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119消防日主題班會(huì)教案

時(shí)間:2021-11-27 16:03:19 班會(huì) 我要投稿

有關(guān)119消防日主題班會(huì)教案

  在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編幫大家整理的有關(guān)119消防日主題班會(huì)教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)119消防日主題班會(huì)教案

  119消防日主題班會(huì)教案 篇1

  教育目標(biāo):

  1、了解消防日的由來。

  2、知道今年消防日宣傳主題。

  3、掌握消防安全常識(shí),提高消防自救的能力。

  教育內(nèi)容:

  舉行“119消防宣傳日”主題班會(huì)

  1992年,公安部發(fā)出通知,將每年的11月9日定為“119消防宣傳日”。開展這一活動(dòng)的目的,是因?yàn)槎臼腔馂?zāi)多發(fā)季節(jié)。為了搞好冬季防火工作,以“119消防宣傳日”為契機(jī),拉開冬防序幕,集中一段時(shí)間開展內(nèi)容廣泛、形式多樣的消防安全宣傳活動(dòng),以提高全民消防安全意識(shí),推動(dòng)消防工作社會(huì)化的進(jìn)程。

  消防宣傳日由來

  我國過去的火警電話是“09”,因?yàn)樵?0世紀(jì)70年代以前,我國特別通訊是“0”號(hào)。20世紀(jì)70年代后期,我國通訊服務(wù)號(hào)碼由“0”改為“11”,根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化管理的要求,火警電話號(hào)碼統(tǒng)一定為“119”,是漢語“要要救”的諧音。因?yàn)槊磕辍?19”是我國的消防宣傳日,實(shí)際上這一天已成為我國的消防節(jié)。

  歷年全國119消防日宣傳主題

  2011年第21屆消防日活動(dòng)主題:全民消防·生命至上

  2010年第20屆消防日活動(dòng)主題:全民關(guān)注消防·生命安全至上

  2009年第19屆消防日活動(dòng)主題:科技打造消防·創(chuàng)新促進(jìn)發(fā)展(慧聰消防網(wǎng)自擬)

  2008年第18屆消防日活動(dòng)主題:關(guān)注消防·珍愛生命·共享平安

  2007年第17屆消防日活動(dòng)主題:生命至上·平安和諧

  2006年第16屆消防日活動(dòng)主題:關(guān)注安全·關(guān)愛生命

  2005年第15屆消防日活動(dòng)主題:消除火災(zāi)隱患·構(gòu)建和諧社會(huì)

  2004年第14屆消防日活動(dòng)主題:整改火災(zāi)隱患·珍愛生命安全

  2003年第13屆消防日活動(dòng)主題:為全面建設(shè)小康社會(huì)創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境

  2002年第12屆消防日活動(dòng)主題:預(yù)防火災(zāi)是全社會(huì)的共同責(zé)任

  2001年第11屆消防日活動(dòng)主題:關(guān)注消防,珍愛家園

  2000年第10屆消防日活動(dòng)主題:共筑平安路,邁向新世紀(jì),讓家庭遠(yuǎn)離火災(zāi)

  1999年第09屆消防日活動(dòng)主題:全面樹立以人為本思想,切實(shí)加強(qiáng)安全生產(chǎn)教育

  消防標(biāo)語

  隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山

  積極行動(dòng)起來,大力排查、整改火災(zāi)隱患

  為了你和他人的幸福,請(qǐng)自覺做好防火工作

  安全自查,隱患自改,責(zé)任自負(fù)

  火災(zāi)是幸福生活的大敵

  消防安全是安居樂業(yè)的保障

  預(yù)防火災(zāi)是全社會(huì)的共同責(zé)任

  人人防火,戶戶平安,一家失火,四鄰受災(zāi)

  預(yù)防火災(zāi)、維護(hù)消防安全是每個(gè)公民的應(yīng)盡義務(wù)

