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小學(xué)五年級(jí)作文:父親的愛(ài)

時(shí)間:2021-06-15 17:35:22 爸爸 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)作文:父親的愛(ài)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文:父親的愛(ài),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級(jí)作文:父親的愛(ài)

小學(xué)五年級(jí)作文:父親的愛(ài)1

  我獨(dú)自趴在窗臺(tái)上,仰望星空。傍晚的天空很美,一顆顆閃著銀光的星星鑲嵌在深藍(lán)色的天空上,仿佛是一件鑲著寶石的藍(lán)紗。星星的光沒(méi)有太陽(yáng)的光那般明亮耀眼,卻依然照亮行人回家的路。這不禁讓我想到父親的愛(ài),雖沒(méi)有母親的愛(ài)那樣強(qiáng)烈,卻依然像一顆顆寶石般的星星,溫暖著我心里的每個(gè)角落,在不經(jīng)意間,閃爍出愛(ài)的光芒。

  第一次觸摸到父親的愛(ài)是八歲那年。

  那是秋季的一天,我和父親出門爬山旅游。剛剛還晴空萬(wàn)里,不料卻下起了大雨。不一會(huì)兒,我和父親的衣服就淋濕了。寒風(fēng)呼呼地吹著,凍得我瑟瑟發(fā)抖,小腳丫都失去了知覺(jué)。父親蹲下身,脫去我那早已濕透的鞋子,摸了摸我那冰涼的小腳丫,把我背起來(lái),把我的腳丫攬進(jìn)他的懷里。頓時(shí),一股暖流從腳底流入心頭,溫暖了我的全身。那一刻,我再也不怕寒冷了,因?yàn),有父親的愛(ài)溫暖著我。原來(lái),父親的愛(ài)是暖暖的。

  而今的我,已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了,因?yàn)樽⌒#透赣H相處的時(shí)間也只有周末兩天。漸漸地,我和父親的關(guān)系仿佛淡了,本以為父親的愛(ài)也會(huì)隨著時(shí)間的推移淡化,可最近的一件事,卻讓我又一次觸摸到了父親的愛(ài)。

  星期二的晚上,我生病發(fā)燒,父親便把我從學(xué)校接回家了。到家后,父親喂我吃藥、為我量體溫,忙得滿頭大汗。因?yàn)椴皇娣,我便早早地睡覺(jué)了?墒菦](méi)想到,父親半夜叫醒了我好幾回,每次都讓我量體溫、喝水,直到燒退了。早上起來(lái),我不解的問(wèn)道:“爸,你今天不上班么?昨天晚上你是不是沒(méi)睡。俊薄拔遗履惆胍估餆脜柡,我若睡得太熟,你叫我聽(tīng)不見(jiàn),所以在沙發(fā)上睡了一夜!蔽毅读,沙發(fā)上怎么能睡好覺(jué)?何況父親今天還要上班,這怎么可以。我的眼睛酸酸的,淚水在眼眶里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,原來(lái)父親還是愛(ài)我的,只不過(guò)我沒(méi)有觸摸感覺(jué)到而已。原來(lái),父親的愛(ài),是甜甜的。

  父親的愛(ài),是平凡的愛(ài)、嚴(yán)肅的愛(ài)、感人的愛(ài)。父親的愛(ài)藏在每次我上下學(xué)的接送里;藏在他為我做的一頓豐盛的飯菜里;藏在他一個(gè)因找不到你而焦急的電話里,藏在我犯錯(cuò)誤時(shí)他的一句嚴(yán)厲的批評(píng)里……

  觸摸父親的愛(ài),那溫暖的愛(ài),像冬日里的一把火,溫暖我整個(gè)嚴(yán)冬;觸摸父親的愛(ài),那醇厚的愛(ài),像一杯濃郁的咖啡,讓我回味無(wú)窮;觸摸父親的愛(ài),那博大的愛(ài),像水一般,滲透在我生活里的每一個(gè)細(xì)節(jié)……

小學(xué)五年級(jí)作文:父親的愛(ài)2

  我的父親是一位農(nóng)民,他很普通。父親用一種特殊的方式,使我感到了他對(duì)我的愛(ài)。這種愛(ài),既廣闊無(wú)邊,又深刻細(xì)膩,我每次想起父親對(duì)我的愛(ài)就心潮澎湃。

  那是我剛考上市內(nèi)的中學(xué)的時(shí)候。父親送我去學(xué)校。雖然路并不遠(yuǎn),但是父親執(zhí)意要送,我只好同意。路上,太陽(yáng)當(dāng)頭照著。好熱!我望了望父親:臉,醬紫色的;眼睛里布滿了血絲;頭上的草帽已摘下來(lái),稀稀落落的頭發(fā)緊貼在頭皮上!捌純,歇會(huì)兒吧!”父親說(shuō)著,從口袋里摸出兩個(gè)雞蛋!鞍职郑园!蔽彝屏诉^(guò)去!鞍职钟小@里有……”我接過(guò)雞蛋,找了個(gè)陰涼處。父親在離我不遠(yuǎn)的地方蹲下,他那長(zhǎng)滿胡須的下巴隨著嘴的翕動(dòng)一動(dòng)一動(dòng)。我留意地把目光投了過(guò)去。我看見(jiàn)了什么?“土豆!”我不由得喊了出來(lái)。“這……好吃嗎?“好吃……”父親含含糊糊地掩飾著。。「赣H,您每天辛辛苦苦,既要忙外面的工作,又要照顧長(zhǎng)年生病的母親,眼看著周圍的鄰居都富裕起來(lái),而您為了供我們兄妹上學(xué),為了讓我們吃好穿好,卻這樣苦著自己……我心里澀澀的,說(shuō)不出一句話。

  學(xué)校到了。我說(shuō):“您回吧!薄鞍ィ純,好好學(xué)!這30塊錢先用著,過(guò)幾天我再來(lái)。嗯?”父親說(shuō)著,從口袋里摸出幾張皺皺巴巴的鈔票塞到我手里。。∈,父親的手!那是怎樣的一雙手!青藤似的血管,竹枝似的干枯的手指。粗心的我,竟從沒(méi)有發(fā)現(xiàn)父親竟然瘦得這么厲害。父親,您的話不多,有限的話語(yǔ)也沒(méi)有什么深刻的道理,但您給予我的愛(ài)卻是這般廣闊無(wú)邊,這般深沉細(xì)膩。

  父親,您放心吧!您的心,我懂。

  老師點(diǎn)評(píng):

  老師評(píng)析這是一篇難能可貴的中考佳作,是一篇典型的一人一事的文章。通過(guò)父親送女兒上學(xué)一事的描寫,表現(xiàn)了父親對(duì)女兒深沉的愛(ài)。

