父親的手_初中作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的父親的手_初中作文，歡迎閱讀與收藏。
父親的手_初中作文1
爸爸的手臂是世界上獨(dú)一無(wú)二的。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)椤?/p>
還記得小時(shí)候，那是爸爸的手臂非常有力，說(shuō)以我常常把自己吊在爸爸的手臂上。有時(shí)自己把自己吊累了，也沒(méi)見爸爸說(shuō)一個(gè)字。所以，爸爸的手臂是強(qiáng)壯的。不久前的一個(gè)冬天，爸爸在家休息。當(dāng)我走進(jìn)爸爸所在的房間時(shí)，看見爸爸在看電腦，我便也在旁邊坐下，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)爸爸的手臂沒(méi)以前強(qiáng)壯了，皮膚也沒(méi)以前白了。所以，爸爸的手臂是淡黃的。
又在一個(gè)星期以前，我放學(xué)回到家，見飯菜已端好，就去洗手，正準(zhǔn)備吃飯時(shí)，爸爸的車笛聲，正在門外鳴叫著。于是我連忙去給爸爸開門，當(dāng)打開門時(shí)，印入眼簾的是爸爸的手臂，可當(dāng)我看著不到一分鐘時(shí)，忽然覺(jué)得眼角濕濕的，于是趕緊跑到房間去拿紙巾，把要跑出眼睛的眼淚給擦干凈，因?yàn)槲铱吹桨职值氖直塾稍鹊牡S變成了現(xiàn)在的黑黃。我知道爸爸的手臂是因?yàn)橐俪诌@個(gè)家才嗮成這樣的。所以，爸爸的手臂是偉大的。
由此，我總結(jié)出，爸爸的手臂是世界上最偉大，最獨(dú)一無(wú)二的！
父親的手_初中作文2
夜闌人靜，伴著裊裊茶香，屋里靜得只有鐘表的滴答聲。
我側(cè)臉一看，同我坐在沙發(fā)上的父親早已酣然入睡。人到中年，隆起的腹部隨著低沉的呼吸聲上下起伏。搭在上面的手，卻紅腫得似被馬蜂蜇過(guò)一般。那是早上陪我練羽毛球時(shí)受傷的。
我伸出手，輕觸了一下父親的手。他嗞了一聲，被驚醒了。
爸，我放下手中的書本：我給您揉揉吧！
父親挪了挪身子，把手放到了我的腿上，便繼續(xù)閉目養(yǎng)神。我握著父親的手輕揉著，那手心的溫?zé)峁雌鹆宋覂簳r(shí)的回憶
那時(shí)，走在放學(xué)回家的小路上，父親的背影在夕陽(yáng)下顯得格外高大，手好似秋千一般蕩漾著。年幼的我總是快跑幾步，追上去拉住他的手。那手寬厚粗大，帶給我最大的安全感。
大一點(diǎn)兒的時(shí)候，父親常常帶我去赴宴，正當(dāng)我狼吞虎咽享受美食之時(shí)，那只粗大的手又一次按住了我的腦袋。和面似的揉了揉，笑語(yǔ)暢快地向來(lái)晚的叔叔介紹著：嗨！這是我大兒子！我心中不快，只能無(wú)奈地笑笑。
父親的手，比起我記憶中的那只手，似乎瘦了一些。也不及兒時(shí)那么寬厚了。這只手，在給我煮粥時(shí)燙傷過(guò)，為我剔魚刺時(shí)扎傷過(guò)，陪我踢足球時(shí)摔斷過(guò)
好了，我不疼了。你早點(diǎn)休息吧！父親淡淡的一句話打斷了我的思緒。
我起身回屋，不經(jīng)意間，回頭一瞥。父親端起茶杯，細(xì)細(xì)抿了一口后，嘴角微微上揚(yáng)
父親的手_初中作文3
