芭蕾的作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的芭蕾的作文，歡迎閱讀與收藏。
芭蕾的作文1
“不嘛，我不去！”這是我剛學(xué)舞蹈的一段時間里說的最多的一句話，是課堂上枯燥的壓腿生活讓我對舞蹈產(chǎn)生了深深的厭倦。
每一次看電視上的舞蹈比賽，看著她們那優(yōu)美的舞姿，我非常羨慕，也希望能和她們一樣翩翩起舞。但同時我還抱著一點(diǎn)不服氣：她們可以，我為什么就不可以？媽媽告訴我，要做好一件事情只有練。從那開始，我對舞蹈改變了看法。
為了成功，我每天晚上都讓爸爸幫我壓一會腿，盡管有時候痛的想流眼淚，但爸爸都和藹的教導(dǎo)我：“堅持一會，就要成功了！”有了爸爸的鼓勵，每一次在痛的想流淚的時候，我都會振作下去。因為，就馬上要成功了！就這樣，我的舞蹈學(xué)的越來越棒了。
又要上舞蹈課了，我并沒有害怕，勇敢地走向了教室。“呦，陳柏蓉今天真不錯嘛，肯定在家練了，你們都要學(xué)習(xí)她哦！”耳邊傳來楊老師的聲音。我愣了，頓時，一陣暖流在我心里流淌！我成功了！我學(xué)會了！我恨不得馬上跳起來慶祝一下！光靠家里練還不行，還得靠課堂，老師在講的時候，我就在旁邊練，等他人才開始練，我已經(jīng)學(xué)會了！贏得了老師的稱贊。我對舞蹈越來越有興趣了。
慢慢地，我發(fā)覺舞蹈課越來越有趣，也慢慢地喜歡上了舞蹈這種才藝。因為它可以使人變的開心，讓不開心的事情拋到腦后；跳起來也很優(yōu)美、令人如癡如醉。經(jīng)過了我的努力，我順利的考過了四級！成為老師心目中的好學(xué)生。
通過這件事，我懂得了：世上無難事，只要肯登攀。只要你努力，不畏困難，你學(xué)會的東西就會越來越多！
芭蕾的作文2
“露琳娜，你要怎么樣！”“我能怎樣？送你們?nèi)ヒ娔銈兊母竿酰」薄澳阈菹�！”“啊？露薇娜！你怎么來了？”“怎么，不歡迎我啊？那我走了！”“哎？不要走嘛！”“露琳娜！你為什么這樣對待公主，只要我活著，你就別想靠近公主們一步！”“我的好姐姐��！你來摻和什么啊！小心我……”“你怎么樣？”“讓你上天！”“哎！好�。∥覄偤孟肟纯刺焐系降咨稑幽�！我在仙子洞里都快待膩了！”“你你你！”“我什么我？看招！——”光明女神還沒有出招，露琳娜就跑了，“膽小鬼！好了，公主們，我們……”“還有莉娜！”“莉娜！出來，滾出這個皇宮！小心我……”“是，我走我走�！薄巴郏÷掇蹦�，你可真厲害呀！”“萬一你有個什么閃失，那我們就……”“看來，我得……啊！”
露琳娜其實根本沒有走，而是一直在外面等機(jī)會，瞧！下手了，“露薇娜，露薇娜，你怎么了！”奄奄一息的露薇娜說：“你……你們，拿著這張地圖，快……快走，上……上面有……有我要……說的話，快走啊！別……別管我……”說著暈倒了，“姐妹們，快走！”紫夢說道。
她們悄悄的溜了出來，在外面的時候，莉娜看見了她們，“怎……怎么辦�。俊弊响o問。“你問我，我問誰呀？”莉娜正要撲過來的時候，一片云漂了上來，救了她們，“謝謝你！小云�！弊狭忾_心的說�！昂昧耍纯催@副地圖吧！”紫莉催道。“恩！”她們打開了地圖，紫夢讀了起來：“第一步：穿上舞鞋�！薄按蠹遥研哟┥�！”紫雪說�！芭叮『��！惫鱾兓卮稹！暗诙剑撼伞獮椤伞�！”
請看下回：成為仙女。
芭蕾的作文3
