父親的形象作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的父親的形象作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
父親的形象作文1
時(shí)光將愛(ài)傾注在爸爸那厚實(shí)的手掌上，爸爸通過(guò)手掌將他的愛(ài)傾注在我心間。
——題記
電梯上的我焦急地等著正在鎖門的父親快點(diǎn)過(guò)來(lái)。不是趕時(shí)間，而是肩上那千斤重的書(shū)包壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，肩酸得要命。然后，爸爸終于小跑著上了電梯，一把拎過(guò)我的書(shū)包，一言不發(fā)，只是腰背驀地彎了下去。我也不在意，輕松的感覺(jué)沁滿全身。
一樓到了。我小跑著出了電梯，今天是我的數(shù)學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)，我可不想遲到被人笑話。然而，走著走著，我發(fā)現(xiàn)爸爸的腳步離我越來(lái)越遠(yuǎn)，似乎是累了�；仡^望，心臟驟然收縮。一個(gè)大包伏在他的身上，他的腰背彎曲呈“弓”形，一張疲憊的臉上赤紅成一片，一顆顆汗珠從皮膚里滲出，勉強(qiáng)的笑在我腦海凝固。走近，再看，那剛剛拎包的手，青白的、粗糙的，上面有一條條被勒過(guò)的痕跡。
我情不自禁地握上他的手，感覺(jué)到他手上滾燙的溫度和……一道道深深的溝壑。
愧疚在心底蔓延�！鞍职�，要我?guī)兔γ矗俊闭f(shuō)出口來(lái)卻又自嘲地笑了——那原本就是我的包，本來(lái)就應(yīng)是我拿。于是拎起地上那兩個(gè)包，任憑那重量嚇人，我仍固執(zhí)地向前走去。
爸爸追上來(lái)，我轉(zhuǎn)頭看他。他輕輕微笑，是那樣溫馨。他如是說(shuō)：“到了那里要保重身體，結(jié)交好朋友，每天給我打電話……”我笑了笑，爸爸老了，嘮叨了。然后他用那厚實(shí)的手掌輕輕拍打我的頭，迅速在我的手中將包搶走。當(dāng)我再次觸到那手時(shí)，心中暖暖的，那是一種讓人心安的感覺(jué)。父愛(ài)也就是傾注在他那一雙手上吧，我想。
漸漸地，我明白了，就是這雙手，十幾年來(lái)一直撫摸著我，幫扶著我。這雙手傾注著父親的愛(ài)，是他用愛(ài)撫育了我。
車上，爸爸將一顆顆晶瑩剔透的荔枝塞到我的嘴里，淚水浸濕了我的眼角�！鞍帧蔽亦��！班牛俊彼麊�(wèn)。“這次夏令營(yíng)我一定天天給您打電話……”
在短暫的沉默后，他笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我不知道，那雙手到底傾注了都少愛(ài)，但我會(huì)接受這愛(ài)，珍惜著愛(ài)，永遠(yuǎn)。
父親的形象作文2
有人說(shuō)，爸爸的愛(ài)是一杯苦澀的咖啡，卻越品越甜；爸爸的愛(ài)是一塊夾心糖，雖然外表是硬的`，但心卻是軟的；爸爸愛(ài)是一本書(shū)，封面看起來(lái)平淡無(wú)奇，里面卻深藏著豐富的知識(shí)。而我的爸爸對(duì)我的愛(ài)，卻表現(xiàn)得更加深沉。
我的爸爸，身高1米75，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙濃眉大眼，既有幾分可愛(ài)、又有幾分威嚴(yán)。別看他平時(shí)對(duì)我好像不怎么關(guān)心，可我卻無(wú)時(shí)無(wú)刻的感受到，他濃濃的父愛(ài)。
我的爸爸平時(shí)對(duì)我的學(xué)習(xí)似乎是不聞不問(wèn)，使我對(duì)他不僅有誤解，甚至很失望。爸爸由于工作很忙，幾乎每天都要加班，常常是他下班回家時(shí)，我已經(jīng)上床睡覺(jué)了。可令我想不到的是，盡管爸爸工作這樣辛苦，還是一回到家就忙著給我檢查作業(yè)。記得有一次，我的一道數(shù)學(xué)題，由于對(duì)題目理解不透而做錯(cuò)了，爸爸發(fā)現(xiàn)后，就趕忙把我叫醒，給我耐心的進(jìn)行講解，直到我弄通弄懂為止，到這時(shí)，我才知道原來(lái)爸爸每天都在這樣的關(guān)心我，我的心里真的是甜滋滋的。
