【必備】班會(huì)課的作文錦集五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的班會(huì)課的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
班會(huì)課的作文 篇1
我最喜歡的課是班會(huì)課,每一節(jié)班會(huì)課老師都能教我們很多人生道理。使我最難忘的一節(jié)課就是這周一上的班會(huì)課。
“請(qǐng)同學(xué)們做好課前準(zhǔn)備”預(yù)備鈴響起,同學(xué)們都急忙回座位,坐好,等待著老師的到來(lái)。
老師來(lái)后,首先讀了一篇關(guān)于目標(biāo)的故事。然后告訴我們,每個(gè)人應(yīng)該都有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),努力學(xué)習(xí),只有這樣,我們才能不斷進(jìn)步,不斷超越自我。最后取得成功。
聽(tīng)完后,我們都似懂非懂。
“為什么有目標(biāo)才能進(jìn)步呢?”“那要指定哪些目標(biāo)呢?”“如果沒(méi)有目標(biāo)會(huì)怎么樣?”
我把這心中的問(wèn)號(hào)告訴了老師。老師耐心地回答了這些問(wèn)題:目標(biāo)就是人生的指南針,它將指引著你們前進(jìn)的方向 。目標(biāo)不能定得太高,要不自己夠不到,反而會(huì)放棄,認(rèn)為不可能。
后來(lái),在老師的引導(dǎo)下,我們?cè)O(shè)定了“個(gè)人成長(zhǎng)目標(biāo)”:下課不追跑打鬧,課上積極回答老師提出的問(wèn)題,宿舍里團(tuán)結(jié)有愛(ài)互相幫助,在餐廳不浪費(fèi)糧食,上操時(shí)認(rèn)真做操,按時(shí)上學(xué),不遲到,不曠課,不早退,待人有禮貌,知錯(cuò)就改,不隨便拿人的東西等等。
我們還在老師的引導(dǎo)下,寫(xiě)了個(gè)人奮斗目標(biāo) 。我們把自己沒(méi)有做到的內(nèi)容寫(xiě)在一張紙上,由老師和同學(xué)一起張貼在墻報(bào)上。看著漂亮的墻報(bào)上自己立下的誓言,我們都暗下決心,一定要努力,再努力,讓我們做最好的自己。
班會(huì)課結(jié)束了,我們的心久久不能平靜。
班會(huì)課的作文 篇2
我特別盼望星期五的到來(lái),因?yàn)樵谶@一天下午的第一節(jié)課上,我們都要上一堂有趣的班會(huì)課。今天,我們班會(huì)課的內(nèi)容是“我是小廚師”,光聽(tīng)這名字,就很有意思了。班會(huì)課還沒(méi)開(kāi)始上,同學(xué)們就開(kāi)始摩拳擦掌、躍躍欲試了,好象都能當(dāng)上小廚師似的。
我也迫不及待地把我的秘密武器——油炸大蝦拿了出來(lái)。很快,我就看到了糖醋里脊、炸雞翅、魚(yú)香肉絲等等“美味佳肴”,其中王潔蕾做的水果色拉最引人注目,不光顏色五彩繽紛,還不時(shí)飄過(guò)來(lái)陣陣香味,讓人口水欲滴。我正全神貫注于品嘗各種美味的時(shí)候,不知不覺(jué),班會(huì)到了最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)——廚師大PK。這時(shí),我的心開(kāi)始蹦蹦直跳,好象十五只吊桶——七上八下。只聽(tīng)老師說(shuō):“……第四組開(kāi)始介紹作品。
”呀!輪到我了,我只好故作鎮(zhèn)定地走上講臺(tái),給大家介紹油炸大蝦這道菜的“艱苦”創(chuàng)作過(guò)程,……,唉,總算說(shuō)完了。等最后一位同學(xué)說(shuō)完后,我們的美味品嘗大師——科學(xué)朱老師來(lái)裁決誰(shuí)是小廚師。朱老師一共挑了七道菜,其中就有我的油炸大蝦!我正在那美滋滋呢,朱老師發(fā)話(huà)了:這七道菜都很好,這兩道菜是水果類(lèi)的,可以獲得顏色一等獎(jiǎng),這兩道菜可以獲得香味一等……這道菜能獲得刀功一等獎(jiǎng)。哈!我是手功一等獎(jiǎng),還不賴(lài)。誰(shuí)是我們班的小廚師呢?班主任蔣老師說(shuō):“下星期一揭曉!”唉,星期一的小廚師稱(chēng)號(hào)會(huì)是我嗎?
