難忘的班會(huì)作文錦集10篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼碾y忘的班會(huì)作文10篇，歡迎大家分享。
難忘的班會(huì)作文 篇1
1+1=?老師在黑板上寫了班會(huì)的標(biāo)題。同學(xué)中立刻有人說(shuō)一節(jié)俏皮話：嘻嘻，拿誰(shuí)當(dāng)幼兒園大班的呢?還不是那個(gè)希望工程，1(+)1=2(愛(ài))!，司空見(jiàn)慣的班會(huì)，大家早就不以為然了。然而，當(dāng)三個(gè)朝陽(yáng)地區(qū)的輟學(xué)孩子當(dāng)真在我們面前時(shí)，我們卻誰(shuí)都笑不出來(lái)了。
托爾斯泰說(shuō)過(guò)一句話：幸福的家庭是相似的，不幸的家庭卻各有各的不幸。在這里，稚嫩的童音為我們講述了三個(gè)讓人浸滿淚水的坎坷經(jīng)歷。爸爸死得早，媽媽病著，家里沒(méi)錢。俺爹娘死得早，俺是跟姥姥長(zhǎng)大的，她老人家已經(jīng)八址多歲了。爸爸殘廢了，媽媽一個(gè)人干活，她好累，好累也許是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，就不覺(jué)得什么，孩子們記憶清晰而語(yǔ)氣平緩地講述著。
這句句話語(yǔ)，卻猛烈地敲擊著我的心，不知不覺(jué)地已是淚流滿面。歲月啊，你過(guò)早地磨練了他們這棵破土的細(xì)苗，可我們這些溫室里的花朵呢?只聽(tīng)到門外蕭蕭的風(fēng)吼聲，就已經(jīng)是心驚膽戰(zhàn)了。
三個(gè)孩子講完了，班里一片沉寂，偶爾傳來(lái)幾聲隱隱的啜泣。老師站了起來(lái)：同學(xué)們，現(xiàn)在我仍然想問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，一加一等于幾?我們抬起頭，面面相覷，我們實(shí)在回答不來(lái)這道難題。老師看了看我們，有和鼓勵(lì)的語(yǔ)調(diào)說(shuō)地：來(lái)，讓我們努力求出我們所能達(dá)到的最大值!說(shuō)罷，刀子把手中的200元人民幣塞入了準(zhǔn)備好的捐款箱�？吹嚼蠋煹呐e動(dòng)，我們?nèi)鐗?mèng)初醒，對(duì)呀，我們?cè)趺礇](méi)想到，輟學(xué)的孩子們需要的不僅僅是我們的同情，更需要的是我們的愛(ài)心。大家擁而是，爭(zhēng)先恐后地?cái)D向捐款箱。平時(shí)購(gòu)買零食買賀卡，順手就掏錢的我們，如今面對(duì)這三個(gè)孩子，面對(duì)這小小的捐款箱，臉上一陣陣地發(fā)燙，都感到塞到那里面的錢太少，太少了，如果我們?cè)诖蟀汛蟀鸦ㄥX時(shí)能想起他們
我捐二十!我捐四十!我捐，叫喊聲還在此起彼伏。三個(gè)孩子感動(dòng)得小臉通紅，不知說(shuō)什么才發(fā)了。老師按下錄音機(jī)，那里傳出令人難忘的旋律：一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫
從小學(xué)一年級(jí)就開(kāi)始參加各種班會(huì)，歡歌笑語(yǔ)常相伴，唯有今天淚如涌泉。與其說(shuō)是受到一次震憾，不如說(shuō)是凈化了一次心靈。面對(duì)三個(gè)孩子那渴求知識(shí)的雙眼，我平生第一次意識(shí)到了我所擁有的一切是多么值得我珍惜!這種感覺(jué)，我將視為珍寶，珍藏畢生。
難忘的班會(huì)作文 篇2
記憶好比星星們一樣，每一顆都綻放著屬于自己的光彩，有哭，有笑，有煩惱，有歡樂(lè)……然而那顆最亮的，一直保留在大腦的宇宙里。