一次實驗課上，老師準(zhǔn)備了一袋糖、一袋鹽、一個木勺、一個雞蛋、一個塑料杯還有一些水，要教我們做實驗。老師說道：“同學(xué)們，用桌子上的材料，我能夠讓雞蛋在水中跳起優(yōu)美的芭蕾，你們相信嗎？”不等老師說完，我們已是目瞪口呆。我想：雞蛋那么沉，它像在水中浮起來都難，還怎么跳起芭蕾呢？帶著這個疑問，我和同學(xué)們一起看老師怎樣讓雞蛋在水中跳芭蕾。
實驗開始了，老師讓付曉來幫助他完成實驗。只見付曉左手按住塑料杯，先把雞蛋輕輕的放入杯子里。然后用木勺往杯子里放入一勺鹽，再用木勺在杯子里順時針攪拌，我發(fā)現(xiàn)水變渾濁了。隨著付曉的攪拌，水慢慢地變清澈了，雞蛋也慢慢地浮起來了。剛開始我還半信半疑，不過現(xiàn)在我徹底相信了。調(diào)皮的我把雞蛋按在水底，半天才放手。雞蛋好像再說：“哎呀呀！你真壞，把我按在水里半天不讓我出來。我就出來，專門氣你，哈哈哈！”同學(xué)們紛紛七嘴八舌議論起來，有的說：“老師是不是在材料上動手腳了。”有的說：“真是好神奇呀！”然而，付曉問：“老師，這個實驗結(jié)束了，為什么糖還沒有派上用場�！薄皠e著急，我還要找一個小幫手來完成我接下來的實驗。”老師話音剛落，我們就紛紛爭先恐后地舉起了小手。最后老師選擇了我，我不緊不慢地重復(fù)著剛才付曉的動作，只不過杯中放的是糖而已，結(jié)果雞蛋又飄起來了。
當(dāng)我們都迷惑不解的時候，老師告訴了我們原理。因為水中加入了大量的食鹽或者糖，水的密度變大，浮力也就大了。當(dāng)水的密度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于雞蛋時，小小的雞蛋自然就飄起來了。
這節(jié)課可真有趣，我不但在這節(jié)課當(dāng)中學(xué)習(xí)到了知識，懂得了科學(xué)的奧秘，并且還親自做了實驗，提高了動手能力。
芭蕾的作文4
“不嘛，我不去！”這是我剛學(xué)舞蹈的一段時間里說的最多的一句話，是課堂上枯燥的壓腿生活讓我對舞蹈產(chǎn)生了深深的厭倦。
每次看電視上的舞蹈比賽，看著她們那優(yōu)美的舞姿，我很是羨慕，也希望能和她們一樣翩翩起舞。但同時我還抱著一點(diǎn)不服氣：她們可以，我為什么就不可以？老媽告訴我，要做好一件事情只有練。從那開始，我對舞蹈改變了看法。
為了成功，我每天晚上都讓老爸幫我壓一會腿，盡管有時候痛的想流眼淚，但老爸都和藹的教導(dǎo)我：“堅持一會，就要成功了！”有了老爸的鼓勵，每次在痛的想流淚的時候，我都會振作下去。因為，就馬上要成功了！就這樣，我的舞蹈學(xué)的越來越棒了。
又要上舞蹈課了，我并沒有害怕，勇敢地走向了教室�！斑�，陳柏蓉今天真不錯嘛，肯定在家練了，你們都要學(xué)習(xí)她哦！”耳邊傳來楊老師的聲音。我愣了，頓時，一陣暖流在我心里流淌！我成功了！我學(xué)會了！我恨不得馬上跳起來慶祝一下！光靠家里練還不行，還得靠課堂，老師在講的時候，我就在旁邊練，等別人才開始練，我已經(jīng)學(xué)會了！贏得了老師的稱贊。我對舞蹈越來越有興趣了。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)舞蹈課越來越有趣，也漸漸地喜歡上了舞蹈這種才藝。因為它可以使人變的開心，讓不開心的事情拋到腦后；跳起來也很優(yōu)美、令人如癡如醉。經(jīng)過了我的努力，我順利的考過了四級！成為老師心目中的好學(xué)生。
通過這件事，我懂得了：世上無難事，只要肯登攀。只要你努力，不畏困難，你學(xué)會的東西就會越來越多！
芭蕾的作文5
“隨著腳步起舞紛飛，跳一曲春天的芭蕾……”
