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描寫兔的作文

時(shí)間:2022-06-09 11:17:23 白兔 我要投稿

【精選】描寫兔的作文錦集五篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的描寫兔的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】描寫兔的作文錦集五篇

描寫兔的作文 篇1

  在學(xué)校附近的老爺爺家里,有一只可愛的小白兔。它長著長長的耳朵,紅紅的眼睛,圓圓的鼻子,鼻子下是可愛的一個(gè)三瓣小嘴巴,還有一條毛茸茸的短尾巴。每當(dāng)天氣晴朗的時(shí)候,我都會(huì)約著朋友們一起去喂小白兔。

  喂兔子時(shí),我小心翼翼地把手中的胡蘿卜塞進(jìn)籠子里,它總是激動(dòng)地在籠子里站了起來,快速的在我手中的胡蘿卜上咬上一口,嘎吱嘎吱地咬起來,然后會(huì)用力的一拉,竟然吧我手中的胡蘿卜給搶了過去,躲在籠子的拐角處大口大口地吃起來。每當(dāng)看見這個(gè)場景,我和朋友們都非常的開心。

  實(shí)際上,每天這開心的時(shí)光總是很短暫的.。因?yàn),我們要去上學(xué)了。每天我們都不舍得離開小白兔,這時(shí),小白兔總會(huì)看著我們,仿佛在說:“小朋友,快去上學(xué)!要好好學(xué)習(xí),天天向上哦!爭取考個(gè)100分啦!”

  這只小白兔真是好可愛啊!

描寫兔的作文 篇2

  一天早上,兔媽媽讓小兔去摘個(gè)南瓜做飯。

  小兔子來到了菜園,他看見一個(gè)又大又黃的南瓜。

  他就在想怎樣才能把它運(yùn)回家呢?他先把南瓜抱起來他把南瓜抱來之后,他又放下南瓜,心想,南瓜這么沉,把它搬回家,多費(fèi)勁呢。我得想個(gè)辦法把它運(yùn)回家。他把南瓜扶起來。他滾呀,滾呀,不一會(huì)兒南瓜就運(yùn)到了家門口。

  媽媽出門看見小兔運(yùn)回來真么大的南瓜,就問,她是怎么運(yùn)回來的。小兔告訴媽媽他是滾著回家的,媽媽說:“你真是一個(gè)聰明的好孩子。

描寫兔的作文 篇3

  小小動(dòng)物白又白,兩只耳朵豎起來,愛吃蘿卜和青菜,蹦蹦跳跳真可愛!你知道這是什么上動(dòng)物嗎?當(dāng)然是可愛的小白兔。

  小白兔的耳朵豎起來,像一片小小的樹葉,還有許多粉紅色的血管。小白兔的胡子又細(xì)又長,像一根繩子。小白兔的毛雪白雪白的,像棉花糖,也像白毛線團(tuán)。

  老師還讓我們給小白兔喂好吃的大蘿卜,我心里想:小白兔的運(yùn)氣怎么那么好,可以吃到很多又香又甜的大蘿卜,心里一定特別開心,要是我可以像小白兔那樣一定特別開心。(心理描寫比較好)

  小白兔吃飽了,就趴在地上休息了。過了一會(huì)兒,男生又向小白兔扔蘿卜,小白兔狼吞虎咽地吃了起來,我心想:它一定沒有吃飽,我也要扔幾根蘿卜給小白兔,讓小白兔吃飽。

  小白兔真可愛!

描寫兔的作文 篇4

  我家有一只小兔子,它的名字叫跳跳。我非常喜歡它。紅紅的眼睛像兩顆紅寶石,長長的耳朵,還有一個(gè)小小的嘴巴。全身雪白的毛,短短的尾巴像一個(gè)小毛球。跳來跳去真可愛。所以就叫它跳跳。

  跳跳很喜歡吃胡蘿卜和白菜。每一次它的小肚子叫的時(shí)候,它會(huì)自己跑到它的籠子里吃。吃完了它就會(huì)跑到我身邊看著我,好像在說;小主人我的美餐吃完了,我想喝水。每到這個(gè)時(shí)候我就會(huì)給它拿一些水來喝。