那是一個(gè)秋高氣爽的下午，老師讓我們?nèi)ジ苫睿旱綍?huì)議室搬椅子。我們搬完之后，個(gè)個(gè)累得滿頭大汗。老師說(shuō)第二天會(huì)給我們一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。第二天，老師神神秘秘地拿出一個(gè)她親手做的蛋糕。那一刻，我們不亞于一匹匹饑餓的狼，好像我全身的細(xì)胞都在叫囂：拿下它！拿下它！但這時(shí)老師提出了一個(gè)問(wèn)題：“一個(gè)蛋糕，我們47個(gè)人怎么分得過(guò)來(lái)？”有的說(shuō)：“干得好的吃�！庇械恼f(shuō)：“每人都揪一小點(diǎn)吃�！边�有地說(shuō)：“我們比賽寫字，寫得好的吃�！崩蠋熣f(shuō)：“要不這樣吧，干的人吃，沒(méi)干的不吃�！痹捯魟偮�，有些同學(xué)就不由自主地鼓起了掌，我也鼓起了掌，因?yàn)槲乙哺苫盍�。有些同學(xué)看起來(lái)比較傷心，一副垂頭喪氣的樣子，因?yàn)樗麄儧](méi)有干活，此刻的他們可能腸子都悔青了！就在這時(shí)，王宇輝卻猛烈地?fù)u著頭，“王宇輝，我看你搖頭，你有什么想說(shuō)的話嗎？”老師和藹地問(wèn)道�！拔艺J(rèn)為我們是一個(gè)集體，應(yīng)該有福同享有難同當(dāng)，我們可以把蛋糕分的小一點(diǎn)，這樣全班同學(xué)都可以吃到美味的蛋糕了�！痹捯魟偮�，全班想起了熱烈的掌聲，有些同學(xué)的手都拍紅了。老師似乎也被感動(dòng)了，決定讓每個(gè)人都吃到這個(gè)蛋糕。
開(kāi)始分蛋糕了，我們每個(gè)人都不舍得吃，仔細(xì)地端詳，細(xì)細(xì)地聞著，我抿一點(diǎn)到嘴里，慢慢地咀嚼，呀！一種無(wú)法言說(shuō)的美味立刻刺激到我的味覺(jué)神經(jīng)，那味道，簡(jiǎn)直了！每個(gè)人臉上都露出滿意開(kāi)心的笑容，
小小的蛋糕里，包含著老師對(duì)我們的愛(ài)，包含著來(lái)自同學(xué)之間的友誼……
對(duì)我來(lái)說(shuō)，這堂不一樣的班會(huì)我將終身難忘，我會(huì)好好保留這顆最亮的星在我的記憶中！
難忘的班會(huì)作文 篇3
眾所周知，“感恩”是一個(gè)熱門話題，小至家庭，大到社會(huì)，都在談?wù)撌裁词歉卸�、如何去感恩�?0xx年1月11日，在廈門集美中學(xué)新疆預(yù)科班的教室里，也舉辦了這樣一場(chǎng)別開(kāi)生面的“感恩”主題班會(huì)。
出現(xiàn)在眼前的是一個(gè)特別的開(kāi)場(chǎng)——“菜氏四兄弟”。這四兄弟可是夠周全，一開(kāi)始就上至爺爺奶奶下至弟弟妹妹都問(wèn)候了一遍，博得了開(kāi)頭彩。他們選了感恩中很重要的一部分——感恩父母，來(lái)作為今天班會(huì)的主題。
不過(guò)，大家說(shuō)了半天感恩，到底知不知道“感恩”是什么意思呢？
平時(shí)沉默的小黑這次首先發(fā)話：“我認(rèn)為感恩，就是對(duì)別人給予自己的要心存感激。因?yàn)闆](méi)有人有義務(wù)要給予你什么，所以你要感激他們，這就是感恩�！�
小亮也接著站了起來(lái)：“我認(rèn)為作為學(xué)生，珍惜我們的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，尊重老師，好好學(xué)習(xí)就是感恩�！�
話音剛落，性格直爽的小林就站起來(lái)反駁：“我認(rèn)為呀，對(duì)我們這樣在外讀書的孩子們來(lái)說(shuō)，說(shuō)什么好好學(xué)習(xí)之類的都是空話，你在這邊要健健康康的，身體健康才是第一位，你沒(méi)有健康的身體，你怎么感恩？所以我覺(jué)得要保護(hù)好自己，不讓父母擔(dān)心、牽掛，就是最好的感恩了！”嘩，說(shuō)完，這廂一片掌聲！看來(lái)這才是最實(shí)在的話��！
父母之恩最偉大，從養(yǎng)育到教養(yǎng)，父母對(duì)我們的.恩情難以回報(bào)。說(shuō)到這里，老大菠菜突然露出了一個(gè)神秘的笑容，他說(shuō)到：“在今天的主題班會(huì)上，我想同大家一起做一件事兒，下面，請(qǐng)大家閉上眼睛，放松，放松……”
