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安全的作文

時間:2022-08-24 14:51:07 安全 我要投稿

【必備】安全的作文錦集八篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫崿F(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的安全的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】安全的作文錦集八篇

安全的作文 篇1

  20xx年11月21日,黑龍江雙城市周家鎮(zhèn)中心小學(xué)50名學(xué)生上學(xué)途中,由于校車速度過快,方向失靈,導(dǎo)致車輛側(cè)翻,從距水面約3米高的橋上墜下,造成8名學(xué)生死亡,39名孩子受傷。 20xx年10月 湖南婁底 一輛核定載客11人,實載32人(其中30名兒童)的校車翻入路邊池塘,造成4名幼兒死亡,26名幼兒受傷。

  20xx年12月27日,湖南衡南縣松江鎮(zhèn)一輛由東塘村開往因果村的三輪車運送20名小學(xué)生,在駛到因果橋時,整車墜入河中。事故致14人死亡。

  20xx年5月,河南淮陽 一家幼兒園校車載送孩子途中遇路邊磚堆刮擦,導(dǎo)致車內(nèi)一名6歲女童當(dāng)場身亡,調(diào)查后發(fā)現(xiàn)該校車疑為報廢車輛。

  一件件真實的事件發(fā)生,一條條的鮮活的生命逝去,這些無不在折磨著國人的神經(jīng)。

  目前,廣大中小學(xué)生的交通安全隱患問題已經(jīng)從單一的道路交通安全管理問題,逐步發(fā)展為牽涉到家庭幸福、社會穩(wěn)定的一個重大問題。不可否認(rèn),任何事物都存在著兩面性:一方面,校車的出現(xiàn),為孩子們的上學(xué)、放學(xué),家庭與學(xué)校之間的行走,提供了極大的便利;但另一方面,從全國來看,與校車有關(guān)的交通安全事故卻不斷增多,這暴露出了校車安全管理工作中存在著諸多不可忽視又亟待解決的問題。因此,規(guī)范校車的安全管理,迫在眉睫;加強對校車的安全管控,刻不容緩。

  一、當(dāng)前校車存在的交通安全問題。

 。ㄒ唬┸嚊r較差、車型混雜,缺乏營運規(guī)范。

  從校車本身這一車輛特征來講,校車的出現(xiàn),方便了學(xué)生上學(xué)與放學(xué)的行走,但一些校車卻不同程度地存在著這樣或那樣的安全隱患,著實讓人擔(dān)憂。這其中,有的校車是年久失修的小型面包車;有的校車是經(jīng)過改裝加座的中巴車;甚至,在農(nóng)村,有的校車是使用安全技術(shù)不合格、非法改裝改型的小型貨車。這些車輛當(dāng)中,有的已接近報廢年限;有的甚至長期不進行年檢,車況極差,車身嚴(yán)重老化。上述車輛的存在與上路,是校車存在交通安全方面問題的巨大隱患。

 。ǘ├摹⑿拇鎯e幸,超員違法行為突出。

  有些校車駕駛員,為了節(jié)省費用,敢冒被交警查處的風(fēng)險,寧愿一趟多拉十幾個學(xué)生,也不愿多跑一趟多燒油。拉上學(xué)生后,有的駕駛員,為了逃避檢查,在校車玻璃上,貼上了黑色的太陽膜,讓路面上執(zhí)勤交警,不易觀察到車內(nèi)的坐員情況,以方便自己超員、超載;甚至拉上學(xué)生超員后,為了逃避交警檢查,竟然舍棄寬敞的馬路不走而走坎坷不平的羊腸小路,這樣很危險。更有甚者,為了多拉些學(xué)生,一個座位上擠兩三個;甚至把車內(nèi)的座位拆下來,以擴大車內(nèi)空間。讓學(xué)生一個挨一個的站在車廂內(nèi)。從而,人為地,促成了“超員”現(xiàn)象的發(fā)生。