綠油油的草地，藍(lán)湛湛的天空，天悠地廣間，是美麗的芭蕾。一群熱情洋溢的小姑娘穿著雪白的裙子游離在天地之間，如同一群翩翩起舞的蝴蝶，自由自在；猶如一只尋夢的隊伍，洋洋灑灑翩躚至遠(yuǎn)方。
不知為什么，在今天周測語文考試寫作文的時候，我腦海里浮現(xiàn)的就是這樣一幅畫面。那篇作文的題目叫做《我最喜歡的季節(jié)》，我毫不猶豫的選擇了春季。春天，就像一朵含苞待放的花，馨香溫柔；又像一只翩翩起舞的蝴蝶，靜謐美好。在春天出生的我鐘愛春天，更是憧憬青春。可當(dāng)我描繪青春的美好時忍不住想到了被禁錮在考場里的我們。春天，是激情洋溢的；青春，是樸實浪漫的。而半個月便要蹲坐一次考場的我們，究竟應(yīng)不應(yīng)該憧憬青春呢？
我不敢將這個問題寫在考卷上。因為我相信，這個問題的答案就是一個血紅的叉巴。
但腦海里還是不停地浮現(xiàn)出跳芭蕾的女孩兒。我是幾乎不看芭蕾舞的，可《春天的芭蕾》這首曲子，卻總是轉(zhuǎn)換成跳芭蕾的女孩兒，舞蹈在眼前。那才是青春，美麗浪漫的青春！
女孩兒腳尖點(diǎn)地，仰面微笑。燦爛的笑容在陽光的照射下就像一朵花，一個天使。在女孩兒轉(zhuǎn)身的剎那，她的小裙擺向四周展開，透出迷人的芬芳。地下嫩綠的小草隨著舞步搖擺著，輕盈，飄渺。女孩兒邊跳邊走向遠(yuǎn)方，在那里，有她自己的夢想。不拘束，不苛求，只是把這夢想，一一實現(xiàn)。
“……天使般的容顏?zhàn)蠲�，盡情綻放，青春無悔……”
我愛青春，
愛她的自由，
愛她的放縱；
愛她的羞澀，
愛她的執(zhí)著。
我愛青春，
如同春天，
汲取力量，
含苞待放。
看那遠(yuǎn)處舞動著的芭蕾，
瞧那群青春洋溢的孩子，
讓青春，
舞起來；
讓夢想，
飛向遠(yuǎn)方！
芭蕾的作文6
輕輕的風(fēng)吹過，地上毛茸茸的蒲公英飄揚(yáng)起，如鵝毛，如白雪。在空中，飄飄揚(yáng)，向遠(yuǎn)處，微微蕩。腳尖在地上立起，優(yōu)雅的，旋轉(zhuǎn)。女孩展示著漂亮的舞姿，與蒲公英一起，翩翩起舞。女孩擁有白如雪的肌膚，善良的心地，聰明伶俐。
一天，女孩又與蒲公英共舞。不知不覺，她來到了森林里，她驚呆了，迷路了。她只好倚著大樹坐下，眼淚落下，她傷心極了，不停的啜泣。這時，森林里的動物們都圍了過來，看到了如此美麗的女孩，為了不再讓女孩傷心，不禁合起奏來，森林里蕩漾著各種各樣動聽的聲音。美妙的音樂讓女孩停止了哭泣，慢慢的，女孩隨著歌聲漸漸起舞，處處洋溢著歡樂。
忽然，女孩停了下來，她被眼前的景色迷住了，到處長滿了野玫瑰，還有一片蒲公英。女孩走上前，輕輕摘下一朵。呀！玫瑰上的刺把女孩的手指刺破了，鮮血滴落在蒲公英上。女孩暈了過去，倒在地上。這時，伴隨陰險的笑聲，險惡的巫婆從空中而降�！肮啊懊利惖呐�，你終究還是沒能逃出我的魔掌，在這美好的睡夢中越走越遠(yuǎn)，好好的享受吧！“動物們嚇的大驚失色。小鳥趕緊飛到自己的巢穴中，捂著頭。小熊“砰“的把門關(guān)上。松鼠媽媽拉著松鼠寶寶迅速地爬上樹。巫婆得意洋洋的飛走了，那陰險的笑聲在天空中回蕩著。
女孩靜靜的躺著，一動不動的。四周安靜極了，唯有風(fēng)兒走過，樹葉吹響的颯颯聲。那朵血染的蒲公英發(fā)出清脆悅耳的曲子，整個森林都聽的到。在女孩的夢中，她站在屬于自己的舞臺盡情的跳著舞……她似乎不愿離開這么美好的夢境。血染的蒲公英在風(fēng)中搖曳，它繼續(xù)演奏著。好久好久，曲子沒有停止，悠揚(yáng)的曲調(diào)在女孩耳邊回旋。的巫婆的咒語被這執(zhí)著的蒲公英感動了，血色蒲公英化解了巫婆的魔咒。