“父親老了!”我望著父親粗糙的雙手，這樣想著。我一點(diǎn)點(diǎn)每年都需要一點(diǎn)高昂的學(xué)費(fèi)。面對(duì)巨大的家庭支出，父親毅然選擇出去打工，家庭的重?fù)?dān)全落在這雙手上。世事滄桑，讓這雙手過(guò)早衰老。這是一雙怎樣的手啊-指頭已經(jīng)稍稍變形，干癟，毫無(wú)血色。父親的手，本來(lái)不粗糙的。記得小時(shí)候這雙手曾經(jīng)多少次撫摸著我，曾經(jīng)多少次擦干我眼角的淚水，曾經(jīng)多少次把我舉得老高老高。多少次放學(xué)的時(shí)候，我就是牽著這樣一雙手走在山間的小路上，多少個(gè)夜晚，我都是枕著雙手進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。
可是這種美好的生活，只能停留在童年的回憶里。這樣的生活壓力，父親的手怎能不粗糙呢?看著父親手背上的那道傷疤我想起那年冬天，父親為了能早點(diǎn)出去干活，天剛蒙蒙亮就起床了。由于光線太暗，父親沒(méi)有拿好鋤頭，鋤頭重重地砸在了父親的手上。父親的手鮮血直流，于是這條傷疤永遠(yuǎn)留在了父親的手上�？粗赣H的手，這雙經(jīng)歷過(guò)多少世事滄桑與坎坷，這雙手里記錄了多少歲月的考驗(yàn)和生活的挑戰(zhàn)。
那雙手我至今難以忘懷，它深深的刻在我的腦海里面，揮之不去。
父親的手_初中作文4
十多年前，父親的手和他年輕的臉龐一樣，白皙、紅潤(rùn)。母親說(shuō)，是這雙手讓她感受到溫暖。就是這雙手，挽著年輕的母親，跨進(jìn)了婚姻的殿堂。
“哇哇，”連續(xù)相繼兩聲啼哭，父親左右手各抱出一個(gè)嬰兒走出產(chǎn)房，我們雙胞胎姐妹倆出世了！從那一刻起，為了我和姐姐的成長(zhǎng)，為了這個(gè)能為我們遮風(fēng)擋雨的家，那雙紅潤(rùn)、有力的手，承擔(dān)起家庭的重任。十多年過(guò)去了，當(dāng)我們?cè)偌?xì)細(xì)端詳父親的手時(shí)，發(fā)現(xiàn)它竟變得那樣粗糙——皺皺的，布滿老繭。
母親悠悠地憶起往事，當(dāng)我們剛有這個(gè)小家時(shí)，雖然住的也是一座樓房，但為了償還建房子所借的錢，父親獨(dú)自去了上海，沒(méi)日沒(méi)夜地工作。在我們姐妹倆很小時(shí)，父親勞動(dòng)時(shí)，不小心被電鋸鋸掉了一個(gè)手指頭，鮮血如注的同時(shí)，父親也永遠(yuǎn)地失去了這根手指！聽母親講完這些事，我的心感到陣陣的疼痛，我第一次為父親的手流淚了。
歲月鼓起風(fēng)車轉(zhuǎn)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我和姐姐已經(jīng)愉快地度過(guò)了十二個(gè)春秋。我們忘不了親愛的父親曾經(jīng)搖晃著他的手指，教我們數(shù)“一、二、三”，我們也忘不了父親曾經(jīng)教會(huì)了我們?cè)S多東西，畫畫、寫字、唱歌。現(xiàn)在再看看溫馨的家，我們知道，那是父親勤勞的雙手創(chuàng)造的。
父親的手是多么了不起！盡管它不再紅潤(rùn)，不再白皙，不再年輕，可是它為媽媽、姐姐和我撐起了一片燦爛的天空，讓我們快樂(lè)地生活著。
父親的手_初中作文5
父親已經(jīng)老了，他那雙手也漸漸變得粗糙起來(lái)，但父親那一雙粗糙的'手卻曾經(jīng)在我絕望時(shí)給予我?guī)椭�。在我迷茫時(shí)給予我安慰。
在小學(xué)的一次100米短跑上，只因我差了1秒的時(shí)間與冠軍擦肩而過(guò)，我不敢面對(duì)我們班的同學(xué)，因?yàn)槲矣X(jué)得對(duì)不住他們對(duì)我的期望，因?yàn)槲胰绻倏煲幻刖湍塬@得冠軍。
