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難忘的班會(huì)作文

時(shí)間:2022-01-02 19:19:03 班會(huì) 我要投稿

【精華】難忘的班會(huì)作文集合六篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的難忘的班會(huì)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】難忘的班會(huì)作文集合六篇

難忘的班會(huì)作文 篇1

  九月十一日,我班在班委會(huì)的組織下,成功地開(kāi)展了一個(gè)以“慶祝教師節(jié)”為主題的班會(huì)。因?yàn)樽蛱旆偶倭耍瑳](méi)能讓我們與時(shí)向老師們表達(dá)我們的真誠(chéng)祝福,所以,我們改在今天進(jìn)行這個(gè)有意義的活動(dòng),要給教師送去遲到的祝福,給老師一個(gè)驚喜。

  今天到校后,我真希望時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn),因?yàn)橄挛鐐円b飾教室。盼呀盼,終于到了下午,教師上ba課剛一出教室,我們就忙開(kāi)了。胡霞她們一班人在扎紙花;邵長(zhǎng)城和幾個(gè)高個(gè)兒男生忙著掛燈籠,貼紙鶴;王升和趙維幾個(gè)人正忙著審閱大家寫(xiě)給教師的詩(shī)歌和祝福語(yǔ)。我和王姍幾個(gè)人用彩色粉筆在黑板上描出了“教師節(jié)快樂(lè)”這幾個(gè)字,簡(jiǎn)單的五個(gè)字我們可是費(fèi)了九牛二虎之力呀,是寫(xiě)了擦,擦了寫(xiě),反反復(fù)復(fù),幾經(jīng)琢磨才定局的。字寫(xiě)好后,我一看整個(gè)黑板只有幾個(gè)單調(diào)的字,很不協(xié)調(diào),我靈機(jī)一動(dòng),在左右和下面空白的地方畫(huà)上很多笑臉,以此祝老師們笑口常開(kāi)……再看看大家都忙得差不多了,現(xiàn)在真是萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)了!

  課外活動(dòng)時(shí)間 ,我們分頭邀請(qǐng)了賀校長(zhǎng)和我們的任課教師。等到晚自習(xí),班會(huì)活動(dòng)就可以開(kāi)始了。

  清脆悅耳的晚自習(xí)鈴聲響了,教室里飛揚(yáng)起《每當(dāng)過(guò)老師的窗前》的歌聲。歌聲一落,校長(zhǎng)和全體任課老師便神采奕奕地走進(jìn)了教室,我們用熱烈的掌聲歡迎他們坐在我們?cè)缫褌浜谩凹钨e席”上。主題班會(huì)就在這掌聲中開(kāi)始了。 我激動(dòng)地站起來(lái),面帶微笑,隆重地宣布——“六(1)班慶祝教師節(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始——”首先由邵長(zhǎng)城等同學(xué)用自己美好的回憶表達(dá)對(duì)教師的感激之情;接著是胡攀為老師獻(xiàn)上贊美的詩(shī)歌。

  “下面請(qǐng)蔡洋同學(xué)代表全班同學(xué)為老師獻(xiàn)上自己親手制作的禮物! 我話(huà)音一落,只見(jiàn)蔡洋手捧一張精美的賀卡大步流星地走到前面,先向教師行了個(gè)隊(duì)禮,再向老師們深深地鞠了一躬,然后對(duì)著老師指著賀卡激情滿(mǎn)懷地說(shuō):“這張賀卡上我們畫(huà)了四個(gè)月亮和四十八顆星星,這四個(gè)月亮代表我們的任課老師,四十八顆星星就是我們?nèi)?8個(gè)同學(xué)。月亮的光芒會(huì)永遠(yuǎn)照耀著閃閃發(fā)光的星星”蔡洋獻(xiàn)禮完畢,教室里爆發(fā)出一片熱烈的掌聲。

  接著,王升也上來(lái)了。她手里拿著一只大大的千紙鶴,一邊走一邊說(shuō):“我們一共折了49只千紙鶴,小的我們?cè)缫褜⑺N在了教室的墻上了,這只大千紙鶴也代表著我們的所有任課老師,我們衷心祝福這只大千紙鶴會(huì)帶著48只小千紙鶴在蔚藍(lán)的天空中飛得更高、更遠(yuǎn)!”說(shuō)完,教室里又一次掌聲雷動(dòng)。坐在前排的老師顯然是激動(dòng)不已,個(gè)個(gè)臉上都綻開(kāi)了幸福的花。