剛閉上眼，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉而溫柔的旋律緩緩響起，這莫非是催眠？原來(lái)正是那首經(jīng)典的《感恩的心》。老大“菠菜”的聲音溫柔地響起：“現(xiàn)在大家安安靜靜地，在黑暗中勾勒出一個(gè)影子，那么熟悉，那么親切，那個(gè)影子，你管她——叫媽媽�！�
聽(tīng)著他的話語(yǔ)，我不禁浮想聯(lián)翩，我想起了那個(gè)熟悉、溫暖的身影。想到第一次離家的我已經(jīng)在這異鄉(xiāng)生活了4個(gè)多月，淚水不禁潤(rùn)濕了眼眶。
“好了，讓我們一起睜開(kāi)雙眼吧！”這句話就像命令一般，讓我下意識(shí)地睜開(kāi)了眼睛。
“仔細(xì)回想一下，在聽(tīng)歌的過(guò)程中，你們還想到了什么？”
小北立刻站了起來(lái)：“小時(shí)候我身體很差。一次突然發(fā)高燒，當(dāng)時(shí)都已經(jīng)是深夜了，我們?cè)诖遄永镆矝](méi)有什么正規(guī)的醫(yī)院，我爸爸連外套都沒(méi)來(lái)得及穿，就背著我跑去縣城治病，那可是30多里的路��！到了醫(yī)院，醫(yī)生立刻給我急救。事后，他們說(shuō)，如果不是當(dāng)時(shí)送來(lái)得及時(shí)，我很可能就有生命危險(xiǎn)了。所以從小，我就對(duì)爸爸深深地感恩，是他挽救了我的生命！”
聽(tīng)完她的講述，臺(tái)下一陣沉默，隨后，是雷鳴般的掌聲！這是發(fā)自內(nèi)心的掌聲！把這次班會(huì)推向了高潮。我想，這不僅僅是一次班會(huì)，更是一次心靈的洗禮！我相信，在今后的人生旅程中，它都將是我們心靈的一盞溫暖明燈。
難忘的班會(huì)作文 篇4
在校園生活里，每周我們都會(huì)有那么一兩次的班會(huì)。不過(guò)，這一次的班會(huì)是我最難忘的一次班會(huì)。
這次班會(huì)是在周一升國(guó)旗后舉行的，每周周一升完國(guó)旗后的同學(xué)們就會(huì)會(huì)各自的教室，然后等待著班主任前來(lái)展開(kāi)班會(huì)。這天，我班的同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都坐得極為的端正，就等著我班的班主任前來(lái)開(kāi)班會(huì)了。
班主任一來(lái)，就讓我們?nèi)嗳硕俭@訝了起來(lái)。因?yàn)榘嘀魅蔚氖稚线�拿著一沓的榮譽(yù)證書呢。班上的同學(xué)們一看到這一幕，頓時(shí)就嘰嘰喳喳的相互討論了起來(lái)。因?yàn)槲覀兛蓻](méi)有記得班級(jí)里獲得了什么獎(jiǎng)，并且近來(lái)班上的同學(xué)們也并沒(méi)有參加什么比賽。那么這樣，那么此時(shí)班主任手上拿著的證書又是誰(shuí)的？而且還這么多。
在我們班上同學(xué)們的嘰嘰喳喳聲中，班主任老師已經(jīng)走上了講臺(tái)。老師將手上抱著著證書放在了講臺(tái)上，然后看著班上的同學(xué)們說(shuō)道：“今天的這一次班會(huì)，我來(lái)給同學(xué)們頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)證書�！�
老師話只說(shuō)了一半，完全沒(méi)有說(shuō)清楚這是什么證書，這不得不讓班上的同學(xué)們更加的好奇了。
老師清了清自己的嗓子，然后根據(jù)班級(jí)里同學(xué)們的學(xué)號(hào)分發(fā)起了這一本本紅紅的證書。我們都驚訝了，因?yàn)榘嗌系拿恳晃煌瑢W(xué)都有。當(dāng)我們翻開(kāi)這一本榮譽(yù)證書的時(shí)候，里面是老師寫的對(duì)我們的鼓勵(lì)的話語(yǔ)。每位同學(xué)收到的話都是不一樣的，這就像是老師對(duì)我們說(shuō)的悄悄話。并且老師還在里面寫下了對(duì)我們的期待。