賽后，爸爸走到我的身邊用平靜的目光看著我，似乎好像用眼神在安慰我，可是我卻不領(lǐng)情，還大聲地訓(xùn)斥道：“你不用來(lái)安慰我，比賽都輸了，我是一個(gè)失敗者，你想笑我就笑吧�！眱尚袩釡I從臉頰上流下來(lái)，父親還是什么都不說(shuō)，只是用平靜的目光看著我，我又說(shuō)了一句：“你還在這干什么，還不給我走開�！�
父親終于出聲了，但他沒(méi)有生氣，也只是用平和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“孩子，人生難免有挫折，你必須……”話說(shuō)到一半就被我打斷了，“你現(xiàn)在什么都不要說(shuō)了，我是個(gè)失敗者�！蔽胰匀辉诳奁�，父親再一次用平靜的目光看著我，并用他的手撫摸著我，我第一次感受到父親的手原來(lái)是那么的寬大，那么的溫暖，像是在寒冷中的一縷陽(yáng)光，給予了我溫暖。
我的哭聲在慢慢地減弱，我站了起來(lái)，銀牌在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，我大步的走向班級(jí)，去回應(yīng)他們對(duì)我的期望。
如果老師是殷勤的園丁，那么父親就是滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨。謝謝你！爸爸，是你那雙粗糙而寬大的手，在一次次絕望中給予我希望。
父親的手_初中作文6
無(wú)法停下時(shí)間的年輪，我們漸漸長(zhǎng)大了，而父母卻漸漸變得蒼老，唯一沒(méi)有改變的，就是父親那雙寬大，溫暖的手。
小時(shí)候，我十分喜歡父親的手，每當(dāng)他撫摸我之時(shí)，我便會(huì)抬起頭，他的手擋住了耀眼的陽(yáng)光，但還是有些光調(diào)皮地照在我的臉龐，暖洋洋的，十分舒服。長(zhǎng)大一些后，父親還是一如既往地?fù)崦覅s有些懊惱，開始厭煩了他的手，直到那一刻，我才懂得，父親那雙手中包含著無(wú)盡的愛。
這天，天空中幾片云朵愜意地飄動(dòng)著，我和幾個(gè)朋友打籃球，一不小心，便把衣服弄臟，我十分焦急，生怕父親會(huì)責(zé)怪我，便想方設(shè)法地想弄干凈，可越洗越臟，我便放棄了這個(gè)念頭，一不做，二不休，我立刻將衣服藏在柜子中。
夜晚，我睡得正香，隱隱約約地感受到有些刺眼，我睜開眼睛，心想：誰(shuí)呀，大半夜的不睡覺(jué)，真是莫名其妙！我朝著光的方向走去，把頭偷偷地伸進(jìn)去，瞧見父親正在燈光下不停地打著哈欠，他那雙寬大有力的手使勁搓著衣服上的污漬，過(guò)了許久，漆黑的污漬才漸漸褪下，潔白的衣服顯露出來(lái)。
父親的手雖然十分粗糙，但就是這雙手，給予了我無(wú)盡的愛。
父親的手_初中作文7
我的爸爸是一個(gè)慈祥，和藹，幽默，有責(zé)任感的好爸爸。
那一年的冬天，我和爸爸一起去奶奶家吃晚飯。那時(shí)，我年僅五歲，第一次去奶奶家。上樓梯時(shí)，我興奮地沖上樓梯，沒(méi)注意腳下，只聽“哎呀”一聲，我整個(gè)人向前撲，額頭“砰”地磕碰在臺(tái)階上，頓時(shí)頭上腫起一個(gè)乒乓球似的大包，包中間被階梯劃破了一道約一厘米的口子。老爸三步并作兩步扶起撲在階梯上“哇哇大哭”的我，檢查我的傷口。望著爸爸那心痛的眼神，我停止了哭泣，心里也在對(duì)自己的行為進(jìn)行反省。
爸爸看過(guò)傷勢(shì)，決定帶著我去醫(yī)院縫一針，一到醫(yī)院，爸爸就著急地找到手術(shù)室，找到穿著白大褂的醫(yī)生。