  不知不覺(jué),活動(dòng)進(jìn)行到了最后一項(xiàng),我作為第一次當(dāng)主持人心里也格外激動(dòng),我再次激情澎湃地說(shuō):“在今天這個(gè)隆重的班會(huì)中,我們以各種不同的方式表達(dá)了對(duì)教師們的敬意和祝福,此時(shí)此刻,千方萬(wàn)語(yǔ),萬(wàn)語(yǔ)千言匯成一句話(huà),讓我們一起高聲朗誦吧——詩(shī)詞歌賦頌不完對(duì)您的敬意,:加減乘除算不盡您的貢獻(xiàn)。現(xiàn)在請(qǐng)全休起立,齊唱《長(zhǎng)大后我就成了你》”。

  伴隨著悠揚(yáng)的歌聲我們戀戀不舍地送走老師,離開(kāi)了教室。歌聲在校園的上空回蕩著,帶給老師們的聲聲祝福也久久地蕩漾在我們的心田。

難忘的班會(huì)作文 篇2

  有一堂班會(huì)課,至今仍深深地藏在我的記憶深處。像石頭上鐫刻的文字,像古樹(shù)樹(shù)干上火烙的印痕,久久難以磨滅。

  那是初二上學(xué)期月末的一堂班會(huì)課——當(dāng)時(shí),樓下楊高路上的街燈全亮了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,晶亮晶亮的冬天黑得早,傍晚5點(diǎn)不到,天已全暗了。突然,班上有個(gè)同學(xué)在坐位上嚷起來(lái):“我的100元錢(qián)沒(méi)了,媽媽給我交下個(gè)月飯錢(qián)的100元錢(qián)沒(méi)了,剛才上課前還在的,它怎么會(huì)沒(méi)了呀?”

  利用班會(huì)課前片刻時(shí)間,在講臺(tái)上收繳飯錢(qián)的班主任吳老師,聞聲忙放下上的事,走到丟錢(qián)同學(xué)跟前。

  經(jīng)過(guò)再三尋找、詢(xún)問(wèn)及周邊同學(xué)的證實(shí),吳老師斷定這錢(qián)確實(shí)是在本班被人拿走了。她返身走上講臺(tái),以平靜的口氣,半開(kāi)玩笑半認(rèn)真地說(shuō),這丟錢(qián)同學(xué)的書(shū)包里常有餅干、薯片、糖果等零食,為人又很大方,肯定是哪個(gè)同學(xué)來(lái)此找吃的,無(wú)意中碰上了!100元錢(qián)!能用來(lái)買(mǎi)多少吃的、玩的、用的呀!就連我老師碰上了,說(shuō)不定也會(huì)忍不住往自己口袋里塞的。但是,不能!這是人家的錢(qián),拿不得的,一旦拿了,就會(huì)在自己本來(lái)干干凈凈的心坎上,留下一塊永久抹不掉的`、恥辱的疤痕!”她要求私拿了這錢(qián)的同學(xué)把它交出來(lái)。

  為此,吳老師把這教室里的燈全關(guān)了,然后,讓全班每個(gè)同學(xué)依次在講臺(tái)上走一圈,希望拿了別人錢(qián)的同學(xué)體面地把錢(qián)交出來(lái),放在講臺(tái)上,誰(shuí)都不會(huì)知道,也沒(méi)有必要知道……一圈結(jié)束,打開(kāi)燈,講臺(tái)上空落落的啥也沒(méi)有。吳老師十分尷尬,臉上堆出硬擠出來(lái)的笑容,說(shuō)這拿錢(qián)的同學(xué)怕是膽子太小,一時(shí)不敢拿出來(lái)。于是,她第二次關(guān)燈,讓大家依次再繞講臺(tái)一圈,再給這位同學(xué)一次機(jī)會(huì)。結(jié)果,還是一樣,講臺(tái)上依然啥也沒(méi)有,只有上方那盞柔和的日光燈光映照著吳老師蒼白的臉。后來(lái),吳老師自我解嘲似地、說(shuō)再給這位同學(xué)最后一次機(jī)會(huì)……于是她第三次關(guān)燈,同學(xué)們第三次挨個(gè)繞講臺(tái)摸黑走了一圈。

  結(jié)果,當(dāng)燈光第三次被打開(kāi)后,全班同學(xué)驚喜地發(fā)現(xiàn),一張嶄新的百元紙幣出現(xiàn)在講臺(tái)上!同學(xué)們一個(gè)個(gè)興奮得額頭冒汗,臉色通紅,只有吳老師依舊一臉蒼白;另外一個(gè),那便是我,我的眼角情不自禁地悄悄滲出兩滴冰涼冰涼的淚珠——因?yàn),坐在第一排、離講臺(tái)最近的我,分明記得:這嶄新的、上面沾著一滴豆粒大醬油斑的百元紙幣,是我今天中午剛繳給吳老師的飯錢(qián)——這是她為丟錢(qián)的同學(xué)自掏腰包墊出來(lái)的呀!

