班會(huì)活動(dòng)作文集錦八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的班會(huì)活動(dòng)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
班會(huì)活動(dòng)作文 篇1
今天下午,班級(jí)開(kāi)展了賞古詩(shī)、品月餅的活動(dòng)。同學(xué)們從家里帶來(lái)了美味的月餅和茶。伴隨著悠揚(yáng)的音樂(lè),開(kāi)始了我們的賞古詩(shī)大會(huì)。
首先,我們先分月餅,把一塊月餅分成好幾塊,大家都爭(zhēng)先恐后的搶著吃。我也搶到了好幾塊,真是美味。≈,我們就該一起欣賞同學(xué)們自創(chuàng)的詩(shī)詞了。每一位同學(xué)的詩(shī)都非常有文學(xué)氣息,非常生動(dòng),感覺(jué)就像是身臨其境似的。把那種思鄉(xiāng)之情都表達(dá)出來(lái)了。
通過(guò)這次活動(dòng)讓我更深的了解了中秋節(jié),也讓我學(xué)到了很多有關(guān)中秋的文化與詩(shī)詞。下次中秋節(jié)我們還一起嘗月餅,賞古詩(shī)。
班會(huì)活動(dòng)作文 篇2
昨天是一個(gè)特殊的日子,我們四(4)中隊(duì)舉行了班隊(duì)會(huì)。這次班隊(duì)會(huì)的主題是明亮的眼睛看過(guò)來(lái)。
首先進(jìn)行了出旗儀式,我是護(hù)旗手,我的任務(wù)是守護(hù)隊(duì)旗。當(dāng)出旗的樂(lè)曲響起后,我這一名護(hù)旗手雖然在敬隊(duì)禮,但是我死死地盯住隊(duì)旗,保證隊(duì)旗平安無(wú)事。在呼號(hào)里,我拉著隊(duì)旗的角,要使隊(duì)旗舒展開(kāi)來(lái)。到了退旗時(shí),我也時(shí)時(shí)盯住隊(duì)旗,,把隊(duì)旗安全護(hù)送回去。
主持人上場(chǎng)了,她們一上場(chǎng)就給同學(xué)們猜了一個(gè)眼睛的謎語(yǔ)。我最喜歡的是游戲環(huán)節(jié),這一個(gè)游戲是讓同學(xué)們感受一下盲人的生活。主持人讓我?guī)涎壅謷叩,一開(kāi)始,我只停留在一們位子上,不停地掃。后來(lái),我往前走了幾步繼續(xù)掃,我掃到了一個(gè)軟綿綿的東西,以為是棉花,但同學(xué)們都笑了起來(lái),有人說(shuō):“小丁丁,你掃到林心語(yǔ)的腳了!”于是我往左走了兩步,不料,整個(gè)人下半身撞到了灰色的大講臺(tái),頓時(shí),整一個(gè)教室笑聲沖天。游戲結(jié)束后,我還發(fā)現(xiàn)有一張紙片沒(méi)有掃掉,這時(shí)我才感到帶上眼罩,沒(méi)有眼睛做真的很難。之后,又請(qǐng)了幾位同學(xué)說(shuō)了自己的感受,我說(shuō):“我以前掃地都是睜開(kāi)眼睛掃的,可以把地上的垃圾掃干凈,可一但帶上眼罩掃地,就不行了。”回到座位后,我又想:今天只有幾分鐘在黑暗之中,而海倫凱勒要在黑暗中生活了幾十多年!這是多么艱難的一件事啊!
