實(shí)用的有趣的班會(huì)作文集合10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的有趣的班會(huì)作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
有趣的班會(huì)作文 篇1
在這個(gè)陽光明媚的星期一,我們迎來了每周的班會(huì)課。
“叮零零,叮零零”悅耳動(dòng)聽的上課鈴聲響了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一窩蜂似的沖進(jìn)教室,端端正正地坐在座位上等待班會(huì)課的開始。
我們的班會(huì)課是由詩歌朗誦拉開帷幕,和精彩的小品所組成的。表演開始了,首先我們表演的是精彩的小品,當(dāng)?shù)谖褰M楊俊梁和王欣悅表演小品時(shí)出現(xiàn)了一點(diǎn)兒小漏洞,由于王欣悅的過渡緊張而把臺(tái)詞忘的一干二凈。就這樣老師將他們組淘汰了,當(dāng)他償下臺(tái)時(shí)個(gè)個(gè)都垂頭喪氣的,從他們的表情中我們可以看到他們也在埋怨著自己,下去沒有好好的準(zhǔn)備,連幽默大王小楊哥都高興不起來了,他的樣子看上去很不服氣的樣子,唉!真為他們真可惜呀,沒有把握好這次的機(jī)會(huì),而讓我感覺最棒的就是我們組表演的詩歌朗誦了,在我們的精心準(zhǔn)備下,我們朗讀的詩句是那樣的繪聲繪色和流暢,首先我們組是由男生越繼波先來讀,你瞧他那吊兒郎當(dāng)搖頭晃腦的讀著詩歌活像寺廟里念經(jīng)的小和尚。緊接著是由女生來讀,你再瞧瞧我們組的女生們朗讀得多有表情,她們讀出來的文章富有感情,給人一種置身已進(jìn)的感覺;我們的朗誦就像運(yùn)動(dòng)會(huì)上的接立棒似的,傳遞著人們不要去玩容易燃燒的物品,如打火機(jī),火柴、煤氣灶……從我們的朗誦詩句中,我們知道了一些消防意識(shí)。
我喜歡我們班的班會(huì)課,它給了我們一個(gè)施展的舞臺(tái)。
有趣的班會(huì)作文 篇2
星期四下午的第二節(jié)課,我們班和三、一班進(jìn)行了一場(chǎng)既有趣又難忘的“打響響”比賽。
首先,老師帶我們到操場(chǎng)上集合。接著,老師教我們折 “打響響”,后來,老師宣布完了比賽規(guī)則,比賽就開始了。
我們班第一個(gè)上場(chǎng)的是文進(jìn),他在練習(xí)的時(shí)候打得特別響,把紙都打破了,可到了正式比賽的時(shí)候,就打不響了。伴隨著大家的遺憾聲,我們的第一場(chǎng)比賽失利了?晌覀儾]有喪失信心,在我們的加油聲中,王洪上場(chǎng)了,他精心制作,沉著應(yīng)戰(zhàn),“砰”的一聲,傳來了震耳欲聾的響聲,我們班終于取得了第二場(chǎng)比賽的勝利。第三個(gè)上場(chǎng)的是牟欣楠,第四個(gè)上場(chǎng)的是葉含淼……雖然他們已經(jīng)很努力了,但還是沒能戰(zhàn)勝對(duì)手。最后,我們班以八比十二的比分輸給了一班。
自由活動(dòng)的時(shí)間到了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開心地玩起來!芭椤保芭尽,“咚”,打響響的聲音和同學(xué)們開心的歡笑聲一起回蕩在校園的上空……
這一次,我們的比賽雖然輸了,但同學(xué)們玩得很開心,同時(shí)也培養(yǎng)了我們愛集體,愛班級(jí)的精神,真希望老師能多組織這樣的活動(dòng)。啊!“打響響”比賽多么讓人難忘啊!
