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遨游漢字王國作文

時間:2021-03-11 15:13:09 [第五單元]遨游漢字王國 我要投稿

遨游漢字王國作文錦集9篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的遨游漢字王國作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

遨游漢字王國作文錦集9篇

遨游漢字王國作文 篇1

  每當(dāng)我讀書看報時,看見那一行行整齊排列的中國方塊字時都會被每一個活靈活現(xiàn)的中國漢字所吸引。這些漢字生動形象,每個字都具有獨特的意義。

  大家看“柜”字:左邊有一個“木”,表示柜子是木料做的;右邊是個“巨”,中間有個“口”,大家看像不像抽屜?“柜”字是會意字,還有許多類似的會意字,如:聞。“聞”是聽到消息或聽到事情的意思,聞中間的“耳”是聽的意思,所以“聞”字是會意字。“落”是形聲字:上面是草字頭,下面是“洛”字,“洛”與“落”讀音相同,“落”就是形聲字。和“落”一個類型是“草”字:“草”字上面是草字頭,表示草屬于植物,而下面的“早”字跟“草”字讀音相似,表明“草”字屬于形聲字。

  漢字很有趣?梢哉腋[門記住它。三口“品”,兩人“從”,三人“眾”,三石“磊”……這些字都是某個簡單的字在一個地方多次出現(xiàn),形成了另外一個字。還有其他有竅門的字,如:弓長“張”,干勾“于”,言吾“語”等等。漢字不光神奇有趣,還有著悠久的歷史,蘊含著豐富的文化!漢字在4000多年的歷史中,字體發(fā)生了很大變化,每一個漢字都有著生動有趣的來歷。以前,人們只是畫圖表達(dá)自己的意思,現(xiàn)在人們使用了正規(guī)的漢字——楷書。表達(dá)意思更加方便了,而且,寫漢字比畫圖要簡單得多。

  通過漢字,我們這些子子孫孫都知道了中華大地的千年風(fēng)云,明白了東方巨龍的深刻內(nèi)涵。在這里,我要對大家說:“我們要熱愛漢字,讓漢字繼續(xù)流傳下去,而不能讓漢字失傳。所以,我們要好好學(xué)習(xí),讓漢字創(chuàng)下更好的記錄!

  我愛中華漢字,這些有著獨特性格的漢字,這些各具特點的書法作品,是我們每個中國人的驕傲。我愛你,漢字!我為你而驕傲!”

遨游漢字王國作文 篇2

  “哈哈哈……”,一陣陣笑聲從我們五四班教室傳了出來。沒錯,為了更好地領(lǐng)略和了解漢字,葉老師特地組織了這次活動——遨游漢字王國。

  十二點一到,葉老師歡快地走進(jìn)教室,宣布:“活動開始了!”同學(xué)們個個摩拳擦掌、躍躍欲試。首先,上臺表演的是第一小組,他們帶來的是《水調(diào)歌頭》!懊髟聨讜r有,把酒問青天……”悠揚的歌聲響起,同學(xué)們仿佛置身于歌曲中,皓月當(dāng)空,思念親人,遺世獨立。歌曲結(jié)束,同學(xué)們還沉浸在這美妙的歌聲里!疤柿!”不知誰叫了一聲,大家這才回過神來,掌聲如雷鳴般響起。

  不一會兒就輪到我們組上臺了,我們組表演的是《“日”字的演變》。首先出場的是夏文軒,他拿著一把鋤頭在田里干活,“嘿呦、嘿呦”地叫著,干了一會兒,他在紙上寫了一個甲骨文的“日”字。輪到我上場了,心里有些小緊張。我走到舞臺中央,看著滿地的“鮮花”,望著暖洋洋的“太陽”,愜意地一邊享受“陽光”、一邊把“野花”采進(jìn)了籃子里。啊,我也要把今天的“太陽”記錄下來。于是,我在紙上用隸書記錄下了一個“日”字。接下來,“洗衣服”的若菲和“書生”徐安佑分別用篆書和草書記錄下了“日”字,給我們的節(jié)目畫上了一個圓滿的句號。我們這個節(jié)目的含義是“日”字由古至今的字體演變,說明了一個漢字可以用不同的字體來表達(dá),這正是我國漢字的博大精深之處。葉老師說我們的節(jié)目特別有意義,把漢字的演變歷程表達(dá)得生動形象、淋漓盡致。我們心里別提有多開心了!接下來我們又觀看了其它幾組的表演,大家都表演得很不錯,各有千秋,有猜字謎的,有說笑話的,有演小品的。不知不覺間,活動已接近尾聲,大家都意猶未盡。

  這次活動不僅有趣,而且還加深了我們對漢字的認(rèn)識,真是一舉兩得!

