安全的作文[優(yōu)秀3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的安全的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

安全的作文 篇1

　　游泳安全作文

　　一：游泳安全

　　人的生命只有一次，不可能從頭再來(lái)。我們不像貓似的有“九條命”。假期來(lái)了，游泳是一件很平常的事，而在游泳中你稍不注意就會(huì)發(fā)生事故。在這里，我要告訴大家：去游泳應(yīng)該結(jié)伴而行，最好是同大人一起去；游泳前不要吃得太飽；游泳前應(yīng)該做些熱身活動(dòng)；游泳時(shí)要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域。當(dāng)看見(jiàn)有人溺水，不會(huì)游泳者不要擅自去施救，應(yīng)迅速找救兵；會(huì)游泳者要迅速將溺水者頭部抬出水面并拖上岸，去除溺水者口、鼻腔內(nèi)的泥沙、雜草等，迅速倒出溺水者肺、胃內(nèi)的水。溺水者呼吸、心跳停止時(shí)，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸和胸外心臟按壓，直至呼吸心跳恢復(fù)。生命沒(méi)有彩排，請(qǐng)大家珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

　　游泳安全作文二：游泳安全

　　最近，隨著天氣溫度的升高，越來(lái)越多的人都去游泳，讓自己可以涼快點(diǎn)，這本是沒(méi)錯(cuò)的事情，可是，很多人在游泳的時(shí)候，卻沒(méi)有注意游泳的安全。

　　我記得在周一上午班會(huì)課，老師在網(wǎng)上找了一段游泳安全的視頻給我們看。記者報(bào)道，全國(guó)各個(gè)地區(qū)平均每天有三名中小學(xué)生溺水死亡。因溺水死亡的中小學(xué)生高達(dá)六十人。當(dāng)看到溺水死亡的那些中小學(xué)生的家長(zhǎng)哭得十分傷心時(shí)，我想：原來(lái)，安全是最重要的。

　　其實(shí)，有時(shí)候危險(xiǎn)就離我們很近，稍不注意，就會(huì)喪失生命。每個(gè)人的生命都只有一次，我們要好好的愛(ài)惜它，不能隨意踐踏它。視頻中的游泳教練說(shuō)：“在游泳的時(shí)候，不要和同伴嬉戲，打鬧，不要進(jìn)行比賽，一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水，不得擅自救助，應(yīng)當(dāng)呼喚大人來(lái)救助。如果周?chē)鷽](méi)有大人，就找找一些粗麻繩來(lái)救助。不要去太偏僻的地方游泳，以免發(fā)生溺水時(shí)，沒(méi)有人救助。最好是在有大人的陪同下游泳�！甭�(tīng)了這些話，我對(duì)游泳安全有了更進(jìn)一步的理解。這時(shí)，老師說(shuō)：“前幾天有三件溺水事故連續(xù)發(fā)生，死亡的中小學(xué)生共有十六人�！蔽业男囊活潱�心想：“這對(duì)于游泳溺水事故來(lái)說(shuō)，是一個(gè)多么巨大的數(shù)字啊!

　　游泳是快樂(lè)的事情，而勇游泳安全是快樂(lè)的前提，希望每一位要去游泳的同學(xué)都要做好準(zhǔn)備再去游泳，不要讓自己的'生命陷入危險(xiǎn)之中。

　　游泳安全作文三：安全文明游泳

　　現(xiàn)在正是酷暑天氣非常炎熱，大家都喜歡去涼爽的游泳池里游泳，但是要知道游泳特別要注意安全和文明。

　　我先來(lái)說(shuō)一說(shuō)安全吧！近期天熱，大家都喜歡到有水的地方去游玩，因?yàn)檫@樣會(huì)感到?jīng)隹煨�，特別是小孩，他們的安全意識(shí)較差，所以最近我經(jīng)常聽(tīng)到一些、看到一些報(bào)導(dǎo)說(shuō)小孩子因?yàn)樵诤舆呁嫠６�不慎掉進(jìn)河里淹死，每年暑假這些事就會(huì)不斷發(fā)生，讓人看了很傷心。所以說(shuō)要注意安全，還有要學(xué)會(huì)游泳，萬(wàn)一遇到這種情況可以采取自救。