有趣的班會(huì)作文 篇3
“哈哈…”“嘻嘻…”校園里不時(shí)傳出一陣陣笑聲,想知道正在發(fā)生什么事嗎?到我們班級(jí)一探究竟吧。
今天班會(huì)課,李老師象往常一樣早早來到教室,但今天老師的笑容有點(diǎn)神秘。只見她來到黑板前,“噌噌”兩筆畫了一個(gè)圖案。由于反光,我只隱約看見了一個(gè)腦袋的輪廓。李老師說:“今天我們來做一個(gè)游戲,游戲之前,先來找個(gè)碴,看看這個(gè)小三毛少了什么?”“找碴”?這可是我的強(qiáng)項(xiàng)!我盡量把目光放得遠(yuǎn)一些,原來老師在黑板上畫了一幅三毛的頭像,“啊,這個(gè)小三毛少了鼻子!”正在大家沉默之際,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)大喊。老師說:“沒錯(cuò),還是鄭蘊(yùn)杰的眼睛亮,今天的游戲就是‘畫鼻子’。鄭蘊(yùn)杰,你先來吧”。
我自信滿滿地走向講臺(tái),心想:畫個(gè)鼻子還不容易?老師您就瞧好吧。老師這時(shí)卻不聲不響像變戲法似地拿出了一條紅領(lǐng)巾,放在手里打了個(gè)結(jié)兒。我想:我沒犯錯(cuò)吧,為啥如此“大刑伺候”?正在我納悶之時(shí),老師走到我身后,用紅領(lǐng)巾把我的雙眼蒙了起來。這不僅是蒙上了我的眼睛,也蒙了我一頭霧水。
老師不緊不慢地說:“好了,轉(zhuǎn)三圈后去畫吧。”我慌神了,依照老師的話轉(zhuǎn)了三圈后晃晃悠悠地往前走去。誰知,我走反了方向,有些人提醒我,有些人卻慫恿我繼續(xù)往前走…總算是摸到了黑板,老師遞給我一只粉筆,我只能憑印象摸索著畫,待解開紅領(lǐng)巾一看,天!這是什么呀?一半鼻子畫在了耳朵邊,一半畫在了嘴巴下,大家捧腹大笑,笑得肚子痛,笑到嘴巴歪。
正在大家爆笑一團(tuán)的時(shí)候,老師一語驚醒夢(mèng)中人,這是游戲呀,一個(gè)人參加怎么夠?大家躍躍欲試,都想大顯身手。嘿嘿,不知是大顯身手還是大出洋相、大爆笑料呢。
好戲來了,咱們班的小將杜昀達(dá)上場(chǎng)了,他不管三七二十一,在黑板上瞎涂了一陣,摘巾一看,暈!鼻子呢?眼睛里呢,又是笑倒一片…最后還是呂俊霖在老師地提醒下“完成”了作品,一節(jié)班會(huì)課在歡笑聲中完美落幕。
“畫鼻子”這個(gè)游戲太好玩了,讓我們小小的教室充滿歡笑,也給我們枯燥的學(xué)習(xí)生活增添了樂趣,寓教于樂,其樂無窮。
有趣的班會(huì)作文 篇4
“噢!噢!”咦?原來充滿朗朗讀書聲的校園,怎么一下子變得熱鬧起來了?噢!原來是為了迎接新的一年,學(xué)校開展了許多有趣的活動(dòng),在我們班級(jí)里還開展了描寫有趣的主題班會(huì)作文課呢!
你瞧,胡可、樊宇佳和楊思捷她們正在臺(tái)上唱歌,她們的唱得可真好聽,熱鬧的教室一下子安靜了下來,同學(xué)們靜靜地聆聽她們的優(yōu)美的歌聲,陶醉在美妙的音樂中。
接著是魯國(guó)偉為我們表演魔術(shù)。只見他手上拿了包巧克力,吃了兩顆后,他摸了摸肚子,這時(shí),大家都很緊張,不知道他會(huì)變出什么來。一眨眼,只見魯國(guó)偉伸出手,手里多出了一包一模一樣的`巧克力。這讓我們十分疑惑,同學(xué)們有的站起來,有的問這是怎么變的,還有的直接走到舞臺(tái)上,要找出破綻到底在哪兒……教室里一下熱鬧起來了。最終還是魯國(guó)偉自己解開了其中的奧秘,原來這奧秘在他的袖子里。哈哈!