遨游漢字王國作文 篇3

  一橫、一豎、一撇、一捺,構(gòu)成如詩如畫般優(yōu)美的漢字,一個個漢字又組成一個個絢麗多姿的名字!皺M豎撇捺有乾坤,一筆一畫成文章”,說的不僅是漢字,也是我們每個人獨特的名字吧!

  我們每個人都有名字,父母長輩在為我們?nèi)∶值臅r候,總是精挑細(xì)選,無論單字、雙字,常見字還是生僻字,古典的或者現(xiàn)代的,名字里對我們的未來寄予最美好的期望!

  我有一個阿公,他的名字是“田”。你猜怎么著?他的大哥叫“口”,二哥叫“回”,三哥叫“品”。一個個“口”字隨之增加,形成了他們有趣的名字。據(jù)說,他們的爺爺是遠(yuǎn)近聞名的讀書人,他希望子孫個個都能吃飽喝足,也希望家中人丁興旺,所以孫子們的名字都帶著“口”字,寄托著他樸素而美好的祝愿。

  在我們大家熟悉的《紅樓夢》這部經(jīng)典巨著中,人物的名字更被賦予了各種各樣的寓意!

  賈家四姐妹,元春、迎春、探春、惜春。元春是四姐妹之首,生在大年初一,又是皇宮里的貴妃,地位級別也最高;迎春向來性格懦弱,“迎”寓意著她總是迎合他人、委曲求全;探春的“探”象征勇于探索,“四春”之中,探春充滿了活力,她的性格也最火辣。

  從明面上看,賈府四位小姐的名字都很美,很有詩意,每當(dāng)春回大地,萬物復(fù)蘇,人們走出家門,去迎接春天,探訪春天;當(dāng)春天快要過去的時候,人們又惋惜春天的離去,期待著春天再次來臨。

  雖然貴為賈府的小姐,每天過著錦衣玉食的生活,但是她們的命運都很凄慘,她們的結(jié)局,就是死的死,走的走,所以她們的名字“元迎探惜”也暗示著“原應(yīng)嘆息”啊!

  賈府“四春”還精通琴棋書畫,她們各自都有自己的專長。大小姐元春十分擅長彈琴,琴聲婉轉(zhuǎn)動聽,于是她的大丫鬟叫“抱琴”;二小姐擅長下棋,她的大丫鬟叫“司棋”;三小姐書法了得,她的大丫鬟就叫“侍書”;最小的四小姐畫的畫就像真的一樣,讓人贊嘆,她的大丫鬟就叫“入畫”。當(dāng)然,這些有著如詩般美好名字的丫鬟們,最后也和她們的主人一樣“花落人亡兩不知”!

  《紅樓夢》之所以會成為傳世巨作,從人物的名字里就可窺見一斑,作者曹雪芹在為人物取名的.時候真的是煞費苦心呀!這難道不是小小的名字里藏著大大的乾坤嗎?

遨游漢字王國作文 篇4

  這個星期五,我們班舉行了一次綜合性學(xué)習(xí),讓我深深感受到了漢字的無限活力和獨特的魅力。

  老師把全班分為八個小組,我和羅子欽、蘇奕嘭、陳俊任為一小組,我是組長。大家分工合作,各自回去收集一些關(guān)于漢字的資料,然后再統(tǒng)一匯報、分享。

  通過這次活動,我有了很大的收獲,我知道了漢字是倉頡創(chuàng)造的和漢字的演變過程。我還了解了“冊”“典”“刪”的來歷。也欣賞了一些著名書法家的作品。

  另外,我對漢字的文化也有了很大的興趣。例如:諧音歇后語。孔夫子搬家——盡是輸(書),小蔥拌豆腐——一清(青)二白,外甥打燈籠——照舊(舅)。有趣的字謎:皇帝的新衣(襲);守門員(閃)。中國對聯(lián):一帆風(fēng)順年年好,萬事如意步步高。松竹梅歲寒三友,桃李杏春風(fēng)一家......我還知道了一些商家為了推銷自己的商品,應(yīng)用一些諧音廣告詞。如:一表人才(手表廣告),天嘗地酒(白酒廣告)——天長地久,衣衣不舍(衣服廣告)——依依不舍,一見鐘情(鬧鐘廣告)一往情深,騎樂無窮(摩托車廣告)——其樂無窮......雖然這些商家只是為了吸引顧客的目光而故意修改俗語或成語的字,但我卻不認(rèn)同,因為有時候,就是因為寫錯一個字而產(chǎn)生一個大笑話,甚至是更嚴(yán)重的后果,“烏魯木齊”事件就是最典型的例子。一字之差帶來巨大的經(jīng)濟(jì)損失。所以,我們不能養(yǎng)成寫錯別字的壞習(xí)慣。

  遨游漢字王國,不僅讓我和漢字成了好朋友,還讓我明白不能寫錯字,激起了我對漢字的興趣!我多么希望能在漢字王國多轉(zhuǎn)一會兒,多收獲一些知識呀!