  表現(xiàn)父愛(ài)的材料許多,作者選取了父親送女兒上學(xué)一事,精心地刻畫了一個(gè)普通父親的形象,“話不多,有限的話語(yǔ)也沒(méi)有什么深刻的道理,但您給予我的愛(ài)卻是這般廣闊無(wú)邊,這般深沉細(xì)膩!蔽恼虏捎枚喾N描寫方法,生動(dòng)感人。父女倆簡(jiǎn)潔樸實(shí)的對(duì)話,生動(dòng)傳神;情真意切的內(nèi)心獨(dú)白,恰到好處;精雕細(xì)刻的肖像描寫,把一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜,愛(ài)女之深的普通農(nóng)民形象刻畫得栩栩如生。另外,運(yùn)用多種表達(dá)方式,字里行間洋溢著對(duì)父親的理解和深深的愛(ài)。議論抒情深化了文章的中心,增強(qiáng)了文章的感染力。

小學(xué)五年級(jí)作文:父親的愛(ài)3

  好象很久未看到父親了,恍若一個(gè)世紀(jì)一般,再次見(jiàn)到父親時(shí),有種說(shuō)不出的酸楚。

  在學(xué)校的時(shí)候,我會(huì)在不經(jīng)意間觸碰到自己的傷口。那時(shí),會(huì)隱隱作痛,它不僅讓那些往事一次又一次地浮現(xiàn)在我的眼簾,還勾起了我的生命中,不可獲缺的一個(gè)人。 回憶追溯到往昔。那時(shí),五年級(jí)的我正享受著與同伴們游玩的樂(lè)趣,所以從未感受到人生或許還有些許悲哀和坎坷,更不會(huì)想到,竟然會(huì)因?yàn)橐皇ё,我的手?huì)因此而不堪一擊。那時(shí)的我,還沉浸在童趣之中,麻木了,不知道痛。我不痛,真的,一點(diǎn)也不痛,可是父親卻“ 痛”了 ,看著父親痛,我的心也痛了。因?yàn)楣钦,所以住院了。那時(shí)的我,還會(huì)笑著說(shuō):“爸爸,我住院了,你也要陪我啊!”稚嫩的聲音抨擊了父親的心,是啊,我住院了,父親也搬進(jìn)來(lái)了。我很怕,我很怕在夜晚聽(tīng)到的只是寂寥的笙蕭,我想擁有的只是母親抱著我的臂膀和父親那深沉的鼾睡聲。父親猜透了我的心,住院后的第二天,他就把病房里的床合在一起了,我靜靜地坐在旁邊,看著父親忙碌的身影,很想,很想用我的雙手去幫他,可是,我的手卻不能動(dòng)彈,眼巴巴地看著父親的眼睛,不知道是落寞還是帶有一絲興奮,父親的手有些顫抖,這是女兒的病床,因?yàn)榕畠菏軅耍圆乓拇病?/p>

  白色的被褥濕了,不知是父親的汗還是淚。父親曾對(duì)我說(shuō)過(guò),他很堅(jiān)強(qiáng),父親也沒(méi)有為爺爺?shù)乃蓝錅I,是啊,父親很堅(jiān)強(qiáng),爺爺在他初中畢業(yè)時(shí)就去世了,甚至在爺爺死的時(shí)候,父親也沒(méi)來(lái)得及見(jiàn)到爺爺,父親是在我這個(gè)年紀(jì)失去了他的父親啊,要是我,我該怎么辦?我害怕父親離開我,所以我在夜晚緊緊地抱住父親,我希望父親將他的痛楚傳遞給我,我希望一輩子就這么抱住父親,與父親永不離棄。當(dāng)我被推進(jìn)手術(shù)室時(shí),父親只對(duì)我說(shuō)了一句話:“女兒啊,一定要勇敢!”父親也沒(méi)有跟隨我進(jìn)手術(shù)室,只是在外安靜的等候,他知道,他的女兒也一定會(huì)和他一樣勇敢。父親的手握得很緊,雖然他這樣安靜的等待,卻依然掩飾不了他內(nèi)心的焦慮。手術(shù)成功地進(jìn)行著,阿姨走了近來(lái),一手握著我的手,另一只手撫摸著我額頭上滲透出來(lái)的汗珠,不知道是胸悶還是想父親,心真的很疼,刀子劃在我的手上,卻感覺(jué)不到手在痛,大概是父親的心在痛吧!父親心中的血液流淌地很快,我的骨子里流著他的血液,一樣的剛,一樣的情!

  出院后的幾年里,我再也沒(méi)有去過(guò)那個(gè)醫(yī)院,那個(gè)令父親黯然銷魂的地方,我希望一輩子都不要去,因?yàn)槟抢,潛藏著父親的歲月,因?yàn)槟谴,父親白了許多頭發(fā),也蒼老了歲月,父親三十六歲的光陰,一去不復(fù)返了,現(xiàn)在看著父親的顏容,多想用我的年華去換取他以逝去的歲月,多想用我的雙手撫摸著父親憔悴的顏容。

小學(xué)五年級(jí)作文:父親的愛(ài)4

  上學(xué)之前。爸爸在西青打工經(jīng)常不回家,家里只剩下我和媽媽相依為命;我家種了很多的地,每天都和媽媽早出晚歸的,在田里一待就是一天,纚風(fēng)沐雨;有一次在地里倚著大樹坐著想爸爸,想爸爸快點(diǎn)回家陪我和媽媽,因?yàn)閶寢屘量嗔,每天都灰頭土臉的;回想爸爸給我洗臉的場(chǎng)景,我嫌他手粗糙不愿意讓他洗,而現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么的難能可貴,好想爸爸……想著哭著又想著就睡著了。

  上小學(xué)了。那一天太陽(yáng)剛下山,媽媽身懷六甲,還在睡午覺(jué);突然聽(tīng)到門外傳來(lái)低沉無(wú)力的聲音,好像是在喊:“閨女,爸爸回來(lái)了!”我連鞋子都沒(méi)顧得穿就跑出去了,終于看到爸爸了,爸爸黑了、憔悴了,我上下打量著他,忽然看到爸爸的腳在滴血,里面居然插著一根長(zhǎng)十厘米直徑一厘米的鐵棍,我飛快的跑向爸爸,哭著抱住他,用我瘦小的身體支撐著他晃動(dòng)的身子,也不知道哪來(lái)那么大的力氣!爸爸連忙說(shuō):“別怕,孩子,沒(méi)事的!”說(shuō)著就蹲下了,目不轉(zhuǎn)睛地看著那根鐵棍,唰的一下鐵棍被拔出來(lái)了,瞬間鮮血四濺,那根鐵棍好像插進(jìn)了我的心里,爸爸卻沒(méi)吭一聲,看他的臉色、表情,我知道他有多痛;因?yàn)闆](méi)錢,所以都不舍得去醫(yī)療,整個(gè)過(guò)程是我?guī)退景模@些天我要照顧爸爸……

