【通用】安全的作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的安全的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
安全的作文 篇1
人們都有一種習(xí)慣,當(dāng)下班回來又累又渴的時(shí)候,都會(huì)喝上一杯豆?jié){,我的媽媽是個(gè)藥師,爸爸是個(gè)鐵路工人,爸爸媽媽都非常疼愛我,可有的時(shí)候,會(huì)吵架也會(huì)和好,但昨晚的爭(zhēng)吵有點(diǎn)不可開交,都是你不讓我我不讓你,爸爸真的很累前天又送被子給媽媽,昨天下午又得送媽媽,去上班,昨晚又要上班去,又跟媽媽吵架,媽媽下班回來又累又渴,卻得不到一杯豆?jié){,就跟爸爸吵起來,這讓爸爸如何是好,爸爸要趕著去上班,媽媽又跟爸爸吵架,我真的不知道該怎么辦?
我沒有了安全感,我該躲到哪里去才聽不到他們吵架的聲音呢?我實(shí)在沒辦法,我只好哭了起來,我在心里告訴過自己,不要哭不要哭,要做堅(jiān)強(qiáng)的女孩。可是我高興不起來,這是我最傷心的一件事就是爸爸媽媽吵架,我真的錯(cuò)了,為什么我不在打豆?jié){之前,另外準(zhǔn)備煮好一碗紅豆呢?這樣,爸爸媽媽就不吵架了,我就有安全感了,有時(shí)我真的害怕爸爸媽媽分開,也害怕爸爸忘記陪我一起玩,他們吵架的時(shí)候,讓我回憶起過去爸爸媽媽相愛的時(shí)候,爸爸陪我一起玩得很開心的'時(shí)候,看看現(xiàn)在和過去,真是一個(gè)差別,我懷念過去,更想回到過去,雖然爸爸媽媽吵架了,但是這使我無比的害怕,害怕失去爸爸也失去媽媽,爸爸媽媽如果一直都不吵架,那么,這就會(huì)是我安全的港灣。
安全的作文 篇2
電像神奇的天使,法力天邊。她慷慨地賜予人類神奇的力量:老式的電筒代替油燈,再也不用害怕狂風(fēng)暴雨的夜晚;小巧的手機(jī)代替張張書信,平安與祝福不再遙遙無期。夏天的冰箱、冬天的'空調(diào),街邊的路燈、工廠的機(jī)器,讓我們一個(gè)個(gè)夢(mèng)想美夢(mèng)成真。電就像偉大的魔術(shù)師,讓生活變得五彩斑斕。
如果你不了解電的脾氣,他就像邪惡的魔鬼,冷酷殘忍。電和金屬是形影不離的朋友。在家里,插座開關(guān)要注意,碰到身體很危險(xiǎn);在路邊,高高的鐵塔、方方的柜子要小心,里面裝有高壓電,碰到就像烤紅薯。電和水是兩魔鬼,碰在一起更邪惡。潮濕小手別亂摸,一摸就會(huì)冒火花,心臟再也不會(huì)跳。家里電線不是曬衣架,這樣輕率會(huì)后悔。所有電器要干燥,擦干水分特重要,這樣能把魔鬼分。電器使用有規(guī)律,一邊充電一邊用,發(fā)生爆炸很恐怖;電器使用會(huì)發(fā)熱,休息休息不發(fā)火,長(zhǎng)年累月工作狂,發(fā)生火災(zāi)少不了;出門記得拔插頭,這樣遠(yuǎn)行心里安。遇到觸電不能慌,千萬不能上去拉,大聲呼救是正道;遇到電線斷兩邊,千萬不能上前看,電工才能處理它,切斷電源是首選。
安全的作文 篇3
生命是世界上最重要的,所以我們要特別珍惜生命。要珍惜生命首先要遵守交通規(guī)則,如果不遵守交通規(guī)則,就等于生命在一點(diǎn)一點(diǎn)的下降。
今天老師讓我們觀看關(guān)于交通安全的節(jié)目,里面講交通安全非常重要,我們過馬路的時(shí)候一定要看紅綠燈,有的人不看紅綠燈就過馬路,發(fā)生了很多悲慘的事。有一個(gè)同學(xué)他本來一直遵守交通,可是他看到兩名家長(zhǎng)在紅燈的時(shí)候過馬路,他也就跟了上來。都說家長(zhǎng)是家中最好的老師,可是感覺這次家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子闖紅燈是不對(duì)的。因?yàn)槿岁J紅燈發(fā)生了很多悲慘的事件。