當(dāng)我看到手術(shù)臺(tái)時(shí)，整個(gè)人都不好了，嚇得全身發(fā)抖。爸爸說(shuō)：“不用害怕，我會(huì)陪在你身邊�！蔽覒以谛纳系氖^終于掉了下來(lái)。
手術(shù)中，爸爸的大手緊緊握住我，我雖然看不到爸爸，但是能感覺(jué)到爸爸的溫暖。
現(xiàn)在再回憶，一抬頭看看那傷疤，就想起爸爸那溫暖的大手。
父親的手_初中作文8
父親的手，寬厚而有力。每一次搬家，都是靠著那雙手繁忙地搬運(yùn)著，每一次工作，日夜不倦，在空無(wú)一人的辦公樓忙上忙下，抑或在黑暗的寂靜的田野里默默干活。而這一雙手，也常常在背后無(wú)聲地支持著我，在挫折后給我無(wú)聲的力量與愛。
父親的手，粗糙卻靈巧。有意無(wú)意地收集著一些物品，忙中抽閑，制出好多小玩意兒。這雙手，幾乎成來(lái)家人眼中”萬(wàn)能“的手，小到鋼筆、拉鏈，大到家用電器，總在一陣沉默的時(shí)光之后奇跡般地”復(fù)原“了，還會(huì)干凈許多�？赡请p手，卻沾滿了污漬和灰塵，漸漸地，那雙手上的灰塵已無(wú)法抹去，深深滴浸進(jìn)手紋里，指甲中，關(guān)節(jié)也開始突出�？墒牵拖衲谴笫稚霞�(xì)細(xì)的紋路一樣，粗糙的外表下，總隱藏著無(wú)微不至的細(xì)膩，像一股股極細(xì)的甘泉，匯流在一起，變成無(wú)邊的，充滿愛的大海。
父親的手，溫暖而可靠。那雙手，以頂天立地的姿勢(shì)支撐著這個(gè)家，沉默，然而堅(jiān)強(qiáng)。對(duì)與母親和我來(lái)說(shuō)，父親便是依靠，父親的手，就是溫暖和力量的源泉。一點(diǎn)一滴的付出，卻不求太多回報(bào)，他的存在，便有了對(duì)于他最大的意義。
父親和父親的手，不管要過(guò)多久，也不管是近在咫尺之間，還是天涯海角，永遠(yuǎn)支撐著這個(gè)家，給我們永遠(yuǎn)的愛，永遠(yuǎn)的依靠。
媽媽的話：女兒的內(nèi)心豐富而柔軟��！
父親的手_初中作文9
手，人人都有，但我唯獨(dú)喜歡父親的那雙手。父親的手很長(zhǎng)、很大，寬寬的厚厚的，他的那一雙手總能握住我的小手。
冬天，下雪的時(shí)候，放學(xué)回到家，我的手總是凍得通紅，父親便把我的小手握在他的大手中，給我搓了又搓，雖然比以前更紅了，卻不冷了。
夏天，蚊子特別多，父親便坐在我的身旁，隨時(shí)等著將飛向我的蚊子拍死。夜里非常的熱，開風(fēng)扇久了怕我受寒，關(guān)上那個(gè)風(fēng)扇又怕我熱著，于是，父親的大手便又拿起了蒲扇，為我送來(lái)陣陣涼風(fēng)。
每當(dāng)我取得進(jìn)步的時(shí)候，父親的臉上露出了欣慰的笑容，好像他的女兒為他做了什么好事，同時(shí)，他的大手把我抱起來(lái)，摟在懷里不知怎樣才能表達(dá)他喜悅的心情，只能用這最簡(jiǎn)單的方式。
父親是一個(gè)淳樸的農(nóng)民，白天大多數(shù)和黃土打交道，滿身的汗腥味，那雙大手隨著他每天的勞動(dòng)，也日益變得粗糙，沒(méi)有了以前的細(xì)嫩，隨著我慢慢的長(zhǎng)大，我才從父親的大手中，體會(huì)到了父親對(duì)我深沉的愛。
生活的道路上有了父親的大手，我不再害怕，不管是什么力量，也無(wú)法摧毀父親的愛，甚至不能讓他減少分毫，在風(fēng)雨中，有父親的愛為我遮風(fēng)擋雨，我感到一種無(wú)所畏懼的力量！
父親的手_初中作文10
