關(guān)于班會(huì)的作文(通用42篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼年P(guān)于班會(huì)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
班會(huì)的作文 篇1
今天下午第二節(jié)課,我們照常進(jìn)行了我們期望已久的班會(huì)課,我們這一期的主題是,讓同學(xué)們?cè)u(píng)價(jià)一下在星期天時(shí)加班做出來(lái)的手抄報(bào)。
開(kāi)始了,同學(xué)們帶著一種既緊張又開(kāi)心的心情,開(kāi)始了這節(jié)班會(huì)課。這期班會(huì)課的主持人是我們的藍(lán)紫老師,我們這期班會(huì)課的任務(wù)就是:挑出我們班辦的最好的與辦的最差的,大概過(guò)去了10幾 分鐘之后,結(jié)果出來(lái)了,我的板報(bào)卻沒(méi)有跑到好的那一推,卻停在了中等。我覺(jué)得可能是因?yàn)槲肄k的還有缺陷,應(yīng)該繼續(xù)努力。
藍(lán)紫老師還評(píng)了讀書(shū)筆記,我的讀書(shū)筆記還是停在了中等,我內(nèi)心感覺(jué),我的讀書(shū)筆記這一次辦的比以前兩次辦的都很有進(jìn)步。一是我的背景,二是我的內(nèi)容不再是那么老土。
好了,今天我內(nèi)心中只有一個(gè)念頭:以后做什么事情都要認(rèn)認(rèn)真真的去做,爭(zhēng)取下一次我的讀書(shū)筆記會(huì)跑到好的一欄中去!
班會(huì)的作文 篇2
這次我們學(xué)校開(kāi)了一個(gè)特別的班會(huì),叫“消防安全”。我們開(kāi)的這次班會(huì)可有趣了,我來(lái)給你講一講。
老師先告訴我們,這周要期中考試了,要我們加緊復(fù)習(xí),然后就開(kāi)始班會(huì)了。老師用一個(gè)幻燈片告訴我們消防的一些知識(shí),比如:⑴如果在家里遇到火災(zāi)應(yīng)直接逃生,不能為了保護(hù)財(cái)物而送了命。(2)如家里有煤氣和天燃?xì)庑孤,要用濕毛巾捂住嘴俯下身體逃離,切記不能打電話,因?yàn)樵诿簹、天燃(xì)庵幸稽c(diǎn)電火花都有可能引發(fā)一場(chǎng)大火。(3)如果發(fā)生火災(zāi),時(shí)千萬(wàn)不要坐電梯,因?yàn)殡娞莸碾娋很可能已是燒壞或者燒毀的,所以要走樓梯。此外,還有很多很多常識(shí)。最后老師還讓我們玩了一個(gè)游戲,是關(guān)于消防安全的,然后又把消防知識(shí)給我們強(qiáng)調(diào)了一遍。
通過(guò)這次班會(huì),我覺(jué)得我們應(yīng)該多開(kāi)一些這樣的有意義的活動(dòng),這樣既可以讓我們認(rèn)識(shí)到安全的重要性,也讓我們能夠在危急的時(shí)侯自救。這樣的班會(huì)應(yīng)該多多開(kāi)展。
班會(huì)的作文 篇3
今天,下午最后一節(jié)課我們班里很安靜。我是在想為什么這么安靜呢,不一會(huì)老師來(lái)了,我在想老師要干什么呢;老師拿著電腦進(jìn)了教室,老師打開(kāi)了電腦,我就偷偷的瞄了一眼,沒(méi)想到老師在弄 博客。
過(guò)了不一會(huì)老師把我班里學(xué)歷最壞的學(xué)生叫了出來(lái),老師把他們批評(píng)了一頓。又開(kāi)始多我們說(shuō)博客的事情,把我們也說(shuō)了一頓。
老師又千變?nèi)f化的笑了起來(lái),我們的心情也都放松了下來(lái),開(kāi)開(kāi)心心的聽(tīng)老師講別人班的博客,當(dāng)我們聽(tīng)得整津津有味的時(shí)候,老師說(shuō)講完了,你們要好好向別人班好好學(xué)習(xí),寫(xiě)出比他們班更好的 博客;我突然想說(shuō),我還沒(méi)有聽(tīng)夠呢。
時(shí)間過(guò)的很快,轉(zhuǎn)眼放學(xué)的時(shí)間就到了,快放學(xué)的時(shí)候,老師又嚴(yán)厲的吩咐我們放學(xué)了要好好的用功學(xué)習(xí);腦海里浮現(xiàn)老師一會(huì)嚴(yán)厲的表情一會(huì)微笑的臉龐,感覺(jué)老師太千變?nèi)f化了。
班會(huì)的作文 篇4
明天是婦女節(jié)了,張老師讓我們寫(xiě)一封信給媽媽。下午的班會(huì)上,老師讓我們把寫(xiě)好的信讀一下。
“老師,我來(lái)!”黃翔舉起了手。老師讓他上來(lái)讀。黃翔美滋滋地讀到:親愛(ài)的媽媽?zhuān)魈炀褪侨斯?jié)了……老師同學(xué)們凝神聽(tīng)著,他每讀一段,掌聲就響起一段。當(dāng)黃翔讀到最后一句時(shí),老師落淚了。
同學(xué)們紛紛上臺(tái)讀信。有的只是幾句祝福,或者是幾個(gè)“媽媽?zhuān)覑?ài)你”。老師就會(huì)給他們鼓掌。就連差生張妍也讀了信,她寫(xiě)自己是個(gè)只給媽媽添麻煩的壞孩子,她讀得淚水都流下來(lái)了。
時(shí)間過(guò)得真快,鈴聲響了。“同學(xué)們,我真為你們的母親驕傲。你們都愛(ài)你們的媽媽。成績(jī)不好沒(méi)關(guān)系,只要懷著愛(ài)媽媽的心。你們就會(huì)進(jìn)步。今天的班會(huì)結(jié)束!”張老師說(shuō)。
!媽媽?zhuān)艺嫦胝f(shuō)“媽媽希望您擁抱青春,天天開(kāi)心!
班會(huì)的作文 篇5
為增強(qiáng)全校師生的安全法制意識(shí),提高處理安全事故的技能技巧,杜絕學(xué)校安全隱患和事故的發(fā)生,進(jìn)一步構(gòu)建和諧平安校園,12月15日下午,我校開(kāi)展了以“防火、防雷、防溺水”為內(nèi)容的主題班會(huì)。
為注重實(shí)效,班主任和學(xué)生立足身邊實(shí)事,由小見(jiàn)大,精心準(zhǔn)備。在各班班會(huì)上,同學(xué)們討論了自己身邊存在的安全隱患,老師或?qū)W生主持通過(guò)列舉在電視、報(bào)紙上看到的一組組有關(guān)用火、雷電、溺水等事例,以豐富的形式,讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到注意安全的重要性。有的班通過(guò)了解學(xué)校的消防設(shè)施,知道不接觸易燃易爆物品,不玩火,不得在野外特別是荒山上使用明火,不準(zhǔn)上山野炊,寄宿生宿舍禁用點(diǎn)蠟燭,不損壞消防設(shè)施等,教育學(xué)生要有自我保護(hù),自我防范意識(shí);有的班通過(guò)對(duì)氣象知識(shí)的學(xué)習(xí),讓大家了解防雷等知識(shí);有的班級(jí)通過(guò)講身邊發(fā)生的溺水事故,警示大家不要私自下河洗澡。
這次安全教育主題班會(huì),注重學(xué)生參與,讓學(xué)生們以各種新穎活潑的形式進(jìn)行了“強(qiáng)化安全管理,共建和諧校園”的自我教育,讓學(xué)生們學(xué)會(huì)用知識(shí)守護(hù)生命。
班會(huì)的作文 篇6
在星期一下午的一次班會(huì)課上,發(fā)生了一件意想不到的事情。
平常每次班會(huì)課上江老師都會(huì)晚兩三分鐘才來(lái)的,可是這次班會(huì)江老師卻提前來(lái)到教室里。等我們準(zhǔn)備開(kāi)始唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》時(shí),江老師突然說(shuō)這節(jié)班會(huì)我們來(lái)討論一些事情。
聽(tīng)完后我很納悶:討論什么事呢?老師說(shuō)的第一件事就是由十一個(gè)人組成的“賣(mài)號(hào)小組”,他(她)們?nèi)慷际琴u(mài)給班里某一同學(xué)網(wǎng)絡(luò)游戲號(hào)的,并獲得二百多元錢(qián);第二件事是自從這回《童心向 黨》演唱會(huì)得了個(gè)倒數(shù)第二以后,班里的班風(fēng)就下降了。
經(jīng)過(guò)這次討論,我更加明白了現(xiàn)在我的任務(wù)是以學(xué)習(xí)為主,要注意團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,賣(mài)號(hào)的同學(xué)不對(duì),買(mǎi)號(hào)的同學(xué)也不應(yīng)該。以后班里的活動(dòng)我要積極參加,為班級(jí)爭(zhēng)光!
班會(huì)的作文 篇7
我們班的紀(jì)律從四年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始變得越來(lái)越差,好多老師都向我們的劉老師說(shuō)我們班不服管。所以,老師在今天的時(shí)候開(kāi)展了一堂班會(huì)課。
班會(huì)課開(kāi)始了,有的同學(xué)說(shuō)關(guān)于大課間的紀(jì)律,有的同學(xué)說(shuō)關(guān)于課下的紀(jì)律......