　　說(shuō)完了安全，我再來(lái)說(shuō)一說(shuō)文明吧！這幾天，我在報(bào)紙上看到了一條新聞，上面說(shuō)，如果在游泳池里小便，會(huì)對(duì)人體有潛在危害。最近一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，使用不當(dāng)消毒劑溴的游泳池會(huì)致癌，因?yàn)檫@些消毒劑和防曬霜、汗水、皮屑會(huì)產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，形成一種有毒的化學(xué)物質(zhì)。

　　游泳池消毒劑用來(lái)消滅池水里的病菌，但如果用溴消毒的話，消毒同時(shí)會(huì)和游泳者的毛發(fā)、尿液產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，生成致癌物質(zhì)，使游泳者患上膀胱癌、引發(fā)哮喘等。

　　又如防曬霜、防曬油之類(lèi)的防曬用品，都含氮，會(huì)和游泳池消毒劑產(chǎn)生有毒的化學(xué)物質(zhì)，這些化學(xué)物質(zhì)有使基因變異的能力。

　　這些基因變異會(huì)導(dǎo)致嬰兒出生缺陷，會(huì)加速衰老進(jìn)程，會(huì)導(dǎo)致呼吸困難，如果長(zhǎng)期變異，甚至?xí)�誘發(fā)癌癥。消毒劑一般有氯、溴、臭氧、二氧化氯等。現(xiàn)在用的所有消毒劑為次氯酸鈉。

　　通過(guò)資料認(rèn)識(shí)，讓我對(duì)游泳的安全和文明有了更深入的了解。

安全的作文 篇2

　　我時(shí)常在想，安全是什么；我們也時(shí)常在說(shuō)，平安是福；我們時(shí)常在宣傳，安全重于泰山;我們也時(shí)常在做安全的相關(guān)工作。翻開(kāi)字典，查看“安全”一詞的解釋?zhuān)�釋義一是“平安，無(wú)危險(xiǎn)”；釋義二是“保護(hù)，保全”。安全作為“平安，無(wú)危險(xiǎn)”來(lái)說(shuō)，它是一個(gè)名詞，表現(xiàn)的是一種狀態(tài)，安全作為“保護(hù)，保全”來(lái)說(shuō)，它是一個(gè)動(dòng)詞，表現(xiàn)的是一種活動(dòng)。其實(shí)，在我的理解中，安全就是生命，就是財(cái)產(chǎn)。離開(kāi)了生命，安全就什么也不是了。

　　無(wú)論是在工作中，在生活中，還是在道路上，安全都離我們是那么的近。在生活中，如果你忘記了關(guān)閉電源，也許，就會(huì)造成電源短路，形成火災(zāi)；在工作中，如果你忘記了戴手套，也許，一個(gè)小小的摩擦，就會(huì)讓你滿(mǎn)手傷痕，帶來(lái)一段傷痛的歲月,留下一道永恒的疤痕；在道路上，如果你精神恍惚，也許，一個(gè)小小的閃失，就會(huì)讓你仰面朝天，淚流滿(mǎn)面，留下些茶余飯后的談資或是好心人的同情。

　　安全是什么？我想，安全就是頭頂?shù)陌踩�帽，危險(xiǎn)在哪里，它就在哪里，你沒(méi)有任何拒絕它的理由；安全就是腰間的保險(xiǎn)繩，危險(xiǎn)在哪里，它就系哪里，你永遠(yuǎn)不會(huì)擔(dān)心作自由落體運(yùn)動(dòng)；安全就是一條逃生的通道，危險(xiǎn)來(lái)臨，緊急撤離時(shí)，它的暢通就是生命的保障；安全其實(shí)就是一種意識(shí)，一種作為，如果重視它了，那么，它將會(huì)遠(yuǎn)離你的身體，保護(hù)你的生命與財(cái)產(chǎn)安全。

　　安全給予生命久久不息，沒(méi)有后悔。在生命的'世界里，安全沒(méi)有可惜，只有嘆息；在生命的世界里，安全沒(méi)有可以，只有必須；在生命是世界里，安全也沒(méi)有幸好，只有完好！

　　安全就是生命，安全就是良心。如果為了一己私利，而罔顧生命安全的人，那么，他就是拿生命開(kāi)玩笑，踐踏生命，是生命的罪人。

　　安全不是我們的負(fù)擔(dān)，而是我們的責(zé)任。生產(chǎn)與安全從來(lái)都是孿生姐妹，有生產(chǎn)的地方就會(huì)有安全隱患存在。既然，我們的生產(chǎn)躲不開(kāi)安全隱患，那么，我們就要讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們的視線。想發(fā)展，促經(jīng)濟(jì)，就要搞好安全;珍惜生命，就要重視安全。只有不重視安全的人，安全才能變成負(fù)擔(dān)，也許導(dǎo)致嚴(yán)重的安全事故，或許會(huì)讓你過(guò)去的一切成就，都變成了竹籃打水一場(chǎng)空。其實(shí)，安全并非是洪水猛獸，如果你足夠重視它，防范它，善待生命，一幅幅祥和的畫(huà)卷，一首首動(dòng)人詩(shī)篇將掛滿(mǎn)我們幸福的家園。