然后是趙越博表演拉小提琴,他用小提琴拉出了優(yōu)美的音樂,熱鬧的教室再次安靜下來,大家都沉靜在這美妙的音樂聲中了。
就這樣,班級(jí)里一會(huì)兒安靜,一會(huì)兒熱鬧,一會(huì)兒又安靜……很快,快樂的班會(huì)活動(dòng)就結(jié)束了,今天可真是快樂的一天!
有趣的班會(huì)作文 篇5
今天第五節(jié)課是班會(huì)課,只見主持人劉 源大步流星的走上講臺(tái),清了清嗓子,對(duì)臺(tái)下 的同學(xué)們說:“今天,我們的班會(huì)主題是:語 文知識(shí)大比拼,”說著,他用粉筆在黑板上寫 了七個(gè)大字。
班會(huì)開始了,劉源對(duì)我們說:“今天的 班會(huì)的內(nèi)容十分多,可真是豐富多彩呀!有成 語接龍,有傳話游戲,還有笑話和朗讀作文, 另外呢,還有猜字謎的游戲呢,可精彩了!”
最好玩的要數(shù)傳話游戲了,劉源對(duì)每一 組的前面一個(gè)同學(xué)說了一句話,第一組是:“ 早上起床吃飯,”第二組是:“我?guī)蛬寢尭苫?!蔽覀冞@一組是:“同學(xué)一起爬山!边^了 一會(huì)兒,三個(gè)大組的最后一個(gè)同學(xué)便把話傳下 去了。第一組是:“山上去吃番。”大家聽了 ,笑得前俯后仰。接下來,是我們?nèi)蠼M了, 他們傳上去的是:“同學(xué)一起扒山。”同學(xué)聽 后,哄堂大笑起來,最后的是二大組傳上去的 ,更可笑,他說:“我?guī)蛬寢尭苫!蓖瑢W(xué)們 聽完后,有的笑得都快倒下去了!因?yàn)榧o(jì)律不 好,并且每大組都沒有傳對(duì),所以三個(gè)大組各 扣了三分,哎,真糟糕!
接下來,鐘子賢也和我們做了一個(gè)有趣 的游戲。名字叫“正反”,規(guī)則是,鐘子賢說 什么,大家不能按照他說的去做,應(yīng)該做相反 的事。游戲開始了,鐘子賢說“下課”,同學(xué) 們則坐在座位上。他說“坐下”,我們就起立 。還有一次他說不要說中國(guó)話,那些頭腦簡(jiǎn)單 的同學(xué)呢,則嘰哩呱啦的叫了起來,原來呀, 不要說中國(guó)話就是不要說話,大家又被扣了幾 分。
游戲結(jié)束了,三個(gè)大組以負(fù)二分,打成 了平手。這堂有趣的班會(huì)課在一片歡笑聲中結(jié) 束了。
有趣的班會(huì)作文 篇6
這周,輪到易靖遠(yuǎn)那一隊(duì)值日了,確定班會(huì)課主題的重任落在了他們隊(duì)肩上。
到了星期五的班會(huì)課,他們?cè)诤诎迳蠈懮狭恕吧磉叺乃囆g(shù)”五個(gè)大字!斑@個(gè)標(biāo)題定得不錯(cuò)。”我心想。這時(shí),“丁零零”,鈴聲響了。我一拍腦袋,“我們隊(duì)忘記準(zhǔn)備了!這下糟了,只得慢慢想了!”