  從初中到高中畢業(yè),這幾年家里的日子總算緩過(guò)來(lái)點(diǎn)了,我和弟弟也很聽(tīng)爸媽的話;真是好景不長(zhǎng),在大一下學(xué)期,爸爸突發(fā)腦出血,住進(jìn)了天津環(huán)湖醫(yī)院;喜得是把爸爸的命從鬼門關(guān)奪了回來(lái),悲的是家里已經(jīng)花光這些年來(lái)所有的積蓄;縱然這樣,我還是希望爸爸活著,活著才有希望;住院期間,一直是媽媽照顧他,因?yàn)槲疫在上學(xué),說(shuō)起來(lái)很不孝,清明節(jié)放假我竟然和同學(xué)去北京玩,卻沒(méi)有去照顧臥病在床的父親,每次想起來(lái)這件事心里都非常痛恨自己,怎么就那么貪玩,難道玩比父親的生命還重要嗎??jī)蓚(gè)月過(guò)去了,爸爸還是不會(huì)說(shuō)話,走路也需要人攙扶,我們教他讀報(bào)紙,扶著他在樓道里一遍又一遍的練習(xí)走路、攥拳、踢腿,他很努力的練習(xí),我很高興!當(dāng)爸爸吃飯的時(shí)候是他最發(fā)愁,也是我最忍不住流淚的時(shí)候,因?yàn)樗疫吷眢w沒(méi)有知覺(jué),所以他右手根本沒(méi)有力氣把飯送到嘴里,又不肯別人喂,看著他一勺一勺的舀起來(lái),又掉下去,那個(gè)場(chǎng)面大家都哽咽住了!爸爸,真的希望你能趕快好起來(lái),再也不讓您做累活了,家庭的重?fù)?dān)我來(lái)挑!

  冰心說(shuō)過(guò):“父愛(ài)是沉默的,如果你感覺(jué)到了那就不是父愛(ài)了!”感慨時(shí)間的飛逝,弟弟今年都中考了,這也是讓爸爸日夜焦慮的事。爸爸說(shuō):“他心里有兩件大事,其一是女兒嫁個(gè)好人家,其二是兒子考上一本。這兩件大事沒(méi)有完成,他是不會(huì)那么容易就倒下去的!”“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這就是父母的對(duì)孩子的無(wú)私的愛(ài)!

  

小學(xué)五年級(jí)作文:父親的愛(ài)5

  在一個(gè)貧窮的家庭里,有一位父親和一位兒子,因?yàn)槟赣H生完兒子后就去世了。父親每天干著面朝黃土背朝天的活,為了讓兒子上重點(diǎn)大學(xué),為了讓兒子過(guò)上好的生活,父親每天只吃幾個(gè)饅頭,而他讓兒子吃比饅頭貴的面包。

  一天,兒子去上學(xué)了,一起床,發(fā)現(xiàn)父親不在床上,而是在田里干活了。他來(lái)到田里,對(duì)父親大聲的說(shuō):“爸,我去上學(xué)了!”父親滿臉皺紋已多的不能再多了,他向兒子揮揮手,又笑了笑。

  到了學(xué)校,同學(xué)們指著他說(shuō):“又是這個(gè)丑八怪,天天臭死了,叫人難受死了!”他卻一點(diǎn)也不計(jì)較,因?yàn)椋趯W(xué)校已經(jīng)受夠了同學(xué)們的鄙視?墒牵惱蠋熞恢焙芟矚g他,在學(xué)校里,他非常認(rèn)真讀書,他知道父親不容易。

  放學(xué)了,他正要用陳老師給他的10元錢給父親買面包吃,可是,一幫小伙子忙攔著他,說(shuō):“小孩子,把錢交出來(lái)!”他說(shuō):“口氣倒不小!我是不會(huì)給你的!”說(shuō)完便拿著一塊大石頭舉起來(lái),小伙子看見(jiàn)了,忙逃了。

  回到家,他把面包和剩下的錢給了父親。父親見(jiàn)了,眼眶也紅了,兒子答著說(shuō):“爸爸,陳老師給我的,我給您,我會(huì)讓您過(guò)上好日子的!”父親激動(dòng)地說(shuō):“好兒子,我的好兒子!”……

  快上大學(xué)了,父子倆的錢還沒(méi)夠,父親干脆打了四份工,而兒子在假期間,已早早把作業(yè)做完了。他在工地里找了一份最累的活,每天不停的干,手上滿滿的血。終于,開學(xué)了。

  他把錢交給父親說(shuō):“爸,這是陳老師給我寄來(lái)的一點(diǎn)兒學(xué)費(fèi)和我自己掙的錢!”父親的眼眶再次紅了。他們共有1000塊錢,有的是借來(lái)的,有的是母親留下來(lái)的,有的……學(xué)費(fèi)還是沒(méi)夠,父親來(lái)到校長(zhǎng)辦公室,懇求校長(zhǎng)讓自己的兒子上學(xué),說(shuō)他每個(gè)月會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的再補(bǔ)!扒竽懔耍iL(zhǎng),讓我兒子讀吧!”父親跪著說(shuō)。校長(zhǎng)想了想說(shuō):“好吧!……嗯……試讀3天,看看認(rèn)不認(rèn)真!

  3天后,父親來(lái)到校長(zhǎng)辦公室,校長(zhǎng)滿意的說(shuō):“好,你兒子可以上!”父親再次跪下,校長(zhǎng)說(shuō):“別,別!”

  日子一天天過(guò)去了,兒子一天天長(zhǎng)大,父親一天天老去。而學(xué)費(fèi)還在補(bǔ),兒子很認(rèn)真,交到了朋友。一天,父親知道兒子要回家了,特意煮了一碗熱水面給兒子,兒子回來(lái),說(shuō):“爸,我不要,您吃吧!我吃過(guò)了!”父親說(shuō):“這可不行,我們家雖窮,但我只有你一個(gè)兒子,你累壞了怎么辦?再說(shuō)了天塌下來(lái),爸也準(zhǔn)給你頂著!”兒子哭了。這是他在父親面前第一次哭,因?yàn)樵谌魏卫щy前,他絕不會(huì)哭,要哭也是看到父親累壞了,他在被窩里哭。

  就這樣,他們生活了下去。

  后來(lái)他成了一家公司的大老板,他對(duì)父親說(shuō):“以前您總是讓我,愛(ài)我,為我做了太多事情了!我卻一點(diǎn)兒也幫不了您。如今,我已成了大老板,我讓你享福!”父親還是那句話:“兒子,我的好兒子!”

小學(xué)五年級(jí)作文:父親的愛(ài)6

  愛(ài)就像太陽(yáng),給予我們溫暖。這輩子雖然母愛(ài)最溫暖,但父親那默默的愛(ài)也一直暖暖著我的心窩!}記

  黝黑的皮膚,亂蓬蓬的黑發(fā),不整齊的黃牙,經(jīng)常穿著發(fā)黃了的襯衫修車,整天弄得大汗淋漓,回家時(shí)還一身臭味,我也極不愿意父親到學(xué)校來(lái),因?yàn)檫@樣只會(huì)讓同學(xué)取笑我。

  那一次,媽媽一早到萬(wàn)州去了,只留我和爸爸在家。天有不測(cè)風(fēng)雨,剛到學(xué)校就下起了暴雨,幸好媽媽囑咐了我每天要帶傘,可是我出門時(shí)穿得短袖,也還是很冷的。到了第一節(jié)課下課時(shí),窗戶外的一個(gè)發(fā)黃的人影出現(xiàn)在我的眼簾·,我一眼就認(rèn)出來(lái)了,連忙走出教室,那正是我爸爸。