  每一次我放學(xué)到家門口的時(shí)候,跳跳都會(huì)跑過來,好像在說;主人你回來了,陪我玩吧。這時(shí)我都會(huì)迅速的把作業(yè)寫完。跳跳看見我寫完了作業(yè),就立刻又跑到我身邊。我就和它坐在沙發(fā)上一起玩了起來。

  跳跳是我的開心果,每次在我累了,煩了的時(shí)候,它都會(huì)給我解悶,逗我開心,我很喜歡它。

描寫兔的作文 篇5

  父親的一生是忙碌、是勞累、是無奈。他比村里所有人起的都早,比村里所有的人如果說別人是日出而作、日落而息,那他便是日未出而做,日落仍不能息。他的身影總不斷的出現(xiàn)在田間地頭、在家里家外。

  你聽過龜兔賽跑的故事,可你一定沒聽過老水牛和兔子賽跑的故事,其實(shí)故事的本身就是龜兔賽跑,老水牛是我父親自創(chuàng)的。我父親是沒念過什么書的,斗大字不識(shí)幾個(gè)。龜兔賽跑的故事大概是他路過學(xué)堂時(shí),老師給別的孩子上課時(shí)他聽來的,也許只是路過只是覺得有意思但沒仔細(xì)去聽,也許是他那會(huì)還沒見過烏龜,也不知道烏龜是什么,恰好他又牽牛路過,就把烏龜記成了老水牛,不管怎么樣故事中的道理父親是明白個(gè)大概的,內(nèi)容也知道了個(gè)大概的,也正是這個(gè)聽來的故事教育著我的一生。

  父親的一生是忙碌、是勞累、是無奈。他比村里所有人起的都早,比村里所有的人睡的都晚。如果說別人是日出而作、日落而息,那他便是日未出而做,日落仍不能息。他的身影總不斷的出現(xiàn)在田間地頭、在家里家外。在我的心里,窮人家的孩子早當(dāng)家,小小年紀(jì)的我就知道一分錢在家中的份量。父親從我記事起就給我講這個(gè)故事,每每講完,無不淚流滿面。用手撫摸這我的頭說:“只要好好干,咱家也可以在過年時(shí)吃上肉!蹦菚r(shí)的我“早當(dāng)家”只是知道多幫父親干些活,多攢些錢,過年的時(shí)候就可以吃上肉。我卻不知道父親為什么要流淚,F(xiàn)在我才明白一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)男人背后的辛酸,可一年又一年過去了,我們家過年時(shí)從來沒吃過肉。

  到了該上學(xué)的年齡時(shí),我和別的孩子一樣進(jìn)了學(xué)堂,不同于他們的是我沒有他們身上的新書包,可我并不計(jì)較這些,因?yàn)槲抑罆?dāng)時(shí)對(duì)我們家而言是一種奢侈品。在學(xué)校我聽父親的話好好上課好好學(xué)習(xí)。我總是被別人侮辱,他們罵我是野孩子,上學(xué)沒書包還光腳丫子,最不能容忍的是他們罵我父親是窮光蛋,小小年紀(jì)的我怎能忍受這般侮辱、、、、、、大打出手的結(jié)果是我被學(xué)校趕回了家。因?yàn)槲掖驙了三個(gè)同學(xué)的頭。父親把我從學(xué)校領(lǐng)回了家,我跪在父親面前,我知道自己闖的禍有多大,到家后父親挑了許久才拿了根稍細(xì)點(diǎn)的棍子對(duì)我是一頓抽打,我沒有躲也沒有喊一聲更沒有留一滴淚,我咬著牙接下父親的一棍又一棍。他畢竟是父親,他終究是狠不下心來這樣對(duì)自己的孩子,他氣得直跺腳、掰斷了棍子仍在一邊。跪下來抱著我的頭大哭起來,他的手撫摸著他打過的每一處地方,淚水涌出我的雙眼!鞍帧蔽铱藓爸o緊地抱住他不肯放松。

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