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我的老爸作文 我的老爸作文
在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的我的老爸作文 我的老爸作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
“喂,你這樣教育孩子是不對的!”
“你這樣也不對!”
哎,老爸和老媽又在吵架了,這次又是關(guān)于我彈琴的。聽到圓舞曲的第一段我彈得不夠流暢,老媽就開始在樓下大吼大叫了:“你這樣彈會讓人得抑郁癥的……”“讓她自己彈!”老爸為我辯解。一場家庭“口水戰(zhàn)”由此拉開了序幕。
老爸認為應(yīng)該讓孩子自己去琢磨怎樣彈曲子,家長不應(yīng)該過多干涉。而老媽認為家長應(yīng)該盯牢孩子,不能放任。這兩種觀念導致他們再次由小口角發(fā)展到大吵大嚷。
先看老媽,只見她身著居家輕便睡衣睡褲,外罩五彩雕花圍裙,一手插腰,一手持天然原木鍋鏟,一看就知道是剛從廚房里沖出來的。她拿鍋鏟的樣子兇巴巴的,一副要立刻彈起來扇一巴掌之勢。她的兩眼瞪得大大的,有些血紅,如一頭發(fā)怒的豹子,馬上就要躍起拿下對手。她的臉紅紅的,滿面怒容,胸部也因為情緒激烈而劇烈起伏著。
要知道,平時在家里,根本沒有人敢和老媽斗嘴,更別提大吵大嚷了。聽到老爸膽敢“抗旨不遵”的話,她的眼里充滿了驚訝,兩只在厚厚的鏡片后斗大的眼睛直勾勾地盯著自己的敵人——我的老爸。
而她的敵人,我爸卻未見其有類似怒目圓睜之狀,甚至一絲動容也感覺不到。這是個一貫鎮(zhèn)定自若的“穩(wěn)重型選手”,只見他手一插,腳一立,如一個久經(jīng)沙場的大將軍(其實只是個新兵小將)擺著陣勢(虛擺pose罷了),臉上掛著得意的笑,似乎在想:我讓你發(fā)威好了,真理本來就掌握在我手中,我早已占據(jù)了吵架的主動權(quán),不戰(zhàn)而勝是明擺著的嘛。
但老媽是絕對不會善罷甘休的。她是個吵架的慣手,定不會由老爸掌握主動權(quán)。只聽她臉色一變,話鋒一轉(zhuǎn):“你在外地上班,一天到晚不著家,你還敢和我談如何教育女兒?”
這話絕對抓住了爸爸的軟肋。一聽到這,爸爸就羞得滿面通紅,無言以對。于是爸爸士氣低落,不知如何面對。真理就像一個被拋起的皮球似地再次彈到了媽媽的手里。媽媽那種鎮(zhèn)定自若,喜怒不形于色的底氣又回來了。她穩(wěn)穩(wěn)地一坐,不急也不躁了,氣定神閑地盯著爸爸,體現(xiàn)出那種蔑視一切的權(quán)威。
老爸很少跟老媽吵架,也沒體察過老媽平時的生活,很難找到她的漏洞,便不好反駁了。只好怯生生地補上一句:“教育專家說的,我只是據(jù)實陳述!
老爸這句話剛出口,我就覺得他完了。吵架最忌諱的就是亮底牌。老媽當然據(jù)此發(fā)現(xiàn)自己的實力比老爸高了一大截,不失時機地進行了全面的主動攻擊:“你以為你能有多好,就拿你生活自理這方面來說,你走到哪就把哪的房間弄得一塌糊涂,整天只知道玩游戲,哪里做過家務(wù)?!”接著又是連珠炮似地一通轟炸。
于是,這次兩人小分隊的大吵大嚷,不知不覺地轉(zhuǎn)變成了老媽對老爸的討伐會,時間持續(xù)了近一個小時還沒算完呢。
最后的最后,這次家庭紛爭終于以老媽完勝老爸,老爸灰溜溜地逃回書房下圍棋的結(jié)局告一段落。不過,我總覺得,精彩未完待續(xù),就等著我下回再次為您現(xiàn)場直播吧!
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