  我把他帶到一個(gè)沒(méi)人的地方去——盡管同學(xué)們的眼光還是在朝我們看,對(duì)爸爸說(shuō):“爸,你來(lái)干什么?快點(diǎn)回去,我馬上就要上課了!卑职质裁匆矝](méi)說(shuō),只是把手上的一件外套遞給我,大滴大滴的水從他臉上落下來(lái),分不清是汗水還是雨水。隨后才說(shuō):“我是看你早上穿得是短袖出門,何況現(xiàn)在下著的是大雨,一定很冷,所以我才……”

  現(xiàn)在快要上課了,我也顧不得那么多,急忙把父親催回去,因?yàn)楦赣H穿成這樣始終會(huì)讓我的顏面大丟。我懷著不安的心情走回了教室,因?yàn)槲遗峦瑢W(xué)們會(huì)嘲笑我有這樣一個(gè)父親——一個(gè)臟兮兮的父親。

  走進(jìn)了教室,同學(xué)們懷著異樣的眼光看著我,我知道同學(xué)們一定會(huì)嘲笑我的。

  剛走到座位上,同學(xué)們七嘴八舌的對(duì)我說(shuō):“那是你的父親嗎?這么關(guān)愛(ài)你,你看看我們穿得都是短袖,雖然也送來(lái)了外套,可是你的家長(zhǎng)卻先來(lái),肯定是很擔(dān)心你!蔽倚⌒牡狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,害怕的問(wèn):“你們不覺(jué)的'我的父親很臟還很臭嗎?”我的好朋友卻說(shuō):“當(dāng)然不會(huì),你的家長(zhǎng)肯定那時(shí)候還在修車,看到下了大雨,才連忙來(lái)給你送衣服的。不然你父親身上怎么會(huì)有那么大的一股汽油味,你很幸福的!

  放了學(xué),我在一直思索著,同學(xué)們剛才說(shuō)的話很對(duì),俗話說(shuō)得好:兒不嫌母丑,那我又何必嫌自己的父親呢?我來(lái)到了父親工作的地方,看著父親那辛苦的背影,再想想我今天上午的態(tài)度,眼眶不禁濕潤(rùn)了起來(lái),心里酸酸的……

  誰(shuí)說(shuō)天下只有有錢的人才能讓你幸福?誰(shuí)說(shuō)天下只有好看才能讓你不丟失面子?但我卻說(shuō):天下不是長(zhǎng)得丑就不配擁有幸福,而只有關(guān)愛(ài)他人,才是真正的幸福。

  ——題末

  那份默默的愛(ài),一直暖暖著我的心房,久久不能冷卻……

  ——曦月親筆

小學(xué)五年級(jí)作文:父親的愛(ài)7

  父親的愛(ài)是會(huì)包容我的,父親的愛(ài)是會(huì)滿足我的,父親的愛(ài)是用心關(guān)心我的,父親的愛(ài)是嚴(yán)格要求我的。在我的記憶中,父親對(duì)我的愛(ài)是用心的,是默默無(wú)聞的,就像一束明媚的陽(yáng)光,溫暖著我的心房。

  那天,我放學(xué)回到家中,整一天都下著大雨,心情也不太好。我發(fā)現(xiàn)家里零食吃完了,當(dāng)我給媽媽打電話想讓她買一點(diǎn)回來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)在小區(qū)停車了,回來(lái)了還批評(píng)我說(shuō)餓一會(huì)兒有什么關(guān)系呢。我十分生氣,不理所有人。爸爸工作很忙,到快吃晚飯時(shí)間了才回來(lái)。聽(tīng)媽媽說(shuō)了我的事,爸爸不僅沒(méi)有生氣,還邁著溫柔的步伐到我房間,問(wèn)我:“你想吃什么?”見(jiàn)我沒(méi)有理會(huì),又說(shuō):“想吃燒餅嗎?香酥雞燒餅!你好久沒(méi)有吃了。”我還是沒(méi)有說(shuō)話,爸爸看著我寫著作業(yè),沉思了一會(huì)兒就走了出去。我真想不這樣,爸爸這么關(guān)心我,我卻置之不理。接著,我模糊地聽(tīng)到爸爸媽媽在外面交流了片刻,“砰”的一聲,關(guān)門聲響起,我意識(shí)到爸爸出門了,去買東西去了!我看著窗外,朦朧的天色,“嘩嘩”的雨聲……我的心跳聲仿佛都聽(tīng)得見(jiàn),緩慢而有節(jié)奏,我呆呆地望著窗外。爸爸問(wèn)我時(shí),我完全可以說(shuō)不用了,餓一會(huì)兒又沒(méi)什么關(guān)系,過(guò)一會(huì)兒就要吃晚飯了,我真是太后悔了!我的眼前仿佛出現(xiàn)了爸爸被雨水淋濕的后背,仿佛出現(xiàn)了因?yàn)榉e水太深爸爸被浸濕的鞋子,仿佛出現(xiàn)了店已經(jīng)關(guān)門,爸爸冒雨白跑了一趟……我真該早些想到,這么大的雨,路上除了車幾乎沒(méi)有什么行人了,真不該讓爸爸出去的。

  爸爸回來(lái)了,手里拿著熱乎乎的,一點(diǎn)都沒(méi)有被水淋濕的燒餅,但是他腳踝上卻有一塊不知是不是水的讓人捉摸不透的印記。爸爸把燒餅遞給我,說(shuō):“吃吧!”我感到有一股抑制不住的清流要奪眶而出,我努力克制住。吃著這濃縮父愛(ài)的燒餅,我很想讓爸爸也嘗嘗,但卻欲言又止,慢慢感受著這股濃濃的父愛(ài)。媽媽小聲悄悄地對(duì)爸爸說(shuō):“你別老是這樣慣著他,餓一下又有什么關(guān)系呢!”“沒(méi)事沒(méi)事,難得一次沒(méi)關(guān)系的!卑职终f(shuō)。我十分感動(dòng),就為了一個(gè)燒餅,爸爸冒著沒(méi)人敢出門的大雨去買,回來(lái)后還一句抱怨的話都沒(méi)有說(shuō)……我實(shí)在是沒(méi)有忍住,假裝去弄鞋子,悄悄抹了一把眼淚。

  父親的愛(ài)是冬天里一團(tuán)溫暖你的火焰,是在你饑餓的時(shí)候一頓可口的食物,是在那暴風(fēng)雨過(guò)后的第一束陽(yáng)光。

  爸爸,您對(duì)我的愛(ài)是世界上無(wú)人能比的。

小學(xué)五年級(jí)作文:父親的愛(ài)8

  常言道:父愛(ài)如山。而我卻從未感受到父親如山般的愛(ài),反倒覺(jué)得它溫柔如水。因?yàn),我父親對(duì)我的愛(ài),如春雨般潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,如春風(fēng)般溫暖和煦。這平淡無(wú)奇卻厚重?zé)o比的愛(ài)陪伴我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬。

  步入高中后,我越來(lái)越能感受到父親的愛(ài)。面對(duì)接二連三的各種考試,我常常會(huì)陷入一種無(wú)法自控的焦慮狀態(tài)。為了讓自己保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),我時(shí)常選擇周末從早到晚在圖書館溫習(xí)功課。為了讓我吃的放心,父親一天要來(lái)回奔波圖書館四趟:中午為我送午餐;午飯后不僅你要過(guò)來(lái)幫我收餐盤,還會(huì)為我?guī)?lái)新鮮水果小點(diǎn);怕我一個(gè)人在讀書館復(fù)習(xí)孤單,傍晚又捎上母親與我在圖書館共進(jìn)晚餐;夜深了,路上空無(wú)一人,他又默默地開車接我回家休息。本可借著周末稍事休息的父親,卻因?yàn)槲,變得更加忙碌了,而我,卻不曾當(dāng)面向他道聲感謝!