芭蕾的作文7
芭蕾，是一種高雅的藝術(shù)，它帶給觀眾以美的享受，其中，《天鵝湖》《吉賽爾》《胡桃夾子》等都是久為流傳的經(jīng)典之作。上二年級的我因為仰慕芭蕾舞的優(yōu)雅曼妙，纏著讓媽媽給我報了名。自此，我“哭笑不得”的芭蕾求學(xué)之路拉開了序幕。
哭
剛踏進(jìn)明亮的舞蹈房，我才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)芭蕾并沒有想象中那么輕松，也沒有電視上那么光彩奪目。原來，軟底功是芭蕾的基礎(chǔ)，蹲、下腰、劈叉一樣都不能落下。每次老師給我壓腿時，我總會感到胸口有一個大氣球在爆破，大腿火辣辣的痛，仿佛正在漸漸被撕裂。當(dāng)我實在忍不住的時候，我就會用哭聲來緩解。有時，是低低的“嚶嚶”哭泣，有時則是放聲大哭，鬼哭狼嚎，簡直到了“驚天地，泣鬼神”的地步。整個舞蹈房里充滿了我和同伴們的哭聲，不絕于耳……
笑
微笑是優(yōu)雅的芭蕾中必不可少的表情。練習(xí)時，老師為了讓我們“笑口常開”，甚至都在大玻璃鏡上畫了笑臉。而讓我哈哈大笑很容易，但讓我不露牙齒的微笑是難上加難。我的“微笑”因而常常成了這樣：時而是皮笑肉不笑，時而是近似抽筋的古怪表情，時而是樂呵呵的傻笑，真可謂“笑口難開”啊！
不
兩年前，在我們練習(xí)芭蕾技巧時，因為有很多空中動作，所以一開始我經(jīng)常摔得鼻青臉腫，身上都是或青或紫的烏青，活像馬戲團(tuán)里的小丑。媽媽見了心疼不過，常常給我打退堂鼓，勸我放棄。而我每次都是忍著噴云南白藥的痛苦，斬釘截鐵地回答到：“不！”因為老師的話常常在我耳畔：想要有收獲就必須有付出！
得
憑借著五年的勤奮練習(xí)，我和隊友們終于登上了“小舞蹈家”比賽的舞臺，并獲得了全國賽的銀獎�？粗W閃的獎牌，我的心里美滋滋的。學(xué)習(xí)芭蕾不但讓我更加自信，而且也享受到了成功的喜悅�！皥猿志湍艹晒�，放棄等于失敗”，還讓我深刻地體會到：無論做什么事，有苦才有樂。這一切都得歸功于我的老朋友——芭蕾！
相信在這條令我“哭笑不得”的芭蕾之路上，我會走得更長更遠(yuǎn)。
芭蕾的作文8
擊劍是騎士最喜愛的運(yùn)動之一，有格斗中的芭蕾美譽(yù)，我練習(xí)擊劍兩年了，已經(jīng)深深地愛上了它！
擊劍運(yùn)動分為花劍、重劍和佩劍三個劍種，我練的是花劍，相較于另外兩個劍種，花劍比較輕，適合小朋友練習(xí)，花劍觀賞性、競技性強(qiáng)，是最古老的劍種，在擊劍運(yùn)動中歷史悠久。
我最喜歡上實戰(zhàn)課，每次實戰(zhàn)課前，我都會做充分的準(zhǔn)備活動和步伐練習(xí)，以防止在激烈的運(yùn)動中受傷。我記得剛學(xué)擊劍不久，我便參加了一次實戰(zhàn)比賽，我和申士城對戰(zhàn)。首先，申士城擺劍進(jìn)攻，我后退防守，防守的同時做出擊打動作，我小心翼翼地防守著他的每一次進(jìn)攻，幾次過后，他似乎有點(diǎn)急了，突然猛地向我沖過來，我看準(zhǔn)時機(jī)找到他的失誤之處，直接一劍刺向他的胸口，燈亮了，裁判舉手示意我的分。第二劍，我和申士城同時進(jìn)攻，他做了一個直刺，我做了一個擊打轉(zhuǎn)移刺，白燈亮了，裁判示意比賽繼續(xù)，我們的比分交替上升，打得難分難解，比賽進(jìn)入到白熱化階段，只聽到裁判一聲令下，申士城飛快地朝我沖過來，我站在原地做了一個擊打擺劍刺，沒有想到居然刺中得分了，我暫時領(lǐng)先一劍，他沒有沮喪，迅速調(diào)整好狀態(tài)后，我們繼續(xù)戰(zhàn)斗。最后，經(jīng)過激烈的角逐，我以一劍的微弱優(yōu)勢贏得了比賽的勝利。賽后，握手的時候，咱倆的手掌心全都是汗，頭盔下的我們相視而笑。