時(shí)紫涵同學(xué)說(shuō):“在路隊(duì)上亂講話,不緊跟隊(duì)伍,換位置,接別人發(fā)的小廣告。”
胡益銘同學(xué)說(shuō):“有些同學(xué)在打上課的提示鈴時(shí)候才去上廁所,接水,再喝水!
孫德洺同學(xué)說(shuō):“大課間的時(shí)候,很多同學(xué)只要老師一走,他們就在教室里亂轉(zhuǎn)悠,即使老師在這里,有些同學(xué)還是不做操!
老師又讓我們說(shuō)要怎么樣才能解決紀(jì)律的問(wèn)題。
和鑫怡同學(xué)說(shuō):“可以在路隊(duì)里選一個(gè)路隊(duì)走得好的人給予獎(jiǎng)勵(lì)!
石宇軒同學(xué)說(shuō):“可以定期檢查學(xué)生位子上的衛(wèi)生,并排名,讓我們更有上進(jìn)心!”
.......
劉老師對(duì)我們說(shuō):“大家說(shuō)的非常好,希望你們的紀(jì)律會(huì)越來(lái)越好!”
我知道了,以后要遵守紀(jì)律,不讓老師提醒。
班會(huì)的作文 篇8
班會(huì)活動(dòng)如期在周四開(kāi)始了。會(huì)前老師說(shuō):“這次班會(huì)活動(dòng)的要求。組長(zhǎng)坐在最前面,作出表率作用。如果小組長(zhǎng)答不上,就由組員回答。
班會(huì)開(kāi)始了,老師問(wèn)了幾個(gè)有趣的問(wèn)題:海里面最多的動(dòng)物是什么?我們心想:太簡(jiǎn)單了!于是爭(zhēng)先恐后地回答:”魚(yú)——蝦——貝類(lèi)……哈哈,結(jié)果全班同學(xué)都答錯(cuò)了!老師公布答案,結(jié)果讓我們大吃一驚,是浮游生物!
緊接著老師又問(wèn)了我們一個(gè)看似復(fù)雜其實(shí)簡(jiǎn)單的問(wèn)題:白宮的名字是怎么來(lái)的?我 們紛紛以為太難了,不敢舉手……當(dāng)老師公布答案時(shí),全班同學(xué)目瞪口呆,原來(lái)白宮的稱(chēng)呼是因?yàn)橥獗硎前咨模?/p>
隨后,老師還問(wèn)了好幾個(gè)問(wèn)題:比如郵票的來(lái)歷……
班會(huì)結(jié)束時(shí)我們小組得了第二名,但我們還是興奮不已。通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)我們又學(xué)到了許多豐富多彩的知識(shí)。
這真是難忘的班會(huì)!
班會(huì)的作文 篇9
今天,我們以“校園環(huán)境,我愛(ài)護(hù)”為題目開(kāi)展了一次主題班會(huì)。
我認(rèn)為校園環(huán)境是需要大家一起愛(ài)護(hù)的,你想校園這么大,要是靠一個(gè)人撿拾垃圾,就算撿三天三夜也未必能撿完,如果我們大家一起撿的話就不一樣了。但在這之前,有一個(gè)前提,那就是要從自己做起,從小事做起。如果你自己不撿還讓別人撿的話,別人就會(huì)問(wèn)你:“你都不撿,為什么讓我們撿?”所以,我們要以身作則,這樣才能帶動(dòng)更多人去主動(dòng)撿垃圾。
愛(ài)護(hù)環(huán)境的不是撿垃圾,而是不去扔垃圾。每個(gè)班都有垃圾桶,為什么還要往地上扔呢?我希望大家以后不要亂扔垃圾了,這樣新世紀(jì)學(xué)校才會(huì)更美麗,更漂亮。
今天的班會(huì)讓我明白:光說(shuō)不做是假把式,所以,大家不僅要說(shuō)得好,最重要,是要做的好,相信我們的新世紀(jì)學(xué)校會(huì)更美麗,讓我們的母校變成仙境,所以,請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)環(huán)境吧!
班會(huì)的作文 篇10
星期五,老師給我們上了一節(jié)有意義的班會(huì)課。
開(kāi)始,老師打開(kāi)了我們?cè)缫褱?zhǔn)備好的紅色經(jīng)典內(nèi)容,按順序一個(gè)一個(gè)的下去。我是第二個(gè)上去的,所以十分緊張,但看看其他同學(xué),一個(gè)個(gè)都神情自然,躍躍欲試,我也就漸漸放松了。
第一個(gè)同學(xué)上去,把圖片和文字講好后就下來(lái)了,呀,輪到我了,我走了上去,開(kāi)始講:“我給大家介紹的書(shū)是《鐵道游擊隊(duì)》……
忽然,我把一個(gè)字念錯(cuò)了,心里一慌,就把講得速度加快了,但后來(lái)又平靜下來(lái),還好還好。
等我講完后,臺(tái)下響起了一片掌聲,沃老師還給我拍了照,我的心真是比吃了蜜還要甜。
后來(lái),老師又給我們展示了書(shū)簽,書(shū)簽各式各樣的,好看極了,更高興的是,我的書(shū)簽也被入選了,我真是高興得差點(diǎn)兒跳起來(lái)。
叮鈴鈴,下課了,可我多么希望這節(jié)課的鈴聲不要響啊!
班會(huì)的作文 篇11
今天,我們班舉行了一場(chǎng)鄭重的班會(huì)課,在開(kāi)始前,葉未央和趙若含的表演非常精彩,在聽(tīng)的過(guò)程當(dāng)中,我覺(jué)得表現(xiàn)最好的是趙若含,因?yàn)樗谡f(shuō)別急,別急的時(shí)候有聲有色,還有葉未央說(shuō)我們班的班會(huì)馬上就要開(kāi)始了的時(shí)候,我看見(jiàn)他的臉上露出了焦急的臉色。
劉菲上場(chǎng)說(shuō)奧運(yùn)小福娃上場(chǎng)了的時(shí)候,我非常緊張,又非常激動(dòng),因?yàn),我就是奧運(yùn)小福娃中的一員,我的項(xiàng)目是我校體育節(jié)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)二年級(jí)組100米賽跑的亞軍。說(shuō)我的是任飛揚(yáng),在任飛揚(yáng)夸完我的時(shí)候,我非常激動(dòng),差點(diǎn)把自己的心都激動(dòng)得碎了。在我向大家揮手的時(shí)候,我也非常害羞,不小心把自己的嘴巴害羞地笑開(kāi)了。
在表演《讓愛(ài)傳出去》這個(gè)節(jié)目的時(shí)候,我用出了我最動(dòng)聽(tīng)的歌喉說(shuō)出了我的那一句話,到了最后的一個(gè)小節(jié)的時(shí)候,我用盡了全部的力氣來(lái)說(shuō)這句話。終于,葉未央和趙若含發(fā)出口令:本次班會(huì)到此結(jié)束。我終于能放松了一下,我想,我這次表現(xiàn)很好,不過(guò)沒(méi)有達(dá)到棒極了這個(gè)程度,所以,我會(huì)努力的。
班會(huì)的作文 篇12
上周五我們上了一節(jié)難忘的班會(huì)課。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴聲響了,同學(xué)們走進(jìn)教室靜息等老師來(lái)上課。只見(jiàn)班主任黃老師精神抖擻地走進(jìn)教室笑呵呵地說(shuō):“今天,我們來(lái)爭(zhēng)當(dāng)小干部”,“上周五當(dāng)了清潔委員的小朋友起立!”這時(shí)候,有幾個(gè)小朋友站了起來(lái)!澳銈冇X(jué)得誰(shuí)在爭(zhēng)當(dāng)清潔委員時(shí)更盡職呢?”黃老師話音剛落,很多同學(xué)舉起了手,大多數(shù)同學(xué)把票投給了向姝霖,我也毫不猶豫地把票投給了她。最讓我興奮的是班長(zhǎng)的評(píng)選了!罢(qǐng)爭(zhēng)當(dāng)班長(zhǎng)的同學(xué)起立!”老師溫柔地說(shuō)到。我立即站了起來(lái),我緊張極了,生怕同學(xué)不選我。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著黃老師在“李雨灝”三個(gè)字后面的票數(shù),一票、兩票……一直寫(xiě)到六票!翱磥(lái),這個(gè)班長(zhǎng)非李雨灝莫屬了!”黃老師笑瞇瞇地說(shuō),我的心里終于掉下了一塊石頭。
回到家,一聽(tīng)到爸爸媽媽回來(lái)的聲音,我就趕緊跑過(guò)去大聲地喊:“我當(dāng)上班長(zhǎng)啦!”媽媽眉開(kāi)眼笑地說(shuō):“要為大家服務(wù)喔!”爸爸又補(bǔ)充到:“不要驕傲呀!”我在心里下決心,一定要當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng)!