  父親不求回報(bào)的付出常讓我措手不及。周五,一見(jiàn)我放學(xué)回到家,剛下班回來(lái)的父親立馬起身去廚房為我削平果,洗桃子,端楊梅,而我卻因?yàn)樽约旱钠v不堪,因?yàn)樽约旱臒┰瓴话,?duì)父親不明所以的忙活而感到不快,卻忘了父親只是想把最好的給我。其實(shí),父親所有的好,我都記得,只是我不知用何種方式回報(bào)。

  總是理所當(dāng)然地接受來(lái)自父母親的愛(ài)與付出,卻常忘了自己應(yīng)該對(duì)他們做些什么。想到馬上就要父情節(jié)了,我好想當(dāng)面對(duì)父親說(shuō)一聲:爸爸,謝謝您!謝謝您,總是把最好的給我!謝謝您,對(duì)我所有無(wú)理取鬧的包容甚至是縱容,讓我覺(jué)得回家真好!謝謝您,在我為夢(mèng)想奮力拼搏的道路上,成為我堅(jiān)強(qiáng)的后盾!謝謝你,無(wú)聲的陪伴,讓這段艱難的路變成我一輩子最難忘的回憶。

  始終記得那天跟您一起逛街的情形。

  “老爸,你快點(diǎn),都要紅燈啦!”

  “沒(méi)事,還來(lái)得及,爸爸走不動(dòng)了。”

  爸爸走不動(dòng)了……爸爸走不動(dòng)了……我害怕父親老去的那一天,卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在面對(duì)這一天。子曰:“父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼!笨峙乱彩怯羞@么一層含義。

  父親的兩鬢不知何時(shí)開始泛起了霜花,腰身也變得不再挺拔。我長(zhǎng)大了,父親卻老了。我無(wú)法給予父親如他待我般無(wú)微不至的關(guān)懷與照顧。看著至親逐漸老去,我卻無(wú)能為力。珍惜眼前的人,或許比懷念逝去的歲月更有價(jià)值。

  父親的愛(ài)也許沒(méi)有愛(ài)情來(lái)得轟轟烈烈,也不如友情來(lái)得氣勢(shì)如虹;但父親的愛(ài),卻是我此生最珍貴、最引以為傲的愛(ài)。

  當(dāng)歲月流逝,所有的東西都消失殆盡時(shí),我相信父親的愛(ài)會(huì)永駐心田,讓往事歷歷在目。

  爸爸,以后的日子興許不能常陪伴您左右,但我希望您的生活可以是簡(jiǎn)單、安逸、自由的。我不需要您給予我多令人羨慕的物質(zhì)條件,我只要您健康快樂(lè)。愿未來(lái)的每一天,都有幸福平安與您相伴!

  爸爸,父親節(jié)快樂(lè)!三生有幸做您的女兒。

  “爸爸,我愛(ài)您!”

小學(xué)五年級(jí)作文:父親的愛(ài)9

  父親的愛(ài)是春天里的一縷陽(yáng)光,和煦的照耀在我的身上。父親的愛(ài)是夏日里的一絲涼風(fēng),吹散著我心中的煩熱。父親的愛(ài)是秋日里的一串串碩果,指引著我走向成功。父親的愛(ài)是冬天里的一把火,溫暖著我那顆冰冷的心。

  我的父親身高一米八,身強(qiáng)體壯,滿身肌肉,長(zhǎng)著圓圓的臉蛋,眼睛非常大,鼻子很小,嘴唇分明,最有特點(diǎn)的是他那紅撲撲的臉,跟關(guān)公一模一樣。可謂標(biāo)志性的人物。在一天天忙忙碌碌的生活中,他除了工作就是喜歡打籃球。因?yàn)樾r(shí)候的他,曾經(jīng)也像我一樣在打籃球比賽中赫赫有名,江湖上只聽(tīng)見(jiàn)哥的傳說(shuō)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)打得好,他就向流星許愿,讓我以后打上NBA成為火箭隊(duì)的主力,當(dāng)上籃球明星。他當(dāng)時(shí)在體校跟最后那個(gè)人相差0。1分,使他落榜。當(dāng)時(shí)的他一點(diǎn)也不甘心,他不希望自己的夢(mèng)想就此破滅,于是他決定以后有兒子的話就一定逼他打籃球?晌覐奈鍤q開始,沒(méi)等爸爸說(shuō),我就自己喜歡上打籃球,我想這就是基因的原因吧!雖然經(jīng)常熬夜到深夜,但他永遠(yuǎn)也是我最信任,最關(guān)愛(ài)我的人。

  因?yàn)榘职挚匆?jiàn)我喜歡打籃球,自己以前又參加過(guò)體校訓(xùn)練過(guò)。于是就拿出20幾年前自己打籃球的虎樣來(lái)教我如何施展計(jì)劃,哈登的后撤步,詹姆斯的空中飛人,喬治的頂針灌籃,保羅的能拆能擋。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我身體某些地方不能做敵重,所以我只會(huì)學(xué)會(huì)了戰(zhàn)術(shù)體系和后撤步。在這幾天里,爸爸揮汗如雨的打籃球讓我感到了父親無(wú)微不至的愛(ài)。漸漸的我就領(lǐng)悟到了爸爸以前的精華,打球時(shí)耍點(diǎn)小聰明,所以我就成為了十中校隊(duì)的球員。在此,我想說(shuō)一聲:“爸爸,謝謝你教會(huì)我那么多東西!

  十年以后,我完成了爸爸的心愿,成為了NBA當(dāng)上了球隊(duì)主力,跟大明星哈登見(jiàn)面。從那以后我成了爸爸的驕傲,獨(dú)領(lǐng)臺(tái)上所有的冠軍,拿獎(jiǎng)拿到手軟各個(gè)球隊(duì)都在爭(zhēng)著要我,價(jià)格也到了天價(jià)。爸爸,太謝謝你啦!

