安全的作文（熱門）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的安全的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
安全的作文 篇1
“嗚——！嗚——！嗚——！······”，急促的消防警笛聲響徹整個(gè)小區(qū)�！霸趺蠢�！”正在玩耍的我們便向警笛聲處沖去。
“哇噻！這么多人！”一輛紅色的消防車�？吭诹�(hào)樓前，周圍的人，個(gè)個(gè)眼神端重，凝望著五層的房間，只見一股股濃煙從窗戶里竄出來，直沖云霄。��！原來是五層樓房失火。我和小伙伴們從人縫里擠過去，只見消防員叔叔已快速連接好水龍帶�！斑赀辍ぁぁぁぁぁみ赀辍ぁぁぁぁぁぁ本薮蟮乃^撲向了五層樓房，瞬間，大火被撲滅了。
一對(duì)年輕夫婦互相攙扶著從樓上走了下來，一位好心的老奶奶走向前：“姑娘，家里東西怎么樣？”一句話觸痛了年輕女孩的'心，不由放聲大哭：“燒完了！全燒完了！······”。哭聲撕心裂肺、肝腸寸斷，圍觀人群都情不自禁地潸然淚下。
一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺搖著頭痛惜地說：“他們倆結(jié)婚才三個(gè)月，花了十五萬元裝修新居，竟頃刻間化為灰燼，太可惜了！”
“聽說是電動(dòng)車放在房間里充電，由于時(shí)間太久引起了火災(zāi)，我們以后用電更應(yīng)注意安全！”一位阿姨凝重地說。
阿姨話音剛落，又聽旁邊的一位帥哥接著說：“前不久，安慶市一家酒店因液化氣軟管漏氣引起爆炸，炸死、燒死了十七人，真是慘不忍睹��！回到家，我們都要把自家的液化氣罐等認(rèn)真檢查一遍。”
“易燃、易爆的物品更不能往房間里拿！”
“樓道口張貼的《消防知識(shí)進(jìn)萬家》，我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，防患于未然！”
“嗚——！嗚——！嗚——！······”消防車開走了，警笛聲仍長(zhǎng)時(shí)間地回蕩在小區(qū)上空！
安全的作文 篇2
缺乏安全感的人就像無本之木，難與人建立良好的關(guān)系，也很難用心生活。他們總覺得必須要做點(diǎn)什么或讓心處在焦慮狀態(tài)中，才能應(yīng)對(duì)未知的變化。生活中某些細(xì)節(jié)能體現(xiàn)出安全感缺失，比如有的人一旦穿沒有口袋的衣服，手就沒地方放，心里沒底；有的.人出門或睡覺前要一再檢查門是否鎖好；去飯館或坐公交車會(huì)找一個(gè)靠里且面向門口的座位；睡覺不抱個(gè)東西就不踏實(shí)；家里囤放著很多食物或日用品等。
如果存在上述表現(xiàn)，首先要試著承認(rèn)一個(gè)事實(shí)：人生本來就不安全。世界上，沒有什么是必須屬于誰的，財(cái)富、地位、權(quán)勢(shì)和情感無一例外。唯一屬于我們的是內(nèi)心的感知和經(jīng)驗(yàn)，也就是說，安全感別人給不了，必須靠自己。居里夫人曾說過：生活中沒什么可怕的事情，只有需要被理解的事情。當(dāng)你理解并接受不安全，甚至學(xué)會(huì)和它相處之后，建立起來的安全感才更可靠。
其次，缺乏安全感本身不是壞事。古人云：生于憂患，死于安樂。強(qiáng)者會(huì)將不安全感作為一種動(dòng)力，他們覺得自己是富足的，一切都是自己的，萬一不是也無所謂，對(duì)得到適可而止，對(duì)失去心無畏懼。
最后，建立合理的自我評(píng)價(jià)體系。有些人認(rèn)為自己學(xué)歷低、能力差，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)自然缺乏安全感。如果能合理地評(píng)價(jià)自己，相信自己的能力會(huì)逐漸增強(qiáng)，那么內(nèi)心的不安和疑慮也會(huì)慢慢消失。
安全的作文 篇3
交通安全無人不知，無人不曉。但就是這樣家喻戶曉的法則，許多人還不以為是，甚而一次又一次觸犯法律。