班會(huì)的作文 篇13
今天下午的班會(huì)課很特別,因?yàn)閾Q老師了。來(lái)給我們上班會(huì)的老師是我同桌的爸爸——房叔叔。
房叔叔瘦高個(gè),穿著一件灰色夾克,臉上架著一副眼鏡,再加上一臉陽(yáng)光般的微笑,整個(gè)人顯得十分精神。同學(xué)們和我一樣興奮,大家都使勁鼓掌歡迎他的到來(lái)。黃老師告訴我們,房叔叔是九中的美術(shù)老師,他教育出了許多優(yōu)秀的`學(xué)生,很多人現(xiàn)在已經(jīng)上大學(xué)了。今天請(qǐng)房叔叔來(lái)就是為了讓我們長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
房叔叔上課時(shí)總是笑嘻嘻的,還不時(shí)夸獎(jiǎng)我們聰明聽(tīng)話,說(shuō)得我們心里樂(lè)開(kāi)了花。他講的“畫(huà)的種類(lèi)”我全都記住了,臨放學(xué)時(shí)他還給我們畫(huà)了兩幅畫(huà),其中一幅是“蜻蜓在荷花上嬉戲”,畫(huà)得很逼真,我們仿佛身臨其境,情不自禁地背誦起“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的詩(shī)句。他畫(huà)的畫(huà)比我們背的詩(shī)還要美。我希望我上高中時(shí)能遇到像房叔叔那么優(yōu)秀的老師。
班會(huì)的作文 篇14
今天,我們上了一節(jié)非常特殊的班會(huì)課,因?yàn)檫@節(jié)課是石校長(zhǎng)來(lái)上的。
石校長(zhǎng)給我們介紹了她認(rèn)為很有用的七個(gè)好習(xí)慣,這七個(gè)好習(xí)慣只要養(yǎng)成了的話就會(huì)受益終生。
石校長(zhǎng)講的第一個(gè)好習(xí)慣是養(yǎng)成分類(lèi)閱讀的好習(xí)慣。雖然博覽群書(shū)是一件好事,但是有時(shí)候我們要學(xué)會(huì)按照自己需要的內(nèi)容去找到某個(gè)主題的書(shū),并且大量的閱讀那個(gè)內(nèi)容的書(shū)籍,讓自己在那方面的知識(shí)上有更多的了解。
我認(rèn)為在學(xué)習(xí)中很重要的是做好“預(yù)、復(fù)習(xí)”的工作。預(yù)習(xí),能讓你知道老師明天要講什么,如果有不會(huì)的地方,就做好標(biāo)記,這樣老師講的時(shí)候就可以特別注意一下!皽毓识隆,這句話說(shuō)的就是復(fù)習(xí),每天把當(dāng)天學(xué)到的知識(shí)回顧一下,有助于知識(shí)更好的記憶。
石校長(zhǎng)還給我們講了其他5條的習(xí)慣,我覺(jué)得每一條都非常在理。我一定會(huì)嚴(yán)格按照上面的“好習(xí)慣”去努力的!
班會(huì)的作文 篇15
你們猜猜看,每年的第一天什么節(jié)?——對(duì)了,就是元旦節(jié)。在元旦這天,我們經(jīng)辦了一個(gè)元旦班會(huì)。
今天,是一年一度的元旦班會(huì)。說(shuō)起班會(huì)這次班會(huì)不像往常一樣就坐在位子上,一動(dòng)不動(dòng)。而這次班會(huì)是可以唱歌跳舞的。這次班會(huì)也是我們?cè)诔踔械牡谝淮卧┌鄷?huì)。
早上,我高高興興的來(lái)到教室。一進(jìn)門(mén),就像走進(jìn)了一座金碧輝煌的宮殿。不一會(huì)兒同學(xué)們都高高興興的接踵而來(lái)。主持的是班長(zhǎng)。班長(zhǎng)說(shuō)了一大番話后。表演終于回來(lái)了。第一個(gè)是學(xué)霸。他拿著小提琴走上了臺(tái)。莊重地鞠了一下躬,就在臺(tái)上一個(gè)人獨(dú)自的演奏著。我們就像坐在了國(guó)家級(jí)的音樂(lè)會(huì)上聽(tīng)著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。學(xué)霸演奏完了。臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。我最喜歡猜字了。就拿“風(fēng)馳電掣”了說(shuō)吧,一個(gè)同學(xué)上臺(tái)看了看后說(shuō)了一大堆話。結(jié)果,大家誰(shuí)都沒(méi)猜出來(lái)。因?yàn)椴荒苷f(shuō)出其中的字來(lái),所以大家還是愣著了。但他還是清楚的又講了一遍。當(dāng)他這次說(shuō)完后。終于,有人說(shuō)出了這個(gè)成語(yǔ),我們熱烈擁抱,有人舉著雙拳,如同馬拉多納踢進(jìn)了一個(gè)決定勝負(fù)的球一樣。一個(gè)個(gè)成語(yǔ)就這樣接著猜了下去。教室里傳出同學(xué)們的爭(zhēng)吵聲,笑聲……
這一天,讓我找回了童年時(shí)的快樂(lè)了。這是一個(gè)讓我永遠(yuǎn)不了的一個(gè)元旦班會(huì)。
班會(huì)的作文 篇16
只見(jiàn)家長(zhǎng)與同學(xué)們的眼淚不斷往下落,這是怎么一回事嗎?原來(lái)天華學(xué)校六年級(jí)三班在表演主題班會(huì)呢!
這天我們吃完早飯就到了教室,大家不敢在路上玩,因?yàn)榻裉煲硌葜黝}班會(huì),今天同時(shí)也是家長(zhǎng)會(huì)。我坐在教室里看見(jiàn)家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)的到了教室,可是我媽媽怎么還不來(lái)呢?班會(huì)開(kāi)始了,第一個(gè)節(jié)目是老照片的故事,主持人由劉哲黃與黃涵杰說(shuō)了一段話后,電腦屏幕出現(xiàn)了一個(gè)媽媽抱著一個(gè)小女孩在吹燭,當(dāng)我的同學(xué)陳竹講這張照片背后的故事的時(shí)候媽媽不知不覺(jué)已經(jīng)坐在我后面了,大家一個(gè)一個(gè)都說(shuō)完了,到了念信的時(shí)候了,他念到他小時(shí)侯非常不懂事,不肯練鋼琴,他媽媽打他的時(shí)候,他媽媽哭了,他在罵他媽媽?zhuān)г顾麐寢專(zhuān)墒撬F(xiàn)在長(zhǎng)大了,知道小時(shí)候有多不聽(tīng)話,他現(xiàn)在后悔了,他不想讓他媽媽為他流淚,想讓媽媽的笑留在嘴邊,他現(xiàn)在知道后悔回抱媽媽。班會(huì)在同學(xué)感人的充滿愛(ài)的祝福聲中家長(zhǎng)的鼓勵(lì)聲結(jié)束了。我可是現(xiàn)在只會(huì)惹我媽媽生氣,惹媽媽傷心,沒(méi)有一點(diǎn),感恩的心,沒(méi)有一點(diǎn)后悔讓媽媽擔(dān)憂的學(xué)習(xí),現(xiàn)在我一定要以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回抱媽媽的,一片苦心。
班會(huì)的作文 篇17
今天是開(kāi)班會(huì)的日子。
班里熱鬧極啦!主持人緊張地讀著主持稿,旗手們躍躍欲試。同學(xué)們有的討論著理想,有的在給同學(xué)猜謎。
班會(huì)開(kāi)始了。首先是出隊(duì)旗和唱隊(duì)歌。那時(shí)班中充滿了活力,歌聲洪亮而堅(jiān)定,同學(xué)們認(rèn)真而嚴(yán)肅。第一個(gè)環(huán)節(jié)是“猜猜名人”。愛(ài)因斯坦?愛(ài)迪生?作家?醫(yī)生?還是舞蹈家?同學(xué)們充滿了疑問(wèn)。很可能把愛(ài)因斯坦想成愛(ài)迪生,或者一緊張把楊利偉說(shuō)成楊麗萍?許多的歡樂(lè)在教室里彌漫。不過(guò)也會(huì)有凝固的氣氛,那就是主持人讀錯(cuò)后的“冷汗”氛圍,當(dāng)這時(shí),背后都是冷汗的主持人就會(huì)停頓一下,硬著頭皮讀下去。而班里的同學(xué)就好多了,“嗯?”一聲后開(kāi)始了思考。
第二環(huán)節(jié)交流理想。同學(xué)們的勇氣和耐心。勇氣,表現(xiàn)在那些膽小卻又舉起手想發(fā)言的時(shí)候;耐心,是在交流理想時(shí)緊張的停頓,37個(gè)人同時(shí)鼓勵(lì)那些同學(xué)。
第三環(huán)節(jié)是討論理想和自由發(fā)言。好好學(xué)習(xí),多運(yùn)動(dòng),堅(jiān)持,努力,不怕不畏……雖然討論結(jié)果五花八門(mén),但最后總結(jié)的一點(diǎn)就是認(rèn)真。
這次的主題班會(huì)讓同學(xué)們知道了許多名人和實(shí)現(xiàn)理想的方法,最后也只有依依不舍地結(jié)束。
班會(huì)的作文 篇18
今天,開(kāi)了一次班會(huì),是對(duì)王某帶手機(jī)一事舉行的一次班會(huì),這次到場(chǎng)的還有一位“特殊嘉賓”。
首先,萬(wàn)老師嚴(yán)肅地指出并批評(píng)了這種行為,我們?cè)谙逻呥吢?tīng)邊記,之后,萬(wàn)老師詢(xún)問(wèn)了“特殊嘉賓”——王某的爸爸,問(wèn)王某在家里的情況,還問(wèn)我們?cè)趺刺幚硗跄车氖謾C(jī)!盎顧C(jī)變死機(jī)!”大家齊聲說(shuō)。然后萬(wàn)老師又問(wèn)王某“活機(jī)變死機(jī)”是什么意思,王某說(shuō)是把手機(jī)關(guān)機(jī);老師又讓另一位同學(xué)回答:“把手機(jī)電池拆下來(lái),手機(jī)由老師保管”。很顯然,王某答錯(cuò)了,萬(wàn)老師又讓王某把手機(jī)電池和卡拆下來(lái),手機(jī)由萬(wàn)老師保管,其余的由王某收回,最后萬(wàn)老師還講了關(guān)于他的其他幾件事,在散會(huì)時(shí),老師讓我做好當(dāng)組長(zhǎng)的準(zhǔn)備。
開(kāi)完這次班會(huì)后,我深有感觸,因?yàn)橥跄骋彩墙M長(zhǎng),我不能重蹈覆轍,要吸取教訓(xùn)。我意識(shí)到,在學(xué)校里沒(méi)有什么能瞞得過(guò)老師,因?yàn)槔蠋煹摹把劬Α焙汀岸洹倍肌凹狻钡暮,所以我們不要以為老師不知道就去做不良的行為?/p>
我想在我上任組長(zhǎng)以后,我一定會(huì)履行好我的職責(zé),監(jiān)督好每一名組員,我也會(huì)然組員監(jiān)督我,讓這次班會(huì)成為我們組的轉(zhuǎn)折點(diǎn),使我們組各方面均衡發(fā)展,拼搏向上!