  在我到外面練習(xí)時(shí),爸爸已經(jīng)老了再也打不動(dòng)了。我在訓(xùn)練時(shí)爸爸就在旁邊幫我撿球,和別人打比賽時(shí)輸了時(shí)會(huì)很沮喪,爸爸一直鼓勵(lì)著我;叵脒^(guò)去訓(xùn)練場(chǎng)上揮汗如雨的爸爸一直在我加油打氣。雖然這些小事不能夠表達(dá)什么,但對(duì)我來(lái)說(shuō)它卻表現(xiàn)一種博大的父愛(ài)。

  50年后,一個(gè)小老頭兒,一個(gè)大老頭兒坐在一起,身邊坐在籃球明星我的兒子。我和爸爸一起把那個(gè)時(shí)候球隊(duì)自己的虎樣,講給一代又一代的人聽(tīng)……

小學(xué)五年級(jí)作文:父親的愛(ài)10

  愿時(shí)光永遠(yuǎn)停留,讓我好好愛(ài)你 ——題記

  今天做了一個(gè)夢(mèng),好長(zhǎng)好長(zhǎng),醒來(lái)后眼角濕濕的,耳機(jī)還好好的戴在耳朵里,里面放著一首歌——父親。

  在夢(mèng)中,我看到我小的時(shí)候,身邊有個(gè)堅(jiān)實(shí)有力的手臂將我抱起,然后我雙腳就跨在他的脖子上,他帶著我奔跑著,我“咯咯咯”的笑著說(shuō):“我要飛了!睍r(shí)光走的好緩慢,好像要讓我深深的記住每一段畫面。畫面不停旋轉(zhuǎn)著,我看到我小學(xué)放學(xué)時(shí)下起了大雨,可是我卻沒(méi)有雨傘,看著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)都走了,抬頭看著那黑黑的天空仿佛快要把我吃掉,小小的身體在狂風(fēng)中瑟瑟的顫抖著,我冒著大雨一邊哭一邊走回家,雨中突然有個(gè)高大又熟悉的身影,我跑向他那里,他什么也沒(méi)說(shuō),把外套脫下裹著我身子抱著我走回家,在他的懷抱里,身體漸漸不那么冷了,天空不那么黑暗了。畫面再旋轉(zhuǎn)著,我看到他抱著我不停的跑著,臉上那種焦急的神情是我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的,我的身體在發(fā)燙,嘴唇喉嚨干干的,頭好暈,感覺(jué)很難受很難受,我好像聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音飄來(lái),不要怕啊!很快就好了。我感覺(jué)有雙粗糙的手輕輕的撫摸我臉頰,好像能撫平我的心里的難受,真的沒(méi)那么難受了,我無(wú)力的睜開眼睛,我看到他在我旁邊的椅子上睡著了,他打著鼾聲,眉頭還是緊皺著,我留下了淚水。畫面無(wú)情的淡去,隨后另一個(gè)畫面又來(lái)了,初中時(shí),我要到很遠(yuǎn)的地方上學(xué)了,我看到他在我身后揮手,盡管他揮手時(shí)的樣子在微笑,但是眼里卻是不舍的,突然我覺(jué)得他蒼老了許多,多想過(guò)去抱抱他,就像小時(shí)候他抱著我那樣。我乘上了車后,鏡子里的他還在揮手,然后越來(lái)越遠(yuǎn),越來(lái)越遠(yuǎn)……畫面也漸漸消失,我?jiàn)^力用手想去抓緊它,可是它還是在我手中溜去,眼淚不停的滑落,咸咸的夾雜著甜酸苦辣。

  我睜開眼睛,陽(yáng)光耀眼,耳機(jī)里的歌還在播放著:總是向你索取卻不曾說(shuō)謝謝你,直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易,每次離開總是裝作輕松的樣子,微笑著說(shuō)回去吧,轉(zhuǎn)身淚濕眼底……時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要再讓你變老了,我愿用我一切還你歲月長(zhǎng)留。

  我在努力長(zhǎng)大你卻白了頭發(fā),我像是一只稚嫩的幼鷹努力的使出全身力量飛翔,回想起小時(shí)候我坐在他的脖子上奔跑時(shí)要飛的感覺(jué),眼淚忍不住流下,我希望時(shí)光能變慢變慢,能讓我好好的去愛(ài)你,就像小時(shí)候你愛(ài)我那樣去愛(ài)你,我的父親。

小學(xué)五年級(jí)作文:父親的愛(ài)11

  我的父親長(zhǎng)得高大,目光銳利,寫得一手好字,是家中公認(rèn)的“王者”。每當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅絾?wèn)題時(shí),他一出馬,凡事都迎刃而解。

  老爸是個(gè)“慈父”。每當(dāng)我犯了錯(cuò),老媽正準(zhǔn)備“出擊”時(shí),爸爸趕忙上前一步,擋在中間,充當(dāng)調(diào)解員。

  可這座沉睡的火山也有暴發(fā)的時(shí)候。有一次,我因做作業(yè)動(dòng)作慢,他就發(fā)了火。

  晚上躺在床上,正想著這件不愉快的事,他悄無(wú)聲息地走進(jìn)來(lái),我趕忙閉上眼,假裝睡著。爸爸為我蓋嚴(yán)被子,踮起腳尖走開了。霎時(shí),淚水模糊了我的眼睛。

  同許多家長(zhǎng)一樣,爸爸也是個(gè)“望女成鳳”的嚴(yán)父。

  在飯桌上,他總是把網(wǎng)絡(luò)上或生活中發(fā)生的事情,講給我聽(tīng),與我探討,并征詢我的見(jiàn)解。如果我沒(méi)答上來(lái),他會(huì)一步步啟發(fā)我,直到我說(shuō)出讓他滿意的看法并認(rèn)真解釋后,他才點(diǎn)點(diǎn)頭,最后還不忘加一句:“凡事都要?jiǎng)幽X筋,想問(wèn)題!”

  如果我的回答讓他滿意,他會(huì)投來(lái)贊許的目光,并以話語(yǔ)加以鼓勵(lì)。

  都說(shuō)“父愛(ài)如山”,我的爸爸更像一棵茂盛的大樹,為我擋風(fēng)遮雨,給我以倚靠和心靈的啟迪。

小學(xué)五年級(jí)作文:父親的愛(ài)12

  古往今來(lái),在中華民族蓬勃發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,在中華文明欣欣向榮的當(dāng)今社會(huì)里,各類榜樣層出不窮。他們是那么的偉大、崇高,看起來(lái)似乎很遙遠(yuǎn),其實(shí)他們離我也很近,近在我的身邊,我的眼前。我父親便是我身邊這樣一位既平凡又不平凡的榜樣。我父親是一位平凡的鐵路設(shè)計(jì)工程師,但父親對(duì)工作和學(xué)習(xí)的態(tài)度卻給了我不平凡的影響。

  父親熱愛(ài)工作,在工作中多次獲得了獎(jiǎng)勵(lì)。父親對(duì)待工作從不馬虎,每每在設(shè)計(jì)圖紙的時(shí)候都小心翼翼地反復(fù)修改,連小數(shù)點(diǎn)后面的數(shù)字也不輕易放過(guò)。他常常對(duì)我說(shuō):“失之毫厘,差之千里!逼鸪跷覍(duì)這句話的意思一點(diǎn)兒也不理解,爸爸就耐心地告訴我,如果一開始圖紙就畫錯(cuò)了,卻一點(diǎn)也不在乎,后來(lái)就會(huì)造成整條鐵路設(shè)計(jì)的失敗。我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“我知道了,我一定會(huì)把這句話記在心底!

