精選遨游漢字王國作文匯編八篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的遨游漢字王國作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
遨游漢字王國作文 篇1
最近,老師帶領我們學習了第五單元“遨游漢字王國”,使我感受了漢字的有趣和神奇,了解了悠久的漢字文化,猶如品嘗了一頓豐美的漢字大餐,我為收獲著無數珍寶而欣喜若狂。
漢字有很多富有趣味的地方,如:字謎、諧音歇后語、回文連、同音字等。字謎長的小詩,讀起來瑯瑯上口,解字謎的方法又可分為:回意法、象形法、組合法。諧音歇后語是借助同音或音近的聯系產生俏皮風趣的效果,有些還達到一語雙關的作用,可以告訴大家:漢字同音字多,不可隨意亂用,否則會鬧笑話;芈撐募词钦棺x都一樣的一種對聯,如“斗雞山上山雞斗,龍隱洞中洞隱龍!
漢字的歷史也十分悠久,四千多年前就有了最初的漢字了,傳說是倉頡創(chuàng)造出的。最早的文字是畫在巖石上的符號和刻在龜甲獸骨上的甲骨文。接著便是金文—小篆—隸書—楷書—草書—行書,最后才是輪到了現在的簡體字。甲骨文、金文是符號性較強的.象形文字,不太具有規(guī)范性。
漢字中的形近字、錯別字也很多,因此我們要慎重使用漢字,把錯別字糾出來,為純潔祖國語言文字出一分力。
漢字王國使我和漢字成了好朋友,激起了我對漢字的無窮興趣!漢字真不愧是中華民族擁有如此豐富的書法瑰寶啊! 漢字,我愛你!你永遠是我們中華民族的驕傲!
遨游漢字王國作文 篇2
這個星期,我們在老師的帶領下去漢字王國轉了一圈,感到收益非淺,大開眼界。
在這個單元的學習中,我知道了漢字是倉頡發(fā)現的,在幾千年的歷史中,字體發(fā)生了很大的變化,由繁到簡,其中給我印象最深的是《一點值萬金》一文。這篇文章寫了烏魯木齊某掛面廠在生產掛面時,錯把“烏魯木齊”寫成了“鳥魯木齊”,就是這一點之差,使18萬元的產品付之東流,成了一堆廢品,要是檢查人員和掛面廠再細心一點的話,或許后果就不會那么慘重了。
這個故事使我想起了以前默字時,我非常細心,時刻提醒自己不要將同音字、形近字混肴,默好還檢查一遍,確保萬無一失之后再上交,認真的態(tài)度使我每次默字都是一百分,如果世界上每個人都像我一樣落筆三思而后行,世上還會有錯別字嗎?祖國的`文字將永遠是純潔的!
這個故事使我增加了對民族文字的感情,激起了祖國文字的純潔性的責任感。
另外,遨游漢字王國不僅使我和漢字成了好朋友,還讓我學會了猜字謎,編字謎,激起了我對漢字的無限興趣!
我多么希望能在漢字王國多轉一會兒,多收獲一些知識。
遨游漢字王國作文 篇3
漢字是一種十分古老的文字,它們經過了幾千年的變化,從倉頡造字開始,最終變成現在我們所認識的樣子。
你們知道一個關于“默”這個字的故事嗎?讓我來告訴你們吧。
相傳有一個叫唐伯虎的人,他曾在街頭賣畫。一天,他掛出一幅水墨畫,上面畫著一只小黑狗,十分可愛。于是,唐伯虎對人們說:“這是一則字謎,想購買者,需要付三十兩銀子,但如果猜中字謎,則可以將這幅畫直接取走!笨墒谴蟀胩爝^去了,這字謎無人猜中。忽然,一位年輕人走了出來,說:“我猜中了。”唐伯虎請他說出謎底,他卻笑而不語,取下畫來便走。唐伯虎望著這年輕人的背影,哈哈一笑,說:“他真的猜中了!”