班會(huì)的作文 篇19
孔子曾說(shuō)過(guò):“人生命只有一次,所以我們必須珍惜它,必須珍惜你所擁有的美好……”注意交通安全也是愛(ài)惜生命的一部分,F(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲娜颂嗔,難道他們不是死的太冤枉了嗎?
今天我校廣播安全問(wèn)題,雖然同學(xué)們對(duì)安全小常識(shí)了如指掌,但同學(xué)們?nèi)匀蛔屑?xì)傾聽(tīng)。第一要注意飲食問(wèn)題!雖然過(guò)節(jié)是件很快樂(lè)的事。但同學(xué)們卻要注意飲食健康。1、不要暴飲暴食。2不要去吃一些小攤小販的食品,要去吃一些正規(guī)的飯店的飯菜。第二、無(wú)論交警在不在場(chǎng),我們都要自覺(jué)的遵守交通法規(guī)。例如:過(guò)馬路要看清信號(hào)燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護(hù)欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車(chē);不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī),而且發(fā)現(xiàn)有人違反了,應(yīng)及時(shí)地批評(píng)、勸阻。
讓我們多一分意識(shí),做個(gè)有責(zé)任心的學(xué)校的一員。為了你和他人的人身安全不受損害,為了社會(huì)上不會(huì)再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚,年輕生命的斷送,讓我們一起遵守交通規(guī)則,做個(gè)珍愛(ài)生命的好學(xué)生吧!
班會(huì)的作文 篇20
只見(jiàn)家長(zhǎng)與同學(xué)們的眼淚不斷往下落,這是怎么一回事嗎?原來(lái)天華學(xué)校六年級(jí)三班在表演主題班會(huì)呢!
這天我們吃完早飯就到了教室,大家不敢在路上玩,因?yàn)榻裉煲硌葜黝}班會(huì),今天同時(shí)也是家長(zhǎng)會(huì),我坐在教室里看見(jiàn)家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)的到了教室,可是我媽媽怎么還不來(lái)呢?班會(huì)開(kāi)始了,第一個(gè)節(jié)目是老照片的故事,主持人由劉哲黃與黃涵杰說(shuō)了一段話后,電腦屏幕出現(xiàn)了一個(gè)媽媽抱著一個(gè)小女孩在吹燭,當(dāng)我的同學(xué)陳竹講這張照片背后的故事的時(shí)候媽媽不知不覺(jué)已經(jīng)坐在我后面了,大家一個(gè)一個(gè)都說(shuō)完了,到了念信的時(shí)候了,他念到他小時(shí)侯非常不懂事,不肯練鋼琴,他媽媽打他的時(shí)候,他媽媽哭了,他在罵他媽媽?zhuān)г顾麐寢專(zhuān)墒撬F(xiàn)在長(zhǎng)大了,知道小時(shí)候有多不聽(tīng)話,他現(xiàn)在后悔了,他不想讓他媽媽為他流淚,想讓媽媽的笑留在嘴邊,他現(xiàn)在知道后悔回抱媽媽。班會(huì)在同學(xué)感人的充滿愛(ài)的祝福聲中家長(zhǎng)的鼓勵(lì)聲結(jié)束了。我可是現(xiàn)在只會(huì)惹我媽媽生氣,惹媽媽傷心,沒(méi)有一點(diǎn),感恩的心,沒(méi)有一點(diǎn)后悔讓媽媽擔(dān)憂的學(xué)習(xí),現(xiàn)在我一定要以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回抱媽媽的,一片苦心。
媽媽?zhuān)缃裎蚁褚豢萌跣〉目妹,等待著你的栽培,將?lái)一定收果累累來(lái)報(bào)答你。
班會(huì)的作文 篇21
星期五對(duì)于所有老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們來(lái)說(shuō),是一個(gè)特殊的日子,因?yàn)榻裉烊R匍_(kāi)家長(zhǎng)會(huì),六年級(jí)了,大家就要畢業(yè)了,所以六年級(jí)的全體師生舉行了主題班會(huì),我們班的主題是——感恩。
八點(diǎn)半了,家長(zhǎng)們都陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)了教室,同學(xué)們看見(jiàn)自己的爸爸媽媽?zhuān)硷@得格外異常興奮,同時(shí),大家也很小心翼翼,生怕出差錯(cuò)。班會(huì)開(kāi)始了,大家都專(zhuān)心致志,連一向不聽(tīng)話的同學(xué)都聚精會(huì)神地聽(tīng)著,兩位主持人走上講臺(tái),有感情的朗讀著臺(tái)詞,把大家的心都帶動(dòng)了起來(lái)。特別是等到三位女同學(xué)讀信時(shí),大家更是泣不成聲,家長(zhǎng)們也淚流滿面,這時(shí)我才明白原來(lái)有的同學(xué)的家庭是多么的不幸,以前我還認(rèn)為我每天都練琴就叫苦命,可又有多少同學(xué)又要承受各種壓力呢?到了同學(xué)對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)話的時(shí)候了,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)以僖膊蝗悄鷼饬!”可是到了星期六,我又和媽媽頂嘴,我真慚愧,下決心一定要改過(guò)這個(gè)毛病。除了要感謝父母,還要感謝老師,可是老師費(fèi)盡心思的為大家上課,可有些同學(xué)還做小動(dòng)作,我相信通過(guò)這次班會(huì),他們一定會(huì)改過(guò)。班會(huì)結(jié)束了,可那感人的畫(huà)面確時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦中。
我明白了做什么事都要用一顆感恩的心去對(duì)待,不要只一味的索取、享用。
班會(huì)的作文 篇22
每周一次的主題班會(huì),是我們班里中的一個(gè)流傳已久的傳統(tǒng)。這周主題班會(huì)的主題是學(xué)生該不該有零花錢(qián),老師奇思妙想,別出心裁地采用辯論賽的形勢(shì),把我們班分成了兩組,一組是正方,支持要給零花錢(qián),另一組是反方,堅(jiān)決反對(duì)給零花錢(qián)。
大家都很支持自己的觀點(diǎn),因此你一言我一語(yǔ)地唇槍舌戰(zhàn),最后掙得面紅耳赤,都喘不上氣。“肯定要給啊,否則如果沒(méi)有零花錢(qián),學(xué)生如果肚子餓了,怎么辦呢?沒(méi)有錢(qián),去哪里買(mǎi)吃的!”“不可以給啊!如果學(xué)生們有了零花錢(qián),肯定不會(huì)像大人一樣那樣節(jié)約用錢(qián),把錢(qián)花在刀口上,從而亂花錢(qián)!”“我們學(xué)生也知道這是父母的錢(qián)啊,只會(huì)買(mǎi)一些吃的,文具,學(xué)習(xí)用品啊,如果沒(méi)這零花錢(qián),我們買(mǎi)學(xué)習(xí)用品的時(shí)候又該怎么辦呢?找父母要,父母沒(méi)空給又怎么辦呢?”到底該不該給零花錢(qián),兩組同學(xué)都據(jù)理力爭(zhēng)。
最后老師一聲令下,今天的辯論大家都是勝者,辯論無(wú)所謂誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),重要的是大家要養(yǎng)成正確的消費(fèi)觀,不能鋪張浪費(fèi),要把錢(qián)花在刀口上......我們也都恍然大悟,理解今天這場(chǎng)辯論的真正含義!