回想起以前我很不注意保護(hù)眼睛,不停地看電視,看手機(jī),玩電腦,寫(xiě)作業(yè)時(shí)頭都要貼到紙上了。所以,去年我就戴上了眼鏡,我的眼鏡都喘不過(guò)氣來(lái)了。今后,我一定要好好愛(ài)護(hù)自己的眼睛,要和眼球先生說(shuō)得那樣,讓自己的眼睛明亮起來(lái)。
班會(huì)活動(dòng)作文 篇3
當(dāng)明亮的燈光照射到教室里,三班的詩(shī)詞大會(huì)開(kāi)始了,我便懷著激動(dòng)不已的心情坐好了。
當(dāng)我高興地接到劉家翔給我的半塊月餅時(shí),我聞到了月餅發(fā)出的淡淡的酒香味,我便吃了一口,我感覺(jué)到月餅?zāi)撬周涴W帶著甜夾著香,并且有一股酒香味,直給我的味覺(jué)帶來(lái)的沖擊,真是一塊好月餅!我很快把它全吃光了。
我的耳畔又響起了那優(yōu)雅的詩(shī),同學(xué)們帶有對(duì)詩(shī)特有的情感來(lái)給我們一句句朗讀,教室里有著那連綿不斷的詩(shī)句,使教室里充滿(mǎn)了文學(xué)氛圍。
當(dāng)詩(shī)詞大會(huì)結(jié)束時(shí),我也感受感受到了詩(shī)人對(duì)月抒情的廣泛和喜愛(ài)。
班會(huì)活動(dòng)作文 篇4
今天我們初一三班開(kāi)了個(gè)別開(kāi)生面的班會(huì),老師帶領(lǐng)我們一邊吃月餅,一邊賞詩(shī)詞真是好新鮮,好愜意呀!
詩(shī)詞是同學(xué)們自己創(chuàng)作的,每首詩(shī)都是圍繞明月團(tuán)圓這個(gè)主題來(lái)寫(xiě)的。
皎皎明月,嫦娥玉兔,桂花樹(shù)在我眼前浮現(xiàn)出一幅幅優(yōu)美的畫(huà)面,令人心馳神往,似如仙境一般。
全家老少同團(tuán)聚,美不堪言似神仙。優(yōu)美詩(shī)句道出了人們對(duì)美好生活的滿(mǎn)意之情。
是啊,我們的生活如此美好,國(guó)家強(qiáng)盛人民幸福,真是國(guó)泰民安,我想,我們青少年更要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,好好學(xué)習(xí)掌握本領(lǐng),用雙手把祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)。
班會(huì)活動(dòng)作文 篇5
今天下午,我們二·七班開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的班會(huì),主題是:“辭舊迎新,快樂(lè)聯(lián)歡”。
同學(xué)們穿著節(jié)日的盛裝,懷著激動(dòng)地心情,列隊(duì)來(lái)到乒乓球室,觀看了兩位老師和同學(xué)的乒乓球比賽,張博文和朱逸凡高超的球藝,令在場(chǎng)的同學(xué)非常佩服。
接著,同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上,班主任郭老師讓我們進(jìn)行戶(hù)外運(yùn)動(dòng)大比拼。同學(xué)們圍成圈踢毽子,小毽子上下飛舞,像一只只多彩的蝴蝶在我們腳上飛去又飛回。還有的同學(xué)跳繩、扔沙包、打籃球…… 操場(chǎng)上一片沸騰,留下了同學(xué)們的串串笑聲。
然后,同學(xué)們回到班里,開(kāi)始了才藝大展示。為了這次班會(huì),郭老師帶領(lǐng)同學(xué)們把教室布置的煥然一新,頂部是五顏六色的彩鏈,四周掛滿(mǎn)了同學(xué)們用彩紙寫(xiě)上的謎語(yǔ),教室前面的黑板上貼著四個(gè) 醒目的大字:“元旦快樂(lè)”!教室里洋溢著節(jié)日喜悅的氣氛,同學(xué)們興奮極了,分別走上臺(tái)去表演自己的“絕技”。表演的同學(xué)還自帶了樂(lè)器,穿上配套的服裝,有的同學(xué)彈奏電子琴、古箏、唱歌、跳 舞,有的同學(xué)表演了武術(shù)、跆拳道,還有的同學(xué)表演了滑稽的魔術(shù)。我演唱了一首英文歌曲友誼frindship,這首歌大意是我們大家都是好朋友,幸福的在一起,我希望同學(xué)之間充滿(mǎn)友誼。郭老師還和幾 個(gè)同學(xué)表演了一個(gè)“冬眠”小動(dòng)物的節(jié)目。教室里歡歌笑語(yǔ),熱鬧極了!最后,大家開(kāi)始猜謎語(yǔ),猜對(duì)了還有小紀(jì)念品,我猜對(duì)了五個(gè),得到了許多小禮物,我開(kāi)心極了!我們的笑聲飛出了教室,傳遍 了校園的每一個(gè)角落。
一場(chǎng)別有情趣的班會(huì)在笑聲中結(jié)束了,我們?cè)谛β曋杏珠L(zhǎng)大了一歲。新的一年即將來(lái)臨,我們將在快樂(lè)中學(xué)到更多的知識(shí)!