班會(huì)課的作文 篇3
今天我們有一節(jié)班會(huì)課,很奇怪。我想著班會(huì)課應(yīng)該是在班上開(kāi)會(huì),結(jié)果上得是語(yǔ)文課,是李老師上的。
這節(jié)課老師主要是批評(píng)和表?yè)P(yáng)人,有人受到表?yè)P(yáng),有人受到批評(píng)。我感覺(jué)挺開(kāi)心的,應(yīng)為我課堂上坐的一動(dòng)不動(dòng),受到了老師的表?yè)P(yáng),給了我一個(gè)貼紙獎(jiǎng)勵(lì)。
班會(huì)課的作文 篇4
最后一節(jié)課是班會(huì)課,也是我們班的主題隊(duì)會(huì),隊(duì)會(huì)名稱(chēng)是“關(guān)愛(ài)生命,守護(hù)健康”。班會(huì)開(kāi)始了,先表演的是李家豪那一組的群口相聲。講的讓我們笑得肚子都疼了。又過(guò)了兩組的表演,輪到 我們組了,我心里非常緊張,馬悅溪和程江北都不會(huì)背。我們組表演完后,老師說(shuō):“朗誦可以朗誦一首詩(shī),而不是拿著稿子念!崩蠋熣f(shuō)完后就輪到下一組了。就這樣一組一組的表演。最后下課鈴響 了,我們的班會(huì)也結(jié)束了。老師說(shuō):“下一次隊(duì)會(huì)在十一月底。題目是‘真誠(chéng)的問(wèn)候,快樂(lè)的'生活’!蔽覀兘M選的是唱歌。我想:下次一定努力,爭(zhēng)取全組都會(huì)背。
班會(huì)課的作文 篇5
今天,我們的班會(huì)課上得很特別,楓葉貼畫(huà),讓幸福、讓想象充滿(mǎn)你的感官。也許黃老師就是這樣想的。這次,是最特別,也是最好的一次班會(huì)課。
星期六天,我居然忘記撿落葉了。于是,我今天早上,行色匆匆地?fù)炝艘恍,一些零碎的,都混雜在其中。但也顧不了那么多了。到了學(xué)校,我后面的人,提著一大袋落葉,晃蕩一下,就扔在桌上。我看著眼饞,手癢,怎能不向他要?于是,我就向他索取了幾片,我是個(gè)做生意的。所以,我又把我的,給了他。
東盼,西盼,終于盼到了班會(huì)課。黃老師滿(mǎn)臉笑容,完全沒(méi)有了以前的嚴(yán)肅,她掃視了一下教室,看我們態(tài)度積極。于是,就讓我們開(kāi)始了。
我的一個(gè)好朋友不在,他把材料寄托給我了,人緣好才是真的好!我這么想著,和同桌一起做了起來(lái)。
我們正納悶怎么創(chuàng)新呢!突然,一片長(zhǎng)葉使我豁然開(kāi)朗‐‐我們可以做個(gè)老虎鉆火圈呀!同桌生硬地點(diǎn)了一下頭,似懂非懂。
開(kāi)始了!我們先把那片長(zhǎng)葉圍起來(lái),所謂的火圈造好了?墒,粘上去可就是件麻煩事,幸好,黃老師出手相救,要不然,我們就陷在這個(gè)問(wèn)題沼澤里,出不來(lái)了。
接下來(lái)要塑造老虎,臉型,身體,耳朵,這些都一應(yīng)俱全,就是尾巴,不好找,找到了,也不合我意,我正沉吟之際,突然,袋子掉了,葉子飄落,我急中生智,對(duì)了,尾巴可以用畫(huà)的呀!我顧不上這些葉子,不管三七二十一,涂了起來(lái)。
當(dāng)然,只有這些是不夠的,我還得畫(huà)上火焰,把老虎添豐富。后來(lái),在&ldqu;我們&rdqu;的精心調(diào)養(yǎng)之下,(其實(shí),同桌沒(méi)幫上多的忙),總算是圓滿(mǎn)了,我們還加上了一些裝飾,更是天衣無(wú)縫。在這之間,黃老師更加溫柔,耐心教導(dǎo)。我的做好了,黃老師還拍照呢!
這次班會(huì)課真好!黃老師是那么的溫柔似水,I LOVE!
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