班會(huì)的作文 篇23
6月1日我們太陽(yáng)花中隊(duì)開(kāi)了一次“歡慶六一”的主題班會(huì)。
“六月是童年的搖籃”、“六月是童年的夢(mèng)想”、“六月是童年的太陽(yáng)”、“六月的第一天是我們的兒童節(jié)”……主持人一連串的讀了起來(lái),為我們的班會(huì)開(kāi)了一扇大門(mén)。
接著,就是節(jié)目啦!主持人念著臺(tái)詞,同學(xué)們開(kāi)始竊竊私語(yǔ)。陳怡說(shuō):“什么時(shí)候到我!我等不及了!”不一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)節(jié)目展現(xiàn)在我面前。令我印象最深刻的節(jié)目是鄭昊、廖周陽(yáng)、林有強(qiáng)……表演的小品。上場(chǎng)時(shí),他們各自介紹了自己的姓名。讓我笑不停地是鄭昊讀“倍”的時(shí)候的讀音。林有強(qiáng)說(shuō):“跟我讀,bei.”其他人都學(xué)著老師的讀音讀。只有鄭昊在他們讀完之后,讀bie.我們所有同學(xué)都哈哈大笑起來(lái),合不攏嘴。林有強(qiáng)接著說(shuō):“六一兒童節(jié)就要到了,你們有沒(méi)有準(zhǔn)備節(jié)目呢?”鄭昊自告奮勇舉起手來(lái),說(shuō):“我來(lái)!彼o我們來(lái)了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。一個(gè)鄉(xiāng)村人你問(wèn)他有沒(méi)有洗過(guò)澡,他說(shuō)沒(méi)有。你問(wèn)他有沒(méi)有吃過(guò)飯,他說(shuō)沒(méi)有。那你們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的人。大家說(shuō):“沒(méi)有! “那你們就是那個(gè)人!贝蠹夜笮ζ饋(lái),我笑得肚子都疼了。
這次班會(huì)真有趣!
班會(huì)的作文 篇24
今天下午班會(huì)課,特別有意思。
這是張瑜靜和劉睿同學(xué)聯(lián)合舉辦的。張瑜靜先讓我們按作為站在外面,然后問(wèn)我們植物都有什么,有的同學(xué)說(shuō)楊樹(shù)、野百合……再讓大家一起去把花壇里面的垃圾都撿起來(lái),我們不一會(huì)就撿了許 多垃圾。有些男同學(xué)都是爭(zhēng)先恐后地?fù)炖,恐怕自己撿不到,我看著干干凈凈的花壇,我又高興,心情又好。
撿完垃圾,我們又去比賽跳繩,要求是每組語(yǔ)文組長(zhǎng)選無(wú)名組員進(jìn)行這次比賽。我選了陳彥林、趙珈、袁騰霄、劉恒劭和我自己去參加這次跳繩比賽。劉睿同學(xué)大聲喊道:“預(yù)備——開(kāi)始!”二四 六小組開(kāi)始跳了,我在一三五小組,還沒(méi)有輪到我們。我給王悅數(shù),那時(shí),我心里像裝了一只小白兔似的,一直快快地跳著。終于,輪到我們跳了,只見(jiàn)我把繩子往前一掄,繩子從我腳下一閃而過(guò),像 彩環(huán)似的上下翻飛起來(lái),我跳地非?,輕如飛燕,地上一閃一閃的,上下翻飛的繩子好像金蛇狂舞,發(fā)出啪啪的聲音……就這樣,我一口氣跳了一百六十二個(gè)。最后我們小組獲得了第一名,我真高 興啊!
班會(huì)的作文 篇25
星期二的上午第二節(jié)課,是同學(xué)們精心準(zhǔn)備的班會(huì)。全班同學(xué)們都著裝整齊,男生們白襯衫,女生們都把頭發(fā)盤(pán)著,顯得格外精神、漂亮。
班會(huì)的內(nèi)容異彩紛呈,有:文明用語(yǔ)、考考大家、設(shè)計(jì)標(biāo)語(yǔ)、起外號(hào)、小品、快板、黑管。
隨著王藝潼和李嘉恒的背誦,班會(huì)正式開(kāi)始。緊接著,是我和華文博、羅文綺等9人的文明用語(yǔ)。輪到我時(shí),我站起來(lái),用宏亮的聲音,信心十足、精神抖擻地說(shuō)著勸戒語(yǔ):“請(qǐng)你不要與她打架好嗎?都是同學(xué)有理總是可以講清楚的。”在同學(xué)們的掌聲中,班會(huì)有聲有色地進(jìn)行著……每個(gè)同學(xué)都很認(rèn)真、精彩地表演著……其中,讓我感到最精彩的是“桑水榮”等8人說(shuō)的快板。瞧,他們一邊講,一邊打著快板做著動(dòng)作。只聽(tīng)到:“打竹板,響連天,走上臺(tái)來(lái)說(shuō)快板;見(jiàn)了大家先行禮,你說(shuō)咱形象美不美!”他們每個(gè)人都說(shuō)得又快、又好、又齊、又有節(jié)奏。真跟電視里的快板演員一樣,讓我真羨慕!他們的幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言、活波可愛(ài)的動(dòng)作,受到了全部同學(xué)的掌聲鼓勵(lì)。最后,隨著同學(xué)們的黑管合奏:“對(duì)不起,沒(méi)關(guān)系!卑鄷(huì)結(jié)束了。
這時(shí),劉老師笑呵呵地說(shuō):“恭喜同學(xué)們,班會(huì)開(kāi)得很成功!”同學(xué)們聽(tīng)了,都很興奮!
這次班會(huì)太有趣了!太精彩了!我真喜歡!
班會(huì)的作文 篇26
我們的消防主題班會(huì)
“火無(wú)情,人由方”,這就是我們今天下午的班會(huì)主題,在這里老師給我們講了一些我不知道的事情。
開(kāi)始的時(shí)候老師讓我說(shuō)了一遍題目。老師給我們講,想在火中逃出去就要學(xué)會(huì)滅火的方法。老師還給我們放了一些關(guān)于消防員滅火的圖片。并告訴我們“火不是只燒什么?而是什么都燒。因?yàn)榛鹗菬o(wú)情的。我們必須要遠(yuǎn)離容易著火的東西,比如電飯鍋、空調(diào)、電吹風(fēng)、電熱毯。他們都是容易著火的東西,我要學(xué)會(huì)怎樣正確的使用它們。”
翟老師還給我們看了發(fā)生火災(zāi)時(shí)一些非常可怕的照片,分有全部的房間被燒著了。還有一些是樓頂燒沒(méi)了,有的鐵都被燒化了。我還看了911的恐怖事件。一棟大樓被大火燒得整個(gè)都變成了一堆堆廢墟。就因?yàn)檫@樣讓許多人的生命都失去了。
看到了這一些照片我很難過(guò),因?yàn)榭粗@么多人失去了生命,而且還造成了嚴(yán)重的財(cái)產(chǎn)損失。
這次班會(huì)不僅讓我學(xué)到了很多關(guān)于消防知識(shí)。還讓我知道怎樣正確的使用家用電器,外出時(shí)一定要將電源關(guān)掉,這樣可以避免火災(zāi),發(fā)生火災(zāi)時(shí)盡快撥打119火警電話。
班會(huì)的作文 篇27
今天,是我們學(xué)校難得的一次“家長(zhǎng)開(kāi)放日”。早上,我十分開(kāi)心,蹦蹦跳跳的就進(jìn)了校園。不一會(huì)兒,一大群家長(zhǎng)就涌進(jìn)了校園,我們同學(xué)的家長(zhǎng)也陸陸續(xù)續(xù)的到齊了。我的爸爸卻姍姍來(lái)遲。
第一節(jié)課是向老師的語(yǔ)文課,上的課文是《有的人》。這次的課堂出奇的安靜,大概是同學(xué)們想在家長(zhǎng)面前展現(xiàn)出自己最好的一面吧!這堂課十分的精彩,最后,向老師以一首自創(chuàng)的詩(shī)收了尾,“啪啪啪!”同學(xué)們獻(xiàn)給了向老師熱烈的掌聲。
第二節(jié)課是我們自己準(zhǔn)備的“珍愛(ài)生命、學(xué)會(huì)感恩”班會(huì)活動(dòng)。我們期待著,這么多天的努力彩排能夠得到回報(bào),讓同學(xué)們好好的展示自己。
主持人們依次上臺(tái),節(jié)目有秩序的進(jìn)行著,家長(zhǎng)們的眼中充滿著欣賞。最令我難忘的是全班男生的合唱《真心英雄》,雖然唱著唱著就跑了調(diào),雖然和聲中大小高低各不相同的聲音如此突兀,可是,能聽(tīng)得出來(lái),他們是用心去唱歌的!
最后,譚雨奇與程墨的合奏為我們畫(huà)上了一個(gè)并不完美的句號(hào)。通過(guò)這次班會(huì),我學(xué)會(huì)了策劃,自己做了一次導(dǎo)演;我明白了生命的重要性,以及學(xué)會(huì)了感恩一切幫助你的人。這次班會(huì)令我受益匪淺,我一定會(huì)將這次班會(huì)銘記于心的!
班會(huì)的作文 篇28
一周一期的班會(huì)又與我們相聚了!本周的班會(huì)主題是: 家風(fēng)傳承,家國(guó)情懷!