震驚全國的6。30張明寶案，牽動(dòng)了多少人的心！五死四傷的慘案，誰來負(fù)責(zé)？誰來承擔(dān)？“張明寶！”！不！是我們大家！如果不是我們大家拼命飲酒，釀成一次又一次酒后駕駛慘禍；如果不是我們大家拼命說“多喝點(diǎn)不要緊！”……會(huì)發(fā)生這起交通嚴(yán)重醉酒駕駛事故嗎？所以，我們每個(gè)人都要為這九條生命加張明寶這條生命負(fù)責(zé)！
據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球大約每年有127萬人死于交通安全事故，難道這還不夠嗎？我們一定要攜手共創(chuàng)交通安全！
交通安全很簡(jiǎn)單，不喝酒，不闖紅燈，不接聽手機(jī)，不說話，注意力集中……這些都是很普通的小事，只需動(dòng)動(dòng)手就可做到，更能避免殃及人命無數(shù)的交通安全事故！
不喝酒：開車前不喝酒，拒絕酒后駕駛，讓“酒”遠(yuǎn)離人心。
不闖紅燈：經(jīng)常有許多人闖紅燈，也經(jīng)常會(huì)發(fā)生交通安全事故這種交通矛盾總會(huì)在人們的`僥幸中得以生存，不要因?yàn)殛J紅燈車子沒撞到自己而一而再，再而三。
全家督促：全家監(jiān)督好每一位家庭成員，如果要開車決不能喝酒，哪怕騎自行車也一樣，到親戚家也只能謝絕……
……
交通安全，小事為多，只怕不做。來吧，交通安全從我做起——你也行！
安全的作文 篇4
人的生命一去不回頭，有時(shí)就因?yàn)橐粓?chǎng)小小的安全事故，而讓自己葬送了美好的生命。所以，我們要行動(dòng)起來，讓交通安全銘記在我們心中。
今天，看新聞時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一起嚴(yán)重的交通事故——高速公路上五車連撞，造成的傷亡不計(jì)其數(shù)。誰引起的交通事故？還是我們不遵守交通規(guī)則。有時(shí)為了節(jié)約時(shí)間而去違章行駛，最后釀成慘禍�？吹竭@兒，不禁為這些違章的人感到可恥：為什么這些人這么沒有良心，不但禍害了自己，而且還牽連了別人，無辜的人和你一同受罪。 有時(shí)上學(xué)的時(shí)候，總看見有一些駕駛員在交警不注意的情況下闖紅燈，他們都抱著這種僥幸的心理來蒙混過關(guān)，到時(shí)候出了車禍，結(jié)果還是你負(fù)責(zé)，俗話說得好：不怕一萬，就怕萬一。所以不要為了節(jié)省時(shí)間而闖紅燈。闖紅燈是一件多么“愚昧”的事呀！
“安全”是什么？“安全”，它時(shí)時(shí)刻刻、事事處處遍布于人們生產(chǎn)、生活的每一個(gè)角落，在我們的生活中無處不在、無時(shí)不有。人們外出時(shí)要注意交通安全；生活中要注意衛(wèi)生防病安全，要注意生命和財(cái)產(chǎn)的安全等等……所以，“安全”是一個(gè)永不過時(shí)的話題。“安全”，它關(guān)系到每個(gè)人的生命和健康，如若不注意安全，很有肯能就會(huì)發(fā)生一些無法挽回的生命事故。當(dāng)然，交通安全固然重要，但是，校園安全也不可小視。每一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園，不只是傳播知識(shí)的殿堂、學(xué)生健康成長(zhǎng)的樂園，還應(yīng)該是學(xué)生健康﹑快樂成長(zhǎng)的樂土，是學(xué)生精心吸收精華糧食的凈地。校園安全關(guān)系到學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè)，關(guān)系到老師們能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。關(guān)系到家庭和社會(huì)對(duì)學(xué)校的信任，它是學(xué)校管理的底線，是學(xué)校發(fā)展中的支點(diǎn)，忽視學(xué)生的生命安全無異于犯罪，必須采取有效得力的預(yù)防和控制措施，把保障校園安全放在首位，希望通過每個(gè)人的共同努力，讓構(gòu)建和諧校園成為現(xiàn)實(shí)。