  安全來自警惕,事故出自麻痹

  消除火災(zāi),國泰民安

  增強(qiáng)全民消防意識(shí),提高自防自救能力

  消防常識(shí)永不忘,遇到火情不驚慌

  消防設(shè)施別亂動(dòng),撲救火災(zāi)有大用

  堅(jiān)持“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作方針

  遵守消防法律法規(guī),努力開創(chuàng)依法治火新局面

  積極預(yù)防火災(zāi)發(fā)生,保護(hù)生命和財(cái)產(chǎn)安全

  遵守消防安全規(guī)定,讓火災(zāi)遠(yuǎn)離社區(qū)

  天天宣傳天天安,日日防火日日寧

  更新觀念、增強(qiáng)單位消防主體責(zé)任意識(shí)

  履行消防安全職責(zé),規(guī)范消防安全管理

  認(rèn)真落實(shí)單位自身消防安全責(zé)任制

  大力推進(jìn)消防工作法制化、社會(huì)化建設(shè)

  履行消防安全職責(zé)是單位的法律義務(wù)

  搞好消防安全管理是單位的法律責(zé)任

  消防安全責(zé)任人對(duì)本單位消防工作全面負(fù)責(zé)

  權(quán)責(zé)統(tǒng)一,切實(shí)落實(shí)單位消防安全管理責(zé)任

  責(zé)任到人,各盡其職,認(rèn)真完善消防責(zé)任制

  預(yù)防火災(zāi)時(shí)全社會(huì)的共同責(zé)任

  隱患險(xiǎn)于明火防范勝于救災(zāi)責(zé)任重于泰山

  預(yù)防為主防消結(jié)合

  大力開展“119天無特大火災(zāi)”活動(dòng)

  火災(zāi)是人類大敵防火是社會(huì)大事

  消防安全關(guān)系到社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,關(guān)系到人民的生命及財(cái)產(chǎn)的安全。消防工作涉及到千家萬戶,應(yīng)該家喻戶曉,深入人心。消防安全教育應(yīng)該是學(xué)校教育工作的重要內(nèi)容。

  11月9日,是今年的“消防宣傳日”,采取板報(bào)宣傳方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防知識(shí)教育,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害性,讓學(xué)生明白在生活中一定要樹立消防安全意識(shí),要注意預(yù)防火災(zāi),積極查找身邊的火災(zāi)隱患,及時(shí)加以排除;同時(shí)讓學(xué)生懂得火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)該采取的措施:如大聲呼救或立即撥打“119”火警電話,及時(shí)安全地逃離火場(chǎng)等,教育學(xué)生消防是每個(gè)人的應(yīng)盡責(zé)任,不管何時(shí)何地,一旦發(fā)現(xiàn)火情,應(yīng)該立即報(bào)告,不得隱瞞。

  教育成效及其感想:

  通過這次活動(dòng),加強(qiáng)了學(xué)生的消防安全意識(shí),營(yíng)造人人關(guān)注消防,人人重視消防的'氛圍,學(xué)生們懂得了消防安全的重要性,學(xué)到了不少消防安全常識(shí),提高了消防自救的能力。

  119消防日主題班會(huì)教案 篇2

  【班會(huì)目的】

  1、了解火與人類的密切關(guān)系,知道火災(zāi)給人類帶來的危害。

  2、知曉發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識(shí),明確防火自救的重要性。

  3、學(xué)生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識(shí)能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。

  【班會(huì)準(zhǔn)備】

  1學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。

  2制作相關(guān)的課件。

  3。黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個(gè)美術(shù)字。

  一談話引入:

  紅彤彤,一大蓬,見風(fēng)它就逞兇狂,無嘴能吃天下物,單怕雨水不怕風(fēng)。(打一自然現(xiàn)象)

  師生開展猜謎活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(謎底:火)

  師導(dǎo)言:火與人類生活密切相關(guān),給我們的日常生活帶來極大的便利。可是如果利用不好,它會(huì)將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災(zāi)”。

  二、生活中的防火

  1。家庭用電

  隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

  1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

  2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

  3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

  4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

  5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

  6)、不要用老化的電源。

  2。安全使用煤氣

  1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長(zhǎng)時(shí)間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