遨游漢字王國作文 篇5

  每當(dāng)我翻開書本,首先引入眼簾的總是那一個個小巧的漢字。它們靈似一群可愛的精靈,即將躍然紙上;它們美似無數(shù)跳動的音符,譜著美妙的旋律;它們迷似許多花叢中的仙子,撒下祝福給大地;……這些“小東西”把我拉進(jìn)了它們的王國。

  王國里記載著從倉頡造字開始,直至甲骨文的象形象體、金文的龍飛鳳舞、小篆的體各異,到古今漢字風(fēng)水嶺后的隸書的工整行列、楷書抑揚頓挫、草書豪爽奔放、行書的頓挫連綴,還出現(xiàn)了白話文的是從簡潔和現(xiàn)代文豐富情感。思維靈魂的哺漢字們以各自獨特的風(fēng)情色彩給人們心靈的體驗,思維靈魂的哺育,仿寫出了人們心中的喜怒哀樂,印出了生活的多彩多姿。

  它們構(gòu)成的詩句,它們織成的語言,它們引出的笑話。由橫豎撇捺組成的字謎,起一二字的詩句和歇后語,入奇思妙想的對聯(lián),添文章鬧出的歡笑。特別是在書法家筆下,它的橫如茫茫海源,它的豎仿直入云霄,它的撇像藍(lán)天月芽,它的捺似雄鷹展翅。而在作家的筆下,“花”是春天的信使,傳播美好與歡樂;“雨”是帶來了生機;“光”說的純潔的,純真的美麗;“暗”講的是籠罩著黑暗的世界;……

  漢字,如神話般的富有生氣,像千萬珍貝里的珍珠般閃亮,令人們產(chǎn)生七彩遐想,回神來仿佛是場夢,一場步入仙境的夢,有藍(lán)藍(lán)的天空,悠悠的白云,暖暖的微風(fēng),這使得他被長在這片土地上的人所擁戴,所依賴。

  在漢字成長的旅途,它將越發(fā)被世人所迷戀,臣服。漢字將逐漸走向輝煌,漢字的歷史將翻開新的一頁。

遨游漢字王國作文 篇6

  “大家好,我是老國王。我們漢字王國一年一度的本領(lǐng)大賽,馬上就要到來了。請各位國民做好充足的準(zhǔn)備,規(guī)則還照例:獲勝者可以獲得一套大別墅。好,謝謝大家收聽。”老國王興奮的說。

  時間過得真快呀,今天就是一年一度的本領(lǐng)大賽。老國王精神地走向了講臺。別看他是個老國王,但這位國王還顯得很年輕。滿頭的銀發(fā)加上像孩子一樣的臉,就更不像是老國王了。

  “我宣布,本次本領(lǐng)大賽現(xiàn)在開始。”老國王興奮地說。只見第一位選手上場了這位選手是一條歇后語!按蠹液茫医袌@外竹筍--外甥(生)。我是一條有諧音的歇后語,我的名字也很有趣!钡谝晃贿x手下了講臺。接著第二位選手又上了臺,“大家好,我是柔軟。我的本領(lǐng)可大了,我可以使?jié)h字加上我變成一句話。”只見,下面的漢字變成:熊貓的毛很柔軟。大家都目瞪口呆,柔軟開心地下了臺。這位選手可算得上是漢字王國里最為古老的漢字了,它們就是甲骨文。連老國王也要讓它們?nèi)!第四位選手也算漢字王國里比較古老的漢字,它們就是金文!按蠹液茫覀兪墙鹞。也是鐘鼎文,我們是一種刻鑄在青銅器上的銘文!薄班,今天四位參賽選手各有各的本領(lǐng),F(xiàn)在請大家投票。”老國王說。不一會兒,獲勝者就產(chǎn)生了。他就是柔軟!柔軟得到了大賽的禮品,高興地回了家。

遨游漢字王國作文 篇7

  這兩個星期,我們跟隨老師一起到漢字玩過游玩了一圈,覺得收獲不小。

  在這個單元的學(xué)習(xí)中,我們學(xué)習(xí)了:猜.編字謎,知道了字謎各分為字謎.畫謎.動作謎。還學(xué)習(xí)了諧音笑話.歇后語等等。其中,我最感興趣的是甲骨文的發(fā)現(xiàn),因為這篇文章讓我知道了王毅榮是第一個發(fā)現(xiàn)甲骨文的人,還知道了刻在龍骨上的字叫甲骨文等等。這篇文章給了我很大的啟示,讓我受益匪淺,如,在生活中我們要仔細(xì)的去觀察身邊的每件事每一種物品,就能得到不小的收獲。

