有關龜兔賽跑作文錦集5篇
在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的龜兔賽跑作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
龜兔賽跑作文 篇1
湯姆先生有一封信,需要馬上送到A城,可是,郵遞員送信慢。湯姆先生左想想,右想想。他突然想起自己的鄰居烏龜和兔子,它們分別是第一。二屆的長跑冠軍,于是湯姆先生就去找它倆了。
到了它們家里,湯姆先生對它倆說:我有一封急信要送往A城,你們愿意去么?烏龜兔子搶著說:我去,我去。湯姆先生說:你們一個人去就行了。不過你倆都想去的話,那就一個小時后比賽吧。好的。它們異口同聲地說。一小時后,兔子和烏龜都準備好了。兔子在比賽前喝了一瓶藥劑,只聽一聲槍響,烏龜就開了一輛汽車,以每小時800km的速度前進,可是,由于兔子喝了藥劑,騎上自行車居然比汽車還跑的快。它們一起沖到河邊,烏龜立刻游泳過去,而兔子早有準備,它把自己放進了一門大炮,一聲巨響,大炮發(fā)射了由于兔子沒有瞄準好,炮口沖著天,把自己錯誤地送上了月球……
結果,烏龜拿了第一。并成功地把信送到了A城。而兔子就只能和嫦娥住在月宮里了。
龜兔賽跑作文 篇2
自從上次的“森林運動會”兔子輸了比賽之后,就非常不甘心。有一天,他看見“公告欄”上寫:“明天森林又將舉辦有一次‘森林運動會’,請大家自行報名,謝謝!”兔子看了,心想:我一定會贏烏龜?shù)模?/p>
烏龜也沒有善罷甘休。有一天,烏龜要出門去買東西,突然看見一道金光,烏龜打開門,看見外面有一個神仙,那個神仙說:“烏龜,你是不是明天要參加比賽?”烏龜很害怕,就說:“呃……是的呀,怎么了?”神仙說:“我可以幫助你贏得比賽!睘觚斦f:“你?幫助我?怎么幫?”神仙說:“我有一個‘寶葫蘆’,他可以幫助你!薄皩毢J?就是那個想要什么就有什么的寶葫蘆嗎?”烏龜問道。“是的! 神仙說。就這樣烏龜就得到了“寶葫蘆”。
第二天,一年一度的森林運動會開始了,小猴是裁判員,小兔和烏龜都站在起跑線上了,小猴裁判員一聲令下。剛開始,兔子和烏龜還緊追不舍,后來,兔子就遙遙領先了。烏龜眼看兔子離終點不遠了,就拿出“寶葫蘆”他對寶葫蘆說:“我要一個一個加速器!睂毢J說:“好的主人馬上就來!睘觚敶魃霞铀倨,飛到兔子身旁。兔子說:“啊,烏龜,你怎么在這?”烏龜說:“哈哈,我馬上就要贏了,你要加油哦!”兔子也加速了許多,但是最終烏龜還是贏了。大家都為烏龜表示祝賀。
龜兔賽跑作文 篇3
森林奧運會快開始了!就連老不出門的狗媽媽也來觀看。比賽項目有長跑、籃球、跳遠、足球、游泳……,最精彩的是龜兔賽跑了,你想上次森林奧運會不是已經(jīng)賽過了嗎?可這次是兔子要求再讓兒子蹦蹦與烏龜?shù)膬鹤语w飛再賽一次,上次因為他中途睡懶覺輸?shù)袅吮荣,并不是因為他跑得不如烏龜快,他一直不服氣,所以這次讓他兒子來參賽,決心將冠軍奪回來。
比賽馬上就要開始了,兔子的兒子蹦蹦身穿緊身運動服,腳蹬一雙361°的名牌運動鞋,得意洋洋地站在起跑線上;而烏龜?shù)膬鹤语w飛呢,只見他穿著肥大的褲子,頭上戴一頂棒球帽,后背上背著一個袋子,誰也不知道里邊有什么東西。比賽開始了!兔子的兒子蹦蹦箭一樣地向終點飛奔出去,而烏龜?shù)膬鹤语w飛站在原地不慌不忙地從口袋里拿出兩個輪子往腳上一戴,像汽車似的“颼地”飛出起跑線,一眨眼就趕上了蹦蹦,蹦蹦一見飛飛追上來了,拼命地往前跑,可還是讓飛飛超過去了,兔子又一次輸?shù)袅吮荣悺?/p>
比賽過后兔子蹦蹦非常難過,想當年爸爸因為睡覺輸了比賽,而這次烏龜又用高科技戰(zhàn)勝了自己,看來自己還要多學習新科技,掌握新本領才行!