  2)使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋,?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

  3、校園防火安全

  1。防火:學(xué)校是人群密集的地方,防火是學(xué)校安全的重要問題,

  1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。

  2)上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求,不要隨意亂動(dòng)藥品。

  3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來。

  三、防火技能

  1、火警電話“119”撥通后,要沉著、準(zhǔn)確地說出滅火單位或所在地點(diǎn)、名稱、火勢(shì)大小及燃燒物品,說明報(bào)警人地姓名和電話號(hào),報(bào)警后,安排專人到離火場(chǎng)最近的路口迎候并引導(dǎo)消防車輛。

  2、燃?xì)夤拗,要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火,并迅速關(guān)閉閥門。

  3、家用電器或線路著火,要先切斷電源,再用干粉或氣體滅火器滅火,不可直接潑水滅火,以防觸電或電器爆炸傷人。

  4、救火時(shí)不要貿(mào)然開門窗,以免空氣對(duì)流,加速火勢(shì)蔓延。

  四、滅火器使用方法

  1、干粉滅火器:使用時(shí),先拔掉保險(xiǎn)銷,一只手握住噴嘴,另一只手握緊壓柄,干粉即可噴出。

  2、1211滅火器:使用時(shí),先拔掉保險(xiǎn)銷,然后握緊壓柄開關(guān),壓桿就使密封間開啟,在氨氣壓力作用下,1211滅火劑噴出。

  3、二氧化碳滅火器:使用時(shí),先拔掉保險(xiǎn)銷,然后握緊壓柄開關(guān),二氧化碳即可噴出。

  五、逃生技能

  如果發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何做才能地迅速脫險(xiǎn)?

  1、火災(zāi)時(shí)不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi);饎(shì)不大時(shí),要披上浸濕的衣服向外沖;

  2、濃煙彌漫時(shí),用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子,壓低身子,手、肘、膝蓋要緊靠地面,沿墻壁邊緣爬行逃生;

  3、若身上已著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅;

  4、遇火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生;

  5、千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺(tái)、排水管等逃生,或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境;

  6、若逃生之路被火封鎖,在無奈的情況下,退回室內(nèi),最好在衛(wèi)生間關(guān)閉門窗,不斷向門窗澆水;

  7、充分利用陽臺(tái)、天窗等進(jìn)行自救;

  8、處在高層建筑被火圍困時(shí),要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品,夜間則打手電,發(fā)出求救信號(hào)。

  六、兒歌:安全知識(shí)小結(jié)

  發(fā)生火災(zāi)不用慌,

  分清火情找主張。

  油鍋著火不用水,

  鍋蓋蓋上火滅光。

  衣物著火快澆水,

  電器著火拔電源,

  同時(shí)撥打119,

  消防官兵幫大忙。

  七、小結(jié)

  只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識(shí),鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),就能健康地成長(zhǎng)。

  119消防日主題班會(huì)教案 篇3

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道11月9日是消防日。

  2、初步了解消防隊(duì)員的裝備及消防的有關(guān)內(nèi)容。

  3、通過演習(xí)鍛煉脫離危險(xiǎn)的能力,培養(yǎng)一種自我保護(hù)意識(shí)。

  4、讓幼兒了解節(jié)日的由來,感受節(jié)日歡樂的氣氛,一起歡度節(jié)日。

  5、能積極參加游戲活動(dòng),并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、邀請(qǐng)消防隊(duì)員8—10名。

  2、話筒,音響,場(chǎng)地布置(每個(gè)班的座位放置)

  活動(dòng)過程

  各位消防支隊(duì)的同志、小朋友、幼兒園的老師們:

  上午好,明天是什么日子呀?(119消防日),所以,我們請(qǐng)來了園區(qū)消防隊(duì)的武警叔叔和我們一起活動(dòng),好,下面我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來,首先,我們請(qǐng)消防支隊(duì)的劉指導(dǎo)員為我們的小朋友講話。