例如:有一名小學(xué)生正在過馬路,可他連紅燈也沒看就過去了,突然對(duì)面來了一輛大貨車,那個(gè)小孩就被壓過去了,結(jié)果當(dāng)場(chǎng)死亡。還有的人闖紅燈,結(jié)果不是被壓倒就是被撞飛。還有我們現(xiàn)在還不能騎自行車上學(xué),有的很小的同學(xué)騎自行車就非常危險(xiǎn)了。還有的騎摩托車。國(guó)家規(guī)定騎自行車要滿12歲,騎電動(dòng)車要滿16歲,騎摩托車和開汽車要滿18歲。有的高年級(jí)的同學(xué)馱著一個(gè)人就搖搖晃晃地走了,這也是相當(dāng)危險(xiǎn)的`。例如有一輛馱著四個(gè)人的摩托車飛快的行駛著,在最快的時(shí)候前面來了一輛面包車,結(jié)果摩托車和面包車相撞,摩托車上的人像飛一樣的撞進(jìn)的旁邊的草坪,真是太危險(xiǎn)了。還有一次一個(gè)爸爸騎著摩托車帶著兒子與一輛汽車相撞,父子倆飛到旁邊的樹上了。還有一個(gè)騎著電動(dòng)車的人行駛在機(jī)動(dòng)車道上,因車太多,他沒有把好方向,摔倒在另一個(gè)車道上,這時(shí)正好過來一輛貨車,引來不及剎車,結(jié)果從他身上壓過去人當(dāng)場(chǎng)死亡。
我相信大多數(shù)人都是遵守交通的,有一個(gè)感人的畫面,一個(gè)老奶奶正慢慢地走在人行道上,可是她走的搖搖晃晃的,正在這時(shí)一輛行駛的汽車停下來,車上的人跑下來把老奶奶穩(wěn)穩(wěn)地扶到馬路的對(duì)面。
我看完這個(gè)節(jié)目,我一定會(huì)遵守交通規(guī)則,否則就會(huì)像節(jié)目里的人一樣發(fā)生悲慘的事情。
安全的作文 篇4
消防安全與我們的生活息息相關(guān)。假如我們不注重消防安全的話,那么后果將不堪設(shè)想,但是假如遇到火災(zāi)等危險(xiǎn)的話,也不要慌張,要即及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻,然后設(shè)法逃走,假如來不及逃走,要到窗前大聲呼救。
就在上個(gè)星期天,我們小區(qū)附近有一家人家著火了。當(dāng)時(shí)屋里一共有4個(gè)人,一個(gè)大人與一個(gè)小孩由于及時(shí)發(fā)現(xiàn)并逃出,沒有什么事。這時(shí)屋里只剩下兩個(gè)學(xué)生了,火勢(shì)還在不斷地蔓延,情況十分危急,于是圍觀群眾立刻撥打了119、但由于地址不詳,消防隊(duì)員暫時(shí)還沒有趕到。被困的兩名學(xué)生他們?cè)诎l(fā)現(xiàn)火災(zāi)后及時(shí)用濕毛巾捂住了口鼻,并用毛巾堵住門縫,然后遠(yuǎn)離煤氣等易燃物品,鎮(zhèn)靜地等待消防隊(duì)員,而且不斷想辦法自救。最終安全脫離險(xiǎn)境。
那么為什么他們能脫離險(xiǎn)境,而在其它火災(zāi)發(fā)生時(shí),就有許多人員遇難呢?因?yàn)檫@兩名學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)時(shí)臨危不亂,十分鎮(zhèn)靜,并且他們及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)在發(fā)生火災(zāi)時(shí)有80%的.遇難者是被煙霧窒息而亡。其次他們遠(yuǎn)離了煤氣等易燃物品,假如被困者靠近煤氣等易燃物品的話,那么由于高溫,煤氣等物品就很容易發(fā)生自爆,從而導(dǎo)致被困者受傷,甚至死亡。
我相信只要大家多了解一些消防安全知識(shí),平時(shí)多注意防火,許多悲劇就可以避免了。我希望大家能與我一起,做一個(gè)消防意識(shí)極高的小公民!
