2016年9.10教師節(jié)班會

　　我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。通過教師節(jié)主題班會的開展，樹立尊敬老師的思想。

　　9.10教師節(jié)班會【第1篇】

　　金秋九月、丹桂飄香，我們迎來了第31個教師節(jié)。為了慶祝節(jié)日、培養(yǎng)學生尊敬師長、熱愛老師的情感，使全校上下形成尊師重教的濃厚氛圍。根據(jù)學校安排，我班于九月十日下午開展了教師節(jié)主題班會活動。本次主題班會運用活動引領、細節(jié)滲透、文化熏陶等有效的策略，讓孩子們心懷感恩，領悟生命的真諦，進一步增進了師生之間的感情。

　　本次活動中，我班都按照學校的要求組織開展。通過黑板報的形式喜迎教師節(jié)的到來，謳歌了老師的偉大，表達了對老師的無比尊敬之情;為老師制作了精美的賀卡、為老師獻上一首詩、一支歌、一束鮮花，給老師送上了節(jié)日祝福;開展了“感恩老師”主題演講，當學生聲情并茂讀給老師一封信時，有的學生甚至泣不成聲;要求學生們觀察了解老師一天的工作：上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導學生等等，讓學生理解老師工作的辛苦，感受老師工作的偉大;讓孩子們收集有關教師節(jié)的來歷、我國教師節(jié)的演變的資料，既讓孩子們學到了知識，又受到了中華尊師重教的傳統(tǒng)美德熏陶……一場場、一幕幕、一份份來自心底的祝福，無不感染著在場的每一位學生。

　　總之，本次活動在班主任的精心組織下，在同學們的努力下，取得了圓滿的成功。通過此次活動，讓同學們走近老師、了解老師、體驗老師工作的辛勞，在師生之間架起溝通的橋梁，促進了

　　師生之間的情感交流。讓“感恩之花”永開不敗!

　　9.10教師節(jié)班會【第2篇】

　　今天下午第四節(jié)課，是我校一周一次的班會課，這次題班會是圍繞教師節(jié)的話題。會議由班長姜玉婷與副班長陳勇主持。

　　在星期二的時候我就給班委布置了這個任務，學生都能認真對待、精心準備。到星期三的時候陳勇還來讓我?guī)椭�打印了稿件�?/p>

　　一進入教室看見黑板上寫著“慶祝教師節(jié)”五個大字，下面是副標題707班主題班會。班會課開始了，我就讓兩位主持人上臺演講，一切是那么的自然，學生的能力我完全可以認可，聲情并茂，繪聲繪色。我認為通過學生自己組織主題班會，既能鍛煉學生的能力，也可以減輕老師的負擔。其中有一個環(huán)節(jié)就是讓兩個組每個學生說一句祝福老師的話,我覺得也很有創(chuàng)意。

　　學生從宋代著名理學家將樂縣人楊時求學的程門立雪故事到毛澤東尊師的故事。都是尊師的典范，對學生具有很好的示范與借鑒作用。我發(fā)現(xiàn)學生們聽得非常認真，有時出現(xiàn)感動的場面。

　　陳勇還為教師節(jié)注入了新的元素，用收音播放了有關教師節(jié)的歌曲。歌聲婉轉(zhuǎn)悠揚，蕩氣回腸，收到了良好的教育效果。許飛鈺和簡悅月進行了教師節(jié)詩朗誦。

　　最后我作了總結(jié)，“尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，每個人的一生都會有碰到許多老師，他們都是自己的有緣人，能夠在茫茫人海中相遇就是一種緣分，希望我們能好好的珍惜這種緣分，好好學習，回報父母的養(yǎng)育之恩，回報師長的教育”。

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