我的爸爸對(duì)我還十分的嚴(yán)厲，從不和我嬉笑打鬧，我對(duì)他心里確實(shí)有幾分畏懼。然而有一次，我因?yàn)橥砩纤X(jué)踢被子，第二天感冒發(fā)燒。因?yàn)槲业膵寢屧陔x家有近30公里的千燈鎮(zhèn)上班，到雙休日才回家，可把爸爸急壞了。他趕緊打電話給公司請(qǐng)假，當(dāng)然也沒(méi)忘了給我請(qǐng)假，然后，騎電瓶車送我到周市人民醫(yī)院。當(dāng)我在醫(yī)院掛鹽水時(shí)，爸爸一方面不停的安慰我，一方面給我講他小時(shí)候的有趣故事。我的心里不由得一熱，原來(lái)我的爸爸竟是這樣的可親可愛(ài)。
我的爸爸雖然不善于言辭，卻時(shí)刻用自己的行為影響著我，使我在潛移默化中學(xué)到了很多的東西。爸爸常說(shuō)：“沒(méi)有最好，只有更好�！彼麨榱俗龊米约旱墓ぷ鳎鉀Q工作中的疑難問(wèn)題，常常是看書(shū)到深夜。在他的影響之下，我對(duì)學(xué)習(xí)也非常刻苦努力，所以學(xué)習(xí)成績(jī)也一直保持優(yōu)秀。為了寫(xiě)好作文，我除了看書(shū)，還不斷的進(jìn)行練習(xí)。爸爸經(jīng)常鼓勵(lì)我，把寫(xiě)的好的課堂習(xí)作，向報(bào)刊投稿。我現(xiàn)在已經(jīng)有30多篇習(xí)作在不同的報(bào)刊刊登呢，這些成功，更加深了我學(xué)習(xí)的積極性。
把“嚴(yán)”懸掛在臉上，把“愛(ài)”深藏在心底，這就是我爸爸的愛(ài)。
父親的形象作文3
好幾天前老師教了我們朱自清先生的《背影》，學(xué)的時(shí)候并沒(méi)有什么想法，只是認(rèn)為他將父親的行動(dòng)描寫(xiě)的很形象，生動(dòng)�？涩F(xiàn)在不這樣想了。
好比在最近幾天吧，我因?yàn)橐粫r(shí)興起，便開(kāi)始開(kāi)始觀察爸爸的背影。父親和朱自清先生的父親差不多，也很胖，身體也不好，但這使我突然想到在我眼中還很年輕的爸爸，在他自己眼中還很年輕的他，雖然身材依舊那么肥胖，但其實(shí)他已經(jīng)老了，在生活的壓力下，已經(jīng)老了，在時(shí)間的磨礪下，已經(jīng)老了…… 記得上一次，爸爸來(lái)學(xué)校接我，開(kāi)著他的“小綿羊”（小型的摩托車）。那輛小車只能載一人，可是因?yàn)槲夷翘靹偤煤退傈h一起，而她又忘了帶車票，我便向爸爸要求說(shuō)帶她一起。我不知道爸爸是怎么想的，也不知道他那是的眼神是怎樣，因?yàn)槲覜](méi)有看人眼睛的習(xí)慣，現(xiàn)在想想，我當(dāng)時(shí)要是沒(méi)有犯這個(gè)習(xí)慣就好了。 帶上我死黨的結(jié)果可想而知，在我們開(kāi)了一半路程的時(shí)候在一個(gè)十字路口那就被交警攔下來(lái)了，原因——超載，結(jié)果——罰錢。
我們只好把車子放在一邊和交警“談判”，希望他能通融通融。也許有人認(rèn)為這沒(méi)有什么大不了的，罰錢就罰錢吧，只是一點(diǎn)小錢。但這點(diǎn)“小錢”對(duì)我們家的意義不同。父親下崗了，他只有在外面打點(diǎn)散工，媽媽是工人，更沒(méi)有什么錢，她的公司還拖欠著好幾個(gè)月的生活費(fèi)沒(méi)發(fā)，但是沒(méi)有辦法她是工人，所以我們家的生活是十分拮據(jù)的。我沒(méi)上前去看他們?cè)谡f(shuō)什么，但我看到了父親的笑臉，那是討好的笑臉，是尷尬的笑臉，是強(qiáng)作歡顏的笑臉，那個(gè)笑臉是那么刺目，它刺傷了我的眼睛，我的鼻子只感覺(jué)一陣酸楚。我看到父親向交警賠著笑臉，還得討好的和那個(gè)交警說(shuō)著話，那個(gè)交警走到哪他便跟到哪……我再也看不下去了，視線越來(lái)越模糊，手也握的越來(lái)越緊，死黨握了握我的手，我沒(méi)有看她，只是把頭靠在了她的肩上。接著父親和那個(gè)交警在干什么我也不知道了。當(dāng)我抬起頭的時(shí)候父親已經(jīng)來(lái)到我身邊了，我趕緊抹了抹眼睛，不希望他看見(jiàn)。
【父親的形象作文】相關(guān)文章：
形象的作文02-22
人物形象的作文10-10
奶奶的形象作文3000字12-31
奶奶的形象作文3000字10-04
人物形象作文10-13
人物形象描寫(xiě)的初中作文11-23
寫(xiě)人物形象作文08-31
“父親”的作文04-08
父親作文400字_父親節(jié)的作文03-05
父親節(jié)擁抱父親的初中作文08-03