 、賦x指導(dǎo)員或代表講話

  ②教師和xx指導(dǎo)員(代表)組織演習(xí)教師和小朋友都回教室,聽口令脫離危險(xiǎn)環(huán)境(我們教室北面起火了,請(qǐng)全園的教師組織帶好自己班的小朋友,快速的跑到室外的大場(chǎng)地上來111211112111121快速排隊(duì),請(qǐng)老師帶好花名冊(cè)清點(diǎn)一下人數(shù)報(bào)給xx指導(dǎo)員(代表):。ㄒ唬┌27人全到、。ǘ┌唷

 、塾^看表演

  (幼兒坐下來)接下來,我們要觀看園區(qū)消防隊(duì)叔叔的表演了,我們以熱烈的掌聲歡迎,(看看他們可真勇敢呀,穿衣服的動(dòng)作那么的快,他們的動(dòng)作好快呀,你們看,他們跟時(shí)間賽跑,快1分鐘就能夠救好多的人,搶救出好多的財(cái)產(chǎn),xx指導(dǎo)員(代表)可以介紹消防隊(duì)員的衣著和鞋子,跑時(shí)需接好管子等等。)

 、傩∨笥殉鲱}考考消防叔叔

  我們對(duì)于消防叔叔肯定非常的好奇,肯定有許多的問題要問消防叔叔,我們看看消防叔叔的學(xué)的本領(lǐng)好不好,好誰想問?

  ②參觀(分散活動(dòng))

  我們和園區(qū)消防隊(duì)的叔叔們結(jié)為好朋友了,以后,我們就可以經(jīng)常去那里活動(dòng)了。

  我們可以請(qǐng)消防叔叔坐下來講講消防的故事。也可以帶消防隊(duì)的叔叔去參觀一下我們的幼兒園。

  延伸活動(dòng)

  1、多收集一些有關(guān)消防的實(shí)例(錄象、幻燈、圖片等),引起幼兒隨時(shí)注意安全。

  2、請(qǐng)幼兒回家向父母等詢問防火知識(shí)或火災(zāi)中自救的方法等。

  教學(xué)反思

  本節(jié)活動(dòng)課幼兒已有基礎(chǔ)的事實(shí),對(duì)火災(zāi)有基本的知識(shí),能夠說出很多關(guān)于火災(zāi)的事情,展開了豐富的想象力,還能說出很多家里能夠引發(fā)火災(zāi)的行為,并能糾正,說出正確的行為。以后可以延續(xù)消防活動(dòng),更加豐富幼兒關(guān)于消防的知識(shí)。

  119消防日主題班會(huì)教案 篇4

  【活動(dòng)目的】

  讓學(xué)生在活動(dòng)中增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,避免火災(zāi)事故的發(fā)生,讓學(xué)生明白防火人人有責(zé),要從我做起,從小事做起。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、讓學(xué)生提前收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。

  2、收集一些防火安全知識(shí)。

  【活動(dòng)過程】

  班主任宣布班會(huì)的主題,并請(qǐng)兩位主持人上場(chǎng)。

  主持人:

  火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但是,火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難,古往今來,多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。就拿我們身邊的例子來說:2010年4月24日00:19分左右,重慶電腦城發(fā)生特大火災(zāi),大火延續(xù)四小時(shí),損失超千萬。同學(xué)們,血淋淋的教訓(xùn)又一次地給我們敲響警鐘:防火安全,重于泰山;诖耍瑸榱嗽鰪(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,我們準(zhǔn)備了這次《校園防火安全》的主題班會(huì)。在這次班會(huì)上,我們將通過各種形式來掌握防火安全知識(shí),從而避免火災(zāi)事故的發(fā)生,確保同學(xué)們擁有一個(gè)安全的校園環(huán)境。

  一、請(qǐng)同學(xué)們聽主持人讀2010年10月全國各地火災(zāi)的新聞材料,并說說感受。

  2010年10月全國各地火災(zāi)