龜兔賽跑作文 篇4
眼看就要期中考試了,同時也意味著一年級上學期已過半了;仡^看看兒子的學習狀態(tài),喜也有,憂也在。喜的是兒子每天都很高高興興地去上學,每逢周一早上一睜眼就說今天升國旗要早點到學校,不能遲到。本來做事都很認真的我在兒子的要求下就更不能放松了,天不亮就起床給孩子準備早飯。生活如此,學習方面也很積極。每天都按老師的要求認真完成數(shù)學、語文、英語作業(yè)。面對這每天的作業(yè),兒子沒有一絲的怠慢,雖然剛開始會有點不專心,不過進入狀態(tài)幾分鐘后就認真多了。
數(shù)學方面兒子還是很得心應手的,每天的數(shù)學作業(yè)用的時間也很短,十以內(nèi)口算加減法三分鐘的時間就能完成三四十道題。英語雖然是第一次接觸,但是學習起來也很輕松,每天的作業(yè)都是讀單詞、句子,我一直是兒子的陪練,我說漢語他說英語,作業(yè)不知不覺就完成了,F(xiàn)在唯一感到吃力的也就是語文了。剛開始學拼音時,兒子對一些聲母、韻母學得很輕松,當把聲母和韻母組合到一起拼讀就很費勁了,更不用說聽寫了。每當兒子拿回在課堂上老師聽寫過的音節(jié)讓我看時上面都是老師畫的紅圓圈,有的寫錯,有的是空白沒有寫。心里難免會為兒子捏把汗。
慢慢老師在學校練習聽音節(jié),晚上作業(yè)還是聽寫音節(jié),次數(shù)多了,兒子也進入了狀態(tài),成績也前進了一大步。由第二單元的87分到第三單元的99分,真是出乎意料的好成績。拼讀音節(jié)熟練了,但是如果拿到他面前一篇短故事或兒歌,他就要讀上一會兒了,先一個一個地讀音節(jié),然后再串成一句話。嗑嗑巴巴地很慢,看到兒子不著急,我心里雖然有點為他著急但是也絕不能表現(xiàn)出來。只有耐心地來傾聽了。
馬上學期過半了,拼音部分已學完了,轉眼又進入了認字、寫字階段。說起認字寫字,這又將是兒子面臨的一項新挑戰(zhàn)。兒子除了寫自己的名字其它的字從沒練習過,由于兒子以前所在的幼兒園注重的是綜合素質(zhì)的全面發(fā)展,這和其他私立幼兒園注重孩子過早拿筆寫字是不一樣的。我也跟隨著幼兒園的這一理念沒有專一教兒子認字寫字。
昨天的語文作業(yè)中就出現(xiàn)了寫字的題,可是兒子目前只學了“上、下、一、二、三”,作業(yè)中卻出現(xiàn)了“左、右、手、足”,兒子不會寫,只有媽媽來教了,可這不是一遍就能寫好的,兒子寫了擦、擦了寫,就寫這幾個字就占用了很長時間。等作業(yè)全寫完都九點了。老公在一旁也有點坐不住了,向我傳遞著該給孩子補補了,要不然真的跟不上老師的.步伐這一信息?晌矣X得并非如此,我相信兒子能夠趕上的,關鍵是個時間的問題,誰能一口吃個胖子!