當(dāng)證書都發(fā)完了之后，在講臺(tái)上站得筆直的老師笑著對(duì)我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)們說(shuō)道：“同學(xué)們，這是老師對(duì)你們的期望，也希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)之中為自己努力奮斗！”
難忘的一次班會(huì)，因?yàn)榘鄷?huì)上老師對(duì)我們期望！
難忘的班會(huì)作文 篇5
今天，我們上了班會(huì)課。這節(jié)課講的是閱讀兩個(gè)字。閱讀的意思是：要多讀書，讀好書；多讀書，好讀書。不光是要閱讀，還要堅(jiān)持閱讀。讀書的時(shí)候要看這書好不好，意思是大家不能讀阿帥、果寶特攻等動(dòng)畫片書，要讀西游記、兒童文學(xué)等著名故事。
每天閱讀的時(shí)候要大聲朗讀，讀一頁(yè)到兩頁(yè)，再勾畫好詞好句。這樣，既能讓你讀書有感情，還能讓你積累好詞好句。
難忘的班會(huì)作文 篇6
今天我班召開(kāi)了體驗(yàn)式班會(huì)，上次的體驗(yàn)式班會(huì)讓我體會(huì)很深，我想這次體驗(yàn)式班會(huì)體會(huì)還會(huì)很深，我好期待啊。
到了五樓電教室，地上有泡沫墊，很舒服，老師讓我們脫了鞋在泡沫墊上圍成一圈。要做一個(gè)游戲，游戲名叫小雞變鳳凰。老師讓我們開(kāi)始報(bào)數(shù)，報(bào)1同學(xué)在一組，報(bào)2同學(xué)在一組。游戲開(kāi)始，我第一把就輸給了董宇峰，但我沒(méi)有氣餒，我心里想：要繼續(xù)努力。然后在第二輪贏了丁文琪，第三輪贏了高幀，變成了鳳凰。我心里很高興。我組中劉軒辰?jīng)]有變成鳳凰。我們伸出了溫柔的雙手把他變成了鳳凰。通過(guò)這個(gè)我知道了即使一開(kāi)始失敗了也不要?dú)怵H，要繼續(xù)努力以后就會(huì)成功的。還有朋友遇到困難了我們必須要補(bǔ)助他。
之后老師給我們講了一個(gè)胡蘿卜、雞蛋和咖啡豆的故事。胡蘿卜開(kāi)始堅(jiān)硬，但是被沸水一煮就變得軟弱不堪。雞蛋開(kāi)始軟弱，但是被沸水一煮就變得強(qiáng)大無(wú)比。而咖啡豆呢它改變了沸水，改變了逆境，而變成了順境。通過(guò)這個(gè)故事我明白了態(tài)度決定命運(yùn)。
在同學(xué)們分享他們的挫折時(shí)，讓我明白了走過(guò)苦難迎接你們的就是燦爛陽(yáng)光。在最后，我們唱一首好聽(tīng)而優(yōu)美的歌，叫陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，就像歌名一樣不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹，挫折會(huì)讓你更強(qiáng)大
人生難免有挫折，苦難對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是一塊絆腳石，使人止步不前，我們要帶著自信笑看風(fēng)云，相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
這次體驗(yàn)式班會(huì)讓我體會(huì)很深，希望以后多有這樣的活動(dòng)。讓我們一起喊出口號(hào)：面對(duì)挫折---五年四班我們行。
難忘的班會(huì)作文 篇7
我知道這個(gè)這個(gè)標(biāo)題很老套，但這真真切切的代表著這節(jié)班會(huì)課給我的感受。
“今天的班會(huì)課，我們采取體驗(yàn)式的班會(huì)課。我們來(lái)玩一個(gè)游戲�！睍缋蠋焺傄贿M(jìn)教室，就很興奮地說(shuō)道�！笆裁从螒虬�？”底下一片吵雜的議論聲，大家聽(tīng)到游戲就很感興趣。但是，曠老師卻給我們買起了關(guān)子。
很快，幾節(jié)課的時(shí)間過(guò)去了。就這樣，班會(huì)拉開(kāi)了序幕. . . . . .