  10月22日清晨5時(shí)許,沈海高速兩貨車追尾,引發(fā)大火。

  10月21日6時(shí)45分,安徽六安市霍邱縣城時(shí)尚燈飾城發(fā)生火災(zāi)。

  10月21日6時(shí)左右,位于福建泉州晉江市靈源大山后工業(yè)區(qū)的一家鞋廠車間突發(fā)大火。

  10月21凌晨3時(shí)36分,廣西玉林市博白縣東平鎮(zhèn)博龍街一市場(chǎng)發(fā)生火災(zāi)。

  10月21日凌晨,陜西咸陽消防支隊(duì)三原消防中隊(duì)接到報(bào)警稱:大程鎮(zhèn)陽光幼兒園旁一木材加工廠發(fā)生火災(zāi),火勢(shì)較大,情況危急。

  10月20日22時(shí)10分,吉安新干縣金川鎮(zhèn)習(xí)家村一居民樓突發(fā)大火,1名年僅6歲小男孩被困火場(chǎng)中,生命危在旦夕!

  10月20日12時(shí)許,位于東莞市厚街軍埔學(xué)校對(duì)面的一廢棄廠房發(fā)生火災(zāi)。

  10月20日11時(shí)29分,長(zhǎng)春市客車廠北門附近正在建設(shè)施工的哈大鐵路專線(長(zhǎng)春路段)橋墩子發(fā)生火災(zāi)。

  請(qǐng)同學(xué)們說說感受:(參考答案:火災(zāi)頻發(fā),危害極大。)

  二、同桌交流防火安全知識(shí)。(學(xué)生自由討論2——3分鐘)

  三、主持人問學(xué)生:

  1、如果著火了,怎么辦?

 。▽W(xué)生答后,主持人總結(jié)如下)

  發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜;馂(zāi)初起階段,一般是很小的一個(gè)小點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢(shì)十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng),打119火警電話,通知消防隊(duì)救火。

  2、初起火災(zāi)如何報(bào)警?

 。▽W(xué)生答后,主持人總結(jié)如下)

 。1)可向公寓管理人員報(bào)警,也可拔打火警電話119。沒有電話或沒有消防隊(duì)的地方,如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報(bào)警,動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火;

 。2)報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、門牌等盡量詳細(xì)的地址;

  (3)盡可能說清著火部位、著火物質(zhì)、火情大小;

  (4)講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址;

 。5)報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場(chǎng)的道路;

 。6)遇有火情,不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安全。

  主持人強(qiáng)調(diào):不能隨意亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,要加以制止。同時(shí)在報(bào)警的同時(shí),可在物業(yè)管理人員或保衛(wèi)人員的帶領(lǐng)下,就近使用滅火器或開啟消防栓進(jìn)行滅火。如火勢(shì)較難控制時(shí),除繼續(xù)千方百計(jì)設(shè)法撲救外,還應(yīng)高度重視自身的安全防護(hù)。

  3、當(dāng)你遇到火災(zāi)時(shí)如何逃生?

  (學(xué)生答后,主持人總結(jié)如下)

  (1)火災(zāi)襲來時(shí)要迅速疏散逃生,不可蜂擁而出或留戀財(cái)物,要當(dāng)機(jī)立斷,披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去,但千萬不要披塑料雨衣。

  (2)如遇到身上著火,可就地打滾,或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗;如遇到在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住嘴鼻。

 。3)大火封門無路逃生時(shí),可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫,潑水降溫,呼救求援;火災(zāi)襲來時(shí),身處樓上的人員應(yīng)判清火情,保持鎮(zhèn)靜,不可盲目跳樓,可用繩子或把床單撕成條狀連起來,緊拴在門窗框和重物上,順勢(shì)滑下。

  (4)當(dāng)被大火圍困又沒有其他辦法可自救時(shí),可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號(hào),以便消防隊(duì)及時(shí)發(fā)現(xiàn),組織營(yíng)救。

  四、學(xué)習(xí)《報(bào)警歌謠》

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