總有一雙手，默默的守護(hù)著我，伴隨著我成長(zhǎng)，使我不去受傷害那便是父親的手，那雙手讓我不去畏懼任何，一直保護(hù)著我。從小到大，那雙手不知讓我領(lǐng)悟到了多少的道理。
小時(shí)候，每當(dāng)我與父親過(guò)馬路時(shí)，他總是拉起我的手，小心的走過(guò)去。他十分警惕，生我怕被車撞到。我卻不以為然。 長(zhǎng)大后，我就不習(xí)慣被父親拉著過(guò)馬路，就自己向前走去。而父親卻在我身邊，他沒(méi)有拉起我，卻用那雙手護(hù)住我，擋在我前面。
小時(shí)候，我總是有不懂的問(wèn)題，向父親詢問(wèn)，父親總是耐心的給我回答，還用那雙手拍拍我的頭。說(shuō)等我長(zhǎng)大后就明白了。
長(zhǎng)大后，我還是會(huì)有不懂的問(wèn)題，父親就用手拍拍我的肩膀說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了，有什么問(wèn)題要自己去尋找答案。
小時(shí)候，我會(huì)經(jīng)�？�，父親就用那手擦干我的眼淚，會(huì)想盡辦法讓我開心起來(lái)。這時(shí)的我會(huì)破涕為笑，忘記那些煩惱的事。
長(zhǎng)大后，我就會(huì)克制自己，當(dāng)我傷心的時(shí)，不會(huì)再像小時(shí)候一樣嚎啕大哭，但總是想向他人傾訴，父親就是很好的傾聽者。他 從不會(huì)打斷我的話，總是認(rèn)真的傾聽。
那雙手，一直在我身邊，從不離去。每當(dāng)我需要保護(hù)時(shí)，會(huì)想起那雙手；每當(dāng)我遇到困難時(shí)，會(huì)想起那雙手；每當(dāng)我心情不好時(shí)，會(huì)想起那雙手。那便是父親的手。
父親的手_初中作文11
小時(shí)候，我覺(jué)得父親就像是一座巍峨聳立的大山，他總是用他那一雙溫暖寬厚的大手抱起我，然后將我放在他的肩膀上，扛著我去到處轉(zhuǎn)悠，每當(dāng)這時(shí)候，我總是認(rèn)為父親是一個(gè)天塌下來(lái)也會(huì)幫我頂住的超級(jí)英雄。
現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)到差不多和父親并肩高了，父親自然也抱不動(dòng)我了，但父親那頂天立地的超級(jí)英雄形象在我心目中從未變過(guò)，但是經(jīng)過(guò)那件事后我有了不一樣的想法。
那是一個(gè)天有點(diǎn)陰沉沉的下午，我期待已久的電影將在第二天上映，由于我期待已久，所以看到這個(gè)消息就立馬去找父親要錢買電影票。父親當(dāng)時(shí)正在院子里做著一個(gè)書柜，那是我找父親吵著要了好久的禮物，父親好不容易才有了時(shí)間答應(yīng)幫著做的。
那時(shí)木屑在空中飄散，就像天空落下的雪花，有好多還落在了父親的頭發(fā)和衣服上，讓父親顯得有一絲狼狽。不過(guò)當(dāng)時(shí)興沖沖的我并沒(méi)有特別在意到這些東西�！鞍职�，我超級(jí)想看的那部電影明天上映，我想去電影院看一下，給點(diǎn)錢�！薄昂玫模玫�，要多少？”“50塊�！痹捯魟偮�，父親就從外套的內(nèi)側(cè)口袋里掏出錢包，取出一張50塊錢給我。