國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。我相信每一個(gè)家庭都有不同的家風(fēng)。媽媽從我懂事以來(lái),就教導(dǎo)我:要尊老愛(ài)幼,文明處事,做人要謙虛有禮。在外面,坐公交車(chē)的時(shí)候,主動(dòng)讓座;吃過(guò)的食品袋,要送到它的小屋。在學(xué)校,與同學(xué)們和睦相處,團(tuán)結(jié)友善,互幫互助。
我們家的家風(fēng):學(xué)會(huì)感恩,知足常樂(lè)。我們家的書(shū)香氛圍是很濃厚的:我學(xué)習(xí)的時(shí)候,媽媽和我一起學(xué)習(xí),為了讓我養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣;為了我能練一手好字,媽媽和我一起練習(xí)書(shū)法;媽媽陪我一起讀書(shū),讓我喜歡上了讀書(shū)。作為哥哥的我,每天給弟弟講故事。使他也喜歡書(shū),愛(ài)讀書(shū)。
老師給我們講:“家就像是一個(gè)縮小的國(guó),國(guó)就像一個(gè)擴(kuò)大的家。如果家沒(méi)有啦,國(guó)自然也會(huì)消失!爆F(xiàn)在伊拉克等國(guó)家,時(shí)不時(shí)會(huì)有些炮彈落到他們那里,他們沒(méi)有能力抵御攻擊力巨大的炮彈,使得家庭破裂,組不成一個(gè)完整的國(guó)家。我們的國(guó)家是一個(gè)富強(qiáng),民主,文明,和諧的大家庭!
尊老愛(ài)幼,文明處事,學(xué)會(huì)感恩,知足常樂(lè)。這些良好的美德,會(huì)讓我終生受用!
班會(huì)的作文 篇29
今年是我們?cè)谛W(xué)的最后一次教師節(jié)了,為了表達(dá)這幾年來(lái),老師對(duì)一直對(duì)我們付出的汗水和心血,所以孫老師決定舉行一次教師節(jié)的班會(huì)課。于是在這段時(shí)間內(nèi),大家都精心的籌備著,期待著這一天的來(lái)臨。
終于等到了這一天。
到了下午,班會(huì)課開(kāi)始了。老師也陸陸續(xù)續(xù)了來(lái)了,主持人也登上了表演臺(tái)。于是,主持人就開(kāi)始報(bào)幕了。第一個(gè)節(jié)目是“恩師深情,百年難忘”,是由上進(jìn)組為我們表演的詩(shī)歌朗誦。朗誦完,坐在一旁的韓老師眼角都濕了。可見(jiàn)著詩(shī)歌朗誦有多么感人了。
下一個(gè)節(jié)目,就是葉佩琪、劉婷婷、馬郡、于佳杉等人唱的“每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前”,唱的非常動(dòng)聽(tīng),讓人感覺(jué)很舒服。
第三個(gè)節(jié)目,是一個(gè)非常搞笑的小品——“人名串串燒”《山中訪友》版。他們把我們班每個(gè)同學(xué)的名字,都串起來(lái)。把我們笑的肚子都痛了。真的是非常搞笑!
最后,我們?nèi)嗤瑢W(xué)又齊唱了感恩的心,還做了手語(yǔ)操。于是,這次教師節(jié)班會(huì)就完美的落幕了!
當(dāng)時(shí),齊老師還說(shuō)了一段話,我看許多女生都哭了。的確,雖然齊老師只教了我們?nèi),但是我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
以后我一定要好好學(xué)習(xí),來(lái)回報(bào)老師,不辜負(fù)老師對(duì)我們的希望!
班會(huì)的作文 篇30
只見(jiàn)家長(zhǎng)與同學(xué)們的眼淚不斷往下落,這是怎么一回事嗎?原來(lái)天華學(xué)校六年級(jí)三班在表演主題班會(huì)呢!
這天我們吃完早飯就到了教室,大家不敢在路上玩,因?yàn)榻裉煲硌葜黝}班會(huì),今天同時(shí)也是家長(zhǎng)會(huì),我坐在教室里看見(jiàn)家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)的到了教室,可是我媽媽怎么還不來(lái)呢?班會(huì)開(kāi)始了,第一個(gè)節(jié)目是老照片的故事,主持人由劉哲黃與黃涵杰說(shuō)了一段話后,電腦屏幕出現(xiàn)了一個(gè)媽媽抱著一個(gè)小女孩在吹燭,當(dāng)我的同學(xué)陳竹講這張照片背后的故事的時(shí)候媽媽不知不覺(jué)已經(jīng)坐在我后面了,大家一個(gè)一個(gè)都說(shuō)完了,到了念信的時(shí)候了,他念到他小時(shí)侯非常不懂事,不肯練鋼琴,他媽媽打他的時(shí)候,他媽媽哭了,他在罵他媽媽?zhuān)г顾麐寢專(zhuān)墒撬F(xiàn)在長(zhǎng)大了,知道小時(shí)候有多不聽(tīng)話,他現(xiàn)在后悔了,他不想讓他媽媽為他流淚,想讓媽媽的笑留在嘴邊,他現(xiàn)在知道后悔回抱媽媽?zhuān)鄷?huì)在同學(xué)感人的充滿愛(ài)的祝福聲中家長(zhǎng)的鼓勵(lì)聲結(jié)束了。我可是現(xiàn)在只會(huì)惹我媽媽生氣,惹媽媽傷心,沒(méi)有一點(diǎn),感恩的心,沒(méi)有一點(diǎn)后悔讓媽媽擔(dān)憂的學(xué)習(xí),現(xiàn)在我一定要以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回抱媽媽的,一片苦心。
媽媽?zhuān)缃裎蚁褚豢萌跣〉目妹纾却愕脑耘,將?lái)一定收果累累來(lái)報(bào)答你。
班會(huì)的作文 篇31
你們知道今天我的心情為什么很忐忑嗎?因?yàn)橄挛绲诙?jié)課是我第一次主持班會(huì)。雖然我和陳惠質(zhì)、宗瀏順子、張宇航早已有了充足的準(zhǔn)備,但我還是很緊張。我們最后檢查了幻燈片、資料夾,看見(jiàn)他們?nèi)齻(gè)都是胸有成竹、神態(tài)自若的樣子,我似乎又找回了信心,心里頓時(shí)輕松和安定下來(lái)。
為了這次班會(huì)中我負(fù)責(zé)的部分不出問(wèn)題,我在家里下了許多功夫,查字典、斷句,請(qǐng)?jiān)瓉?lái)常做主持人的爸爸指導(dǎo),還在家中錄音聽(tīng),我想我一定會(huì)表現(xiàn)很棒的。
班會(huì)馬上就要開(kāi)始了,教室里十分安靜,老師用信任的眼睛,同學(xué)們用期待的目光看著我們。我做了個(gè)深呼吸,開(kāi)始了班會(huì)朗誦,我們四個(gè)配合默契,偶爾抬頭看同學(xué)們,他們似乎都聽(tīng)得很認(rèn)真,有的還在做筆記,我長(zhǎng)出了一口氣,信心大增。平時(shí),我讀文章很粗心大意,但是今天,我小心翼翼,不允許自己出現(xiàn)口誤。時(shí)間過(guò)得真快,班會(huì)馬上就要結(jié)束了,我感到一陣輕松,先前的緊張?jiān)缫鸦绎w煙滅,心里產(chǎn)生了一種成就感。
這次愛(ài)國(guó)主題班會(huì)畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào),也使我有了勇氣迎接挑戰(zhàn),因?yàn)槲蚁嘈,自己是最棒的?/p>
班會(huì)的作文 篇32
今天,我們班召開(kāi)了“我最閃亮”圣誕主題班會(huì)。教室被裝扮的非常漂亮,到處都掛滿了彩色的絲帶和圣誕裝飾物,講臺(tái)上還有一顆掛滿禮物的圣誕樹(shù)。
圣誕班會(huì)就以我們的騎馬舞拉開(kāi)了帷幕,大家跳作了一團(tuán),每個(gè)人都開(kāi)心的轉(zhuǎn)著圈,跳著、蹦著。老師為我們準(zhǔn)備了6組游戲,有猜東西、傳兵乓球、認(rèn)英語(yǔ)單詞、背三字經(jīng)等等。我最喜歡傳遞乒乓球這個(gè)游戲,我看著他們拿著勺子小心的傳著乒乓球,我是大氣都不敢出,生怕吹出的氣把乒乓球弄到地上,我看到乒乓球掉到地上時(shí)恨不得自己上去,不過(guò)很可惜我們組沒(méi)有選上這個(gè)游戲。但是我們背誦三字經(jīng)也是很有意義的。老師為我們每個(gè)小朋友都準(zhǔn)備了好多好多的圣誕禮物,各種糖果、蛋糕,但我最喜歡的是老師給我的寄語(yǔ),這是老師對(duì)我的肯定和期盼,我要好好將它保存,時(shí)時(shí)刻刻用它來(lái)鼓舞我。
我希望我們一(10)班就像劉校長(zhǎng)說(shuō)的“十班十班,十全十美,就是十班”,最后祝老師和同學(xué)們還有為我們付出辛勤勞動(dòng)的志愿者媽媽們圣誕節(jié)快樂(lè)。
班會(huì)的作文 篇33
“世界上有許多做事有成的人,不一定是因?yàn)樗饶銜?huì)做,而僅僅是因?yàn)樗饶愀易觥!泵慨?dāng)看到這句名言時(shí),思緒總會(huì)穿越時(shí)空,回到一年級(jí)時(shí)的那個(gè)上午,而正是那一天,使我懂得什么叫“嘗試”。
“鈴鈴鈴”!上課了,我坐在椅子上,心想:又到了班會(huì)時(shí)間了。等同學(xué)們都到齊,老師卻一邊批作業(yè),一邊說(shuō):“今天的班會(huì)由班長(zhǎng)于澤來(lái)主持!卑?我?我心想,老師不會(huì)說(shuō)錯(cuò)話了吧?同桌小聲地說(shuō):“快去!蔽翌D時(shí)心亂如麻,忐忑不安地,緩慢地,腿像罐了鉛似地一步一步,慢悠悠地走向講臺(tái),面對(duì)這么多同學(xué),我咬著牙,手心出了汗,心像是被絞了似的,聲音像蚊子似的說(shuō):“上周大家表現(xiàn)得很好!蔽业淖彀拖駜鼋┝,希望得到幫助的眼神投向了老師,而老師好像有感覺(jué)似的,回頭瞅了瞅我,老師的眼神好像在對(duì)我說(shuō):“孩子,加油,學(xué)會(huì)嘗試,會(huì)邁過(guò)一個(gè)個(gè)拌腳石!