  (三)安全宣傳不到位,學(xué)校、家長缺乏責(zé)任心 。

  在農(nóng)村地區(qū),特別是城鄉(xiāng)結(jié)合部的學(xué)生,由于家庭與在讀學(xué)校之間的距離較遠(yuǎn),交通不便,學(xué)生家長對交通費用的負(fù)擔(dān)能力也相對較弱,也不愿意投入太多的精力在孩子的接送上,所以,也不過多地關(guān)心學(xué)生的安全;還有的學(xué)生父母,因長年在外打工賺錢,將孩子完全托付給學(xué)校統(tǒng)一管理,自己卻什么心也不操。而我們有的學(xué)校、幼兒園的師生、員工,由于自身接觸交通安全方面的知識較少,學(xué)校方面也較少進行交通安全方面的教育,學(xué)生交通安全自我保護意識較差,部分學(xué)生甚至缺乏文明交通行為的養(yǎng)成。

  以上這些,僅靠交警部門的宣傳和查處是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,是杯水車薪,是收不到大的交通安全效果的。

  二、校車產(chǎn)生安全隱患問題的原因分析。

 。ㄒ唬┱(guī)校車的缺位滋生不合格校車的泛濫。

  當(dāng)前使用校車接送學(xué)生的主要以民辦學(xué)校和幼兒園居多,有的學(xué)校雖購置了校車,但為了節(jié)省開支而疏于保養(yǎng)。學(xué)校如果按正常核載標(biāo)準(zhǔn)接送學(xué)生,覺得負(fù)擔(dān)就會加大。所以,正規(guī)校車的缺位,直接導(dǎo)致了“鳩占雀巢”的現(xiàn)象,也由于此種原因,“黑校車”便逐漸產(chǎn)生。

  (二)學(xué)生跨區(qū)就讀開辟“黑校車”市場。

  目前,教育資源分配不均,城市區(qū)域在不斷擴大。學(xué)生的父母追逐“名!,他們堅信,好的教育能夠成就孩子的未來,于是絞盡腦汁,把孩子往名校送,而我們很多“名校”,均集中在城區(qū)。致使學(xué)生跨區(qū)就讀的比比皆是。造成孩子沒有就近入學(xué)。因此,學(xué)校和家長有時就會“自發(fā)”地租用一些私人車輛接送學(xué)生。私人車輛,為了節(jié)約成本,便以惡性“超員”的方式來降低人均費用,以達到自己賺錢的目的。

  三、加強校車安全管理的對策。

 。ㄒ唬┒囝^部門盡其職,分工協(xié)助齊共管。

  對于校車安全管理,最終要解決校車問題,關(guān)鍵還得靠政府介入。政府主管部門要對車輛、收費標(biāo)準(zhǔn)等方面嚴(yán)格評審和考核。交通運輸管理部門要負(fù)責(zé)對全區(qū)的校車,檢查營運者的營運手續(xù),檢查駕駛?cè)说鸟{駛資質(zhì),登記校車的行駛路線,加強路面的監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)無營運手續(xù)的校車,一律取締和停運。當(dāng)然,交警部門要和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)公安派出所密切配合,加強對非法校車的查處力度。同時要深入學(xué)校,加強校車的安全技術(shù)檢驗。對未檢驗或檢驗不合格的校車一律停運,待其檢驗合格后,方可正常營運。教育行政部門要加強對學(xué)校和幼兒園的督導(dǎo)和管理,要把校車管理和學(xué)生安全管理當(dāng)作頭等大事常抓不懈。只要政府牽頭,部門協(xié)調(diào),并將發(fā)展校車納入公共交通規(guī)劃。唯有這樣,才能最終解決學(xué)生“超員”的難題。

 。ǘ﹪(yán)格路面安全管理,加大違法查糾力度。

  嚴(yán)格管理,是規(guī)范“良好行為”養(yǎng)成的有效措施,也是杜絕違法行為不再發(fā)生的有力保證。因此,交警執(zhí)法部門要與運管執(zhí)法部門強手聯(lián)合,積極推行錯時聯(lián)勤制度,采取定點設(shè)卡和巡邏相結(jié)合的方式,有意識地加強接送學(xué)生車輛的管理與檢查,加大對從業(yè)車輛違法的處罰力度,嚴(yán)格“扎口”管理,逐步使不安全的“危校車”與不規(guī)范的“黑校車”,主動退出正規(guī)校車的行列。