在我準(zhǔn)備接錢時(shí)，我注意到了父親的手，這是一雙怎樣的手呢？上面滿是褶皺，就像是一顆百年老樹的樹皮一般，指頭的關(guān)節(jié)突起，有幾個(gè)手指上的指甲都只剩下了半塊，而且一看他的左手上好像有幾絲淡淡的血絲。我抓起父親的左手，一看上面有一道血痕，“這是怎么弄的？”“沒(méi)事，剛剛鋸木頭的時(shí)候沒(méi)看見，不小心挨在刀口上了，不礙事的，別擔(dān)心，爸沒(méi)事�！薄斑@怎么能沒(méi)事呢？都流了這么多血呢？”“真沒(méi)事了，你快接錢呀�！�
我心頭哽咽了，手上好像被繩子束縛住了一般，伸不出手�！鞍职�，我還是不要了吧，你還是拿錢去醫(yī)院包扎一下吧。”“沒(méi)事兒，我們家寶貝兒開心最重要，爸沒(méi)事，用這紙擦一下就可以了，我們家寶貝關(guān)心爸爸，爸爸就知足了�！闭f(shuō)完他就把錢硬塞到了我手上�！安恍�，這部電影我不看了，老爸你的傷最重要�！闭f(shuō)完我就跑出去到藥店買了酒精紗布與藥品，回家去給父親包扎傷口，在包扎過(guò)程中，老爸用他粗糙但溫暖的大手，撫摸著我的頭，說(shuō)：“我們家寶貝兒終于長(zhǎng)大了�！蔽业难蹨I終于忍不住爆發(fā)了。
父親的雙手，雖然一天比一天粗糙，父親的身體，雖然一天比一天憔悴，但他在我心中的形象卻一日比一日高大起來(lái)，父親永遠(yuǎn)是我心目中的超級(jí)英雄。
父親的手_初中作文12
老師的手不像我那般鮮嫩光潔，只是又大又不光滑，也有一層很厚死皮，上邊“刻”著成千上萬(wàn)艱苦的過(guò)程。
飯桌上那熱騰騰的飯食，是父親用兩手換得的；練習(xí)本上這些整齊的字，也是父親一手一手教我的；衣柜里這些飄浪的衣服褲子，也是父親用兩手換得的�？偟恼f(shuō)，我們的生活肯定離不了爸爸的手。
這兩手在我不大的情況下就懷著我生態(tài)公園，帶著我四處玩樂(lè)。我的爸爸是一位平平常常的施工人員，他的工作中非常累很苦，手上一直拿著建筑鋼筋，提著混凝土·碎石子，長(zhǎng)期就產(chǎn)生了死皮。父親工作中比較忙，可是他總是從忙碌的工作上擠壓一點(diǎn)時(shí)間，帶我四處去玩一去玩，與我一起散散心，
一天夜里，爸爸和我到外邊散散步，突然，父親門把伸過(guò)來(lái)，握住我的手，望著星光點(diǎn)點(diǎn)的星空說(shuō)：“女兒長(zhǎng)大了，過(guò)不上多長(zhǎng)時(shí)間便會(huì)比我高了，那時(shí)候啊，父親年紀(jì)也變大，得給你牽著我先走了！”一旁的我，沒(méi)吱聲，握著父親那鋪滿死皮的手，我猛然潸然淚下。
父親，您的手是羅盤，在我找不到方向時(shí)指明了方向。您的手是高山，要我擁有對(duì)獲勝的期盼。您的手是折疊傘，始終為我擋風(fēng)遮雨。
父親的手_初中作文13
正月初六這天，天氣難得的晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，如一張巨大的藍(lán)色布匹，沒(méi)有一絲雜物。
我和爸爸一踏進(jìn)公園的大門，各式各樣的大型玩具便涌入眼簾，可我卻打不起一絲精神，一輪明晃晃的太陽(yáng)高高的懸在天空之中，晃得人眼花繚亂。我和爸爸默默地走著，擁擠的人群和讓人心慌的叫喊聲在我的周圍不停的環(huán)繞，吵得我腦袋有點(diǎn)暈。我漸漸感受到了頭暈?zāi)X漲，我想找一個(gè)椅子坐一會(huì)兒，可看看周圍，卻只有擁擠的人群。
我繼續(xù)向前走，我猛然看到了一個(gè)十分有挑戰(zhàn)性的游戲——360度大擺錘。我本來(lái)就有恐高癥，再加上頭疼，所以，我看著擺錘就渾身發(fā)虛，可就在這時(shí)，爸爸徑直走向了賣票處，毫不猶豫的買了兩張票。
“唉�！蔽抑刂氐貒@了一口氣，最擔(dān)心的事還是發(fā)生了。