難忘的班會(huì)作文 篇3

  今天下午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)上了一堂另人深思的班會(huì)課,請(qǐng)來(lái)了一位特別的老師——趙雨希的媽媽。在這短短四十分鐘里,留給了我深深的思考。

  趙媽媽首先告訴我們要保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境,從身邊小事做起,這也是李老師常常要求我們的。比如:不亂丟垃圾、節(jié)約用水、用電……仔細(xì)想想,我們卻沒(méi)有做到這一點(diǎn),放學(xué)后同學(xué)們隨手 就把吃完的零食或果皮仍在地上,這不就是一種破壞環(huán)境的行為嗎?

  接著,趙媽媽還激勵(lì)我們做一個(gè)文明小學(xué)生,不說(shuō)臟話(huà),不破壞公物,不踐踏花草。我們還做了個(gè)游戲、說(shuō)說(shuō)我們班有哪些同學(xué)最不講文明,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的踴躍發(fā)言。此時(shí)同學(xué)們心里一定很 后悔平時(shí)沒(méi)有改正這些缺點(diǎn)吧。

  在這次班會(huì)中,我還學(xué)會(huì)了一個(gè)知識(shí)——怎樣正確洗手。原來(lái)洗手也是有方法的。我要把這個(gè)方法告訴我的好朋友,并養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣。

  最后,班會(huì)在同學(xué)們的掌聲與歡樂(lè)中結(jié)束了。非常感謝趙媽媽給我們上了一節(jié)難忘的班會(huì)課,通過(guò)這次班會(huì),我學(xué)到了知識(shí),懂得了道理,明白了文明是一種品質(zhì)。以后我會(huì)從我做起,給同學(xué)們做 榜樣,為班級(jí)爭(zhēng)光。

難忘的班會(huì)作文 篇4

  星期一早上回到校園,老師就宣布了一個(gè)重大的消息:“這個(gè)星期四要舉行一次班會(huì)公開(kāi)課,到時(shí)候會(huì)有許多老師過(guò)來(lái)聽(tīng)課!

  這是一次特別的班會(huì)課,為什么說(shuō)是特別的班會(huì)課呢?因?yàn)檫@節(jié)班會(huì)課不同于以往,以往的班會(huì)課都是由老師講課的,而這一次不同,是由我們學(xué)生來(lái)主持的。

  快到放學(xué)了,班主任陳老師給我們各自安排分配班會(huì)課的任務(wù)。這次班會(huì)課的主題是“播撒文明的種子裝扮心中的春天”。在老師分配任務(wù)的時(shí)候,有的表演相聲,有的表演小品,還有的負(fù)責(zé)制作標(biāo)語(yǔ)。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都有自己負(fù)責(zé)的內(nèi)容,我的心里開(kāi)始忐忑起來(lái):我會(huì)負(fù)責(zé)什么內(nèi)容呢?會(huì)不會(huì)很難?會(huì)不會(huì)老師不相信我,根本沒(méi)有給我安排任務(wù)?

  正當(dāng)我在不斷地猜測(cè)著的時(shí)候,突然聽(tīng)到陳老師點(diǎn)到了我的名字“敏濤,負(fù)責(zé)主持。主持非常重要,要控制好每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間,還要串聯(lián)各個(gè)環(huán)節(jié)……”聽(tīng)著老師的解說(shuō),我心里既高興又緊張。高興的是我可以得此重任做主持,緊張的是我要在眾多同學(xué)和老師面前把控整個(gè)班會(huì)的流程。

  接下來(lái)就是緊張而又忙碌的彩排練習(xí)。為了能讓整個(gè)班會(huì)順利的進(jìn)行,我把所有的環(huán)節(jié)和同學(xué)們要說(shuō)的每一句話(huà)都牢牢地記在心中。

  很快,星期四到了。來(lái)聽(tīng)課的老師們都陸續(xù)入座了。同學(xué)們都興奮地在討論著,我卻越來(lái)越緊張,不斷地重復(fù)等下將要說(shuō)的主持稿。

  陳老師做了簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng),該我上場(chǎng)了,我深吸一口氣,邁開(kāi)了腳步,走到講臺(tái)前。我生怕自己站的位置不對(duì),特意低頭看了一眼腳下的標(biāo)記,沒(méi)錯(cuò),就是這。我抬起頭,看著聽(tīng)課的老師,心里就更緊張了,腦子里一下子空了,我應(yīng)該說(shuō)什么?我怎么什么也想不起來(lái)了?我越著急越想不起來(lái),這時(shí)我朝陳老師的位置望了一眼,陳老師微笑著,向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,我就像抓住了救命的稻草一樣。我冷靜下來(lái)“尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好!”我終于想起了我早已背得滾瓜爛熟的主持稿。看著老師贊許的目光,我越來(lái)越自信,一節(jié)班會(huì)很快就結(jié)束了。