　　安全是自己的眼睛，運(yùn)用我們智慧的雙眼，把危險(xiǎn)變成我們的警覺(jué)，把遠(yuǎn)離危險(xiǎn)變成我們的安全吧！安全也是別人眼睛，也許，自己也有看不見(jiàn)的安全隱患吧，或許，換個(gè)人比我們看得更仔細(xì)、更具體、更全面。就像是那句古詩(shī)：“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”。

　　在安全的世界里，有時(shí)，我們既要相信自己也要相信別人，我們要互助互信；在安全的世界里，有時(shí)，我們暨不能相信自己，也不能相信別人，我們要相信科學(xué)。

　　安全就在我們腳下，有安全隱患的的地方就是我們不能去的地方，也許，你就是那個(gè)不確定的安全因素；安全就在我們手中，不能摸的我們堅(jiān)決不要亂摸，不能碰的我們堅(jiān)決不要亂碰，也許，危險(xiǎn)就在你的一摸一碰之中發(fā)生。

　　安全無(wú)處不在，也許一句警告話或是一幅警示牌，就會(huì)終止一起悲劇的發(fā)生。

　　安全在嘴上，如果，我們時(shí)時(shí)講，事事講，那么，我們的警惕性就會(huì)大大的提高，也許，也可以杜絕安全事故的發(fā)生；安全也不在嘴上，如果我們只說(shuō)不聽(tīng)，只講不做，不去消除身邊的安全隱患，停留在嘴上的安全，或許，會(huì)更加危險(xiǎn)。

　　安全在耳朵里，也不在耳朵里，在耳朵里就是要我們能聽(tīng)得進(jìn)，做得到，不在耳朵里，就是要我們不要輕易相信別人的慫恿，聽(tīng)從他人的安排，去不安全的地方，搞不安全的活動(dòng)。

　　安全就是謙讓與禮讓?zhuān)��?chē)行路上，我們寧停三分，不搶一秒，多一秒少一秒，也許對(duì)于我們來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么的損失吧，可怕的是，事故的源頭，就是你爭(zhēng)搶的那一秒鐘吖!翻開(kāi)過(guò)去的那一頁(yè)，你是否也曾為了那一秒而后悔不已？當(dāng)用金錢(qián)都不能挽回的生命和代價(jià)，或許讓你、讓我、讓他痛欲一生吧！

　　安全也在于反應(yīng)應(yīng)急能力。安全事故發(fā)生后，也許，我們的反應(yīng)應(yīng)急到位，杜絕了人員的傷亡事故的發(fā)生；也或許，因?yàn)槲覀兊南麡O等待，小小的事故，釀就悲慘的大事件。

　　安全就在我們心中，如果我們常懷安全之心，那么危險(xiǎn)也會(huì)遠(yuǎn)離你，遠(yuǎn)離我，遠(yuǎn)離你我他。

　　安全是責(zé)任也是義務(wù)，如果每個(gè)人都把安全當(dāng)作責(zé)任，那么，安全是否還能發(fā)生；如果每個(gè)人都把安全當(dāng)作義務(wù)，那么危險(xiǎn)是否還會(huì)那么的肆無(wú)忌憚。

　　不管什么財(cái)產(chǎn)安全，離開(kāi)了生命的安全，什么都不是了，不要讓安全成為生命的收割機(jī)器。

　　為了你、為了我，為了他，為了你我他，請(qǐng)珍惜生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，重視安全，防范安全！

安全的作文 篇3

　　記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái)，小船被掀翻了，老者問(wèn):“你們會(huì)不會(huì)游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō):“那你們就失去了全部的生命。”

　　雖然這只是一個(gè)故事，但其中蘊(yùn)含的道理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子，人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)富五車(chē)，無(wú)論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的'警惕，不懂起碼的安全常識(shí)，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

　　遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。

　　今天是第十個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，我們希望這個(gè)日子能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。大地蘇醒，春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

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