 。ㄈ┘訌娊煌ò踩逃岣呓煌ò踩庾R。

  交警部門應(yīng)該和教育部門相配合,加強協(xié)作,一方面向家長宣傳不讓孩子乘坐“超員”車輛,向家長公布舉報電話,鼓勵家長舉報違法“校車”;另一方面,教育部門應(yīng)當(dāng)加強對學(xué)校與幼兒園的管理和督查的同時,與學(xué)校和幼兒園逐一簽訂安全責(zé)任書,對存在違法“校

  車”的學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)采取適當(dāng)方式進行處罰,使學(xué)生的用車和用車制度管理逐步走上正規(guī),步入良性循環(huán)的軌道。

  “消除校車的安全隱患,加強校車的科學(xué)管理”意義重大,校車一旦失控,極易發(fā)生群死群傷的重特大道路交通事故,將給國家和人民群眾的生命、財產(chǎn)造成極大的傷害和損失。血的歷史教訓(xùn)再次向我們提出警示:生命不容僥幸,監(jiān)管不容松懈。讓我們立即行動起來,從現(xiàn)在做起,從自己的身上做起,從一個小小的細(xì)節(jié)上做起,從每輛校車的安全做起,堅決杜絕不安全因素與不法行為的存在,共同為廣大中小學(xué)生的生命安全保駕護航,讓活撥可愛的學(xué)生們,人人都擁有一個溫馨的家,人人都擁有一個充滿希望與平安的未來!

安全的作文 篇2

  說到食物,每個人都很熟悉。我們的早餐、午餐和晚餐都是由各種肉類和蔬菜制成的。但是這些食物是否安全仍然未知。今天,我以小記者的身份進入了鯉城市場,并發(fā)起了一項食品安全調(diào)查。

  我們首先來到會議室。兩個叔叔正坐在講臺上聽討論。這是今天給我們做演講的兩個叔叔。一叔首先介紹了鯉城市場的面積、月銷售量等。然后另一個叔叔詳細(xì)解釋了食品安全的重要性。同時,他還談到了如何預(yù)防食物中毒。接下來,我們再次參觀了考場。最讓我興奮的是參觀市場。一位身穿警服的經(jīng)理走過來,給我們生動地介紹了鯉城市場。他告訴我們哪里是水產(chǎn)品區(qū),哪里是肉類區(qū),哪里是蔬菜區(qū).水產(chǎn)品區(qū)和肉類區(qū)的人太多了,可以說是“人山人海”。

  據(jù)經(jīng)理說,因為最近有些人感染了禽流感,老百姓害怕吃雞、鴨和鵝,所以買魚和豬肉的人特別多。事實上,我們沒有在家禽市場看到任何家禽。

  轉(zhuǎn)眼間,到了中午,我們的活動就要結(jié)束了。經(jīng)過半天的參觀,我意識到食品安全真的很重要。

安全的作文 篇3

  老師常說:“安全問題,重于泰山!蔽乙恢辈恢肋@句話的深刻含義。可是那天,我真正體會到了。

  那是四年前的一天,我正上幼兒園,小操場上那紅色的滑梯,是我最喜愛的玩具,真是百玩不厭。哈哈,媽媽在廚房里忙碌,我有機會了,于是偷偷地跑到操場上,一個人盡情地玩起了滑滑梯,真是痛快,從左邊的小樓梯上去,再從右邊“呼”地一下滑下來,那感覺就是爽,就像是從天而降。咦?不夠刺激,找個新玩法吧。對,就從后面的護欄網(wǎng)直接攀上去。這時的我早已把“注意安全”拋到九霄云外,一步一步艱難地往上爬。到了,就到了!我已經(jīng)抓住了欄桿,只要翻過去就OK了!我心里一陣興奮?删驮谶@時,意外發(fā)生了,我的后背好像是被什么勾住了,怎么也動不了,真是上也不行,下也不行,懸在了半空中。我的心立刻提到嗓子眼,全身肌肉都收緊了。要是一頭栽下去,我可真要完蛋了。媽呀,我可怎么辦呢?叫媽媽,她一定要罵我的,不行。我使勁地掙扎,只聽“嘶”的一聲。“我能動了!”我好像得救似的,一陣高興。我抓住欄桿小心翼翼地爬了下來。這時的我真像是一位剛從戰(zhàn)場上下來的敗兵,一摸后背,衣服破了一個大洞,背上劃了一個大口子,連手也沾上了血。哎呀,真是痛極了!我邊大聲哭著邊回頭看著那高高的護欄網(wǎng),好險啊……