  通過(guò)這次特別的班會(huì)課,我經(jīng)歷了很多,也學(xué)會(huì)了很多:認(rèn)識(shí)了更多的文明禮儀,知道了文明禮儀在生活中,人際交往中是多么的重要;也讓我懂得了,同學(xué)之間要互相包容,團(tuán)結(jié)一心;更重要的是,這節(jié)班會(huì)讓我懂得了,在我們的學(xué)習(xí)生活中會(huì)經(jīng)歷各種不同的事,不管是好事,還是壞事我們都要從中吸取經(jīng)驗(yàn),要有所進(jìn)步。這正如陳老師經(jīng)常教育我們時(shí)說(shuō)的“每天都要有所進(jìn)步”。

  這真是一節(jié)難忘的班會(huì)課啊!

難忘的班會(huì)作文 篇5

  10月31日,文瀾校區(qū)四(3)班舉行了國(guó)際禮儀班會(huì)課。

  禮儀是生活中不可缺少的一部分。吃飯要有禮儀,見(jiàn)面要有禮儀,做任何事都要有禮儀,今天班會(huì)所講的內(nèi)容都讓我們受益無(wú)窮。

  瞧!現(xiàn)在沈老師正在給我們講見(jiàn)面禮儀呢!常見(jiàn)的見(jiàn)面禮儀有親吻禮、握手禮等。沈老師還告訴我們握手時(shí)要手心朝上,手不能是濕的或臟的。行鞠躬禮儀時(shí),眼睛要看地下,不要翻著眼睛看對(duì)方,這樣會(huì)讓對(duì)方顯得很尷尬。鞠躬時(shí),男的要雙手貼著褲腿再鞠躬,女的要兩只手放在前面并且兩只手重疊再鞠躬。

  徐子涵和馬圣超還給我們演示和解說(shuō)了親吻禮、貼面禮、擁抱禮、鞠躬禮、合十禮和吻手禮。這樣讓我們知道了貼面禮就是鼻子對(duì)鼻子,親吻禮并不是真的親臉而是臉貼臉,吻手禮是對(duì)成年女性的一種尊重。

  今天的國(guó)際禮儀的班會(huì),讓我們都長(zhǎng)了很大的見(jiàn)識(shí),大家都知道了一些基本的禮儀,同學(xué)們都大開(kāi)眼界呢!

難忘的班會(huì)作文 篇6

  "丁零零"--清脆的鈴聲一響。同學(xué)們就像士兵接到命令一樣,快步地向教室跑去。

  鬧騰騰的教室頓時(shí)安靜了。沈老師說(shuō):"今天班會(huì)課我們做一個(gè)游戲"倒車(chē)庫(kù)霎時(shí),教室里開(kāi)了鍋,鬧騰起來(lái),大家叫著,喊著,亂成一片。

  這個(gè)游戲規(guī)則是準(zhǔn)備兩組人參加。每組兩個(gè)同學(xué)。一個(gè)當(dāng)車(chē),一個(gè)作指揮(車(chē)庫(kù)),車(chē)要停從指揮的命令到達(dá)車(chē)庫(kù)用時(shí)少者為勝。

  "加油,加油只見(jiàn)他們被蒙住眼睛站在那里,同學(xué)們咯咯笑,有些同學(xué)儼然像個(gè)指揮官,有些同學(xué)伸長(zhǎng)了脖子仔細(xì)觀望局勢(shì),還有些同學(xué)著急地拍桌子直跺腳。教室里頓時(shí)成了一片歡樂(lè)的海洋。

  第一組是"沃野何硯文搭檔,沃野作"車(chē)何硯文當(dāng)指揮官(車(chē)庫(kù)),好戲開(kāi)始了。沃野被蒙住眼睛,何硯文說(shuō):向前走,眼看著就要到終點(diǎn)了,沃野卻突然轉(zhuǎn)身向起點(diǎn)走去,這時(shí)候同學(xué)們的喊聲蓋過(guò)了何硯文的聲音,有些同學(xué)故意發(fā)錯(cuò)誤的指令,沃野終于醒悟過(guò)來(lái),等走到車(chē)庫(kù),可是時(shí)間是30秒。

  終于輪到我們組了上場(chǎng)了。我們組選出的是陳子孺,陳沽洪。他們配合的天一無(wú)縫,果然沒(méi)讓我們失望,陳沽洪雖然撞了兩下旁邊的椅子,但是他還是迅速地走到車(chē)庫(kù)(陳子孺),取得第一。用是10秒。我們組的同學(xué)叫呀,跳啊。手掌都要拍紅了,腳也跺酸了,每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著勝利的笑容。

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