班會(huì)活動(dòng)作文 篇6
中秋佳節(jié)已漸漸離我們遠(yuǎn)去,聽(tīng)五十七中奮進(jìn)三班中傳來(lái)陣陣笑聲;聞奮進(jìn)三班飄來(lái)淡淡的甜香;望奮進(jìn)三班同學(xué)在那里歡聲笑語(yǔ)……
推門(mén)一看,原來(lái)是在舉行中秋聯(lián)歡會(huì),正在品詩(shī)、品月餅,一個(gè)個(gè)歡快的笑容掛在臉上,品著甜甜的月餅,讀著優(yōu)美的詩(shī),快樂(lè)的如同神仙。大家團(tuán)聚在一起,享受著美好時(shí)光,仿佛又回到了童年時(shí)期,將所有煩惱拋之腦后,陶醉在詩(shī)景當(dāng)中。
三班這個(gè)大家庭,不僅充滿(mǎn)愛(ài),還擁有著古風(fēng)古韻,擁有著中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗,能使人回味無(wú)窮。
班會(huì)活動(dòng)作文 篇7
"丁零零"--清脆的鈴聲一響。同學(xué)們就像士兵接到命令一樣,快步地向教室跑去。
鬧騰騰的教室頓時(shí)安靜了。沈老師說(shuō):"今天班會(huì)課我們做一個(gè)游戲"倒車(chē)庫(kù)''霎時(shí),教室里開(kāi)了鍋,鬧騰起來(lái),大家叫著,喊著,亂成一片。
這個(gè)游戲規(guī)則是準(zhǔn)備兩組人參加。每組兩個(gè)同學(xué)。一個(gè)當(dāng)車(chē),一個(gè)作指揮(車(chē)庫(kù)),車(chē)要停從指揮的命令到達(dá)車(chē)庫(kù)用時(shí)少者為勝。
"加油,加油''只見(jiàn)他們被蒙住眼睛站在那里,同學(xué)們咯咯笑,有些同學(xué)儼然像個(gè)指揮官,有些同學(xué)伸長(zhǎng)了脖子仔細(xì)觀望局勢(shì),還有些同學(xué)著急地拍桌子直跺腳。教室里頓時(shí)成了一片歡樂(lè)的海洋。
第一組是"沃野''何硯文搭檔,沃野作"車(chē)''何硯文當(dāng)指揮官(車(chē)庫(kù)),好戲開(kāi)始了。沃野被蒙住眼睛,何硯文說(shuō):向前走,眼看著就要到終點(diǎn)了,沃野卻突然身向起點(diǎn)走去,這時(shí)候同學(xué)們的喊聲蓋過(guò)了何硯文的聲音,有些同學(xué)故意發(fā)錯(cuò)誤的指令,沃野終于醒悟過(guò)來(lái),等走到車(chē)庫(kù),可是時(shí)間是30秒。
終于輪到我們組了上場(chǎng)了。我們組選出的是陳子孺,陳沽洪。他們配合的天一無(wú)縫,果然沒(méi)讓我們失望,陳沽洪雖然撞了兩下旁邊的椅子,但是他還是迅速地走到車(chē)庫(kù)(陳子孺),取得第一。用是10秒。我們組的同學(xué)叫呀,跳啊。手掌都要拍紅了,腳也跺酸了,每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著勝利的笑容。
這次活動(dòng)。名次并不重要,快樂(lè)和同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作才是最重要的。
班會(huì)活動(dòng)作文 篇8
上次我們?cè)趹?hù)外上了一堂體驗(yàn)式的班會(huì)課,我深有體會(huì)。
許多學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué),都存在一個(gè)共同的缺點(diǎn),就是注意力渙散,
上課時(shí)思想容易開(kāi)小差,閱讀時(shí)不專(zhuān)心,做習(xí)題時(shí)精力不集中,做什么都漫不經(jīng)心,懶懶散散,粗心大意。這些同學(xué)只有克服掉注意力渙散的毛病才能把學(xué)習(xí)搞好。
怎樣做才能克服掉這種缺點(diǎn)呢?