通過練習(xí)擊劍，我的身體更加靈活了，力量更強(qiáng)了，變得善于觀察了，毅力也變強(qiáng)了，更重要的是：輸了不會哭鼻子，而是會靜靜地坐在一邊，去學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，讓自己變得更強(qiáng)大。
我喜歡格斗中的芭蕾，因為它不但可以讓我更健康，而且可以讓我更加快樂。
芭蕾的作文9
以前我從未看過芭蕾舞演出，印象當(dāng)中的芭蕾舞，一直停留在電視里看過的“小天鵝”形象。在出發(fā)前，我在網(wǎng)上查看個相關(guān)的知識：芭蕾源自意大利文，意思就是跳舞，專指“足尖舞”，是用音樂﹑舞蹈和啞劇手法來表演戲劇情節(jié)。一路上，偶爾也幻想自己在舞臺上踮著腳尖舞動生姿的樣子。
芭蕾舞在西方被稱為舞蹈藝術(shù)皇冠上的明珠。它有著復(fù)雜的結(jié)構(gòu)形式和特定的技巧要求，一部芭蕾舞的雙人舞、獨(dú)舞、群舞都有固定的形式結(jié)構(gòu)。雙人舞是古典芭蕾的`核心舞，大都用以表現(xiàn)男女主角戀情或正反兩方對抗，姿態(tài)優(yōu)美、感情內(nèi)在是其特點(diǎn)。一般分為“出場”和“慢板”，即由男女演員運(yùn)用扶持和托舉代表著表演的抒情性舞蹈，之后是“變奏”，即男女演員的獨(dú)舞，展示人物的性格和內(nèi)心，然后是男女演員穿插表演的“結(jié)尾”，最后以合舞結(jié)束。
用腳尖跳舞的芭蕾舞女演員是那么輕松愉快，女演員腳上那粉紅色的芭蕾舞鞋是那么優(yōu)美高雅，讓人覺得芭蕾舞真是一項崇高的藝術(shù)�？墒钦f來慚愧，芭蕾舞表演好看是好看，可我只懂得看每一段舞蹈演員的優(yōu)雅動作，卻看不懂劇情，無法感受到芭蕾舞的內(nèi)涵。相信很多芭蕾舞者最開始也像我一樣，被芭蕾舞的優(yōu)雅所吸引，然后逐漸接觸，慢慢了解，最終登上夢想的舞臺。
優(yōu)雅的芭蕾舞者可以閃亮舞臺，收獲掌聲，觀眾的認(rèn)可是對他們最好的回報。從他們身上，我感受到了美的傳遞，他們是藝術(shù)的傳播者。由此，我想到了自己，作為一名圖書館員，我們不會像芭蕾舞者們那樣在輝煌的鎂光燈下接受觀眾熱烈的掌聲，但我們是知識的傳播者，我們同樣有一個展示自己的舞臺，我們默默的耕耘換來的是文明的延續(xù)、文化的傳承。我們要在自己的工作中不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，使自身的技術(shù)和業(yè)務(wù)水平有新的發(fā)展，成為浩瀚知識舞臺上一名優(yōu)秀的“舞者”。
芭蕾的作文10
小時候，在媽媽得肚子里，就受到了媽媽得熏陶。媽媽很愛看芭蕾舞劇，時�？吹萌肓嗣裕o我得胎教就成就了那一段段舒緩、優(yōu)雅得音樂配上那足尖立在地上發(fā)出得“嗒嗒”聲響。
從我記事開始，我就和媽媽一起看芭蕾舞劇。看著那些演員在上穿著漂亮得衣服，在美輪美奐得場景中，隨著音樂跳起了芭蕾舞，我羨慕極了。機(jī)會終于來了！記得在一年級得時候，我被選入小孔雀藝術(shù)團(tuán)。從那時起，我便與芭蕾舞結(jié)下了不解之緣。