“請(qǐng)同學(xué)們馬上回到座位上，把桌子擺成一圈一圈的!”班長(zhǎng)站在講臺(tái)上嚴(yán)肅的說(shuō)。擺好后，大家都老老實(shí)實(shí)的等待著曠老師的到來(lái)。門口傳來(lái)熟悉的腳步聲，目光凝聚。熟練地打開(kāi)文檔，一連串的動(dòng)作結(jié)束后，曠老師一臉期待的說(shuō)“我們玩?zhèn)�游戲，游戲規(guī)則是兩人坐下背靠背，用背的力量起來(lái). . . . . .”話音剛落，很多人都激動(dòng)地舉起了手，我也饒有興趣的當(dāng)起了觀眾。接下來(lái)的活動(dòng)都進(jìn)行的很順利，但令我影響最深刻的是彭靜茹和黃敏萱，他們一上臺(tái)，就表現(xiàn)了不一般的默契，背靠著背，雙手抱著小腿，動(dòng)作似乎都很完美，然后用背和對(duì)方的背的力量，用力起來(lái)，果然成功了。隨之，曠老師又加大難度，再加幾個(gè)人，賀雅雯上去了，三個(gè)人緊緊地靠在一起，就這樣一瞬間的時(shí)間，又是一次成功，我也不禁躍躍欲試。這樣三個(gè)人變成了四個(gè)人，可想而知難度也慢慢增大。我坐在地上，用手抱著腿，試圖像她們一樣用力起來(lái)，但地板的滑度，急切起來(lái)的心情，讓我們第一次嘗試失敗，這可比我想象中難得多。
接著我們又進(jìn)行了第二次的挑戰(zhàn)，我抱著小腿，四個(gè)人直立著身子，大家一起喊著“1，2，3,”然后同時(shí)起立。果然在我們的齊心協(xié)力下，再次贏得了成功，心中也不免有些興奮，開(kāi)心。難度再次增加，隨著第五個(gè)人的加入，似乎就變得不是那么順利了，雖然，大家都眾人一心，但還是有難度，一次次的失敗也打擊著自信心，最后還是放棄了。
雖然游戲最后又一點(diǎn)點(diǎn)小遺憾，但我相信大家肯定都收獲了很多，最主要的是團(tuán)隊(duì)之間的默契和配合，這是成功的關(guān)鍵。當(dāng)然還要有足夠的自信心，沒(méi)有自信哪來(lái)努力。在日常生活學(xué)習(xí)中也是如此，在小組配合中也是這樣，就要像游戲中那樣，互相幫助，互相配合。這樣才會(huì)有所進(jìn)步，贏得成功。
難忘的班會(huì)作文 篇8
朋友們，20xx年發(fā)生了許許多多的大事情：雪災(zāi)、大地震、奧運(yùn)會(huì)……，你們最難忘哪一件事情？我只難忘一件平凡的小事——一堂班會(huì)課。
那堂班會(huì)課的主題是：“我自信，我成功”。我一看，心就提到了嗓子眼上，這堂課仿佛就是專為我而設(shè)計(jì)的，我雖然學(xué)習(xí)成績(jī)挺好，但總是不愛(ài)發(fā)言，主要是對(duì)發(fā)言沒(méi)有自信，就怕出錯(cuò)，讓同學(xué)們笑話，丟了面子。我緊張的坐在凳子上，心里像捧著一只小兔子似的怦怦直跳。
老師剛一上場(chǎng)就開(kāi)口說(shuō)道：“請(qǐng)同學(xué)們談?wù)剬?duì)自信的看法。”“發(fā)言高手”周可渡第一個(gè)舉手，大聲說(shuō)道：“自信加勤奮加努力就等于成功。”同學(xué)們都說(shuō)好。接著，又有幾位同學(xué)發(fā)了言。我心里想好一句話：“讓我們自信起來(lái)吧，只有自信才能一步一步邁向成功�！钡窃挼阶爝厖s沒(méi)有膽量舉有發(fā)言，只好在一旁望“言”興嘆。
“熊奕玢，談?wù)勀銓?duì)自信的看法吧！”
糟糕，怕發(fā)言，老師卻偏偏點(diǎn)了我的名。我慢慢地站了起來(lái)，看見(jiàn)那么多雙眼睛齊刷刷盯著我，不禁更害怕了，信心頓減一大半，剛想好的詞一下子全都無(wú)影無(wú)蹤了，一張口，竟然說(shuō)成：“人要自信——”，完了，接不下去了。我心一慌，呆立在一旁。老師見(jiàn)了，鼓勵(lì)道：“很好，只有自信才能成功，希望你克服膽怯、愛(ài)面子的缺點(diǎn)，通過(guò)建立自信心，今后能夠在課堂上踴躍發(fā)言。請(qǐng)坐�！蔽胰玑屩刎�(fù)，趕快坐了下來(lái)。