首先,在上課或做作業(yè)時(shí),你要不斷對(duì)自己強(qiáng)化這兩件事的重要性。
“這堂課的內(nèi)容很重要!注意聽(tīng)!”又如“這本書(shū)很有意思呀!我要好好讀!薄蔼(dú)立完成作業(yè)是件愉快的'事呀!我要出色地完成它。”由此能產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣,引發(fā)注意力。
第二,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)思想開(kāi)小差時(shí),立刻把它叫回來(lái)。
利用個(gè)人意志的力量也能控制自己的注意力。有意識(shí)地控制自己的注意力,不許注意力渙散,開(kāi)始有點(diǎn)困難,一旦養(yǎng)成習(xí)慣,反而感到集中精力干事或?qū)W習(xí)是件很愉快的事,當(dāng)你有這種體會(huì)時(shí),就說(shuō)明你的注意力水平提高了。
有位專(zhuān)家說(shuō):“專(zhuān)心本身并沒(méi)有什么神奇,只是控制注意力而已!
第三是培養(yǎng)注意重點(diǎn)的習(xí)慣。
不管是聽(tīng)課,或者是作業(yè),還是做別的什么事情,都要?jiǎng)幽X子分析、綜合和比較,通過(guò)思考區(qū)別出所學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)和非重點(diǎn),本質(zhì)和現(xiàn)象。動(dòng)腦子思考,不僅能把注意力吸引過(guò)來(lái),而且一旦區(qū)別重要的與一般的內(nèi)容,便能使認(rèn)識(shí)得到加深,還會(huì)產(chǎn)生愉快地體驗(yàn),使注意力穩(wěn)定得更久。
訓(xùn)練自己的注意力,一方面要將注意力穩(wěn)定于注意對(duì)象不斷發(fā)展整個(gè)過(guò)程,并要注意各種為同過(guò)程的系統(tǒng)性練習(xí),同時(shí)還要在每一過(guò)程的練習(xí)中區(qū)別出主次、輕重、緩急。作為注意力的訓(xùn)練我們不僅要把語(yǔ)文課當(dāng)作練習(xí)注意的場(chǎng)合,把各門(mén)課程當(dāng)作練習(xí)注意的場(chǎng)合,還要把校外活動(dòng)當(dāng)作練習(xí)注意的好場(chǎng)合。
在每次活動(dòng)或上課時(shí),都動(dòng)腦分析內(nèi)容的主次。堅(jiān)持下去就能增強(qiáng)你的注意力。
有的專(zhuān)家認(rèn)為,集中注意力就是將精力指向特定的對(duì)象,專(zhuān)心的意思主要指專(zhuān)注地思考對(duì)有關(guān)的事物進(jìn)行分析綜合、比較歸納、抽象概括和系統(tǒng)化、具體化的思維。
可以說(shuō)所有偉大的科學(xué)家、藝術(shù)家和學(xué)者都具有高度集中注意于思維的非凡能力。同學(xué)們要想成為人才,
就必須訓(xùn)練自己的注意力,特別要訓(xùn)練自己專(zhuān)心進(jìn)行思維的能力。
有的心理學(xué)家指出,具體訓(xùn)練應(yīng)該這樣做:要對(duì)每一客體的知覺(jué)都保持得相當(dāng)好,同時(shí)還要從一般的東西分出主要的東西來(lái),并把注意力集中在主要的東西上。
第四,培養(yǎng)自己注意力的可靠途徑就是,訓(xùn)練自己能在各式各樣的環(huán)境條件下,專(zhuān)心學(xué)習(xí)或工作。一旦確定了要干的事,你就有計(jì)劃有目的地集中注意力,去干好要干的事,不受其它刺激的影響和干擾。據(jù)說(shuō)毛澤東主席青少年時(shí)代為了鍛煉自己的注意力,就常到繁華鬧市去讀書(shū),而且能不受周?chē)h(huán)境的影響。堅(jiān)持無(wú)論讀書(shū)學(xué)習(xí),還是干事情,都把它們當(dāng)作鍛煉注意力的機(jī)會(huì)和場(chǎng)合,久而久之,良好的注意習(xí)慣就逐步形成了。
原蘇聯(lián)心理學(xué)家普拉托諾夫說(shuō):“要想使自己成為一個(gè)注意力很強(qiáng)的人,
最好的方法是,無(wú)論干什么事,都不能漫不經(jīng)心!”
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