兩位主持人華麗麗地走上講臺(tái),班會(huì)開始了,隨著主持人一聲聲宣布,一個(gè)個(gè)隊(duì)上臺(tái)表演,其中,數(shù)唐可卿這隊(duì)最有藝術(shù)范了。
輪到羅嘉軒組了,主持人剛宣布完,羅嘉軒和陳鵬偉便扛著圍棋和棋盤上去了,他們將要在講臺(tái)上一決勝負(fù)了!全場(chǎng)同學(xué)都在猜測(cè):誰會(huì)贏呢?只見羅嘉軒和陳鵬偉行云流水般地下了起來,兩個(gè)人都全神貫注地想要消滅對(duì)手。過了一會(huì)兒,陳鵬偉率領(lǐng)的白棋漸漸力不從心,羅嘉軒漸漸占據(jù)了上風(fēng)……過了不知多久,傳出一則消息:陳鵬偉輸了!頓時(shí),全場(chǎng)沸騰了…
輪到我們隊(duì)了,我們隊(duì)決定派田戈上臺(tái)。田戈上臺(tái)講了個(gè)笑話:一天,陳醫(yī)生悶悶不樂地回到家里,他老婆問他怎么了,他說:“我在醫(yī)院看見甲乙丙丁四個(gè)人。”甲說:“我走在街上,突然覺得不舒服,就扶著電線桿嘔了起來,忽然,有人給了我一棍子,我便暈了。”乙說:“我走在街上,看見有人扶著電線桿抽搐不已,我猜他一定是觸電了,于是,我就給了他一棍子,把他送過來了!北f:“我長(zhǎng)得很高大。今天我身穿一身水泥色的衣服正在街上等人,忽然有人扶著我嘔吐起來,把我的皮鞋弄臟了,不知道哪位好心人把他打昏了送醫(yī)院里來了!倍≌f:“我是一個(gè)流浪漢,長(zhǎng)得很瘦小。我正在街上睡覺,忽然有人拿起我對(duì)著電線桿狂打,害得我眼冒金星,半天沒緩和過來”。全班瞬間笑倒一大片同學(xué)。
藝術(shù),無處不在,讓我們一起去發(fā)掘身邊隱含的藝術(shù)吧!
有趣的班會(huì)作文 篇7
今天的班會(huì)和往常大不一樣。
何老師身著黑色中裙,邁著輕盈的步伐,走進(jìn)教室。對(duì)我們說:你們想不想吃西瓜?想都不用想,同學(xué)們異口同聲地說:想!
吃西瓜倒是挺不錯(cuò),但我覺得少了點(diǎn)氛圍。這時(shí)何老師發(fā)話了:既然是班會(huì),那就搞點(diǎn)活動(dòng),如唱歌啊,表演啊,這樣吃西瓜才有趣味嘛!
何老師這句話挑起了我的興趣。規(guī)則是這樣:每組準(zhǔn)備五分鐘,然后表演才藝,表演者每人獎(jiǎng)勵(lì)一塊西瓜,由兩位主持人掌控全場(chǎng)!
精彩的才藝表演拉開了帷幕。孔子組故事演講,緊接著孟子組唱歌,荀子組背誦古詩。但到了墨子組表演時(shí),我不禁皺眉,因?yàn)槟咏M和我們組的節(jié)目竟然相同。
我們組本來商量好是表演《賣油翁》角色扮演的,卻不曾想被墨子組搶先鋒。
無奈墨子組后面便是我們組老子組。如果這時(shí)候突然變卦,組員們也會(huì)弄個(gè)措手不及,只能硬著頭皮上了。
我身擔(dān)導(dǎo)演,郭寧飾演陳堯咨,毛紫萱飾演賣油翁,陳佳祥飾演靶子,其余兩人當(dāng)獨(dú)白。明確的分工,卻有重復(fù)的表演,令我心情不悅。
但好在由郭寧和毛紫萱扮演的角色搏得了大家爽朗的笑聲,這也緩解了我的不悅。
莊子組,我們組的死對(duì)頭,帶來的節(jié)目肯定不一般。她們的表演是《下山》全員齊唱,優(yōu)美的聲樂讓我陶醉其中,莊子組果然不一般吶。
最搞笑的是鬼谷子組,一出實(shí)實(shí)在在的悲劇卻被他們演成了喜劇,班上笑聲不斷,有同學(xué)甚至捧腹大笑。
班會(huì)你真是給我?guī)砹藲g樂,從此讓我對(duì)今后每次的你都有了憧憬!