我又打起十二分信心,十二分精神,面帶笑容,心情舒暢,十分陣定,結(jié)合著上周的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律,一氣呵成地完成了任務(wù),同學(xué)們也響起了熱烈的掌聲。
敢于嘗試是一個(gè)人挑戰(zhàn)自我的表現(xiàn)。只有敢于“嘗試”,才有可能取得成功;只有敢于品嘗“嘗試”的苦澀,才能體會(huì)春天般的溫馨和香甜。
班會(huì)的作文 篇34
按照慣例,第一節(jié)課同學(xué)們要互相認(rèn)識(shí)一下,可是阿芳老師提出這個(gè)建議的時(shí)候,自己也覺(jué)得有些牽強(qiáng)。因?yàn)橥瑢W(xué)們雖然剛分到一起,可在同一所學(xué)校上學(xué)已經(jīng)四年了,幾乎沒(méi)有誰(shuí)不認(rèn)識(shí)誰(shuí)。還是精靈鬼來(lái)得快,“老師,還是免了吧,要不你問(wèn)問(wèn),誰(shuí)不認(rèn)識(shí)我----鼎鼎大名的李小濤?”說(shuō)著還擺弄了一下自己的腦袋。他這一擺弄腦袋,惹得大家一陣哄笑。原來(lái)李小濤的頭發(fā)在暑假里理發(fā)時(shí)理了一個(gè)雞冠頭,就是中間高,兩側(cè)短的那種,經(jīng)常見(jiàn)社會(huì)上年輕人有劉這種發(fā)型的。剛開(kāi)始阿芳老師還沒(méi)太注意,這下看到李小濤的發(fā)型,阿芳老師警覺(jué)起來(lái)。
“那好,接下來(lái),我宣布一下我們的班規(guī):第一,不準(zhǔn)遲到;第二不準(zhǔn)炒作業(yè);第三,不準(zhǔn)穿奇裝異服,包括奇怪發(fā)型!卑⒎祭蠋熣f(shuō)到這里抬起頭看了看李小濤,她發(fā)現(xiàn)全班的眼睛也都集中在李小濤身上。李小濤不好意思的摸了摸頭。阿芳老師建李小濤有反映了就也沒(méi)再說(shuō)什么。
班會(huì)的第三項(xiàng)內(nèi)容是選班干部。阿芳老師先讓同學(xué)們自我推薦,結(jié)果大家都不說(shuō)話,好像一下子變了樣,四年級(jí)時(shí)還爭(zhēng)先恐后當(dāng)班長(zhǎng),剛到五年級(jí)就變得矜持了。結(jié)果阿芳老師不得不沿用傳統(tǒng)辦法---投票選舉。
班會(huì)的作文 篇35
今天下午第三堂課,我們上了一堂十分有趣的班會(huì)課。
這堂班會(huì)課我有一段四人詩(shī)朗誦,和趙玉潔、馬熒、葉丁仕錦搭檔朗誦一首三字歌。為了備好這段三字歌,我們四個(gè)人沒(méi)有少準(zhǔn)備。
這堂班會(huì)課意義重大,是用來(lái)迎接我們的實(shí)習(xí)老師査老師來(lái)實(shí)習(xí)的。本來(lái)我以為這首三字歌是朗讀的。畢竟題目上是叫我們朗誦這首詩(shī)的,結(jié)果居然要背下來(lái)!這讓我猝不及防,開(kāi)始排練的幾遍都沒(méi)能記住屬于我的那十二個(gè)字。但是在被主持人說(shuō)了幾句后,我生氣了,開(kāi)始好好的記住這十二個(gè)字。終于,好好的排練下來(lái)了一遍。為了保險(xiǎn)起見(jiàn),我們又排練了幾遍,終于相信萬(wàn)無(wú)一失了。
第三堂課很快就到了,我們先欣賞了朱宏德、王亦燦、徐朵兒和陳心如的小品《變》,讓我們樂(lè)得捧腹大笑。他們演的實(shí)在是太棒了!尤其是陳心如演的老太太,實(shí)在是太棒了!又進(jìn)行了一場(chǎng)問(wèn)答題,我答對(duì)了兩題,得到了兩個(gè)笑臉。下面,就輪到我們的“朗誦”了。“朗誦”完之后,又進(jìn)行了一番有趣的環(huán)節(jié)。最后,徐老師上臺(tái)講了話,班會(huì)課就到此結(jié)束了,真是一趟有趣的班會(huì)課啊!
這堂班會(huì)課十分有趣,希望下下周我舉行班會(huì)時(shí)也有許多精彩的表演,讓大家更加有興趣吧!希望下下周趕緊到來(lái)吧!
班會(huì)的作文 篇36
今天,我盼望已久的班會(huì)來(lái)臨了。這節(jié)班會(huì)是評(píng)選班干部的重要一節(jié)課。很多同學(xué)上臺(tái)講了發(fā)言稿,他們講的是那樣滔滔不絕,那樣精彩,而我的發(fā)言稿卻…
我的信心一落千丈,就連那唯一一點(diǎn)勇氣也灰飛煙滅了,此時(shí),我心里一片混亂,我想放棄,想退縮。于是,我把那在手中緊攥的發(fā)言稿狠狠的扔進(jìn)了桌洞。同桌看著我緊皺的眉頭,說(shuō):“楊程程你可別忘了,過(guò)了這個(gè)村,就沒(méi)這個(gè)店了,你后悔可就來(lái)不及了,別猶豫了!”有誰(shuí)知道,我夢(mèng)寐以求的就是能當(dāng)上班干部,為同學(xué)服務(wù);能夠站到講臺(tái)上,可是,我害怕,我害怕!
我害怕別人譏笑的目光,我怕我會(huì)出丑,我更怕我的演講會(huì)讓大家失望!講臺(tái)離我近在眼前,而在我的心中卻遠(yuǎn)在天邊。那講臺(tái)像是一座魔域,上面帶者譏笑與失望。當(dāng)老師說(shuō):“還有沒(méi)有人”時(shí)我心里的恐懼像是一塊天大的石頭,壓的我喘不過(guò)氣來(lái),我腦海里閃出媽媽說(shuō)的一句話:“成功與失敗并不重要,重要的是你敢于戰(zhàn)勝自己,那樣你才是真的成功了!”就在那一分鐘,那一秒鐘,我完全明白了,我拿出那皺褶的發(fā)言稿,一步一步的走向了講臺(tái)……
雖然我的票數(shù)不多,但我成功了,我戰(zhàn)勝了自己,我沒(méi)有后悔。
班會(huì)的作文 篇37
今天下午,第三節(jié)課,我們舉行了“中秋月兒圓,中華一家親”主題班會(huì)活動(dòng),F(xiàn)在我來(lái)告訴你,我們是怎么樣度過(guò)我們期待已久的中秋節(jié)班會(huì)!
“叮……”上課了。
第一項(xiàng),活動(dòng)是交流中秋節(jié)的資料,通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目,我知道了中秋節(jié)的簡(jiǎn)介,由來(lái),還有王維的兩句詩(shī)“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親!”還有月餅的由來(lái)等等一些資料……
現(xiàn)在,我來(lái)說(shuō)說(shuō),中秋節(jié)的簡(jiǎn)介,中秋節(jié)是我國(guó)第二大傳統(tǒng)節(jié)日,節(jié)期為農(nóng)歷八月十五,是恰逢三秋之半,故名“中秋節(jié)”,也叫“仲秋節(jié)”;又因這個(gè)節(jié)日在秋季,八月,故又稱(chēng)“秋節(jié)”,“八月節(jié)”“八月會(huì)”;又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)節(jié)俗活動(dòng),故亦稱(chēng)“團(tuán)圓節(jié)”,“女兒節(jié)”。因中秋節(jié)的主要活動(dòng)都是圍繞“月”進(jìn)行的,所以有俗稱(chēng)“月節(jié)”“月夕”“追月節(jié)”“玩月節(jié)”“拜月節(jié)”;在唐朝,中秋節(jié)還被稱(chēng)為“端正節(jié)”
第二項(xiàng),我們就開(kāi)始吃月餅了!
同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的把月餅,分給老師吃!老師的手,都乘不下了!然后,同學(xué)們又互換月餅,大家非常開(kāi)心,快樂(lè)!最后,大家又照相留念!
你看,這就是我們的中秋節(jié)班會(huì)!很開(kāi)心,快樂(lè)吧!