正當(dāng)我沉浸在入選得喜悅中時，我卻發(fā)現(xiàn)。跳芭蕾舞遠(yuǎn)沒有想象得簡單。一個個手、腳得位置，稍不標(biāo)準(zhǔn)，這個動作看起來就毫無生氣。一個動作要練上成百上千遍�？晌覐臎]放棄過，不管嚴(yán)寒還是酷暑，都能見到我練功得情景。
每當(dāng)芭蕾舞音樂響起時，我仿佛是一只為芭蕾而生得小精靈，在云朵上、在花叢中，在湖水旁翩翩起舞。我得心正被芭蕾滋潤，我得腿正為芭蕾舞蹈。跳得時間不再流逝，跳得地球不再轉(zhuǎn)動………
考驗我們得時候到了，那是英國皇家芭蕾舞登記考試，每年一次對我們進(jìn)行測試。
考官是一位英國知名度很高得芭蕾舞專家，她和藹可親，讓人一見便有了一種親切感。終于輪到我跳舞了。我站在教室中間。音樂響起，伴隨著那歡快得音樂節(jié)奏，我仿佛置身于音樂得童話中。我就是舞蹈中那個愛大自然得小姑娘。在茂密得森林中，蜻蜓為我伴舞，小鳥為我歌唱，蝴蝶與我捉迷藏。我快樂得與小動物們采著那朵朵鮮花和蘑菇，和它們盡情地嬉戲………
就這樣，我情感投入地跳完了整套舞蹈，當(dāng)我行禮時，考官給了我一個前所未有得微笑。我明白，我成功了！
有人說，夢是虛無縹緲得，回顧這五年來我走過得芭蕾之路，我卻覺得，芭蕾藝術(shù)是我一個最美得夢，可她又是實實在在得，相信她將伴隨我得一生………作文
芭蕾的作文11
“不嘛，我不去！”這是我剛學(xué)舞蹈得一段時間里說得最多得一句話，是課堂上枯燥得壓腿生活讓我對舞蹈產(chǎn)生了深深得厭倦。
每次看電視上得舞蹈比賽，看著她們那優(yōu)美得舞姿，我很是羨慕，也希望能和她們一樣翩翩起舞。但同時我還抱著一點(diǎn)不服氣：她們可以，我為什么就不可以？媽媽告訴我，要做好一件事情只有練。從那開始，我對舞蹈改變了看法。
為了成功，我每天晚上都讓爸爸幫我壓一會腿，盡管有時候痛得想流眼淚，但爸爸都和藹得教導(dǎo)我：“堅持一會，就要成功了！”有了爸爸得鼓勵，每次在痛得想流淚得時候，我都會振作下去。因為，就馬上要成功了！就這樣，我得舞蹈學(xué)得越來越棒了。
又要上舞蹈課了，我并沒有害怕，勇敢地走向了教室�！斑�，陳柏蓉今天真不錯嘛，肯定在家練了，你們都要學(xué)習(xí)她哦！”耳邊傳來楊老師得聲音。我愣了，頓時，一陣暖流在我心里流淌！我成功了！我學(xué)會了！我恨不得馬上跳起來慶祝一下！光靠家里練還不行，還得靠課堂，老師在講得時候，我就在旁邊練，等別人才開始練，我已經(jīng)學(xué)會了！贏得了老師得稱贊。我對舞蹈越來越有興趣了。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)舞蹈課越來越有趣，也漸漸地喜歡上了舞蹈這種才藝。因為它可以使人變得開心，讓不開心得事情拋到腦后；跳起來也很優(yōu)美、令人如癡如醉。經(jīng)過了我得努力，我順利得考過了四級！成為老師心目中得好學(xué)生。
通過這件事，我懂得了：世上無難事，只要肯登攀。只要你努力，不畏困難，你學(xué)會得東西就會越來越多！
芭蕾的作文12
在寒風(fēng)蕭瑟的冬天里，時不時會瞧見一群步履輕盈，隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)的芭蕾舞者，有的一身潔白的絨衣，有的一星殷紅。
芭蕾舞者。雪