安全的作文 篇5
20xx年10月13日上午9點(diǎn)30分,草堂小學(xué)二年級(jí)二班全體同學(xué)參加了平安逃生自救訓(xùn)練營(yíng)的活動(dòng)。
本次活動(dòng)共分為四個(gè)環(huán)節(jié):反恐襲擊、防踩踏自我保護(hù)、車禍自救、火災(zāi)逃生。
第一環(huán)節(jié) 反恐襲擊
早上10:45分開始,教官開始講解當(dāng)遇襲擊時(shí)如何自保。自保的方法有三項(xiàng):逃跑、躲藏、防御。在這一環(huán)節(jié)教官和小朋友們進(jìn)行了互動(dòng)問答,教官詳細(xì)講解了逃跑的要領(lǐng),比如分散跑,不要往偏僻的地方跑;躲藏時(shí)要先關(guān)門窗、關(guān)燈,然后把自己隱藏起來,不要直接打電話(因?yàn)闀?huì)發(fā)出聲音),最好發(fā)短信12110報(bào)警;防御時(shí)注意,武功再高也怕菜刀,不要硬拼,而是拿起武器如鋼叉、木棍、石頭、磚頭、礦泉水瓶、書包、滅火器等,進(jìn)行抵御,并現(xiàn)場(chǎng)演示了滅火器的使用方法。
11:30分,同學(xué)們愉快的分享了午餐。午餐兩葷一素。
第二環(huán)節(jié) 防踩踏自我保護(hù)
下午12:10分,午餐后教練們和小朋友玩了一個(gè)支援前線的游戲。當(dāng)教官喊出“前方打仗,后方支援”的口令后,就要一班和二班的同學(xué)比賽,看哪個(gè)班先把支援的物資送到教練手上就加分,從這個(gè)環(huán)節(jié)開始,二班同學(xué)的集體榮譽(yù)感被充分調(diào)動(dòng)起來。教官要的支援物資從毛巾到書包、鞋子、最后到襪子,二班同學(xué)二話不說立即脫下并且奉上,大家笑得前仰后俯,這個(gè)環(huán)節(jié)二班終以領(lǐng)先5分獲勝。
在講解防踩踏環(huán)節(jié)時(shí),教官耐心的告訴大家如何規(guī)避踩踏:要躲、要離開、要穩(wěn)定三個(gè)要點(diǎn)。不要在人群中逆走、不要在人群前蹲下、不要讓自己處于窒息的狀態(tài)三個(gè)不要。假設(shè)已經(jīng)倒下,就要學(xué)會(huì)如何自保,正確姿勢(shì)是:快速側(cè)躺;十指緊扣保護(hù)頸部;雙臂夾住頭部;并腿收攏膝蓋;全身緊繃。全班同學(xué)由教練一一糾正了動(dòng)作。一二班在這一環(huán)節(jié)上進(jìn)行了比賽,二班同學(xué)跳著腳扯著喉嚨高喊:“二二班必勝”(居然還喊出二一班必?cái)〉目谔?hào)),現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈而富有朝氣。
第三環(huán)節(jié) 車禍自救
教官講解了車禍發(fā)生的三種情況:撞擊、翻倒、燃燒。當(dāng)撞擊發(fā)生時(shí),如果沒有系安全帶,要迅速的靠前面的座椅側(cè)坐,肩膀緊靠前座,頭微向前進(jìn)方向側(cè)以減少頸部傷害,一只手護(hù)住前胸,另一只手撐住后座,以固定身體減少傷害。顛覆類車禍,如果沒有系安全帶的情況下,要固定自己的身體,迅速側(cè)坐后兩手撐住前后座椅。當(dāng)遭遇燃燒類車禍時(shí),小朋友們拿出毛巾捂住口鼻,有序的從冒著濃煙的車門處逃出。
第四環(huán)節(jié) 火災(zāi)逃生
教練詳細(xì)解釋了從火場(chǎng)逃生時(shí)哪些措施是正確的:將身體打濕、濕毛巾捂住口鼻、降低身體的高度等。并且請(qǐng)小朋友們組成小分隊(duì)進(jìn)行演練。這次的演練對(duì)于同學(xué)們是一個(gè)極大的`挑戰(zhàn),需要穿越一條有煙霧的、有爆炸聲的、沒有燈光只有綠色安全指引等的巷道,教練提出要求:不能跑、不能摔倒,降低身體,毛巾捂住口鼻,緊握小分隊(duì)的牽引繩,人不能掉隊(duì)。有幾位同學(xué)因?yàn)楹ε拢瑒傔M(jìn)入黑暗的巷道就鉆了出來,還有的女生被嚇哭了。在這個(gè)時(shí)候,我們的彭老師挺身而出,她一邊安慰一邊鼓勵(lì)她們說:“今天一定要體驗(yàn)一下,至少以后遇到這種情況可以避免驚慌。老師陪你們一起去。”彭老師表現(xiàn)出的堅(jiān)持和勇敢終于讓她們鼓起了勇氣,她帶領(lǐng)幾個(gè)脫隊(duì)的女生進(jìn)入了火場(chǎng),大家一起圓滿完成了最后一項(xiàng)演練。
本次生命教育之安全培訓(xùn),提升了二班孩子們對(duì)生命安全的重視,也通過演練的方式學(xué)習(xí)到了一些實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),在這次活動(dòng)中,孩子們還表現(xiàn)了高度的集體榮譽(yù)感和合作精神,請(qǐng)家長(zhǎng)們?yōu)樗麄兘裉煨⌒〉倪M(jìn)步而鼓掌,愿生命之花越開越盛!
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