班會(huì)的作文 篇38
今天,張老師給我們上了一節(jié)有趣的班會(huì),主題是“成語(yǔ)故事我來(lái)講”。
張老師問(wèn):“哪位同學(xué)第一個(gè)上臺(tái)‘演講′?”大家都不敢第一個(gè)上去,我心里在想:要第一個(gè)上臺(tái),需要很大的勇氣,我行嗎?張老師用期待的目光望著同學(xué)們,正在這時(shí),陸宇軒勇敢地走上講臺(tái),可他緊張得連話都說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴,但這時(shí),大家不但沒(méi)有笑話他,反而為他鼓掌。陸宇軒在大家的鼓勵(lì)和幫助下,說(shuō)完了“背水一戰(zhàn)”這個(gè)故事,我非常佩服陸宇軒的勇氣,同時(shí)也驚訝于他在班級(jí)的進(jìn)步。后面還有施岳琪、袁一清、費(fèi)雨馨等同學(xué)紛紛上臺(tái)演講,他們各自講了:荊軻刺秦、才高八斗、嗟來(lái)之食------。
我也不甘示弱,鼓起勇氣走上了講臺(tái):“今天我給大家講一個(gè)成語(yǔ)—田忌賽馬!钡紫马懫鹆死坐Q般的掌聲,我的好朋友李凌雁和翁灝洋還向我豎起了大拇指,這使我信心大增,說(shuō)話也不結(jié)結(jié)巴巴了,腿也不發(fā)抖了,活潑開(kāi)朗的性格表露出來(lái),笑得甜滋滋的,讀得脆脆的:“齊國(guó)有一名大將,田忌很喜歡賽馬------”同學(xué)們個(gè)個(gè)聽(tīng)得津津有味,在我說(shuō)完了成語(yǔ)故事回到座位時(shí),同學(xué)們還在回味田忌賽馬的故事中。
在張老師的總結(jié)中,下課鈴響了,這次班會(huì),我學(xué)到的成語(yǔ)故事還真多呀!
班會(huì)的作文 篇39
星期一我們班要開(kāi)班會(huì)。班主任老師劉真麗老師根據(jù)我們的愛(ài)好決定比賽玩溜溜球。星期五下午,這個(gè)決定剛一宣布,教室里頓時(shí)一片沸騰!
星期一一大早,我們?cè)缫丫桶蚜锪锴驇?lái)了,只等比賽開(kāi)始。叮!叮!叮!上課了,班會(huì)開(kāi)始了。我們分為三。我們分為三組。比賽規(guī)則是:誰(shuí)溜溜球玩得最好,誰(shuí)就勝利。比賽正式開(kāi)始,第一組的同學(xué)走上講臺(tái),面對(duì)眾多觀眾,他們顯得有些緊張,但仍然發(fā)揮得比較出色。第二組的同學(xué)上來(lái)了,只見(jiàn)他們不慌不忙地走上講臺(tái),把溜溜球用力往地下一丟,圓圓的溜溜球像老鼠一樣在地上亂跑、有序地亂竄。剛表演完,臺(tái)下立刻響起熱烈的掌聲。第三組的同學(xué)顯得非常沉著,玩得非常熟練,他們隨心所欲地控制著溜溜球。溜溜球在他們的手里,運(yùn)用自如,像調(diào)皮的小孩,轉(zhuǎn)圈、上串、下跳、翻跟斗……大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著溜溜球……叮得叮!叮!下課了,比賽結(jié)束了。
這一切發(fā)生得這樣突然,又結(jié)束的那樣迅速。我們還沒(méi)來(lái)得及評(píng)比,就結(jié)束了。但這次比賽,給我們留下了難忘的回味憶,使我們沉浸在無(wú)盡的歡樂(lè)之中。
班會(huì)的作文 篇40
聽(tīng),一陣陣掌聲和笑聲從四(2)班的教師中傳來(lái),想知道我們?cè)诟墒裁磫?原?lái)我們正在舉行“六一”主題班會(huì)呢!
上午的文藝表演豐富多彩,有口風(fēng)琴演奏、表演說(shuō)、陶笛合奏……而最讓我難忘的還是葫蘆絲演奏。它時(shí)而像在無(wú)限清幽的深谷里啼囀;時(shí)而仿佛在春天的林木深處喧躁;時(shí)而又變?yōu)槿壶B(niǎo)的啁啾……啊,要是能學(xué)會(huì)吹奏笛子該有多好!
接下來(lái),愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)快開(kāi)始了。同學(xué)們都獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。我們小組的店鋪名是陶樂(lè)樂(lè)小鋪。同學(xué)們帶來(lái)的商品琳瑯滿目,有學(xué)習(xí)用品、生活用品、零食……都整齊地?cái)[放在桌上。
不一會(huì)兒,活動(dòng)正式開(kāi)始了!鞍ィ^(guò)了這個(gè)村就沒(méi)這個(gè)店啦!快來(lái)買(mǎi)!”教室里,到處是同學(xué)們的吆喝聲。我首先來(lái)到希望之心小鋪,我看看他們的商品。忽然,眼睛定格在一本課外書(shū)上,便問(wèn):“這本書(shū)幾元?”
“4元,要么?”
“可不可以便宜點(diǎn)?”
“不行了,已經(jīng)很便宜了!
聽(tīng)他說(shuō)不減價(jià),我扭頭就走!蔽梗瑒e走!3元5角,3元!“聽(tīng)到這,我猛地一轉(zhuǎn)身:”成交!“買(mǎi)到我想要的書(shū)后,我又回到我們組的店鋪,看到東西都快賣(mài)完了。
這真是一次難忘的主題班會(huì)。
班會(huì)的作文 篇41
今天我們上了一堂難忘的班會(huì)課。李老師讓秦清春給我們講了一件發(fā)生在班里的真實(shí)故事。這件事讓我深有感觸……
星期五的一天,秦清春帶來(lái)了一個(gè)U盤(pán),張經(jīng)科看到了非常喜歡,就想據(jù)為己有,可秦清春不給。放學(xué)時(shí),秦清春發(fā)現(xiàn)自己的U盤(pán)不見(jiàn)了,他如同一只沒(méi)頭蒼蠅似的,得出找來(lái)找去,可就是找不到 。他就想:應(yīng)該是張經(jīng)科偷去了,他這么想要我的U盤(pán),肯定是他!可這時(shí)張經(jīng)科已經(jīng)回家了,秦清春就想報(bào)復(fù)張經(jīng)科,于是就把他的書(shū)藏起來(lái)了。
周末,秦清春和一個(gè)五年級(jí)的同學(xué)來(lái)到了張經(jīng)科家。秦清春兇巴巴地要張經(jīng)科交出他的U盤(pán),張經(jīng)科說(shuō)不是他拿的。等秦清春走后,張經(jīng)科被爸爸打了一頓,讓他說(shuō)清事情真相,可他仍堅(jiān)貞不屈 ,堅(jiān)持說(shuō)不是他拿的。
事后,張經(jīng)科的父母給李老師打了電話,說(shuō)明了事情的前因后果。星期一早晨,秦清春卻發(fā)現(xiàn)U盤(pán)原來(lái)在自己的衣服口袋里,真是騎驢找驢,疑鄰盜斧呀!
通過(guò)這件事讓我受益匪淺:看人看事要尊重事實(shí),不能胡亂猜疑,還要遇事冷靜,要心平氣和,不能沖動(dòng)。這次班會(huì)讓我懂得了很多道理,真令我難忘!
班會(huì)的作文 篇42
今天早上,當(dāng)我哼著歌來(lái)到學(xué)校時(shí),枝頭的小鳥(niǎo)唱著婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽(tīng)的歌,好像在祝賀我,而我的心情也格外疏暢,似乎今天有好事要發(fā)生。
大課間做完操后,廣播里開(kāi)始報(bào)文明班級(jí)評(píng)比情況了。同學(xué)們頓時(shí)安靜了下來(lái),凝神諦聽(tīng)著廣播。我心想,上星期我班同學(xué)們已經(jīng)十分努力地按文明班級(jí)的要求去做了,應(yīng)該得紅旗了吧!果然, 廣播里報(bào)出了五(5)班這幾個(gè)令人心血如潮的字。同學(xué)們歡呼雀躍,忍不住高高跳起并高呼一聲“耶”!
下午的班隊(duì)課,趙老師先是表?yè)P(yáng)了我們,并將紅旗掛在黑板上方。接著,又讓陳一翔在黑板上寫(xiě)下:“我要負(fù)起責(zé)”這五個(gè)大字。
咦?這是要干什么呢?當(dāng)我看到趙老師手里十幾張標(biāo)志時(shí),我就明白了:盼望已久的中隊(duì)委標(biāo)志就要發(fā)了!
開(kāi)始頒發(fā)標(biāo)志了!趙老師第一個(gè)就點(diǎn)到了我:“中隊(duì)長(zhǎng)顧鵬上臺(tái)領(lǐng)。 蔽衣(tīng)了,疾步走向講臺(tái),從趙老師手中接過(guò)這枚精巧的標(biāo)志。
最后,趙老師讓我們幾個(gè)班干部排成兩行,要幫我們拍照片!斑青辏 币宦暎粡堄惺邚埿δ樀挠洃洷阌肋h(yuǎn)留在了我們心中。
我知道,戴上這標(biāo)志不僅是榮耀,更是一種責(zé)任。我一定要好好學(xué)習(xí),以身作責(zé),做好老師的小幫手,同學(xué)的好榜樣,訣不愧對(duì)于這神圣的職責(zé)。
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