深吸一口氣，頓時感到一絲絲涼意。轉(zhuǎn)眼間，在山頭，在樹枝，在地面，在瓦上，在葉尖兒……紛紛揚(yáng)揚(yáng)的芭蕾舞者從天而降，悄無聲息。
伴著落葉在風(fēng)中飄落，伴著呼呼的北風(fēng)，用短暫的一生為冬天伴舞，為單調(diào)貧乏的冬天增添了生機(jī)。
清晨，舞者隨著幾絲淡淡的曙光，漫步在曠野之中。
正午，舞者漸漸地少了。推開窗，仿佛深谷中的幽蘭香，似乎只能用心才能感受到，帶著些許寒意。
夜晚，靜得沒有一絲聲響，在稀碎的月光下，舞者仿佛披上了一層銀紗。她們仿佛一起展現(xiàn)優(yōu)雅的舞姿，時而旋轉(zhuǎn)，時而站立如儒雅之士。她們的舞蹈好似朱自清筆下的荷花般“出淤泥而不染”，又好似鐘樓飄來渺茫的鐘聲。歌聲在消融，舞者的身姿卻仍在風(fēng)中飄揚(yáng)。
芭蕾舞者。梅
深吸一口氣，立時感到一陣淡雅的幽香。轉(zhuǎn)眼間，在墻角，在院中，總會閃動著那一星又一星的殷紅，總是蕩漾在枝尖兒。隨風(fēng)搖曳，清麗脫俗，舞姿卻是柔中帶剛。
清晨，梅的舞姿是神采奕奕的。正午，太陽才懶洋洋地鉆出來，梅的舞姿是堅韌的。夜晚，云霧繚繞著月牙兒，北風(fēng)吹散的月光灑在舞者身上，冬天的影兒似乎不見了。
一星殷紅不是火一般的熱情，而似內(nèi)心的純樸。梅的舞步與雪稍有不同。雪的舞步純潔柔美，而梅卻帶著些與生俱來的剛韌。
在冬天里，兩個舞者的舞姿交織著，讓冬天變成了富有藝術(shù)氣息的藝術(shù)園地。
梅和雪的美各有千秋，她們都是冬天里的舞者。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。她們都是出彩者，沒有優(yōu)劣之分。在人們心中留下她們輕盈的舞姿。
芭蕾的作文13
那個在舞臺上的就是小晨。
從小晨懂事開始，我和奶奶就陪著小晨一起看芭蕾舞劇。也許，是看著那些演員在上穿著漂亮的衣服，在美輪美奐的場景中，隨著音樂跳起了芭蕾舞，小晨和我就十分羨慕。呵，她的機(jī)會終于來了!在一年級的時候，小晨就被選入小孔雀藝術(shù)團(tuán)。從那時起，她便與芭蕾舞結(jié)下了不解之緣。
一個手、腳的位置，稍不標(biāo)準(zhǔn)，這個動作看起來就毫無生氣。一個動作要練上成百上千遍。我看到小晨她從來也沒有放棄過學(xué)芭蕾，不管嚴(yán)寒還是酷暑，都能見到妹妹練功的情景。有的時候，我對她說，妹妹你還是別學(xué)了，放棄吧!她沒有說話只是微微地一笑。為了她的堅持，我決定和她一起學(xué)，可是我的耐心只維持了三周就放棄了。
每當(dāng)芭蕾舞音樂響起時，小晨仿佛是一只為芭蕾而生的小精靈，在云朵上、在花叢中，在湖水旁翩翩起舞。我知道她的心正被芭蕾滋潤，她的腿正為芭蕾舞蹈。跳得時間不再流逝，跳得地球不再轉(zhuǎn)動……
考驗我們小晨的時候到了，那是英國皇家芭蕾舞登記考試，每年一次對她進(jìn)行測試。考官是一位英國知名度很高的芭蕾舞專家，她和藹可親，讓人一見便有了一種親切感。
終于輪到小晨跳舞了，小晨站在教室中間。音樂響起，伴隨著那歡快的音樂節(jié)奏，
我見小晨仿佛置身于音樂的童話中。她就是舞蹈中那個愛大自然的小姑娘。在茂密的森林中，如果我是蜻蜓，愿為她伴舞;如果我是小鳥，愿為她歌唱;如果我是蝴蝶，愿與她捉迷藏。她快樂的，好似與小動物們采著那朵朵野花和蘑菇，與它們盡情地嬉戲……
就這樣，她情感投入地跳完了整套舞蹈，當(dāng)我看到她行禮時，考官給了她一個前所未有的微笑。我明白，她成功了!