有趣的班會(huì)作文 篇8
今天,作文興趣班的袁老師說:“這次作文的題目是《一張舊照片》,作文圍繞語文課本第四單元園地的一張照片來寫,作文 一次有趣的作文興趣班。”
老師讓我們仔細(xì)觀察照片,并給我們講了一些描寫戰(zhàn)爭(zhēng)的詞語,還給了一些相關(guān)的資料。老師還說:“最先寫完的兩名同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)5點(diǎn)積分!甭犂蠋熯@么一說,同學(xué)們都很興奮。
大約過了半個(gè)小時(shí),就有兩個(gè)同學(xué)寫完了,可我的作文才剛剛在寫結(jié)尾,看著老師把積分獎(jiǎng)給他們,我羨慕極了。突然,我的腦海里想出一個(gè)妙計(jì):我和另外一個(gè)同學(xué)比賽,后寫完的同學(xué)輸5點(diǎn)積分給先寫完的同學(xué),老師和那位同學(xué)都表示贊同。我們兩個(gè)都加快了寫作的速度。過了幾分鐘,那位同學(xué)就把作文交給老師了,正當(dāng)我想著要輸給那位同學(xué)5點(diǎn)積分的時(shí)候,突然聽到老師說:“你的作文字?jǐn)?shù)不夠,還要再加一點(diǎn)字!甭犂蠋熯@么一說,我暗自高興。于是,我乘勝追擊,再次加快了寫作速度,終于在那位同學(xué)補(bǔ)加字?jǐn)?shù)的過程中把作文寫完了,并得到了老師的5點(diǎn)積分獎(jiǎng)勵(lì)。因?yàn)槟俏煌瑢W(xué)表現(xiàn)也很棒,老師為了鼓勵(lì)他,也沒有扣他5點(diǎn)積分。
這樣寫作文的形式真有趣,不但加快了我們的寫作速度,還得到了老師的獎(jiǎng)勵(lì)。下一次上課,我決定再提議老師采用這種方法。
有趣的班會(huì)作文 篇9
星期五最后一節(jié)課是班會(huì)課。利用課余時(shí)間,班干部們便精心準(zhǔn)備活動(dòng)內(nèi)容。“叮鈴鈴”上課鈴響了,我們做起了眼保健操,我透過手指間的空隙,清楚的看見黑板上寫著“呼拉圈大賽”五個(gè)大字。做完操后,開始了我們的班隊(duì)活動(dòng)。
首先,是各小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù),然后出旗,唱國(guó)歌,少先隊(duì)員敬隊(duì)禮,教室里一片歡騰。
緊接著,大賽開始了。班干部首先選了付劍鋒,周勇豪和謝添婧三位選手。只聽一聲令下,三人一齊轉(zhuǎn)了起來,好景不長(zhǎng),付劍鋒就敗下陣來了,其余兩個(gè)人仍然轉(zhuǎn)得很輕松。得增加點(diǎn)難度,主持人讓他們轉(zhuǎn)倆個(gè)圈。一開始,謝添婧的呼拉圈就亂了,周勇豪也一樣,沒想到他突然加大力度,又把呼拉圈從死亡邊境上拉了回來,神奇般地“起死回生”。不一會(huì)兒,謝添婧的就掉了下來,她也淘汰了。接著陸續(xù)來了幾個(gè)挑戰(zhàn)者,但都被周勇豪一一擊敗。更精彩的是,鄧亞禹挑戰(zhàn)他,轉(zhuǎn)三個(gè)圈,看得我目瞪口呆,如果換是我還真轉(zhuǎn)不了幾個(gè),可他倆卻不分上下。經(jīng)過一番激烈的“持久戰(zhàn)”,仍是周勇豪勝出。