看著爸爸堅(jiān)定的眼神，我硬著頭皮坐了上去，爸爸在旁邊笑著問(wèn)我：“你害怕嗎？害怕的話就抓住我的手。”我迅速抓住爸爸的手，生怕丟了。爸爸的手就像一根救命稻草，被我緊緊地抓住……在一圈圈的旋轉(zhuǎn)中，我感受到了爸爸的緊張——手在出汗，也許我的手也是一根救命稻草，被爸爸牢牢地抓住了。
一陣天旋地轉(zhuǎn)過(guò)后，周圍的世界不晃了，我慢慢睜開眼睛，看看爸爸，他笑了，活像一個(gè)勝利的孩子。
走出公園的大門，父親握住了我的手，牽著自己的希望，一起向家的方向走去。
父親的手_初中作文14
聽過(guò)那首耳熟能詳?shù)摹陡赣H》嗎，這是一首讓我流淚的歌曲，每當(dāng)聽見這首歌，心里總有一種溫馨，仿佛父親的手在撫摸著我。
小時(shí)候我每天都會(huì)端詳父親那雙大手，期待著它能為我?guī)?lái)什么，也向往有一天我的手也可以長(zhǎng)到這么大。后來(lái)，我的手真的長(zhǎng)大了，可以和父親的相比較了，卻忘了父親的那雙手。
有一天父親開門的時(shí)候，我不經(jīng)意間瞟到了那雙手，居然已經(jīng)不是幾年前的模樣了，那么干燥，老繭是那么奪目，我心里一震。再看看我的那雙手，白白嫩嫩，一看就是沒(méi)有干過(guò)什么活。春天來(lái)了，我希望春天可以將爸爸的手有好轉(zhuǎn)�？墒俏义e(cuò)了，春天并沒(méi)有讓父親的手有什么改善。在我的記憶深處父親的手一直很強(qiáng)大，它可以完成很多事情，它不怕燙可以將冒著熱氣的湯送到我面前；爸爸的手很有力，他可以舉起整個(gè)我，萬(wàn)籟俱寂的夜晚，會(huì)有一雙手為我送來(lái)熱氣騰騰的牛奶，這一切我一直習(xí)以為常，習(xí)慣了十幾年，而現(xiàn)在爸爸的手真的老了，它長(zhǎng)滿了皺紋，滿是干活后留下的傷痕。如果說(shuō)父親的手什么沒(méi)有改變，那就是永遠(yuǎn)的溫存。
耳畔再次傳來(lái)那熟悉的歌聲“謝謝你做的一切，雙手撐起我們的家，總是竭盡所有把最好的給我……”爸爸你辛苦了，我愛你，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)把最好的買來(lái)報(bào)答你。
父親的手_初中作文15
這一雙手是嚴(yán)厲的，是鼓勵(lì)的，也是靈巧的。這一雙手的手是粗糙的，在全世界那么多雙手中，是渺小的，是微不足道的，卻為我撐起了一片藍(lán)天。
你的手是嚴(yán)厲的。小時(shí)候的我很自私，常常失眠都想著自己。有“人人為我”的意識(shí)，卻從沒(méi)有想過(guò)“我為人人”。那次和弟弟堆積木，我們兩個(gè)一起堆，比誰(shuí)堆的高。積木沒(méi)了，弟弟比我高，我不甘心，就伸手拿了幾塊，弟弟不肯給我。我們倆就打了起來(lái)，我抓破了弟弟手上的皮，弟弟哭了。我高興地拍著手，把弟弟的積木全拿過(guò)來(lái)，還罵弟弟愛哭鬼，弟弟哭的更兇了。你走進(jìn)來(lái)問(wèn)怎么回事，我扭過(guò)頭去，不回答。你生氣了，舉起手，你從來(lái)沒(méi)打過(guò)我，也舍不得打我，我以為你不會(huì)打，更加猖狂了，可誰(shuí)知你的手落了下來(lái)，打了我一個(gè)耳光，我“哇”地一聲，眼淚像斷了線的珍珠，一滴接著一滴。
你心疼極了，用你粗糙的大手，擦去我的眼淚，跟我講道理，我止住了哭聲。
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