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一節(jié)別樣的班會課作文

時間:2021-10-04 14:05:49 班會 我要投稿

一節(jié)別樣的班會課作文

  作為一名從教多年的班主任來說,最頭疼的莫過于處理班級里的一些“雞毛蒜皮”,但對于學生來說是天大的事情了。這不,班長和英語老師課余時間,幾次向我反映,說全班同學一致公認,要在班里重新選英語班長,也就是要集體罷免原來的英語班長,選新的英語班長。這可是真正的要在班里體現(xiàn)民主選舉。τ趯W生這一現(xiàn)象,我這個班主任也不能坐視不管,今天這一節(jié)班會課,我們就來一起商量一下,把這件事合理解決一下,給全體學生一個交代吧!

一節(jié)別樣的班會課作文

  班會課上,我首先說道:“今天這一節(jié)班會課,我們要在班里評選出最負責任的班長和最不負責任的班長,首先是值日班長,其次是衛(wèi)生班長,給大家?guī)追昼姷乃伎紩r間,慎重選擇”。

  幾分鐘之后,學生陸續(xù)舉起來小手。因為我們班的值日班長和衛(wèi)生班長是每天一個,所以一周五天共有五個值日班長和五個衛(wèi)生班長。學生的眼睛是雪亮雪亮的,別看年紀小,可班長的一舉一動學生都看在眼里。

  只見一名學生說:老師,我認為星期一和星期五的值日班長非常負責任,他們倆每次輪到自己值日的時候,都來的比較早,并且檢查班里的衛(wèi)生,督促值日的學生整理教室,并組織班里的同學讀書。隨后,其他幾名學生就像商量一樣,也是這樣說。這并不是學生在信口開河,這兩個班長的所作所為我也看在眼里,五個班長比起來,確實是比較負責任的值日班長,另外還有幾個學生也選出來了星期二的班長也比較負責任,因此,他們?nèi)司捅辉u為我們班“最負責任的值日班長”。

  剩下的兩個班長就是“不負責任的班長”了,學生們自發(fā)的'對他們提出中肯的建議。有的說:“我想對星期三和星期四的值日班長說一下,你們下次早點來,不要遲到;在管理班級的時候,不要自己在和別人說話,那樣大家就不會聽你的話了!庇械恼f:“我想對星期三的值日班長說,不要因為你是老師的孩子,就可以搞特殊,有了錯誤,你一樣要受到批評”。聽了這話,我頓時感到慶幸,幸虧我平時對學生能夠做到一視同仁,即使他——老師的孩子,也不例外。今天早上,參加升旗儀式時,他和其他幾個學生就遲到了,我還當眾批評了他。

  我問道:“今天他升旗遲到,老師批評他了沒有?”

  學生一起回答:“批評了!

  “是啊,不要以為自己是老師的孩子,也不要以為自己是班長就可以為所欲為,在班里,每個人都是平等的,只要犯了錯誤,都應(yīng)該受到批評,而作為一名值日班長,更應(yīng)該嚴格要求自己,你才能管好別人,才能做好老師的小助手!币恍┖⒆淤澩狞c點頭。

  接著進行第二個環(huán)節(jié),評選班里“最負責任的衛(wèi)生班長”。學生們七嘴八舌,你一句我一句,把自己的真實體會與感受說出來,評出我們班最負責任的衛(wèi)生班長是“星期一和星期四的衛(wèi)生班長”,并列舉了種種的好處。這其中,就有前幾天大家要罷免的英語班長,也就是星期一的衛(wèi)生班長,被大家評為最優(yōu)秀最負責任的衛(wèi)生班長,一個可愛的女生——小D。

  “既然大家都認為星期一的衛(wèi)生班長小D那么負責任,大家為什么不贊同她當英語班長呢,這是為什么呢?

  “因為她重女輕男!币粚W生回答。

  “重女輕男?”我笑道。

  “英語課上,她在管班的時候,用粉筆頭扔別人的眼睛和額頭”,一學生舉起了小手。

  “每次她都不記說話的女生,只記說話的男生”,另一男生滿肚子意見。

  “還有,上一次老師讓背課文,男生會背,他就不讓男生背,只讓女生站起來背,把班里的幾個男生都氣哭了”

  ……

  學生們七嘴八舌,尤其是曾經(jīng)受過班長欺負的男生,更是義憤填庸。我一了解情況,果真如此?磥泶蠹覍τ⒄Z班長確實也有很大的意見,于是我說:“老師知道大家的意思,也并是不是非要換一個英語班長,人家小D學習好,管理能力強,只是在管理方式上出現(xiàn)了多多少少的一些失誤,我們每個人的身上也都存在有一些錯誤,不要只盯著別人的缺點不放,而忽視了別人的優(yōu)點。我想大家是想給她提出好的建議,希望她以后能注意這些問題,爭取下次做到更好一些。大家說,是不是?”

  大家異口同聲的回答:“是!”此時此刻,我發(fā)現(xiàn)小D的臉上掛滿了淚水,我相信她也意識到了自己的錯誤,而最高興的是班里其他學生的臉上,洋溢著燦爛的笑容?磥,這民主之風已經(jīng)吹進了我們班,吹到了每個孩子的心頭。

  由此看來,作為一名班主任,不要小看只有幾歲的孩子,他們也是一個完整的人,也有自己的思想,也需要尊嚴,也需要別人的平等對待與尊重,即使是班主任,要注意在進行班級管理時,也要實行民主管理,凡事做到公開、公平、公正,這樣學生才會信服你,班級管理才會越來越好。

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