  從那以后,我再也不敢爬高爬低,做危險的游戲了。我要把安全時刻牢記在心中,因為只有和安全手拉手,生活才會有快樂;只有和安全交朋友,生活才會有幸福……

  讓我們都與安全交朋友吧!

安全的作文 篇4

  說到“安全”二字,大家一定知道不少關(guān)于安全的知識吧?現(xiàn)在,讓我來再告訴你們一些吧!自己在家里時,要注意陌生人和自稱是爸爸媽媽朋友的人,千萬不能給他們開門。自己在家時,不能玩電器,如果必須用電,插電時一定要小心,或者,等爸爸媽媽回來后,讓他們幫你。自己在家時不能玩煤氣灶,一控制不好,就會造成煤氣中毒,甚至死亡。關(guān)于安全的知識還有很多,需要我們一起去認(rèn)真地學(xué)習(xí)。大家一定要注意安全。切記,安全最重要。

安全的作文 篇5

  親愛的爸爸媽媽們,為了我們的安全,請你們的在行駛到校門口時,等一等,再等一等。小朋友們放學(xué)了,請讓小朋友們先通過。親愛的.爸爸媽媽們,為了我們的安全,請我們的在行駛到校門口時,讓一讓,再讓一讓。把車子停進停車場。親愛的爸爸媽媽們,為了我們的安全,請行駛到校門口時,慢一點,再慢一點,小朋友們就在你的面前。血與淚的教訓(xùn)就擺在我們面前。

  20xx年11月4日11時40分,吉林省榆樹市八號鎮(zhèn)大崗中學(xué)的校園內(nèi)發(fā)生了這樣一起車禍:在與該校一道之隔的飯店門前,停放著一輛插著車鑰匙的微型面包車,宋強在午休時竟然鬼使神差地將該車開進了校園,將該校優(yōu)秀女生李妍撞倒致顱底骨折,經(jīng)醫(yī)療鑒定為十級傷殘。

  這些血與淚的教訓(xùn),不斷的敲響警鐘,校園內(nèi)行車也要注意安全。接送孩子的爸爸媽媽們,為了孩子的安全,請慢一點,再慢一點。

安全的作文 篇6

  我們可以理解這位母親這樣做的心情,但真的愛孩子,一定要以孩子能夠接受的方式來愛他們。如果母親自己都逃避分離,怎能讓孩子正視分離?這個事件也許會在一段時間里讓孩子從安全依戀關(guān)系轉(zhuǎn)為不安全型依戀關(guān)系。當(dāng)然,這位母親回國后孩子相處一段時間后,孩子可能又會轉(zhuǎn)變?yōu)榘踩鸵缿佟?/p>

  這位媽媽也許可以嘗試另一種方法:先把自己要出國的消息告訴女兒,也許女兒開始會不高興,但媽媽可以通過反復(fù)說明讓女兒接受這一現(xiàn)實;媽媽還可以在地圖上找到自己要去的那個國家,把那個國家的風(fēng)土人情,用故事的形式向孩子說明;幫孩子制訂一個計劃,安排“媽媽不在身邊的日子”,如到其他小朋友家去玩等;把自己回來的時間告訴孩子,還可以問孩子想要什么樣的禮物,讓她期待著媽媽回來的日子。

  媽媽走的時候可以讓孩子送,雖然孩子可能會哭,但她用哭發(fā)泄了自己的情緒,而且由于有了足夠的心理準(zhǔn)備,她能夠較好地面對媽媽出國的日子。

  分離其實是寶寶最早體驗的痛苦之一——分娩過程其實就是與母體的分離,寶寶從這時就開始體驗分離的痛苦。母嬰依戀形成后,母親出門、上班等分離,讓寶寶更頻繁地體會分離的痛苦。在這個體會過程中,寶寶學(xué)會具有各種情緒,并且逐漸學(xué)習(xí)應(yīng)對各種情緒的方法。從這個意義上,建立安全型依戀關(guān)系并不意味著完全排斥分離,只是在分離時母親要更有技巧。