這節(jié)班會(huì)課是開(kāi)啟我自信的源泉，通過(guò)這節(jié)課，我將克服膽怯、愛(ài)面子的缺點(diǎn)，建立自信心，在課堂上踴躍發(fā)言。
這就是我在20xx年最難忘的，但也是最平凡的一件小事。
難忘的班會(huì)作文 篇9
在新的教室里，在新的學(xué)期里，我們開(kāi)了一次別開(kāi)生面的班會(huì)。
我們都在為班會(huì)做準(zhǔn)備，老師提出這次班會(huì)要由我們同學(xué)自己來(lái)主持開(kāi)。老師說(shuō)：“明天的班會(huì)誰(shuí)愿意當(dāng)主持人？”老師接著又說(shuō)：“這可是一次別開(kāi)生面的班會(huì)，這可是展示自我的機(jī)會(huì)呀！”大家聽(tīng)了老師的一番話都特別的興奮，可是又都在擔(dān)心自己的能力，就在我們大家特別糾結(jié)時(shí)胡藝嚴(yán)把手高高舉起，她大聲說(shuō)：“老師我來(lái)主持吧。”老師高興的說(shuō)：“好樣的就由你來(lái)主持吧！”我們大家都鼓起了掌，這掌聲真是如雷貫耳啊！
老師把班會(huì)的主題告訴了我們，讓我們自己準(zhǔn)備班會(huì)上的演講詞。
班會(huì)開(kāi)始了，我才恍然大悟，遭了！不好！我沒(méi)有準(zhǔn)備演講稿這可怎么辦啊？我的心臟開(kāi)始加速的跳動(dòng)，此時(shí)此刻我的心真是十五個(gè)吊桶打水七上八下呀！我把頭深深的低下去默默地說(shuō)：“別叫我呀！別叫我呀！千萬(wàn)別叫我呀！”
胡藝嚴(yán)說(shuō)完開(kāi)場(chǎng)白同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的發(fā)言，同學(xué)們都說(shuō)出了自己的見(jiàn)解和想法，大家都說(shuō)得條條有理。我大開(kāi)眼界長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了，長(zhǎng)記性了，成功都是有準(zhǔn)備的人��！我要像同學(xué)們學(xué)習(xí)時(shí)刻準(zhǔn)備著，爭(zhēng)做一名品學(xué)兼優(yōu)的好孩子！
這是一次別開(kāi)生面的班會(huì)，是一次最難忘的班會(huì)。
難忘的班會(huì)作文 篇10
聽(tīng)，一陣陣掌聲和笑聲從四（2）班的教師中傳來(lái)，想知道我們?cè)诟墒裁磫�？原�?lái)我們正在舉行“六一”主題班會(huì)呢！
上午的文藝表演豐富多彩，有口風(fēng)琴演奏、表演說(shuō)、陶笛合奏……而最讓我難忘的還是葫蘆絲演奏。它時(shí)而像在無(wú)限清幽的深谷里啼囀；時(shí)而仿佛在春天的林木深處喧躁；時(shí)而又變?yōu)槿壶B(niǎo)的啁啾……啊，要是能學(xué)會(huì)吹奏笛子該有多好！
接下來(lái)，愛(ài)心義賣活動(dòng)快開(kāi)始了。同學(xué)們都獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。我們小組的店鋪名是陶樂(lè)樂(lè)小鋪。同學(xué)們帶來(lái)的商品琳瑯滿目，有學(xué)習(xí)用品、生活用品、零食……都整齊地?cái)[放在桌上。
不一會(huì)兒，活動(dòng)正式開(kāi)始了�！鞍ィ^(guò)了這個(gè)村就沒(méi)這個(gè)店啦！快來(lái)買！”教室里，到處是同學(xué)們的吆喝聲。我首先來(lái)到希望之心小鋪，我看看他們的商品。忽然，眼睛定格在一本課外書上，便問(wèn)：“這本書幾元？”
“4元，要么？”
“可不可以便宜點(diǎn)？”
“不行了，已經(jīng)很便宜了。”
聽(tīng)他說(shuō)不減價(jià)，我扭頭就走�！蔽�，別走！3元5角，3元！“聽(tīng)到這，我猛地一轉(zhuǎn)身：”成交！“買到我想要的書后，我又回到我們組的店鋪，看到東西都快賣完了。
這真是一次難忘的主題班會(huì)�。�
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