  父親也酷愛(ài)學(xué)習(xí),常?磿缴钜,把重要的部分都會(huì)用筆劃出來(lái),以便后面復(fù)習(xí)。我記得有一次,母親讓父親燒開水,可父親把水壺放在灶上就又去書房看書了。過(guò)了一會(huì),水壺鳴笛了,父親卻沒(méi)有及時(shí)趕到廚房關(guān)火,那鳴笛聲、那水沸騰的聲音,可急壞了我的母親。為此,母親還狠狠地責(zé)備了父親。我看著父親一副無(wú)辜的樣子,就悄悄地問(wèn)父親:“難道你的心里只有工作和學(xué)習(xí)嗎?”父親卻不緊不慢地回答我:“在這個(gè)高科技時(shí)代,我要活到老學(xué)到老,不然就要被社會(huì)淘汰!蔽冶桓赣H的這種學(xué)習(xí)勁頭打動(dòng)了,決心要好好向父親學(xué)習(xí)。

  父親除了熱愛(ài)工作和學(xué)習(xí),也深深地愛(ài)著我。記得是去年,父親給我買了一輛兩輪的自行車,剛上車時(shí),我總覺(jué)得車身?yè)u搖晃晃的,隨時(shí)都會(huì)摔下來(lái),我很害怕,父親一手扶著我,一手把著車身,讓我一步一步的來(lái)。先讓我放松心情,然后找到平衡感,慢慢熟悉車性,還給我講解了自行車的工作原理。在我剛會(huì)騎的時(shí)候,我總是嫌父親這樣不好,那樣不好,可他都沒(méi)有生氣,依然為我把著車身繼續(xù)教我騎車,直到我學(xué)會(huì)了騎車。

  在我心目中,其實(shí)父親并不平凡,而是那么的偉大。父親對(duì)工作的態(tài)度,讓我記住了做事要仔細(xì),不能馬虎。父親看書認(rèn)真,讓我記下了看書做筆記的好習(xí)慣。父親教我騎車,讓我學(xué)會(huì)了做事要有耐心,更要掌握技巧。父親不僅用他的言行舉止給我樹立了好榜樣,而且還讓我深深地感受到了像春雨般的父愛(ài)。“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!蔽蚁脒@應(yīng)該是父親給我樹立好榜樣最好的寫照吧。

小學(xué)五年級(jí)作文:父親的愛(ài)13

  其實(shí)真的我最近就很少去給爸爸他打電話,然后我自己要是真的有什么事情,自己也只是在群里說(shuō),然后自己會(huì)在群里說(shuō)這些,只是想要讓媽媽看到而已,就是覺(jué)得在家族群里面說(shuō)大家都看到方便一些,但是自己并沒(méi)有說(shuō)想要讓爸爸去看到啊,或者是說(shuō)可以讓爸爸看到這種

  但是呢,回家之后自己發(fā)現(xiàn)爸爸他記這些東西,記得比媽媽還要清楚,就是說(shuō)自己的舌頭是怎么樣的呀,自己是怎么吃飯的呀,每一天基本上吃的是什么,其實(shí)爸爸他鼻子?jì)寢屗要清楚,就是他好像雖然說(shuō)自己不是。去給他看了,但是他就是記得會(huì)更加清楚一下。

  自己也是后來(lái)就是發(fā)現(xiàn)了說(shuō)也是蠻感動(dòng)的,就比如我自己的朋友,他去我們家找我嘛,然后他就和自己的朋友聊天,就說(shuō)你們學(xué)校吃飯是怎樣的一種模式啊,然后就跟他說(shuō)我在學(xué)校吃飯是這樣子的一種模式,就是一種智能的吧,就是一種,然后這些人當(dāng)時(shí)沒(méi)有跟爸爸講過(guò)

  然后視頻的時(shí)候爸爸我也沒(méi)有去邀請(qǐng)爸爸,所以因?yàn)榘职炙鋵?shí)是比較忙的,很少看手機(jī),說(shuō)到晚上十一2點(diǎn)的時(shí)候,那這個(gè)時(shí)間點(diǎn)自己也不可能去和他們打電話了,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候媽媽她已經(jīng)睡著了,自己也是在宿舍里面呆著,很難去和他們視頻聊天的。

  所以上個(gè)學(xué)期好像就沒(méi)有和爸爸他視頻過(guò),只有那么兩次是他主動(dòng)打過(guò)來(lái)給我,然后自己才有接的,然后那個(gè)時(shí)候其實(shí)講的還是他的那些主要的事情就是噢他有什么事情要讓自己去辦嗎,然后當(dāng)時(shí)就是自己辦完之后他就跟自己說(shuō)了謝謝

  然后旁邊就是自己的姑丈,他聽(tīng)到了就說(shuō)是我嘛,然后如果是的話為什么要說(shuō)謝謝呢就說(shuō)一家人不用這么客氣啊,但是爸爸他就一直是這樣子嘛,其實(shí)也是習(xí)慣了就好,之前也會(huì)有一些些小反感,那現(xiàn)在的話就是說(shuō)爸爸他其實(shí)就是這樣子習(xí)慣性的去跟你說(shuō)謝謝吧。

  但其實(shí)他也是蠻想好去關(guān)注自己的話,就是雖然說(shuō)平時(shí)的交流真的很少,然后再加了相處時(shí)間的相處機(jī)會(huì)也很少,然后他可能也是比較大叔,他就不會(huì)去想那種不會(huì)去的這個(gè)假期沒(méi)有和女兒好好的相處,好好的談?wù),好好的聊聊學(xué)校啊什么的,他不會(huì)去想這么多吧,他可能就覺(jué)得他好好的賺錢,然后給自己足夠的生活費(fèi),就是一種關(guān)愛(ài)

  然后他可能就會(huì)這么想,然后就不要大促他了,很少?gòu)脑诰裆辖o予自己什么支出啊,但是特殊的時(shí)候他還是會(huì)可以自己說(shuō)很多鼓勵(lì)支持的話的,然后這一周突然間想到就是這對(duì)爸爸的愛(ài)也很少,就是他其實(shí)一直在默默的愛(ài)著我,但是自己因?yàn)橐彩呛艽蟪鲱^沒(méi)有去體會(huì)到,然后這基于他的這些愛(ài)呀也很少的,所以就想到如果自己真的就說(shuō)想要好好的攢錢的話,那到時(shí)候父親節(jié)啊,他的什么節(jié)日一定要去給予他一定的禮物去表示一下。

小學(xué)五年級(jí)作文:父親的愛(ài)14

  父親的愛(ài)世人都說(shuō),父愛(ài)如山,母愛(ài)如水,我的父親的愛(ài),豐富多彩,有時(shí)嚴(yán)厲,有時(shí)頑皮,有時(shí)溫柔,但不管怎么樣,這都是父親對(duì)我最真摯的愛(ài)。

