關(guān)于寫(xiě)父親沉沒(méi)的愛(ài)的作文
有一個(gè)人,他用那雙堅(jiān)實(shí)有力的手臂將呱呱墜地的我抱起;有一個(gè)人,他用那寬闊的肩膀?yàn)槲抑鹨粋(gè)溫暖的家;有一個(gè)人,他那算不上偉岸的身軀卻能讓我安心的'去依靠那個(gè)人就是父親。從小到大,我從未對(duì)父親表達(dá)過(guò)對(duì)他的愛(ài),父親也一樣。因?yàn)楦赣H是個(gè)不善言談的人,所以他也從不把對(duì)我的愛(ài)掛在嘴邊。但盡管如此,透過(guò)他的眼神,他的習(xí)慣,在他不經(jīng)意的言語(yǔ)和動(dòng)作,我都能感受到那份深埋在他心底部卻從未表。
爸爸是一個(gè)關(guān)心孩子的父親,所以我有難題就經(jīng)常去問(wèn)爸爸,爸爸總是幫我解決心中的難題,有一次,老師布置家作,就是讓同學(xué)們回去寫(xiě)一篇作文,題目叫我家的星期天”我覺(jué)得很簡(jiǎn)單,一小時(shí)就完成了,我把作業(yè)交給老師,不一會(huì)兒,老師把作文本給了我,說(shuō)我寫(xiě)作文偏題了,讓我拿著作業(yè)本回去修改,我失望地拿著作業(yè)本回家了,回到家,我給爸爸看了我的作文,爸爸看完了就說(shuō):別恢心,從哪跌倒的就從哪里站起來(lái)!卑职诌@么鼓勵(lì)我,我信心十足,肯定能把作文寫(xiě)好的,爸爸先給我講我錯(cuò)在哪里,然后讓我用一張草稿重新寫(xiě)一遍,把錯(cuò)的地方徹底地修改一下,最后把修改的作文再寫(xiě)到作文本里。上學(xué)時(shí),我把作文給老師看,老師說(shuō)我進(jìn)步很快,我樂(lè)得笑了,可是你們還不知道吧,這一切都是我爸爸的教導(dǎo)和鼓勵(lì),不然我也不會(huì)進(jìn)步那么快。
人生猶如一幅油畫(huà),因?yàn)橛心抛兊梦宀拾邤;人生猶如一首歌曲,因?yàn)橛心,才變得悅耳?dòng)聽(tīng);人生猶如一片花叢,因?yàn)橛心抛兊们呷诵钠⒏赣H,人生的道路上,因?yàn)橛心,才讓我?duì)一切都充滿(mǎn)幻想,充滿(mǎn)希望
【寫(xiě)父親沉沒(méi)的愛(ài)的作文】相關(guān)文章:
寫(xiě)父親的愛(ài)的作文07-27
寫(xiě)父親的愛(ài)作文05-05
寫(xiě)關(guān)于父親的愛(ài)的作文10-18
寫(xiě)人的作文父親的愛(ài)09-13
父親給我的愛(ài)寫(xiě)人作文03-20
寫(xiě)父親的愛(ài)的作文10篇03-29
寫(xiě)父親的愛(ài)的作文12篇03-29