  我還認(rèn)識了許多對祖國文字作出貢獻(xiàn)的人,如造字圣人倉頡.改進(jìn)造紙技術(shù)的蔡倫書法家王羲之.柳公權(quán)等

  這兩個星期,我們跟隨老師一起到漢字玩過游玩了一圈,覺得收獲不小。

  在這個單元的學(xué)習(xí)中,我們學(xué)習(xí)了:猜.編字謎,知道了字謎各分為字謎.畫謎.動作謎。還學(xué)習(xí)了諧音笑話.歇后語等等。其中,我最感興趣的是甲骨文的發(fā)現(xiàn),因為這篇文章讓我知道了王毅榮是第一個發(fā)現(xiàn)甲骨文的人,還知道了刻在龍骨上的字叫甲骨文等等。這篇文章給了我很大的啟示,讓我受益匪淺,如,在生活中我們要仔細(xì)的去觀察身邊的每件事每一種物品,就能得到不小的收獲。

  我還認(rèn)識了許多對祖國文字作出貢獻(xiàn)的人,如造字圣人倉頡.改進(jìn)造紙技術(shù)的蔡倫書法家王羲之.柳公權(quán)等

  另外,老師還讓我們?nèi)ニ鸭e別字,真是“不看不知道一看嚇一跳”呀!原來,在我們身邊的錯別字有這么多呀!

  我一定要改正老寫錯別字的壞習(xí)慣,也叫身邊的同學(xué)也不寫錯別字,為祖國純潔文字出一份力。

遨游漢字王國作文 篇8

  “咚”我被摔的頭昏眼花,眼冒金星的。咦,我在哪?我看這里鮮花盛開,鳥語花香的,真是美麗極了。

  我看牌匾上寫著:“漢子王國”,呼呼哈,我終于來到漢子王國了,這可是我做夢都想到的地方呀!

  我走進(jìn)城里,我遇見了“小蔥拌豆腐一清二白”,我與它一起說話,沒過一會,我們就成了好朋友。

  我走著走著,突然,一個人沖了出來。啊,他是縱火犯,警察來了,他指著我說,“警察是她放的火!”我忙為自己辯解:“警察,我沒放火,他誣陷我!毙∈[拌豆腐——一清二白為我洗去冤枉。

  我想,“跟漢字在一起的故事真有趣,我要多交幾個好朋友。”我告別了小蔥拌豆腐——一清二白,并繼續(xù)向前走。又遇到了,“竹籃子打水——一場空”,我也和他結(jié)成了好朋友。

  下午,我們一起去釣魚,結(jié)果一條魚都沒釣上來,我們只好垂頭喪氣的走了。我憤怒的指著他:“好你個‘竹籃子打水——一場空’都怪你,害得我連一條魚的都釣不上!庇谑,我們“毅然”絕交了。

  “喂喂,你在發(fā)什么呆,快走啊!”我的好朋友婷婷將我從白日夢中給“拖”了出來。

  哈哈,我相信,早晚有一天我會再次見到這兩位好朋友的!

遨游漢字王國作文 篇9

  這次遨游漢字王國使我受益匪淺。在這個單元的學(xué)習(xí)中,我體會到了字謎的有趣,諧音的趣談,還有因為諧音而引發(fā)的后果和笑話。我還知道了漢字是倉頡發(fā)現(xiàn)的,在幾千年的歷史中,字體發(fā)生了很大的變化,從甲骨文到行書。有些文章則提醒人們不要寫錯字。

  我印象最深,收獲最多的的一篇文章是《甲骨文的發(fā)現(xiàn)》。里面說王懿榮生病了,醫(yī)生開的藥里面有一味藥叫龍骨。他非常奇怪,便去研究這個龍骨,最終發(fā)現(xiàn)了甲骨文。從這個故事中,我懂得了:在生活中,要做一個有心人。應(yīng)該培養(yǎng)自己留心觀察、善于思考的好習(xí)慣。

  《一點值萬金》這篇文章寫了烏魯木齊某掛面廠從日本引進(jìn)了一條掛面生產(chǎn)線,之后又用18萬元買了1000卷塑料包裝袋。日方印刷廠錯把塑料包裝帶上的“烏魯木齊”印成了“鳥魯木齊”,就是這一點之差,使18萬元的產(chǎn)品付之東流,成了一堆廢品。要是檢查人員和掛面廠再細(xì)心一點的話,或許后果就不會那么慘重了。這提醒了人們千萬不要寫錯字,不然有時會付出慘痛的代價。

  遨游漢字王國不僅使我和漢字成了好朋友,還讓我學(xué)會了猜字謎,激起了我對漢字的無限興趣!我多么希望能在漢字王國多轉(zhuǎn)一會兒,多收獲一些知識呀!

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