同樣的方法也選出了女擂主。為了競(jìng)爭(zhēng)更激烈,小主持人就讓男女擂主決一高下,大家高聲呼喊著,為自己支持的人加油!雖然周勇豪戰(zhàn)過幾回了,已經(jīng)筋疲力盡了,但他一點(diǎn)兒也不亞于對(duì)手。經(jīng)過十幾分鐘的大戰(zhàn),勝負(fù)已經(jīng)分出,王者是周勇豪,他滿頭大汗,氣喘吁吁。他那厲害的身手令我們贊不絕口,令老師也刮目相看。頓時(shí),教室了響起了熱烈的掌聲。
最后,老師總結(jié)了一下,圓滿地結(jié)束了這節(jié)精彩的班會(huì)課。
有趣的班會(huì)作文 篇10
這周,到易靖遠(yuǎn)那一隊(duì)值日了,明確主題班會(huì)主題風(fēng)格的重?fù)?dān)落在了她們隊(duì)肩膀。
來到星期五的主題班會(huì),她們?cè)诮淌液诎迳蠈懮稀吧砼缘脑煨退囆g(shù)”五個(gè)粗字。“這一題目定得非常好。”我想著。這時(shí)候,“丁零零”,手機(jī)鈴聲響了。我一拍腦袋,“大家隊(duì)忘記提前準(zhǔn)備了!這下糟了,只能漸漸地想想!”
倆位節(jié)目主持人華麗地踏入演講臺(tái),班會(huì)課開始了,伴隨著節(jié)目主持人一聲聲公布,一個(gè)個(gè)隊(duì)上臺(tái)演出,在其中,數(shù)唐可卿這隊(duì)最有造型藝術(shù)范了。
到羅嘉軒創(chuàng)了,節(jié)目主持人剛公布完,羅嘉軒和陳鵬偉便背著中國(guó)圍棋和旗盤上來了,她們即將在演講臺(tái)上一決勝負(fù)了!整場(chǎng)同學(xué)們都會(huì)猜想:誰會(huì)贏呢?但見羅嘉軒和陳鵬偉筆走龍蛇似地下了起來,兩人都專心致志地要想解決敵人。過了一會(huì)兒,陳鵬偉帶領(lǐng)的白棋逐漸心有余而力不足,羅嘉軒逐漸占有了優(yōu)勢(shì)……過去了不知道多長(zhǎng)時(shí)間,傳來一則信息:陳鵬偉輸?shù)簦∶腿,整?chǎng)燒開了…
到大家隊(duì)了,大家隊(duì)決策派田戈上臺(tái)。田戈上臺(tái)講了個(gè)嘲笑:一天,陳醫(yī)生郁郁寡歡地返回家中,他媳婦問他怎么了,他說道:“我還在醫(yī)院門診看到甲乙丙丁四個(gè)人。”甲說:“我走在街上,忽然感覺難受,就扶著電桿嘔了起來,突然,有些人給了我一棍子,我便暈了!币艺f:“我走在街上,看到有些人扶著電桿抽動(dòng)不己,我想他一定是觸電事故了,因此,我也給了他一棍子,把他送到了!北f:“我長(zhǎng)得很又高又大。今天我穿著一身混凝土色的衣服褲子已經(jīng)大街上等,突然有些人扶著我反胃起來,將我的真皮皮鞋搞臟,不清楚哪個(gè)熱心人把他打昏了送醫(yī)院里來啦。”丁說:“我是一個(gè)乞丐,長(zhǎng)得很干瘦。我正在大街上入睡,突然有些人拿出我對(duì)著電桿狂打,逼得我頭暈眼花,大半天沒緩解回來”。班里一瞬間笑倒一大片同學(xué)們。
造型藝術(shù),無所不在,讓我們一起去挖掘身旁暗含的造型藝術(shù)吧!
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