有人說，夢是虛無縹緲的，回顧這五年來小晨走過的芭蕾之路，我卻覺得，芭蕾藝術(shù)是她一個最美的夢，可她又是實實在在的，相信她將伴隨她的一生……
芭蕾的作文14
慢慢地、慢慢地走過那五彩的芭蕾之路，回過頭來，我看到了自己那一步步芭蕾成長的腳印。剛滿九歲的我卻走過了五年的芭蕾之路，這五年的芭蕾之路充滿著痛苦與歡樂。
差兩個月才滿四歲的我被媽媽送進(jìn)了一個培訓(xùn)中心，從此走上了芭蕾之路。那時的我方位不分、左右不分，跳起舞來搖搖擺擺，就像一只大笨熊。但是除了正常的每周二次芭蕾課，幼小的我在每天晚上都要在寂靜的墻角邊練習(xí)開胯，慢慢地又學(xué)會了壓腿、下腰、劈叉……在老師的嚴(yán)格訓(xùn)練下，我的基本功開始有了進(jìn)步。隨著年齡的增長，我對芭蕾也逐漸地有所了解，我知道芭蕾將一直伴隨著我的一生。
越往下學(xué)，動作越難，特別是練習(xí)一些技巧動作，一次又一次的摔倒、一次又一次的疼痛，但是一次又一次的堅持，讓我走到了今天。為了掌握好每一個動作，我被老師訓(xùn)過、被媽媽罵過，自己哭過、笑過，但是我沒有放棄芭蕾這優(yōu)雅的舞蹈，只因為我喜歡它。
去年春天，為了參加縣里比賽，幾乎每天晚上都要進(jìn)行排練，有時在教室，有時在家里。為了練習(xí)技巧動作，我的腳趾被一次又一次地磨破、出血，每天要換幾次創(chuàng)可貼。為了不把參賽用的足尖鞋磨破，我在足尖鞋的外面套了兩層棉襪，結(jié)果兩天排練后，兩層襪子都被磨破了幾個“老鼠洞”。就這樣在老師的指導(dǎo)下，在自己刻苦的練習(xí)下，我的舞技得到了很好的提高，在去年五月份的“小舞仙”比賽中獲得了兒童組的古典芭蕾獨(dú)舞金獎，為我，為家人爭得了榮譽(yù)。
雖然我非常熱愛芭蕾，但是我沒有為此而影響我的學(xué)習(xí)，今年九月我從三年級直接升至了五年級�，F(xiàn)在我的學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重，雖然不能像以前那樣花很多的時間在芭蕾學(xué)習(xí)上，但是在不影響學(xué)習(xí)的情況下，我仍然艱難地繼續(xù)著我的芭蕾之路。
我喜歡像饅頭一樣的發(fā)髻、喜歡緊身的練功服、喜歡高雅的足尖鞋，喜歡舞臺上絢麗的燈光。
五年的芭蕾之路，充滿著笑聲，也充滿著痛苦，但是我愿意繼續(xù)下去，直到永遠(yuǎn)。
芭蕾的作文15
燈光打到了她身上，照在她亮閃閃的芭蕾服上，使她渾身上下散發(fā)著光芒，今天表演的是獨(dú)舞《天鵝湖》。
隨著舒緩的音樂，她踮起腳尖旋轉(zhuǎn)著輕盈地滑向舞臺中央，觀眾們似乎看到了一只天鵝從池塘里優(yōu)雅地出現(xiàn)了，全場觀眾屏住呼吸，小天鵝真美��！潔白的羽毛，優(yōu)雅的脖頸兒，安詳?shù)纳駪B(tài)。音樂繼續(xù)響起，她踮起腳尖，旋轉(zhuǎn)、跳躍，滑向舞臺四周，舒展而修長的肢體動作，展示了線條的流動感，觀眾們沉醉在舞者帶來的美感中了。
音樂戛然停止，全場先是寂靜，繼而爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲。觀眾席上觀眾們紛紛起身使勁鼓掌，足足持續(xù)了10多分鐘，有的人不禁感嘆道：“太美了，太美了！”有的人眼中則是流露出別樣的神采。她再次從幕后走到舞臺中央，彎下腰鞠躬謝幕，此時全場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，經(jīng)久不息，還有的觀眾不顧一切沖到臺上，送給她鮮花，瞬間她淹沒在花叢中了。
回到卸妝室，她一個人靜靜地坐著，剛才的歡呼聲和掌聲還在她腦中回蕩，她突然發(fā)現(xiàn)，原來幸福就是這么簡單，似乎這輩子都滿足了。她從小熱愛舞蹈，八年前雖然她通過了文工團(tuán)的面試，但因經(jīng)驗不足還有腳比一般人大一些，她必須付出比別人多出十倍不止的努力才能完成每天的練習(xí)。她就這樣每天練啊，反復(fù)練習(xí)，認(rèn)真到睡前都比劃著動作。她就這樣想啊，著了迷的想啊，渴望到連做的夢都是關(guān)于舞臺。新領(lǐng)的舞蹈鞋不到半天就磨出了洞，每天練習(xí)后胳膊、腿、全身酸痛，似乎都不是自己的了，而迎接她的只是無邊的失落與饑餓。
正值青春年少，為什么她卻選擇了跳舞？為什么她不像其他年輕人一樣叛逆自負(fù)、浪蕩瀟灑？她將青春奉獻(xiàn)給了芭蕾。當(dāng)我們打開電視，嚼著薯片，刷著抖音，她，卻在苦苦練習(xí)，渴望著聚光燈下的喜悅。
任何一切都阻擋不了她努力的身影，前進(jìn)的腳步。終于她成功了！而她在眾人面前展示的光鮮亮麗的背后，我想，也應(yīng)該有人了解，她為了這燈光付出了多少的努力。
但她說，如果再重來一次，她還會毫不猶豫地選擇跳舞。
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