跑而被車撞……遵守交通規(guī)則不僅給自己帶來了文明，還給他人帶來了方便。
所以，我們一定要嚴格遵守交通規(guī)則。例如：通過沒有信號燈的人行橫道，要注意車輛，先看左再看右，不能猛跑；沒有人行橫道的，須直行通過，不能在車輛接近時過去；還不能跨越交通隔離欄，否則容易被經(jīng)過的車輛撞到……
綠燈意識、斑馬線意識、右行意識、路權(quán)意識、友善駕駛意識……，每一種意識，都代表著一種美德；人讓人、人讓車、車讓人、車讓車……，每一種禮讓，都讓出一種安全和文明，我們一定要做出這種美德。
我們要保護生命，拒絕違章，珍惜自己的生命，讓家園更安全、更美麗。讓我們一起說：“交通安全伴我行”。
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