  寶寶依戀關(guān)系和安全感的建立是個緩慢的過程,但破壞它卻是非常容易的,寶寶的安全感有時非常脆弱。父母要保護和維持寶寶好不容易才形成的安全感。有安全感的寶寶才會信任他人。心理學(xué)家埃里克森曾提出:嬰幼兒在生命的頭兩年里,最重要的一個心理命題是信任對不信任。這個命題如果完成,孩子會發(fā)展出對人的信任,并且在青春期和成人后都更容易發(fā)展良好的人際關(guān)系;如果這個命題沒有完成,孩子會很難與人相處,常常缺乏對人的信任,在成長中、成年后更有可能遭遇不良的人際關(guān)系。

安全的作文 篇7

  每當(dāng)我看見有同學(xué)在河邊嬉戲時,我都會及時制止他們。我不想再讓這樣的悲劇發(fā)生了。

  明是我縣甌江邊某校一名優(yōu)秀的少校隊員。他和其他男孩子一樣,比較調(diào)皮。過去,他在班里學(xué)習(xí)成績總是名列前茅,各方面的表現(xiàn)都比較突出,深得老師的贊賞。現(xiàn)在…因為,明沒有遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范中的第19條“珍愛生命,注意安全,防火、防盜、防溺水、防觸電、防盜、防中毒,不作危險的游戲!睆亩鴮(dǎo)致了這場悲劇的發(fā)生。

  那是去年夏天的一個傍晚,“放學(xué)后先回家,向家長報到,在去玩!痹诎嘀魅蔚膰诟篮,放學(xué)的鈴聲響了。同學(xué)們都趕著回家。明也一樣隨著同學(xué)走出了校門,他的家離學(xué)校有一段路程,同時也住在甌江邊,于是和幾個鄰居小朋友一起沿著甌江邊回家。斜陽把他們的身影拖的很長。半路上,明提出去游泳解熱,由于明平時的威信,其他小朋友都沒有提出異議。

  明憑借自己的游泳天賦,擺弄著各種從電視里剛學(xué)來的姿勢,肆無忌憚的玩耍著。其他小朋友都在高興的欣賞著,贊賞著。明就像水中的魚一樣,一下子躍出水面,一下子鉆入水底……“看,明又跳出來了,又鉆進去了!贝蠹叶几吲d的叫著。

  一會兒,有人說“明怎么沒出來,真厲害。”“能在水里待這么長時間!贝蠹易h論著。

  又過了一會兒,明還是沒有鉆出水面,大家有點緊張了。

  再過了一會兒,大家開始顫抖了,驚呆了。

  大家沒有說一句話,只呆呆的站著,沒有呼叫,沒有采取任何措施,就這樣,明離開了我們,離開了他望眼欲穿的父母,離開了……?

  每當(dāng)斜陽把我的身影拖得很長的時候我就會想起王老師在班隊課上講述的這場悲劇。

  唉,如果他遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范,這場悲劇不就不會發(fā)生了嗎?

安全的作文 篇8

  生活當(dāng)中離不開安全,沒有了安全就等于沒有了生命,生命比任何寶貴,值錢的東西更寶貴,生命只有一次。我在網(wǎng)上查到一個小女孩去醫(yī)院看望生病住院的爸爸,在經(jīng)過十字路口時不幸被一輛對紅綠燈熟視無睹的汽車撞倒,而司機卻把這個可憐的小女孩抱到一處空地上便馬上逃之夭夭了,事后司機雖活捉了,但小女孩雙腳因沒即時治而斷了。

  每當(dāng)我看見紅綠燈時,我就提醒自己千萬千萬在任何地方都不能闖紅燈,以免發(fā)生交通事故,要紅燈停綠燈行才能永遠(yuǎn)地安全。

  不光指紅綠燈,在其它的交通行駛時也要小心,如超速、超載、沒有行車證等等。

  大家一定要時時刻刻都注意安全哦!

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