  頑皮,如有活力的球小時(shí)候,在學(xué)校,老師留的作業(yè)少,到家半小時(shí),基本就寫完了,那會(huì)還不用上課外補(bǔ)習(xí)班,于是,每天作業(yè)寫完,吃完飯,我都會(huì)和父親一起玩耍,可以說(shuō)是嗨翻了,根本不分大小就像兄妹一樣。有一次,萬(wàn)事都具備后,父親和我一起比賽騎健身球,坐在上面,看誰(shuí)先蹦到終點(diǎn)。開始了,媽媽一聲令下,我和爸爸就忙活起來(lái),不分勝負(fù),你追我趕,真是不亦樂(lè)乎,連媽媽都說(shuō)我倆簡(jiǎn)直玩瘋了,說(shuō)爸爸真是個(gè)老頑童,我看了看爸爸,眼角的皺紋似乎淡了,頭上的銀絲似乎也少了,呵,似乎真的返老還童了呢。想著想著,走神了,爸爸趕超了我,奪得了第一,我抱著球,滿地打滾,爸爸跳過(guò)來(lái),和我扭玩到了一起。這頑皮的行動(dòng)中,包含著父親對(duì)我深深的愛(ài)。嚴(yán)厲,如冷峻的高山有人說(shuō),嚴(yán)厲也是一種愛(ài),俗話說(shuō)得好嚴(yán)師出高徒,嚴(yán)父出孝子,父親對(duì)我也有這樣的一種態(tài)度,嚴(yán),但愛(ài)著。我理科成績(jī)一直不好,小學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)還湊合,上了初中后可一落千丈,初二又增加了新學(xué)科:物理。這下我的理科成績(jī)簡(jiǎn)直是慘不忍睹。

  期中考完了,我?guī)е林氐臅亓思,道路是那樣漫長(zhǎng),一分仿佛一年,背上的書包似乎也沉了不少,宛若千斤壓頂,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。進(jìn)了家門,爸爸問(wèn):成績(jī)出來(lái)了嗎,考多少?我不敢撒謊,就如實(shí)說(shuō)了,爸爸氣得瞪圓了眼睛,舉起手來(lái)在我的背上狠狠打了兩下,我也生氣了:分分分,你就知道分,除了分還知道點(diǎn)別的不,分是你女兒還是我是你女兒?說(shuō)罷我摔門進(jìn)了自己的屋,一晚上沒(méi)和他說(shuō)話。大約十點(diǎn)鐘,他推開門,我把頭扭到了一邊,他說(shuō):我只是想讓你長(zhǎng)長(zhǎng)記性,都這么大了,再不學(xué)就晚了,我并非真想打你,否則不會(huì)這么輕,下回記住了,別再‘睜眼瞎’了。爸爸出去后,我仔細(xì)想了想,是我不認(rèn)真聽(tīng)課,說(shuō)我是應(yīng)該的,況且打我也沒(méi)多使勁,爸爸是為了用嚴(yán)厲做藥方來(lái)治我的心病的,他還是愛(ài)我的。溫柔,如細(xì)膩的絲線盡管爸爸對(duì)我要求嚴(yán)格,但他還是擁有一顆柔軟的心。上初中了,書本多了,書包的負(fù)擔(dān)加重,有一天放學(xué)路上,書包帶掉了,我于是抱著書包回家,那天剛好媽媽在學(xué)校值班,于是爸爸,一個(gè)大男人,拿起了細(xì)膩的絲線,為我補(bǔ)起了書包,補(bǔ)完后我看了看,簡(jiǎn)直天衣無(wú)縫,我問(wèn)爸爸怎么縫的這么好,爸爸笑著說(shuō):保密。頓時(shí),我覺(jué)悟,父親也有一顆溫柔如絲線的心。

  父愛(ài)如山,母愛(ài)如水,不錯(cuò)的,父親的愛(ài),似高聳的大山時(shí)而波蕩起伏,頑皮不已,時(shí)而高峻挺拔,巍峨嚴(yán)厲;又時(shí)而低伏平緩,溫柔如絲。正是這些豐富多樣的情緒,才構(gòu)成了父親對(duì)我豐富多彩的愛(ài)。

小學(xué)五年級(jí)作文:父親的愛(ài)15

  明天是兒子回家的日子。兒子在鎮(zhèn)上念高中,半個(gè)月才回來(lái)一次。

  母親早早就把兒子愛(ài)吃的東西準(zhǔn)備好了,只等兒子回家就下鍋。天漸漸暗了下來(lái),遠(yuǎn)處的群山羞澀的藏在了灰蒙蒙的朧紗后面,只有太陽(yáng)還在努力的掙扎著放完它弱弱的絲線。"要下雪了。"母親嘟囔了一句,父親只是看看天,沒(méi)有接茬。"要下雪了"。母親又說(shuō)了一句,聲音提高了八度,語(yǔ)氣帶著不滿。"下就下唄,你管得著嗎?"母親更不滿了,一連串的話語(yǔ)沖出喉嚨,有些激動(dòng),父親并不接茬,該干嘛干嘛去了。

  雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下了一夜,母親還是有心思,早早就爬了起來(lái)——丈夫不在身邊。母親沒(méi)有理會(huì),丈夫是個(gè)勤快人,可是大冬天也沒(méi)啥大活。母親打開門,遠(yuǎn)山一片潔白,凹凸不平的線條猶如雪娘娘的紗巾,懶散的打著不規(guī)則的結(jié),院墻上,豬圈旁,菜地里,都被雪娘娘披上了圣潔的紗衣——雪,已經(jīng)停了,天漸漸的亮了,母親看見(jiàn)門前一條鏟開得不算太寬的小路,蜿蜒著一直伸向遠(yuǎn)方——燒水,收拾屋子,忙忙叨叨的。快到中午的時(shí)候,母親又站在望了無(wú)數(shù)遍的院墻上,手搭著朝遠(yuǎn)處望去——就在這時(shí),遠(yuǎn)處的山坡上,一個(gè)黑影,兩個(gè)黑影,三個(gè)黑影,四個(gè)黑影——是兩對(duì)父子——父親們扛著鐵鍬,兒子騎著自行車,歡快的行駛在父親鏟出的雪路上——起風(fēng)了,不大,但也揚(yáng)起了雪花,前面的父親便揚(yáng)起鐵鍬,來(lái)回?fù)]動(dòng)著,打散那些礙眼的雪花,后面的父親不時(shí)推推這個(gè),拽拽那個(gè),在一個(gè)岔道口,那一對(duì)父子走了。

  從家到學(xué)校24里地,父親硬是用一把鐵鍬為兒子鏟出了一條回家的路。

  轉(zhuǎn)眼,兒子大學(xué)畢業(yè)了,在鎮(zhèn)上教書,平時(shí)很忙。為了兒子回家方便,父親為兒子買了一輛摩托,很漂亮,每到要下班的時(shí)候,父親便會(huì)走出去,沿路清理路上的石子垃圾樹枝什么的。這天到點(diǎn)兒子沒(méi)回來(lái),父親一直走到了鎮(zhèn)上,去了學(xué)校門口,當(dāng)最后一盞燈滅了的時(shí)候,父親才知道兒子被打劫了——父親到派出所的第一句就是"人沒(méi)事就好"——父親又為他買了一輛不起眼的摩托,兒子每天還是上班下班,只是他不知道,每天上班的路上,后面都會(huì)有一雙眼睛目送他一直走進(jìn)學(xué)校,那輛破舊的自行車上的人影在自行車吱個(gè)吱個(gè)聲中漸漸駝背了,腳蹬漸漸緩慢了——直到三年后的一天,父親摔在路溝里,他才知道,三年里,父親風(fēng)雨不誤,天天陪他上路。

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