你們知道謎底為什么是“默”這個字嗎?因為“黑狗”的.另一種叫法是“黑犬”,這兩個字拼在一起就是“默”。年輕人之所以笑而不答,是因為他在用沉默表達“默”這個字的含義。
讀完了這個故事后,我心里不由贊嘆:“這位年輕人真是太機智了,連這么古怪的字謎都能猜對。”是啊,我們中國的漢字就是這么有趣,有些漢字不僅有多個意思,并且還有多個讀音。我常常會被這些字的讀音和意思繞得團團轉。
漢字之所以能成為使用人口最多的文字,就是因為它擁有著十分吸引人的魅力。自古以來,有很多人會把中國的生僻字編成歌曲,其中,讓我最難忘的就要數《生僻字》了。作者將我們不認識的字排成一起,使我們念起來朗朗上口、難以忘記,而且這首歌相比其他的歌更能表現出中國文化的博大精深。
漢字真是太有趣了,只要我們認真學習就能知道更多漢字的秘密。
遨游漢字王國作文 篇4
中國的漢子,是中國文化的代表,中國文化的精華,它是不可替代的。身為一名中國人,身為龍的傳人,每當看到那一個個端端正正的中國漢字,我的心中總會油然而生出一種感慨,一種自豪。
據了解,目前中國漢字的總數已經超過了8萬,而人們所常用的有3500字。且漢字分為簡體與繁體,每當寫起中國漢字的時候,我總會覺得它很繁雜,但忽一想。美,不正從這一個個繁雜中轉化出來的嗎?難與易之間有一個不可缺少的過程,那便是讓我們去感受,只有感受出其中的精華,感受美之所在,然后認真去完成。才能將中國漢字的難變成易,才能從難中感受出它的美。
做事亦如此,當你遇到一難事時,不妨想想你戰(zhàn)勝困難。完成難事后的`喜悅與美好。
中國漢字不但是中國文化的代表,它也是我們做人的信念。寫字就好比做人,只有我們認真去寫字,才能將字寫好。一個字,它就像是幾個人合在一起組成的團體,它們需要團結,需要和諧。而只有我們認真去對待寫字,才能使它們更團結,更和諧。端端正正,穩(wěn)穩(wěn)當當寫字,才能將漢字寫好,做人也是一樣,正正直直,腳踏實地地做人,才能做好一個人。
中國漢字所蘊含的無窮魅力遠遠不及如此,我們所了解的也只是它其中的鳳毛麟角罷了。它不愧為中國文化的代表,中國文化的精髓。此時此刻,漢字在我心中的地位更高了。
中國漢字是華夏文明的根,是數千年歷史文化的載體。我們不但應繼承這千年的歷史文化,更應是其得到進步。此時此刻,我只想大聲喊出:中國漢字,我為你驕傲;漢字,我為你自豪!
遨游漢字王國作文 篇5
今天老師帶我們去漢字王國遨游一圈。讓我們了解漢字的起源,漢字的來歷,漢字的演變過程,令我受益匪淺。
漢字有四千多年的歷史,那它到底是怎么發(fā)明出來的呢?傳說古時候,人們?yōu)榱私涣,使用了“結繩記事”“物語”等來交流?墒鞘褂闷饋韰s困難重重,給人類社會的發(fā)展產生了巨大的阻礙。倉頡根據鳥的足跡發(fā)明了漢字的筆劃,又根據龜紋、蟲蛇、山川、草木等發(fā)明了漢字。
漢字在幾千年的歷史中,經歷了很大的變化。主要經歷了五個階段:甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書。甲骨文刻在龜甲和獸骨上,是殷商時期的文字,圖畫性強,寫法上沒有定型,大小不一,隨意性大。金文又叫鐘鼎文,起于商代,它是鑄刻在青銅器上的文字,象形性比甲骨文有所降低,字的定型性有所提高,但還有較多的異型字。小篆是秦代實行書同文政策時頒行的統(tǒng)一字體,由李斯等人整理文字后改定,字型呈長方,奠定了漢字“方塊字”的基礎。隸書產生于秦代,盛行于漢代?瑫置鏁,正書,產生于漢末,盛興于魏、周、南北朝,成熟于唐代,一直沿用到今天。
漢字博大精深,當你用筆寫出一個個生動的漢字時,一定會感受到漢字的'奇妙。它就像一位技術精湛的魔術師,時而輕如鴻毛,時而重如泰山,時而飄若如絲,時而矯若驚鴻。每個字都有不同的風韻——看到“太陽”這兩個字,你能感觸到熱和力;而望見“月亮”,眼前卻又閃著清麗的光輝;“輕”字使人有飄浮感;“重”字一望而沉墜;“笑”字令人歡快;“哭”字一看就像流淚;“冷箱”好像散發(fā)出一種寒氣;“幽深”兩個字一出現你似乎進入森林或寧靜的院落。這是一群多么可愛的小精靈呀,在書法家的筆下,它們更能生發(fā)出無窮無盡的變化,或挺拔如鋒,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。
《一點值萬金》這個小故事讓我記憶猶新。由于掛面廠和進口公司工作中的疏忽大意,將掛面包裝袋的商標“烏魯木齊”寫成了“鳥魯木齊”,致使18萬元的塑料袋變成了一堆廢品,給掛面廠造成了巨大的損失?梢娢淖衷谖覀內粘I钪械膽枚嗝磸V泛呀!但如果不仔細推敲,除了鬧笑話外,更關鍵是所造成的經濟損失無法彌補。