但是，校園事故的發(fā)生，讓我們的每位成長(zhǎng)中的棟梁都處于不安的狀態(tài)。這不僅僅是因?yàn)閲野踩胧┅p安全教育方面做的不夠，還因?yàn)槲覀儗?duì)校園安全問題的忽視。忽視了每個(gè)孩子在校園的安全
校園安全問題涉及面廣，交通安全、學(xué)生的心理健康安全、飲食飲水衛(wèi)生安全、消防安全、校舍安全、設(shè)備設(shè)施安全、危險(xiǎn)品管理安全、內(nèi)部保衛(wèi)安全、師生各類活動(dòng)安全、校園施工安全等都是每一位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師工作的要點(diǎn)。在學(xué)校以學(xué)生為本，盡一切努力作好學(xué)校安全工作的同時(shí)，每個(gè)人都有責(zé)任，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)每一位學(xué)生，校園安全是學(xué)校的責(zé)任，也是每一位家長(zhǎng)和社會(huì)的責(zé)任，無論是校園周邊環(huán)境治理，還是校門外的安全，都應(yīng)該共同做好學(xué)生的安全保護(hù)工作。一個(gè)時(shí)期以來，校園安全事故頻頻發(fā)生，資料顯示，安全事故已經(jīng)成為我國青少年的最大殺手。從車禍?zhǔn)鹿实绞录�，再從鍋爐爆炸事件到飲食飲水中毒事件，哪一件事故不是死傷無數(shù)，看到這些觸目驚心的`案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚，想到那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏，又怎能不叫人痛心和惋惜。這些血的教訓(xùn)對(duì)每一個(gè)人來說都是刻骨銘心的，反映了學(xué)校的安全防范意識(shí)還不強(qiáng)，應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力薄弱，暴露出學(xué)校在管理工作方面還存在著一些明顯的漏洞。
大人們每天都在談一些別的校園的槍擊事件，卻忽略了我們自己身邊的家庭和校園安全，從而體現(xiàn)出一些學(xué)校在校園安全方面不善于吸收其他學(xué)校的教訓(xùn)的缺點(diǎn)。待到悲劇發(fā)生后才會(huì)匆匆亡羊補(bǔ)牢。但那些學(xué)生的生命卻無法挽回，而校園襲擊事件在社會(huì)產(chǎn)生的影響已經(jīng)無法消除，因此，不是我們的校園沒有安全問題，而是我們沒有察覺到。可喜的是，國家對(duì)于校園安全事件及時(shí)進(jìn)行關(guān)注。校園襲擊事件發(fā)生后，為防止校園惡性案件再次發(fā)生，教育部在已及時(shí)下發(fā)緊急通知，要求各地教育部部門協(xié)調(diào)地方加大投入力度，為中小學(xué)配置專職保安人員，安裝監(jiān)控報(bào)警設(shè)備。但是，即使是這樣，卻也無法阻止這些事件帶來的不良影響，之后連續(xù)發(fā)生的同樣類型的校園襲擊事件也說明這點(diǎn)。
在交通、治安、食品和衛(wèi)生等許多方面的社會(huì)管理還遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上形勢(shì)發(fā)展變化速度的今天，作為人群比較集中又都是未成年人的中小學(xué)及幼兒園，為學(xué)生們打造一片安全的藍(lán)天，就是每個(gè)人不可推卸的的職責(zé)和使命。校園暴力是每個(gè)人心里永遠(yuǎn)的痛，就像是血腥的陰霾，無情地遮蔽了孩子們?cè)炯儍魺o瑕的天空。每個(gè)人生命的顏色是那樣的燦爛和五彩繽紛，如歌的歲月在吟誦著每個(gè)人花樣的青春，讓我們一起“關(guān)注安全——珍愛生命”
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