兒子也用羨慕別人的語氣說:“我們班XXX好多字他都認識,我都不認識!眱鹤拥倪@些話其實我早就知道了,第一天入學時來到班里,老師就在黑板上寫了一首兒歌。結果好多孩子都看著黑板就讀了下來,兒子卻傻傻地坐在那里聽他們讀。還有一次到學校聽講座,來到兒子班里看到墻上貼的都是100+10的好成績,這些孩子的拼音寫得工整準確。從家長那兒得知這些孩子上過學前班。
我知道這是一年級所存在的現(xiàn)象,班里有的孩子是從學前班進入小學的,他們拿筆寫字也早于正常年齡的孩子。順其自然地這些孩子在小學一年級會表現(xiàn)得很出眾,畢竟他們的起步是早的。我的小侄子就是一個例子,他在私立幼兒園上學,好像到了大班就開始拿筆寫“上、中、下、人……”一些簡單的字了,現(xiàn)在又上學前班,學的書面知識就更多了,認識了不少字,也寫了不少字。這和兒子的情況簡直是天壤之別呀!事實盡管如此,可我們還要勇敢地面對。
聽了兒子的話,我安慰他說:“兒子,沒關系,剛開始學拼音時你也是不太熟練,羨慕你們班的同學經(jīng)常得100+10,現(xiàn)在你不也很棒了嗎?寫字也一樣,老師都在慢慢教你們,你們學的知識都是一樣的,那些寫過字的同學只是暫時比你強,只要你不斷地在努力,總有一天會趕上甚至能超過他們。媽媽相信你能的,媽媽也會一直陪你慢慢地度過這一時期的。
我們不是看過‘龜兔賽跑’這個故事嗎?本來小兔子是跑得最快的,可是由于他的驕傲而掉以輕心,結果他敗到了烏龜手下。你們學習也一樣,大家都是站在同一起跑線上,學過這些知識的同學可能跑得快些,沒有學過的肯定要慢些,付出的努力要多些。如果跑在前面的同學像兔子一樣驕傲了也會落后,而一直努力、永不放棄的烏龜也能成功。我們只要永遠保持一種積極學習的態(tài)度,就不會一直落后的!
龜兔賽跑作文 篇5
從前,因為兔子跑步時半途休息,所以讓走路都很慢的小龜給得了個第一。
現(xiàn)在兔子老了,他對自己的兒子告戒道:以前就是因為我偷懶,所以輸給了這只慢吞吞的老龜,這一年的跑步比賽又開始了,我也老了,所以我決定讓你參加比賽。
而正在這時,海底里的老龜也在自豪地對小龜說:小龜,你看墻上的那枚金牌,可是我用汗水獲得的。今年又要比賽了,我那老兔子肯定會報仇,所以我要讓參加比賽——兒子!
小兔子和小龜接到自己爸爸的任務后都在不停地訓練
大家又迎來了一年一度的跑步比賽,第一場比賽是小兔和小龜!主持人說。小兔和小龜都朝對方瞪了一眼,然后到自己的跑道上。123開始!觀眾們一下子激動起來,都想看看誰是勝者。
小龜快速跑著,小兔也抱著勝利的希望狂奔著。老兔、老龜也在為自己的兒子加油。小兔果然是跑步高手,已經(jīng)把小龜甩得老遠了,他也想休息,可是他又不可以休息,因為自己的爸爸就是這樣輸了的。小兔為自己加了加油,這時,小龜也開始加速了。嘩的一個180度旋轉,小兔作得很漂亮,而小龜卻不太行。
請注意,兩位運動員,因為前方橋還沒有修好,所以我們決定再給你們一個高難度的跑步,在水中跑步,在水中跑步!主持人說道。果然在前面出現(xiàn)了一條河。這時小龜輕松一跳,跳進了水中,很快游到了對岸,奔向終點。而小兔可呆住了,自己又不會游泳。他朝主持人說:這不算!可這一點兒用也沒有,只能眼看著小龜獲得了第一名。
小龜自豪地走上了領獎臺,拿取獎牌。老龜激動地抱了抱小龜。主持人也說道:老龜?shù)膬鹤泳褪遣灰粯樱?/p>
好幾年后,小龜也老了,他對自己的子孫們說:這兩枚獎牌,永遠亮在大家心中!
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