漢字博大精深,可有些商家卻用諧音亂改成語。如“默默無蚊(聞)”“衣衣(依依)不舍”“騎(其)樂無窮”“隨心所。ㄓ薄耙痪W(往)情深”……我從網上看到這樣一件事:北京舉行過這樣一件事:讓一群中小學生寫30個廣告詞中容易寫混淆的詞,結果令人大吃一驚,沒有一個完全正確的,什么“衣衣不舍”、“隨心所浴”,可見,商界這種諧音亂改字的行為已經嚴重傷害到了小學生。
別看它們只是一個個普通的方塊字,組合在一起,就成了一個個不同含義的詞組,一篇篇語句優(yōu)美的文章,一首首抒發(fā)感情的詩歌,一個個發(fā)人深省的故事……看著這些字,就像一顆顆星星在紙上閃爍,就像一朵朵美麗,嬌艷的鮮花在紙上綻放。
遨游漢字王國作文 篇6
很久以前日和月是一對好兄妹,天天在一起,相依為命。有一天,在漢字王國里舉辦了一場比美大賽,兄妹兩個人都去了。這場比賽非常的激烈,勝出者可獲得漢字王國中“最美的漢字”的稱號。這里有好幾百個漢字都去參賽了,大家都打扮得漂漂亮亮,各個項目的比賽爭奪相當激烈,很難決出勝負,但兄妹兩個還是勇往直前,過關斬將,終于沖進了前叁名,最后要在這叁名中選出最美的.人,兄妹兩個回到家中精心的打扮著,不留一點瑕疵。
爭奪戰(zhàn)開始了,叁名選手顯現自已最美麗的一面給大家看,經過大眾評審,專家評審一致決定,月字勝?吹竭@個結果,日字哥哥不服氣,本來關系很好的兄妹,突然鬧起了矛盾,整天整夜的吵架,最后他們倆鬧得連班都不上了,妹妹說:“好了好了!不跟你吵了,我現在不想跟你一起上班了,我自已一個人在白天上班,你一個人在晚上上班,可以了吧!”哥哥聽了說:“為什么我在晚上,你不好在晚上的。”妹妹聽了不慌不忙的說:“要不來一場比賽,比誰亮!备绺缏犃送饬恕蓚人去找了一些字來評一評誰亮,結果月字妹妹輸了,月字妹妹擔當起了晚上上班的工作,而日字哥哥就當起了白天上班的工作。
遨游漢字王國作文 篇7
這個星期,我們班舉行了一次綜合實踐活動:遨游漢字王國。
我們的子課題是:漢字謎團。我在這次活動中知道了關于猜字謎的許多知識。例如:猜字謎的方法,字謎有哪些分類,有哪些字謎。譬如說有哪些字謎:2110,猜一個字答案是:言。4個人搬個木頭,猜一個字答案是:杰。一人,猜一個字答案是:大。一人一張口,口下長只手,猜一字答案是:拿。一人在內,猜一字答案是:肉……我想:漢字真博大精深啊!
在這次綜合性學習中,我還學習了許多知識。我知道漢字是由倉頡發(fā)明的;王懿榮是第一個發(fā)現和研究甲骨文的人……但令我印象最深的是這篇課文:《我愛你,中國的漢字》。通過認真學習,我知道了漢字其實不是一個個僵硬的小符號,而是一群帶著深厚感情的可愛小精靈。比如,文中說到的`“太陽”、“月亮”、“輕”、“重”、“笑”、“哭”、“冷霜”、“深幽”這些詞語和字不同的風韻。是啊!如果寫下“火”這個字,你便會感到熱和力,好像熊熊大火在你身邊燃燒,熱血像火一樣在沸騰全身頓時就充滿了活力!
漢字是世界上最古老的文字之一,也是世界文化的遺產,它是我們中國幾千年來的偉大的結晶。我想神秘的漢字王國里有很多等著我們去發(fā)現哦!
通過這次綜合性學習,使我對漢字有了更深入的了解,進一步感受到漢字文化的博大精深。我一定要學好漢字,傳承與發(fā)揚中華民族的文化。
遨游漢字王國作文 篇8
這個星期,老師帶領我們去漢字王國遨游了一番,使我感受頗多、受益匪淺、大看眼界。
漢字擁有著驚人的歷史,是從甲骨文到金文、金文到篆書、從篆書到隸書、從隸書到楷書,在這漫長的階段中,由繁到簡,漸漸形成了我們現在的漢字。
這些漢字使我們應接不暇,這邊剛剛欣賞完一個漢字,那邊又出現了一個漢字。
欣賞完這段令人眼花繚亂的漢字,不禁又使我想起一件事:老師罰我們班的“小馬虎”寫檢討書!靶●R虎”寫完了檢討書,交給了老師。當時老師就把檢討書還給了“小馬虎”,讓他去“游班示眾”。原來他把“抄”作業(yè)的`“抄”字,寫成了“炒”。弄得我們班都笑了起來,有的捧腹大笑,有的笑得合不攏嘴。我們班干部說:“原來抄作業(yè)還可以像股票一樣升值呀!”
通過這件事,我明白了一個道理:我們在學習中不能也把漢字給寫錯了,既不能少一點,也不能多一點。因為現在的漢字已經達成了定型化、規(guī)范化的程度。如果我們把字寫錯了,不僅會鬧出很大的笑話,還有可能會造成不可預測的后果。
這次遨游漢字王國,使我們收獲到了無窮無盡的知識。也讓我知道了漢字的演變過程,更能讓我們懂得中國漢字的博大精深。漢字是我們中國的瑰寶,我們一定要把中國漢字發(fā)揚光大。
遨游漢字王國到此結束了,大家有沒有覺得很有趣呢?只要我們多了解漢字,就能得到知識和財富。
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